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2024屆內(nèi)蒙古烏蘭察布市化德縣九年級物理第一學期期中達標檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.水的比熱容較大這一特點在日常生活中有廣泛的應(yīng)用.下列事例中不屬于應(yīng)用這一特點的是()A.培育水稻秧苗時往稻田里灌水B.炎熱的夏天,往室內(nèi)地面上灑水降溫C.用水來冷卻汽車發(fā)動機D.冬天供暖時用水作循環(huán)液2.通過對“聲現(xiàn)象”的學習,你認為下列說法中正確的是()A.只要物體振動就一定能聽到聲音B.“震耳欲聾”說明聲音的響度大C.“高聲喧嘩”說明聲音的音調(diào)高D.超聲波的頻率很低,所以人聽不到3.某規(guī)格熱敏電阻的阻值隨環(huán)境溫度的變化如圖所示,小陽興趣小組要設(shè)計一個火情監(jiān)視裝置,要求閉合開關(guān)S后,有火情發(fā)生溫度升高時,電表示數(shù)增大,下列幾幅圖中符合設(shè)計要求的電路圖是A. B. C. D.4.如圖所示,下列四個電路圖中與實物圖相對應(yīng)的是A. B. C. D.5.居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,樓道燈總是亮著將造成很大浪費,科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”,它的作用是天黑時,自動閉合,天亮時自動斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”,它的作用是當有人走動發(fā)出聲音時自動閉合,無人走動時自動斷開。在如圖所示各電路中,屬于這種樓道燈電路的是()A. B.C. D.6.如圖所示的電路,是表示滑動變阻器連入電路的四種接法.閉合開關(guān),當滑片向左滑的過程中,電流表示數(shù)變大的是()A.圖aB.圖bC.圖cD.圖d7.2019年6月25日02時09分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,成功發(fā)射第四十六顆北斗導航衛(wèi)星。中國北斗定位能精確到幾厘米。發(fā)射衛(wèi)星的火箭常使用液態(tài)氫作為燃料,主要是因為液態(tài)氫具有()A.較低的凝固點 B.較低的沸點 C.較大的比熱容 D.較大的熱值8.下列現(xiàn)象表明分子做無規(guī)則運動的是A.灰塵四起B(yǎng).花香滿園C.雪花飄飄D.黃沙撲面9.下列有關(guān)電流、電壓和電阻的說法正確的是()A.電荷的運動一定形成電流 B.電路兩端有電壓時,就一定有電流C.電流方向與負電荷定向移動方向相反 D.通過導體的電流越小,導體的電阻就越大10.在如圖所示的電路中,a、b、c、d為四個接線柱,閉合開關(guān)S后,燈泡L不亮;若用電壓表接在a、d間,電壓表有明顯示數(shù);若將電壓表接在b、d間,電壓表沒有示數(shù),則該電路的故障可能是A.燈泡L斷路 B.電阻R斷路 C.燈泡L短路 D.電阻R短路11.下列說法中正確的是()A.兩燈串聯(lián),但L1較亮,則L1的電流較大B.單位質(zhì)量某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容C.使用電流表時,可以將電流表直接接在電源兩極上D..搓手時感到手發(fā)熱,說明熱傳遞能夠改變內(nèi)能.12.某柴油機的效率是40%,表示此柴油機工作時,柴油完全燃燒所放出的內(nèi)能中()A.有的內(nèi)能被廢氣帶走B.有的內(nèi)能因散熱損失掉C.有的內(nèi)能因機械摩擦損失掉D.有的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成有用機械能二、填空題13.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,兩燈都發(fā)光,當把開關(guān)S2斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是(__________)A.L1亮度不變,電流表示數(shù)變小B.L1亮度不變,電流表示數(shù)不變C.L1的亮度增大,電流表示數(shù)不變D.L1亮度增大,電流表示數(shù)變小選擇理由:_____________________________14.某個科學實驗需要用到一種材料來更好的保持恒溫,為了探究“物質(zhì)的‘恒溫能力’與哪些因素有關(guān)”問題,小麗分別用質(zhì)量相等的水和另一種“藍色液體”進行了實驗。小麗認為“恒溫能力”無法直接測量,她首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系,并類比所學知識定義了一個物理量k,來衡量物質(zhì)的“恒溫能力”。實驗中,水(甲)和“藍色液體”(乙)在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,如圖所示,實驗后小麗用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理。根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)在這個實驗中,用來衡量“恒溫能力”的物理量k是用_____表示的。