國家開放大學電大??啤冬F(xiàn)代漢語(2)》簡答題題庫及答案(試卷號2405)_第1頁
國家開放大學電大專科《現(xiàn)代漢語(2)》簡答題題庫及答案(試卷號2405)_第2頁
國家開放大學電大??啤冬F(xiàn)代漢語(2)》簡答題題庫及答案(試卷號2405)_第3頁
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國家開放大學電大??啤冬F(xiàn)代漢語(2)》簡答題題庫及答案(試卷號405)簡答題1.什么是表述性?為什么只有句子具有表述性?答:表述性是指句子要表達客觀現(xiàn)實,陳述主觀意圖。(4分)同詞或短語等語言單位相比,句子是人們交流思想的基本語言單位,不是備用單位,因此人們運用句子表達思想,總是要與客觀現(xiàn)實相聯(lián)系,表達自己的目的,或陳述,或發(fā)問,或們的試驗雖然失敗了,但我們并不氣餒。答:A句是轉(zhuǎn)折復句,B句是讓步復句。(4分)轉(zhuǎn)折復句正句和偏句的關系是已經(jīng)實現(xiàn)的或已經(jīng)證實的,A句說試驗失敗,是已經(jīng)失敗;讓步復句正句和偏句的關系是尚未實現(xiàn)或尚未證實的,B句說種含義,但雙關是一種修辭方式,具有積極作用,是說話人有意識地使話語具有表里兩種含義,表面上式對照策略。(10分)5.舉例說明句子同詞和短語的本質(zhì)區(qū)別是什么?答:句子是人們交流思想的基本語言單位,具有表述性。詞和短語是備用的靜態(tài)單位,不具有表述性。句子是使用單位,因此人們運用句子表達思想,總是要與客觀現(xiàn)實相聯(lián)系,表達自己的目的,或陳述,或發(fā)問,或請求,具有表述性,而短語作為備用單位,沒有具體的指稱和陳述,沒有表述性,這是句子短語的本質(zhì)上的區(qū)別。具有積極作用,是說話人有意識地使話語具有表里兩種含義,表面上說甲,實際上說乙。歧義具有消極作用,它往往造成誤解,影響表達,因而交際中要注意避免歧義。8.分析下面的對話,看看孩子的回答違反了會話原則的哪一條準則?原因是什么?媽媽:期末考答:孩子的回答違反了會話合作原則中的量的準則。量的準則要求發(fā)話人的言語要提供有用的、必9.同一句類的句子,句型是否相同?為什么?答:同一句類的句子,句型可能相同,也可能不同。(4分)句類是從語氣角度劃分的句子類別,句型是從結(jié)構角度劃分的句子類(5分)11.甲:媽媽,我出去玩一會兒好嗎?乙:你作業(yè)還沒有做完呢。請根據(jù)上述對話,分析乙的回答違反會話合作原則哪一條?包含著什么樣的暗示意義?答:乙的回答違反了會話合作原則中的關系準則,是答非所問。(5分)甲要求出去玩,乙沒有直說同意還是不同意,而用了一種缺少關聯(lián)的話替罪羊”在現(xiàn)代漢語中有什么樣的文化含義?請分別指出來。別可以從兩個方面來看:第一,在語法功能上,實詞可以獨立充當句法成分,虛詞沒有充當句法成分的功能6分)第二,從意義上看,實詞有比較實在的詞匯意義,虛詞主要表示某種語法意義,沒有實(5分)人們運用句子表達思想,總是要與客觀現(xiàn)實相聯(lián)系,表達自己的目的,或陳述,或發(fā)問,或請可以把它改為“一次投資,一世幸?!被颉巴顿Y一次,幸福一世”,這樣前后分句變成了對仗工整的對了什么樣的會話含義?媽媽:期末考試成績怎么樣?孩子:我體育考得特別好。動詞性謂語句主要作用是什么?包括哪些下位句型?答:動詞性謂語句包括述賓謂語

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