2024屆福建省師大平潭附中教研片化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆福建省師大平潭附中教研片化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.玉石制品一直深受人們的喜愛,下列對玉石主要成分的化學(xué)式(NaA1Si2O6)的描述正確的是A.該物質(zhì)中硅元素和氧元素的質(zhì)量比為1:3B.該物質(zhì)是由4個元素組成的C.該物質(zhì)中硅元素的化合價為+4D.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為202g2.對下列化學(xué)用語中“2”的說法正確的是()①2O3②2N③N2④2NO3-⑤Mg2+⑥⑦H2OA.表示離子個數(shù)的是④⑤B.表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑥C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦D.表示分子個數(shù)的是①②3.符號“N2”表示()①氮氣②氮元素③2個氮原子④氮氣是由氮元素組成的⑤1個氮分子是由2個氮原子構(gòu)成的⑥兩個氮元素⑦一個氮分子A.①②④⑤B.①④⑤⑦C.②③④⑦D.②④⑤⑦4.生活中見到的“加碘鹽”“高鈣奶”中的,這里的“碘”“鈣”指的是()A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)5.下列化學(xué)用語書寫正確的是A.兩個氧分子:2OB.三個二氧化硫分子:3SO2C.水中氧元素的化合價為-2價:D.一個鈣離子:Ca+26.關(guān)于原子、分子和離子的敘述不正確的是()A.原子、分子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子 B.分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C.原子是最小的微觀粒子 D.原子失去電子后變成陽離子7.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.在空氣中點燃硫,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.鎂條燃燒后生成白色粉末狀氧化鎂8.下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是()A.Ne B.O C.N2 D.CO9.用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。在玻璃管中放入過量銅粉,管中的空氣體積為50mL,將活塞拉至30mL刻度處的注射器和癟的氣球接在玻璃管的兩端,點燃酒精燈,反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球待充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,將氣球中的氣體全部擠入玻璃管,此時注射器的活塞停在14mL刻度處。下列說法錯誤的是()A.用硫粉代替銅粉不能達到實驗?zāi)康腂.銅粉過量是為了使裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)C.實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為20%D.未冷卻至室溫即讀取注射器讀數(shù)會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大10.豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)11.下列應(yīng)用對比科學(xué)思想設(shè)計的實驗方案中,設(shè)計不正確的是()A.區(qū)分軟水和硬水B.比較氣體中CO2含量C.比較溫度對微粒運動速度的影響D.研究MnO2的催化作用12.科學(xué)家研制出一種新型催化劑,可用于去除裝修殘留的甲醛(化學(xué)式為CH2O),該反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是()A.物質(zhì)甲為甲醛,其分子由碳原子和水分子構(gòu)成B.物質(zhì)乙中氧元素的化合價為-2價C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變D.該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為5﹕3二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.圖1和圖2是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置圖①圖1所示實驗過程中產(chǎn)生大量白煙反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。②如圖2,集氣瓶容積為200mL,量筒的量程為250mL,實驗步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略卻,因試管產(chǎn)生的誤差忽略不計),已知白磷在強光照射下易燃,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同。I.打開止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,測得進入量筒中水的體積為V1,關(guān)閉止水夾a、b;Ⅱ.強光照射引燃白磷Ⅲ.白磷熄滅并冷卻至室溫,打開止水夾b,最終測得量筒中的體積變?yōu)閂2;Ⅳ.計算空氣中氧氣的體積分數(shù)請回答下列問題:(1)下列有關(guān)這個實驗的說法中,正確的是_____(填序號)①步驟I中鼓入空氣的體積可以小于200mL的任意體積②若步驟I中只關(guān)閉止水夾a,不關(guān)閉止水夾b可能造成測得氧氣的體積分數(shù)偏大③與圖1相比,圖2裝置的優(yōu)點有:誤差減少和污染減少(2)正確選用測量數(shù)據(jù)或字母表示空氣中氧氣的體積分數(shù)的計算式為_____。14.某同學(xué)配制50g7%氯化鈉溶液,整個操作過程如下圖所示,回答下列問題:(1)配制溶液的正確操作順序為_____(填序號,下同),其中操作錯誤的是_____。(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____,需稱取氯化鈉_____g。(3)量水時選用的量筒的量程最合適的是_____(填序號)。A10mlB25mlC50mlD100ml(4)經(jīng)檢測,該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,可能的原因是_____(填序號)。A氯化鈉固體不純B用生銹砝碼稱量C裝瓶時有少量溶液灑出D溶解時燒杯內(nèi)壁事先有水珠15.為測定空氣中氧氣的含量,小華設(shè)計如下方案:用容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與容積為60mL注射器組成如圖的實驗裝置。(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明____________。(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。其化學(xué)方程式為__________,理論上可觀察到活塞的位置約在_________刻度處。(3)若不使用彈簧夾,為使實驗所測量結(jié)果更準確,實驗過程中應(yīng)對注射器進行的操作是__________。最終活塞的位置約停留在___________刻度處。16.下列是初中化學(xué)常見的三個實驗,回答下列問題:(1)A配置一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的實驗中,該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。(2)B實驗證明水是由_______組成的;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。(3)c鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中,集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是_________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶氧氣,應(yīng)選用發(fā)生和收集裝置________________(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。(2)若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是__________________。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,可以控制反應(yīng)速度,得到平穩(wěn)的氧氣流,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。(4)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______________(填“a”或“b”)端通入。18.某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進行探究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實驗:編號KClO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時間/s實驗15﹣﹣171實驗25MnO20.549實驗35Fe2O30.558實驗45KCl0.5154(1)設(shè)置實驗1的目的是______________。(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________(填物質(zhì)名稱),該物質(zhì)為_____________色固體。寫出KClO3在該物質(zhì)催化下受熱分解的符號表達式:__________________。(3)KClO3中Cl元素的化合價為_______________,試寫出KClO3中的陰離子_____________。(4)由實驗1和實驗4可知,KCl__________(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集50mLO2,所需時間明顯少于171s,解釋原因:______________。(5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mLO2所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)_____________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)蔗糖是食品中常用的甜品劑,蔗糖的化學(xué)式為,其化學(xué)式量為342.請回答下列問題:(1)蔗糖化學(xué)式中x的值是_____。(2)甲同學(xué)要把80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的蔗糖溶液,稀釋為5%的溶液,計算需要加水的質(zhì)量_____?(3)乙同學(xué)欲利用蒸發(fā)溶劑的方法把60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液濃縮為15%的溶液,計算需要蒸發(fā)水的質(zhì)量_____?