(選填選項前的字母,只有一個選項正確)A.溫度B.溫度的變化量C.溫度跟時間的比值D.單位時間內(nèi)溫度的變化量(2)可推斷出此實驗中的_____的“恒溫能力”更好。(選填“水”或“藍色液體”)15.如圖所示,小王家的電能表表盤上標有“600r/kW?h”字樣,他將電視機單獨接在該電能表上正常工作30min,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60轉(zhuǎn),該電視機在這段時間內(nèi)消耗的電能為kW?h;小王家同時工作的用電器總功率不得超過W。16.在如圖甲所示電路中,當閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則電阻和兩端的電壓分別為________V和________V.三、實驗題17.(8分)如圖所示,用完全相同的甲、乙、丙三個裝置,分別探究不同燃料的熱值和不同液體的比熱容。三個圖中燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫也相同。(1)用甲、乙兩圖進行實驗是為了比較不同物質(zhì)的______;在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且_____相等的兩種液體;實驗中,是通過比較_________來間接反映兩種液體吸收的熱量;(2)為了比較不同燃料的熱值,必須選擇_______兩圖進行實驗。實驗中是通過比較_______來反映燃料放出熱量的多少。(3)加熱過程中,液體的內(nèi)能________(選填“增加”或“減少”)18.(8分)為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進行實驗,平面鏡置于水平桌面上,把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上。(1)為了使全班同學都能看清楚紙板上的光路,硬紙板材質(zhì)應(yīng)是______(選填“粗糙的”或“光滑的”);(2)小明讓一束光貼著紙板射到O點,要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是______(選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”);(3)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的F面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時反射光線的位置____(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化,此做法的實驗?zāi)康氖莀______;(4)一束光沿EO射到鏡面,在紙板上會看到反射光OF。若沿著FO的方向再入射一束光,它的反射光沿OE方向射出,此現(xiàn)象結(jié)論___________;(5)在研究反射角和入射角的關(guān)系時,收集數(shù)據(jù)如下表:小明分析表中數(shù)據(jù),得出反射角等于入射角的結(jié)論,請你針對此不足之處提出改進方法___________。入射角反射角40度40度19.(8分)如圖所示,在氣缸A中密封有壓縮空氣,B是一種被銷釘K鎖住的活塞,C是一個溫度計.若活塞與氣缸壁間沒有摩擦,當把銷釘拔出后,將看到的現(xiàn)象:(1)活塞將向______運動;(2)溫度計的示數(shù)將______,因為____________________.四、作圖題20.(8分)(1)請在圖中標出電池的正、負極和電路中的電流方向;(____)(2)根據(jù)如圖甲所示實物圖,在圖乙的虛線框內(nèi)畫出電路圖。(____)21.(8分)圖是一個瓶蓋起子,請標出支點和阻力,及的力臂.五、計算題22.(10分)如圖在一個大口厚玻璃瓶內(nèi)盛少量水,給瓶內(nèi)打氣,當瓶塞跳出時,可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)“白霧”。請回答下列問題。(1)此過程中用什么方法改變了物體的內(nèi)能?(2)請從能量轉(zhuǎn)換和物態(tài)變化的角度分析瓶內(nèi)出現(xiàn)“白霧”的原因。23.(12分)如圖甲所示電路,當開關(guān)S閉合后,兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度均如圖乙所示。已知燈L1的阻值為10Ω,請計算:(1)燈L2的阻值;(2)電路的總電阻。
參考答案一、選擇題1、B【解題分析】
A、因為水的比熱容較大,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以培育水稻秧苗時為了防凍,要向稻田里灌水,不符合題意,故A錯誤;B、炎熱的夏天,往室內(nèi)地面上灑水,水蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度,不是利用水的比熱容大的特點,符合題意,故B正確;C、因為水的比熱容較大,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以用水來冷卻汽車發(fā)動機,不符合題意,故C錯誤;D、因為水的比熱容較大,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以冬天供暖時用水作循環(huán)液,不符合題意,故D錯.故選B.2、B【解題分析】A、物體振動,振動的頻率在人耳的聽覺范圍之內(nèi)才會被人聽到,故A錯誤;B、“震耳欲聾”是指聲音的響度大,故B正確;C、“高聲喧嘩”是指聲音的響度大,故C錯誤;D、超聲波的頻率很高,我們把頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波,故D錯誤.3、C【解題分析】
