管理科學(xué)與工程碩士研究生培養(yǎng)方案

管理科學(xué)與工程碩士研究生培養(yǎng)方案專業(yè)代碼120100一、學(xué)科簡介本學(xué)科是綜合運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)、管理科學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及行為科學(xué)等方法，結(jié)合信息技術(shù)研究解決社會、經(jīng)濟(jì)、工程等管理問題的學(xué)科?，F(xiàn)設(shè)“營銷與服務(wù)工程”、“復(fù)雜系統(tǒng)理論與方法”、“投融資決策與風(fēng)險控制”、“物流與供應(yīng)鏈管理”、“信息系統(tǒng)與電子商務(wù)”及“管理心理及行為科學(xué)”六個二級學(xué)科。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)包括德智體全面發(fā)展、知識結(jié)構(gòu)合理、學(xué)習(xí)能力及解決實(shí)際問題能力較強(qiáng)的高級專門人才。身心健康、外語水平較高、能獨(dú)立開展科學(xué)研究，并具有繼續(xù)學(xué)習(xí)及提升的能力。畢業(yè)后能夠勝任政府有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理部門及各類企業(yè)管理工作或高等院校、科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)科研工作。三、主要研究方向本學(xué)科下設(shè)以下六個研究方向：1.營銷與服務(wù)工程；2.復(fù)雜系統(tǒng)理論與方法；3.投融資決策與風(fēng)險控制；4.物流與供應(yīng)鏈管理；5.信息系統(tǒng)與電子商務(wù)；6、管理心理與行為科學(xué)。四、學(xué)習(xí)年限全日制碩士研究生學(xué)習(xí)年限實(shí)行彈性學(xué)制，一般為3年，特別優(yōu)秀者可適當(dāng)提前，但不得少于2年。碩士生因故需延長學(xué)習(xí)年限，由碩士生本人提出申請，導(dǎo)師簽署具體意見，經(jīng)院長同意后，報研究生處批準(zhǔn)。允許延長年限不超過2年。五、培養(yǎng)方式1.研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師組集體培養(yǎng)下的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。研究生導(dǎo)師可聘請具有副教授以上職稱的教師或具有高級職稱的專家3~5人組成指導(dǎo)小組?？鐚W(xué)科或交叉學(xué)科培養(yǎng)研究生時，應(yīng)從相關(guān)學(xué)科中聘請副導(dǎo)師協(xié)助指導(dǎo)，副導(dǎo)師必須具有副教授資格或具有博士學(xué)位。2.研究生培養(yǎng)應(yīng)以科學(xué)研究工作為主，要學(xué)會創(chuàng)造性研究工作方法和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)作風(fēng)；要注重理論研究和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，重點(diǎn)是培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作和進(jìn)行創(chuàng)造性研究工作的能力。3.導(dǎo)師要因材施教，教書育人，嚴(yán)格要求，全面關(guān)心研究生的成長。要定期了解研究生的思想狀況、學(xué)習(xí)和科研狀況，并及時予以指導(dǎo)幫助。要根據(jù)本學(xué)科專業(yè)的要求、學(xué)位論文的需要及個人的實(shí)際情況指導(dǎo)學(xué)習(xí)有關(guān)課程。4.可采取靈活培養(yǎng)方式，研究生一般在校內(nèi)培養(yǎng)，也可由學(xué)校與科研院所及廠礦企業(yè)共同培養(yǎng)。六、授予學(xué)位類別二級學(xué)科“復(fù)雜系統(tǒng)理論與方法”、“信息系統(tǒng)與電子商務(wù)”授予工學(xué)碩士學(xué)位，其他二級學(xué)科授予管理學(xué)碩士學(xué)位。七、學(xué)分要求與分配一覽表總學(xué)分≥30學(xué)分修課學(xué)分≥26學(xué)分學(xué)位公共課≥5學(xué)分學(xué)位基礎(chǔ)課≥7學(xué)分學(xué)位專業(yè)課≥6學(xué)分選修課≥8學(xué)分補(bǔ)修課（學(xué)分另計(jì)）研究環(huán)節(jié)≥4學(xué)分文獻(xiàn)閱讀1學(xué)分學(xué)術(shù)研討和學(xué)術(shù)報告1學(xué)分實(shí)踐活動2學(xué)分英語聽說課程模塊18學(xué)時0學(xué)分體育健身0學(xué)分八、課程設(shè)置和課程教學(xué)類別課程名稱（英文名稱）學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期教學(xué)方式考核方式備注學(xué)位課學(xué)位公共課英語讀寫譯=1\*ROMANI3611講授考試英語讀寫譯=2\*ROMANII3612講授考試中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究3621講授考試馬克思主義與社會科學(xué)方法論1812講授考試學(xué)位基礎(chǔ)課管理科學(xué)理論與方法3621講授、自學(xué)考試高級運(yùn)籌學(xué)5431講授、討論考試高級管理學(xué)3621講授、討論考查學(xué)位專業(yè)課高級營銷學(xué)3621講授、討論考試營銷與服務(wù)工程方向（最少修6學(xué)分）服務(wù)管理3622講授、討論考試投融資概論3622講授、討論考試決策支持系統(tǒng)3622講授、討論考試系統(tǒng)科學(xué)概論3621講授、討論考查復(fù)雜系統(tǒng)理論與方法方向（最少修6學(xué)分）系統(tǒng)建模與仿真3621講授、討論考試預(yù)測與決策分析3622講授、討論考試網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)3622講授、討論考試投融資概論3621講授、討論考試投融資決策與風(fēng)險控制方向（最少修6學(xué)分）金融管理與金融工程3622講授、討論考試項(xiàng)目融資3622講授、討論考試風(fēng)險管理3622講授、討論考試生產(chǎn)運(yùn)作管理3622講授、討論考試物流與供應(yīng)鏈管理方向（最少修6學(xué)分）現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理3621講授、討論考試系統(tǒng)建模與仿真3622講授、實(shí)驗(yàn)考試供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與優