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】

A、NaAlSi2O6中硅元素與氧元素質(zhì)量比為(28×2):(16×6)=56:96=7:12,故錯誤;B、NaAlSi2O6是由鈉、鋁、硅、氧四種元素組成的,不是四個,故錯誤;C、鈉元素顯+1價,鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,設(shè)硅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+(+3)+2x+(-2)×6=0,則x=+4價,故正確;D、相對分子質(zhì)量的單位不是“1”而是“g”,通常省略不寫,故錯誤。故選C。2、C【解題分析】

A、標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),2NO3-中的“2”表示硝酸根離子的個數(shù)為2,Mg2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷,故選項說法錯誤;B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷,中的“2”表示硫酸鋅中鋅元素的化合價為+2價,故選項說法錯誤;C、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),N2、H2O中的“2”表示1個分子中原子個數(shù),故選項說法正確;D、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),2O3中的“2”表示臭氧分子的個數(shù)為2,2N中的“2”表示氮原子的個數(shù)為2,故選項說法錯誤。故選C。3、B【解題分析】

符號“N2”表示氮氣、氮氣是由氮元素組成的、1個氮分子是由2個氮原子構(gòu)成的、一個氮分子,故選B。4、C【解題分析】

生活中見到的“加碘鹽”“高鈣奶”中的,這里的“碘”“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鐵”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選C。5、B【解題分析】試題分析:A、一般化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個數(shù),兩個氧分子應(yīng)該是2O2,錯誤;B、一般化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個數(shù),三個二氧化硫分子是3SO2,正確;C、化合價標在元素符號正上方,先寫正負號,再寫數(shù)字,錯誤;D、離子符號的寫法是在元素符號的右上角,先寫電荷數(shù),再寫正負號,電荷數(shù)為1時省略不寫,錯誤。故選B考點:化學(xué)用語6、C【解題分析】

A、構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子是分子、原子和離子,故正確;

B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故正確;

C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,但原子不是最小的微觀粒子,故錯誤;

D、原子失去電子后帶正電,變成陽離子,故正確;

故選:C。7、B【解題分析】

A、在空氣中點燃硫,產(chǎn)生淡藍色火焰;故選項錯誤。B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光;故選項正確。C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙;故選項錯誤。D、鎂條燃燒后生成白色粉固體;故選項錯誤。故選:B?!绢}目點撥】注意區(qū)別:煙指固體小顆粒;霧指液體小顆粒。8、A【解題分析】

A、Ne是氖元素的元素符號,微觀解釋為一個氖原子,氖氣由氖原子構(gòu)成,因此也可以表示氖氣。故A選項正確;B、O是氧元素的元素符號,可表示一個氧原子,但是不能表示物質(zhì),氧氣分子是由兩個氧原子構(gòu)成的。故B選項錯誤;C、N2只能表示氮氣分子,不能表示氮元素和氮原子。C選項錯誤;D、CO能表示一氧化碳物質(zhì),但其是化合物,因此不能表示元素和原子。D選項錯誤;故選A。9、D【解題分析】

A.硫燃燒生成二氧化硫氣體,裝置內(nèi)的壓強幾乎不變,所以不能用硫粉代替銅粉測定空氣中氧氣的含量,故正確;

B.實驗操作中銅粉過量是為了使裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng),故正確;

C.注射器內(nèi)氣體減少的體積即為消耗的氧氣體積,即:30mL-14mL=16mL,實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為×100%=20%,故正確;

D.未冷卻至室溫即讀取注射器讀數(shù),讀數(shù)偏大,測得的氧氣體積偏小,會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小,故錯誤。