A、B選項由圖知,定值電阻R0與熱敏電阻并聯(lián),并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,所以溫度變化時,根據(jù)歐姆定律,通過R0的電流不變,而A選項中,電流表測量通過R0的電流;B選項中,電壓表測電源電壓,均保持不變,故A、B不符合題意.C、D選項中定值電阻R0與熱敏電阻串聯(lián),因為熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的,所以溫度升高時,熱敏電阻的阻值減小,根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律,電路中的總電阻減小,由,可以知道,電路中的電流增大,由可以知道,R0兩端的電壓增大,串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以熱敏電阻兩端的電壓減小,C選項中,電壓表并聯(lián)在R0兩端其示數(shù)增大;D選項中,電壓表并聯(lián)在熱敏電阻兩端其示數(shù)減小,故C符合題意,D不符合題意,所以C選項是正確的.【題目點撥】根據(jù)題目要求確定正確的電路圖4、A【解題分析】實物圖是串聯(lián)電路,電流有一條路徑,開關(guān)靠近電源負極,與之相符合的是選項A.5、D【解題分析】
根據(jù)題意可知,只有當“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”都閉合了燈才能亮,否則燈泡不亮;這說明兩開關(guān)共同控制電路,即為串聯(lián);即用導線將各元件依次連接起來。故選D。6、A【解題分析】解:A、a圖中滑片左邊的電阻線被連入電路,當滑片P向左滑動時,有電流通過的電阻絲長度變短,電阻變小,所以電流表示數(shù)變大;故A正確;B、b圖中滑動變阻器兩上接線柱被連入電路,當滑片P向左滑動時,電流表示數(shù)不變;故B錯誤;C、c圖中滑動變阻器兩下接線柱被連入電路,當滑片P向左滑動時,電流表示數(shù)不變;故C錯誤;D、d圖中滑片右邊的電阻線被連入電路,當滑片P向左滑動時,有電流通過的電阻絲長度變長,電阻變大,所以電流表示數(shù)變??;故D錯誤;故選A.點睛:滑動變阻器是由電阻率較大的合金線繞在絕緣材料上制成的,它通過改變電阻絲在電路中的長度來改變電阻,從而改變電流?;瑒幼冏杵鞑捎谩耙簧弦幌隆钡倪B接方式連入電路中,當滑片靠近所連下接線柱時,電阻變小。7、D【解題分析】
火箭常使用液態(tài)氫作為燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的氫時,可以釋放出更多的熱量,故選D。8、B【解題分析】分子運動是看不見的,擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果,溫度越高,擴散現(xiàn)象越明顯?;覊m、雪花、黃沙這些都是物體,它們的運動屬于機械運動;花香滿園,是氣體分子的擴散,說明了分子的運動,故選B。9、C【解題分析】
A.只有電荷發(fā)生定向移動,才能形成電流,故A錯誤;B.電壓是使電路形成電流的原因;電路兩端有電壓且電路是通路時,電路中才有電流,故B錯誤;C.正電荷定向移動的方向為電流的方向,而負電荷定向移動的方向與電流方向相反,故C正確;D.導電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積有關(guān),與導體中的電流、導體兩端的電壓大小無關(guān),故D錯誤;10、D【解題分析】
A、燈泡L斷路,用電壓表接在b、d間,閉合開關(guān)S,電壓表不能接到電源上、無示數(shù),燈泡不發(fā)光,符合題意,故A正確;B、電阻R斷路,燈不亮,用電壓表接在b、d間,閉合開關(guān)S,電壓表的正負接線柱接到電源的兩極上,有示數(shù);不符合題意,故B錯誤.C、燈泡L短路,將電壓表接在b、d間,電壓表直接接在電源上,有示數(shù);不符合題意,故C錯;D、電阻R短路,若用電壓表接在a、d間,電壓表有明顯示數(shù);若電壓表接在b、d間,閉合開關(guān)S,電壓表被短路無示數(shù),此時燈泡發(fā)光,不符合題意,故D不正確;故選A.【題目點撥】1、這是一道關(guān)于判斷電路故障的題目,解決本題需掌握利用電壓表判斷電路故障的方法;2、燈泡不亮說明某處斷路或燈被短路.11、B【解題分析】
A.由于兩燈串聯(lián),由串聯(lián)電流規(guī)律可知,兩燈電流大小相等,故A錯誤;B.比熱容是指單位質(zhì)量某種物質(zhì),升高或降低1℃,吸收或放出的熱量多少,故B正確;C.由于電流表內(nèi)阻十分小,若將電流表直接接在電源兩極,會導致電流過大損壞電源和電流表,故C錯誤;D.搓手時感到手發(fā)熱,說明做功可以改變物體的內(nèi)能,故D錯誤.12、D【解題分析】
