2024屆浙江省永康市龍川學(xué)校九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2024屆浙江省永康市龍川學(xué)校九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí),其中不正確的是（）A．物體受熱，體積膨脹??溫度升高，分子體積增大B．酒精揮發(fā)屬于物理變化??酒精分子本身沒有發(fā)生改變C．氧化汞分解成汞和氧氣??分子在化學(xué)變化中可以再分D．一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子??分子質(zhì)量和體積都很小2．關(guān)于詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的描述正確的是A．只有物理變化 B．既有物理變化又有化學(xué)變化C．只有化學(xué)變化 D．既沒有物理變化也沒有化學(xué)變化3．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A．鹽酸B．合金C．高錳酸鉀D．稀有氣體4．水果散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是（）A．分子的體積很小B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．分子之間有間隔D．分子的質(zhì)量很小5．日常生活中發(fā)生的下列變化屬于物理變化的是A．鐵鍋生銹B．蘋果腐爛C．雪糕融化D．燃?xì)馊紵?．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．檢查氣密性C．量取液體 D．氧氣的驗(yàn)滿7．下列試驗(yàn)操作中，不正確的是A傾倒液體B取用固體C滴加液體D檢查裝置氣密性A．A B．B C．C D．D8．下列知識整理的內(nèi)容全部正確的選項(xiàng)是（）A物質(zhì)構(gòu)成B實(shí)驗(yàn)操作①空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子②原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成①實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后，先熄滅酒精燈，再將水中導(dǎo)管取出②制氣體前先檢查氣密性，再裝藥品C化學(xué)史D鑒別方法①拉瓦錫主持測定了相對原子質(zhì)量②張青蓮測定了空氣中氧氣的含量①鑒別O2和CO2------燃著的小木條②鑒別H2O2和H2O----CuSO4溶液A．A B．B C．C D．D9．下圖中“”和“”分別表示不同的原子,則圖中可以表示化合物的是A． B．C． D．10．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A．滴加液體 B．取用固體藥品C．傾倒液體 D．讀取液體體積11．下列過程不發(fā)生化學(xué)變化的是()A．吸附有毒氣體B．盤底變黑C．紫花變紅D．生產(chǎn)碳酸飲料12．用“”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是（）A． B． C． D．13．用黑鎢礦[主要含鎢酸亞鐵（FeWO4）]可制得金屬鎢。鎢酸亞鐵中鎢元素（W）的化合價(jià)為（）A．-2 B．+2 C．+4 D．+614．下列關(guān)于稀有氣體的敘述，錯(cuò)誤的是()。A．稀有氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體B．稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%C．稀有氣體的性質(zhì)很不活潑，常用作保護(hù)氣D．稀有氣體在通電時(shí)，能發(fā)出不同顏色的光15．在10-9—10-7m范圍內(nèi)，對原子、分子進(jìn)行操縱的納米超分子技術(shù)往往能實(shí)現(xiàn)意想不到的變化。如納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒，甚至發(fā)生爆炸。下列說法正確的是()A．納米銅屬于新物質(zhì)B．納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應(yīng)C．納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同D．納米銅無需密封保存二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．很多宏觀現(xiàn)象都是由微觀來揭示本質(zhì)的，宏觀微觀建立起了一定聯(lián)系。我們一起走進(jìn)微觀世界。元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息請認(rèn)真分析表中信息，回答下列問題：（1）質(zhì)子數(shù)為17的元素名稱是_________該元素原子的核外電子層數(shù)為_________。（2）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖是，該粒子屬于____（填金屬或非金屬）元素，它的最外層電子數(shù)為_____，該粒子易_______電子，形成的粒子符號是________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，請回答：（1）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線應(yīng)___________；（2）在做完加熱實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因是_________；（3）某同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有觀察到劇烈燃燒，火星四射的現(xiàn)象。其可能的原因是_______________（寫出一點(diǎn)）。18．（8分）空氣中有氧氣，利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣是工業(yè)上制取氧氣的重要途徑，如圖所示是工業(yè)上制氧氣流程圖：（1）氮?dú)獾姆悬c(diǎn)﹣196℃，氧氣的沸點(diǎn)﹣183℃，在蒸發(fā)的過程中_____（填“氮?dú)狻被颉把鯕狻保┫缺徽舭l(fā)出來。這樣制得的氧氣是_____（填“純凈物”或“混合物”）。（2）從微粒的角度分析，空氣液化的原因是_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）空氣是人類最寶貴的自然資源，空氣中氮?dú)獾暮孔疃?，氮?dú)庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程，請按要求回答下列問題：（1）步驟①中可利用氮?dú)夂脱鯕獾腳____不同分離出氮?dú)夂脱鯕狻７蛛x液態(tài)空氣可得到合成氨所需要的氮?dú)?，是_____變化（填“物理”或者“化學(xué)”）。（2）寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明，這種化肥含氮量是否達(dá)到16%？帶著問題，興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。（查找資料）①堿石灰能夠吸收水和CO2，但是不吸收NH3；②濃硫酸能吸收NH3，但是不吸收CO2；③氨氣溶于水形成氨水。（性質(zhì)探究）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是_____。②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，E中的現(xiàn)象是_____。③連接A、B裝置，繼續(xù)加熱，觀察到試管口的現(xiàn)象是_____，證明有水生成；B中的現(xiàn)象是_____，證明有二氧化碳生成。④碳酸氫銨在受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失．她稱量裝置D的質(zhì)量如表：實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量149g實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量152.4g⑤由此分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_____g。⑥假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素，請計(jì)算此化肥含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（寫出計(jì)算過程）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