(yōu)化3622講授、討論考試數(shù)據(jù)庫技術(shù)3621講授、討論考試信息系統(tǒng)與電子商務(wù)方向（最少修6學(xué)分）電子商務(wù)概論3622講授、實(shí)驗(yàn)考試信息管理（國際化課程）3622講授、實(shí)驗(yàn)考試信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)3622講授、實(shí)驗(yàn)考試心理學(xué)基本問題研究3622講授、討論考試管理心理與行為科學(xué)方向（最少修6學(xué)分）高級統(tǒng)計(jì)學(xué)3622講授、討論考試行為科學(xué)研究方法3622講授、討論考試組織行為學(xué)研究進(jìn)展3622講授、討論考試非學(xué)位課選修課第二外國語(日語)3622講授考試各方向需選修最少8學(xué)分第二外國語(法語)3622講授考試第二外國語(德語)3622講授考試中國語文1811講授、討論考查英語視聽說=2\*ROMANII1802講授、討論考查戰(zhàn)略管理（國際化課程）3622講授、討論考查旅游產(chǎn)業(yè)理論與實(shí)踐3622講授、討論考查旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)3622講授、討論考查項(xiàng)目管理3622講授、討論考查企業(yè)資源計(jì)劃（ERP）3622講授、討論考查數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)3622講授、討論考查物聯(lián)網(wǎng)與物流信息化3622講授、討論考查J2EE程序設(shè)計(jì)3622講授、討論考查智能計(jì)算及其應(yīng)用3622講授、討論考查智能控制3622講授、討論考查計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（國際化課程）3622講授、討論考查積極心理學(xué)1811講授、討論考查必修環(huán)節(jié)文獻(xiàn)閱讀1自學(xué)提交報告學(xué)術(shù)研討和學(xué)術(shù)報告1自學(xué)提交報告實(shí)踐活動22提交報告英語視聽說=1\*ROMANI1801體育健身01注：文獻(xiàn)閱讀是碩士研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，對擴(kuò)大碩士生的知識面、活躍學(xué)術(shù)思想、培養(yǎng)獨(dú)立工作能力及掌握國內(nèi)外本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的動態(tài)都有重要意義，也是學(xué)位論文選題過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。碩士研究生必須較廣泛地閱讀中文和外文文獻(xiàn)。教師要重視碩士生的文獻(xiàn)閱讀工作，加強(qiáng)對文獻(xiàn)閱讀的指導(dǎo)與考核，文獻(xiàn)閱讀計(jì)1學(xué)分。碩士生在學(xué)習(xí)期間要做至少兩次文獻(xiàn)閱讀報告，由教研室（研究室）組織研究生和有關(guān)教師參加，其中一次可結(jié)合學(xué)位論文開題報告進(jìn)行，每次報告須交導(dǎo)師留存。為了拓寬研究生的視野，促進(jìn)研究生主要關(guān)心和了解學(xué)科前沿的發(fā)展，碩士生在學(xué)期間要參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)研討和學(xué)術(shù)報告會（總數(shù)不少于10場，其中人文類講座不少于3場），計(jì)1學(xué)分。實(shí)踐活動的內(nèi)容除了各種形式的教學(xué)實(shí)驗(yàn)之外，也可以參加社會調(diào)查、承擔(dān)校內(nèi)外的科研、設(shè)計(jì)、調(diào)研、咨詢、技術(shù)開發(fā)和服務(wù)等活動。研究生實(shí)踐能力的培養(yǎng)可以與研究生兼任助教、助研和助管的工作結(jié)合起來。應(yīng)用學(xué)科或應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科所屬的學(xué)院（部、所），要重視研究生實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。實(shí)踐活動計(jì)2學(xué)分。英語聽說課程模塊是為了培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)術(shù)語境下用科研工作和學(xué)術(shù)交流能力，主要采取傾聽與速記,參加國際會議英語交流或英語研討與交流。英語聽說課程模塊要求達(dá)到18學(xué)時，不計(jì)學(xué)分。體育健身類課程主要由研究生處安排各種體育運(yùn)動項(xiàng)目訓(xùn)練，以研究生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣為目的。體育健身類課程不計(jì)學(xué)分。由于考生來源于不同的本科專業(yè)，根據(jù)二級學(xué)科和研究方向的需要，開設(shè)下列補(bǔ)修課程供研究生選修：管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)，研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下選修，補(bǔ)修方式一般為隨本科生課堂聽課，補(bǔ)修課程不計(jì)入總學(xué)分。九、學(xué)位論文1.基本要求學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)位論文工作，培養(yǎng)研究生從事科學(xué)研究和獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)分析、綜合能力，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度。2.選題研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選定好研究課題。選題一方面要考慮到本學(xué)科研究的前沿性或現(xiàn)實(shí)的可操作性，另一方面要力求和國家、省部級基金項(xiàng)目接軌。學(xué)位論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下盡早開始。3.開題在查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做好開題報告。開題報告內(nèi)容包括：選題意義、文獻(xiàn)綜述、研究計(jì)劃及目標(biāo)、（應(yīng)該是“研究目標(biāo)及計(jì)劃”）主要理論（技術(shù)）難點(diǎn)及擬解決方案。4.學(xué)位論文學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生本人獨(dú)立完成。