故選D。10、C【解題分析】

豆類、動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵和鋅”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選C。11、C【解題分析】

A、區(qū)分軟水和硬水用肥皂水,產(chǎn)生浮渣較多的是硬水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,故正確;B、比較氣體中CO2含量,加入相同滴數(shù)的澄清石灰水,觀察石灰水是否變渾濁,故正確;C、比較溫度對微粒運動速度的影響應(yīng)該取相同質(zhì)量的冷水和熱水,加入相同滴數(shù)的紅墨水,故錯誤;D、研究MnO2的催化作用,相同條件、相同藥品,一個加二氧化錳,另一個不加二氧化錳,用帶火星的木條檢驗,故正確。故選C。12、D【解題分析】

根據(jù)反應(yīng)過程的微觀示意圖,化學(xué)方程為,據(jù)此分析?!绢}目詳解】A、甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成,故錯誤;B、乙為氧氣,單質(zhì)中元素的化合價為0價,故錯誤;C、反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均未發(fā)生改變,故錯誤;D、該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為,故正確。故選D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、4P+5O22P2O5②③【解題分析】

①磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:4P+5O22P2O5;②(1)①步驟Ⅰ中,鼓入空氣的體積至少應(yīng)該使紅磷露出水面,選項錯誤;②若步驟I中只關(guān)閉止水夾a,不關(guān)閉止水夾b,在白磷燃燒時,部分空氣受熱逸出,造成裝置冷卻至室溫后,進入的水偏多,測得氧氣的體積分數(shù)偏大,選項正確;③與圖1相比,圖2裝置的優(yōu)點有:誤差減少和污染減少,選項正確,故選②③。(2)步驟Ⅳ中,氧氣的體積分數(shù)為:,故填:?!绢}目點撥】通過磷的燃燒測空氣中氧氣含量時,為達到實驗效果,應(yīng)做到:1、裝置的氣密性應(yīng)該良好;2、所用的紅磷或白磷的量要足,最好過量一點;3、一定要在裝置冷卻后打開彈簧夾或讀取剩余氣體的體積數(shù)。14、②①⑤③④①廣口瓶3.5CAD【解題分析】

(1)配制配制50g7%氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解,配制溶液的正確操作順序為②①⑤③④。托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了。(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶;氯化鈉的質(zhì)量為:50g×7%=3.5g;(3)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,所需溶劑的質(zhì)量為50g-3.5g=46.5g(合46.5mL),應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積;(4)A、氯化鈉固體不純,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,符合題意;B、用生銹砝碼稱量,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,不符合題意;C、溶液具有均一性,裝瓶時有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,不符合題意;D、溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,符合題意。故選AD。【題目點撥】一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制是這樣的,所用儀器有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒;操作步驟是:計算→稱量→溶解→裝瓶→貼簽→入柜。15、裝置氣密性良好4P+5O22P2O512mL推拉活塞,使注射器中氧氣與白磷充分反應(yīng)8mL【解題分析】

(1)打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置氣密性良好;(2)磷在空氣的中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,這時白磷燃燒消耗掉的只是試管內(nèi)的氧氣為,所以活塞應(yīng)停在20mL-8mL=12mL的刻度處;(3)若不使用彈簧夾,為使實驗所測量結(jié)果更準確,實驗過程中應(yīng)對注射器進行的操作是推拉活塞,使注射器中氧氣與白磷充分反應(yīng);若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,白磷實際消耗掉的是試管40mL和注射器內(nèi)20mL的氧氣為,所以活塞應(yīng)停在20mL-12mL=8mL的刻度處。16、偏大氫元素和氧元素防止高溫融化物濺落,炸裂瓶底【解題分析】

(1)A中的操作是俯視讀數(shù),如此操作會造成實際量的水的體積小于讀數(shù)的體積,在計算質(zhì)量分數(shù)時,水作為溶劑放在分母位置上,分母偏小,數(shù)值偏大;(2)題目中用“組成的”,即為宏觀表述:物質(zhì)是由元素組成的,故水是由氫元素和氧元素組成的;對應(yīng)實驗為電解水生成氫氣和氧氣,方程式為;(3)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,這些大量的熱會將鐵絲或黑色固體融化成高溫液體,若不保留少量水在集氣瓶內(nèi),這些高溫液體滴在集氣瓶底會導(dǎo)致集氣瓶局部受熱而炸裂。故預(yù)先裝少量水的目的是防止高溫融化物濺落,炸裂瓶底。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、AD或AF將帶火星的木條平放到集氣瓶口,看是否復(fù)燃b【解題分析】

(1)因氯酸鉀和二氧化錳都是固體,且反應(yīng)需要加熱,故選擇固-固加熱型反應(yīng)裝置制取氣體,為A;因氧氣重于空氣且微溶于水,可用向上排空氣法(D)或排水集氣法(F)收集;氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱生成氯化鉀與氧氣,方程式為;(2)氧氣的驗滿方法:將帶火星的木條放到集氣瓶口,看是否復(fù)燃,木條復(fù)燃則氧氣已滿;

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