A、物體受熱，體積膨脹??溫度升高，分子間隔增大，故符合題意；B、酒精揮發(fā)屬于物理變化??酒精分子本身沒有發(fā)生改變，故不符合題意；C、氧化汞分子分解成汞原子和氧原子，汞原子構(gòu)成汞，氧原子構(gòu)成氧分子，氧分子構(gòu)成氧氣，因此分子在化學(xué)變化中可以再分，故不符合題意；D、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子??分子質(zhì)量和體積都很小，故不符合題意。2、B【解題分析】

蠟燭受熱由固態(tài)熔化成液態(tài)，包含了熔化過程，是物理變化；蠟燭燃燒發(fā)生了氧化反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳和水，是化學(xué)變化；故該詩句既有物理變化也有化學(xué)變化。故選B。3、C【解題分析】

A、鹽酸中含有水分子和氯化氫，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、合金都是混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、高錳酸鉀中只含有一種物質(zhì)成分，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確。D、稀有氣體中含有氦、氖、氬、氪等多種氣體成分，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】純凈物與混合物的區(qū)別：是否含有單一成，或者有唯一的化學(xué)式。4、B【解題分析】

由于分子是運(yùn)動(dòng)的，水果香味的分子通過運(yùn)動(dòng)能分散到周圍的空氣中，所以能聞到水果散發(fā)出誘人的香味。與分子體積、質(zhì)量的大小，分子間的間隔等無關(guān)。故選B。5、C【解題分析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?！绢}目詳解】A、鐵鍋生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故A不正確；B、蘋果腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B不正確；C、雪糕融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、燃?xì)馊紵苌伤投趸迹瑢儆诨瘜W(xué)變化，故D不正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、B【解題分析】

A、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，容易引發(fā)火災(zāi)，不符合題意；B、管口有氣泡冒出證明裝置氣密性良好，符合題意；C、仰視讀數(shù)會使量得的液體體積偏大，不符合題意；D、氧氣的驗(yàn)滿帶火星的應(yīng)放在瓶口，不符合題意。故選B。7、C【解題分析】

A、傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放，標(biāo)簽向上手心，瓶口緊挨著試管口，圖中所示操作方法正確，不符合題意；B、塊狀固體放入試管中時(shí)，要先將試管橫放，再將藥品放在試管口，再將試管豎起，圖中所示操作方法正確，不符合題意；C、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，不能伸入試管內(nèi)，不能接觸試管壁，圖中所示操作方法錯(cuò)誤，符合題意；D、檢查裝置氣密性步驟：連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，兩手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，圖中所示操作方法正確，不符合題意。故選C。8、D【解題分析】

A、①空氣、液氧中含有氧分子，過氧化氫中沒有氧分子，1個(gè)過氧化氫分子中含有2個(gè)氧原子；②原子由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成，不是所有的原子都含有中子，例如氫原子中不含中子；A選項(xiàng)兩種說法都不正確，不符合題意；B、①實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后，先將水中導(dǎo)管取出，再熄滅酒精燈；②制氣體前先檢查氣密性，再裝藥品；B選項(xiàng)只有一種說法正確，不符合題意；C、①拉瓦錫測定了空氣中氧氣的含量；②張青蓮主持測定了相對原子質(zhì)量；C選項(xiàng)兩種說法都不正確，不符合題意；D、①鑒別O2和CO2用燃著的小木條，燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺，在二氧化碳中立即熄滅；②鑒別H2O2和H2O用CuSO4溶液，硫酸銅加入到雙氧水中產(chǎn)生氣泡，加入到水中不會產(chǎn)生氣泡；D選項(xiàng)兩種說法都正確，符合題意。故選D。9、C【解題分析】