熱機效率等于有用功與燃料完全燃燒放出的能量之比.所以,某柴油機的效率是40%,表示此柴油機工作時,柴油完全燃燒所放出的內(nèi)能中有40%的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成有用機械能,故D選項正確.二、填空題13、A見解析【解題分析】
由圖知道,兩開關(guān)均閉合時,兩燈并聯(lián)電源兩端,電壓均為電源電壓,斷開S2后,只有L1接入電路,L1兩端電壓仍為電源電壓,故亮度不變,而電流表由測兩燈泡的電流之和變成只測L1中的電流,故電流減小,即電流表示數(shù)變小,故A符合題意。14、D水【解題分析】
(1)根據(jù)恒溫能力的含義,分析圖中信息分析,可類比速度的定義方法確定用來衡量“恒溫能力”的物理量k;(2)根據(jù)用來衡量“恒溫能力”的物理量k分析得出哪種物質(zhì)的“恒溫能力”更好?!绢}目詳解】(1)由題意知,某個科學實驗需要用到一種材料來更好的保持恒溫,“物質(zhì)的‘恒溫能力’即保持原來溫度的能力,由圖可知,在20分鐘時間里,水(甲)和“藍色液體”(乙)在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,甲降溫比乙??;故此實驗中的水溫度降低的慢,即水的“恒溫能力”更好;A.溫度,顯然不能表示恒溫能力,是不對的;B.溫度的變化量,沒有說明在什么時間內(nèi),沒有意義,錯誤;C.溫度跟時間的比值是變化的,也不能表示恒溫能力,即沒有強調(diào)溫度與對應(yīng)的時間比值,錯誤;D.可以類比:物體單位時間通過通過的路程叫速。本題中,單位時間內(nèi)溫度的變化量,這個變化量越小,說明保持原來溫度的能力越強,故D正確;所以用來衡量“恒溫能力”的物理量k是單位時間內(nèi)溫度的變化量。故選D。(2)由(1)知,在20分鐘相同時間里,水(甲)和“藍色液體”(乙)放出的熱量相等,甲降溫比乙??;故溫度與對應(yīng)的時間比值:,即水的“恒溫能力”更好。15、0.1;2200【解題分析】試題分析:電能表表盤上標有“600r/kW?h”表示接在這個電能表上的用電器每用電1kW?h,電度表的表盤轉(zhuǎn)過600r。轉(zhuǎn)過60轉(zhuǎn)表示消耗電能,小王家同時工作的用電器總功率P=UI=220V×10A=2200W?!究键c定位】電能表參數(shù)的意義16、7.21.8【解題分析】
[1][2]由圖可知:兩電阻串聯(lián),V1測的是電源電壓,V2測的是R2兩端的電壓,由串聯(lián)電路的電壓特點可知:V1的示數(shù)應(yīng)大于V2的示數(shù);而兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,所以V1選的量程應(yīng)是0~15V,其分度值是0.5V,讀數(shù)(即電源電壓)U=9V;V2選的量程應(yīng)是0~3V,其分度值是0.1V,讀數(shù)(即R2兩端的電壓)U2=1.8V;所以,電阻R1兩端的電壓為:U1=U?U2=9V?1.8V=7.2V.三、實驗題17、吸熱能力質(zhì)量加熱時間甲、丙液體升高的溫度增加【解題分析】
(1)[1]比較甲、乙兩圖可知除燒杯內(nèi)液體不同其它相同,由此可知是為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力;[2]根據(jù)控制變量法可知,需要保持兩種液體的初溫相同且質(zhì)量相等;[3]在實驗中,可以通過比較加熱時間來反映兩種液體吸收的熱量;(2)[4]為比較不同燃料的熱值,根據(jù)控制變量法可知,保持其它量不變,則應(yīng)選擇甲、丙兩圖進行實驗;[5]在實驗中,通過比較液體升高的溫度可知液體吸收熱量的多少,即可反映出燃料放出熱量的多少;(3)[6]在加熱過程中,液體從外界吸收熱量溫度升高,其內(nèi)能增加。18、粗糙的一定垂直不發(fā)生探究反射光線、法線、入射光線是否在同一平面內(nèi)在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的(或反射光路可逆)詳見解析【解題分析】
(1)[1]為了看清楚紙板上的光路,紙板材質(zhì)應(yīng)是較粗糙,光線射在上面發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個方向,無論從哪個角度看,都能看得清楚;(2)[2]反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),所以紙板一定與平面鏡垂直;(3)[3][4]以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),根據(jù)反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)可知,此時反射光線的位置不發(fā)生變化,所以此時B面上沒有反射光線,此步驟用來探究反射光線、法線、入射光線是否在同一平面內(nèi);(4)[5]如果讓光沿FO方向射到鏡面,與原來的反射光線逆向,會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,即反射光線與原來的入射光線逆向,這表明在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的;(5)[6]實驗中的
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