A.表示同一種元素的兩個(gè)原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，故不符合題意；B.表示同一種元素的一個(gè)原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，故不符合題意；C.表示兩種元素的各一個(gè)原子構(gòu)成的化合物的分子，故符合題意；D.表示由兩種元素且每種元素以兩個(gè)原子所構(gòu)成的單質(zhì)分子組成的混合物，故不符合題意。故選C。10、A【解題分析】

A、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管要垂直懸空不能伸入試管內(nèi)，故A錯(cuò)誤；B、取用固體粉末狀藥品時(shí)，將試管橫放，用藥匙將藥品送入試管底部，再將試管豎起，故B正確；C、向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，標(biāo)簽向著手心，故C正確；D、在用量筒量取液體時(shí)，讀數(shù)時(shí)不能仰視或俯視，視線要與凹液面最低處保持水平，故D正確。故選A。11、A【解題分析】A、吸附有毒氣體是利用活性炭的吸附作用，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故符合題意；B、蠟燭燃燒過程中產(chǎn)生的炭黑使盤底變黑，此過程有新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使紫花變紅，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、生產(chǎn)碳酸飲料是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；故選：A。點(diǎn)睛：化學(xué)變化和物理變化的辨別是對化學(xué)基礎(chǔ)性知識的考查，解題的關(guān)鍵掌握兩者的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成；再者對生活中常見的現(xiàn)象學(xué)會用化學(xué)的知識進(jìn)行分析也很關(guān)鍵。12、B【解題分析】

A、含在有兩種分子，即兩種物質(zhì)，是混合物。B、含一種分子，是純凈物。其分子、含有兩種原子，所以是化合物。此項(xiàng)正確。C、含一種分子，是純凈物。其分子、含有一種原子，所以是單質(zhì)。D、含有兩種分子，即兩種物質(zhì)，是混合物?！绢}目點(diǎn)撥】先從圖、找出其分子種類（即物質(zhì)種類）。如是純凈物再看分子、原子的種類，以區(qū)分單質(zhì)和化合物。13、D【解題分析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?！绢}目詳解】亞鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鎢元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6價(jià)。故選D。14、B【解題分析】試題分析：稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.94%?？键c(diǎn)：稀有氣體15、B【解題分析】

A、納米銅和普通銅都是由銅元素組成，故納米銅屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、普通銅加熱才能與氧氣反應(yīng)，而納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒，甚至發(fā)生爆炸，納米銅很易于氧氣反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、納米銅和普通銅中都屬于銅元素，所以銅原子結(jié)構(gòu)相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、納米銅很易與氧氣反應(yīng)，應(yīng)密封保存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氯，3。金屬，1，失去，Na+【解題分析】

（1）質(zhì)子數(shù)為17的元素名稱是氯元素；原子的核外電子第一層有2個(gè)電子，第二層有8個(gè)電子，第三層有7個(gè)電子，共3個(gè)電子層；（2）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，該粒子是鈉原子，屬于金屬元素，它的最外層電子數(shù)為1，該粒子易失去電子，形成帶1個(gè)單位正電荷的鈉離子，可以表示為

Na+。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平加熱前試管外壁有水；加熱時(shí)，未預(yù)熱：加熱過程中，試管底部接觸到燈芯等（答出一條即可）氧氣不純（溫度沒有達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)或鐵絲表面有鐵銹等）【解題分析】

（1）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平；故填：與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平；（2）在做完加熱實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)試管破裂可能原因是：加熱前試管外壁有水、加熱時(shí)，未預(yù)熱、加熱過程中，試管底部接觸到燈芯等；故填：加熱前試管外壁有水；加熱時(shí)，未預(yù)熱：加熱過程中，試管底部接觸到燈芯等（答出一條即可）；（3）某同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有觀察到劇烈燃燒，火星四射的現(xiàn)象。其可能的原因是：氧氣不純或溫度沒有達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)或鐵絲表面有鐵銹等；故填：氧氣不純（溫度沒有達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)或鐵絲表面有鐵銹等）。18、氮?dú)饣旌衔锓肿娱g隔變小?！窘忸}分析】

（1）氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低，蒸發(fā)液態(tài)空氣首先的到的是氮?dú)猓Ｓ嗟闹饕且簯B(tài)氧，制得的氧氣是混合物；（2）為使空氣更快液化，一般采取降低溫度、增大壓強(qiáng)的方法進(jìn)行，因?yàn)樵跍囟冉档?、壓?qiáng)增大的情況下，氣體分子間隔變小、分子運(yùn)動(dòng)速率減慢，更易由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、沸點(diǎn)物理檢查裝置的氣密性無色酚酞試液變紅水珠出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