2024屆山西省運(yùn)城市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題含解析

2024屆山西省運(yùn)城市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列做法正確的是（）A．檢驗(yàn)裝置的氣密性，先用手緊貼容器外壁，再將導(dǎo)管一端浸入水中B．稱量時(shí)，要把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤C．為節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)用剩藥品要立即放回原瓶D．過濾時(shí)為加快過濾速度，要用玻璃棒不斷攪拌漏斗里的液體2．下列有一項(xiàng)變化與其他三項(xiàng)有本質(zhì)區(qū)別的是（）A．動(dòng)植物的呼吸 B．食物的腐敗 C．蘋果榨成蘋果汁 D．鋼鐵生銹3．氧元素和硫元素的本質(zhì)區(qū)別是A．中子數(shù)不同 B．質(zhì)子數(shù)不同C．電子數(shù)不同 D．相對(duì)原子質(zhì)量不同4．下列關(guān)于人體呼吸作用的說法中，正確的是（）A．人呼出的氣體與吸入的空氣相比氧氣含量更高B．人呼出的氣體中二氧化碳的含量最高C．人呼出的氣體中不含水蒸氣D．人的呼吸作用包含緩慢氧化5．下列屬于氧化物的是（

）A．O2 B．H2O

C．H2SO4

D．KClO36．鈦元素具有增強(qiáng)免疫力的作用。在元素周期表中，鈦元素的信息如圖所示。對(duì)圖中信息解釋不正確的是A．原子序數(shù)為22 B．元素符號(hào)為TiC．鈦元素屬于金屬元素 D．相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g7．如圖為構(gòu)成某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)示意圖，其中“”代表氫原子，“”代表硫原子，下列敘述正確的是（）A．此物質(zhì)屬于混合物B．此物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成C．此物質(zhì)的分子為HSD．此物質(zhì)中氫元素與硫元素的質(zhì)量比是1：18．關(guān)于用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)，下列說法錯(cuò)誤的是A．二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑B．二氧化錳的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行而減少C．二氧化錳加快了氯酸鉀的反應(yīng)速率D．二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒有改變9．下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

檢驗(yàn)氧氣

用帶火星的木條

B

鑒別氮?dú)夂投趸?/p>

分別加入澄清石灰水

C

鑒別水和過氧化氫溶液

分別加入少量二氧化錳

D

除去硫酸銅溶液中的硫酸

加足量鐵粉并過濾

A．A B．B C．C D．D10．AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（）A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某品牌補(bǔ)鐵劑主要成分是富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)。(1)富馬酸亞鐵由________種元素構(gòu)成；(2)一個(gè)富馬酸亞鐵分子含有___________個(gè)原子；(3)分子中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為_________；(4)1mol富馬酸亞鐵中約含有________個(gè)H原子；(5)富馬酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)是___________三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息回答下列問題：（1）從標(biāo)簽上看，碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是_____（填字母序）；A易溶于水B受熱易分解C有揮發(fā)性（2）30kg純尿素中含氮量（即氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）與_____kg純碳酸氫銨中含氮量相等？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。請(qǐng)?zhí)羁眨海?）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是_________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。（2）實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第________（填序號(hào)）號(hào)棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是____________________。14．將一小塊干冰放進(jìn)一塑料袋，將口袋扎緊，一段時(shí)間后，塑料袋鼓起如圖。（1）從物質(zhì)分類看，干冰屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）（2）從物質(zhì)組成看，干冰由_____和_____組成。（3）從物質(zhì)變化看，塑料袋鼓起的過程中干冰發(fā)生了_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）（4）從微觀角度分析，塑料袋鼓起的原因是_____。（5）將塑料袋中的氣體通入含有紫色石蕊試液的水中，原來呈紫色的溶液變成_____色，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某探究小組為研究加熱是否能促進(jìn)過氧化氫溶液的分解，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：（實(shí)驗(yàn)步驟）在A、B、C三只試管中分別加入等體積5%的雙氧水溶液，進(jìn)行如下圖實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）A．試管壁有氣泡附著，但帶火星木條不復(fù)燃B．有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星木條不復(fù)燃C．有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星木條復(fù)燃（實(shí)驗(yàn)分析）A．試管現(xiàn)象說明，過氧化氫在常溫下______________。B．試管中，帶火星木條不復(fù)燃的可能原因是：_______。C．裝置中燒杯中冰水的作用是________________。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）___________________。16．鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要的標(biāo)志。（1）每年鋼鐵銹蝕都會(huì)造成巨大的損失，鐵制品銹蝕的主要原因是_____。（2）小科取某鋼鐵廠生鐵樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將四份不同質(zhì)量的生鐵樣品（假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳）分別加到100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸溶液中，充分反應(yīng)后，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234生鐵樣品的質(zhì)量m1/g2.885.769.2410.28生成H2的質(zhì)量m2/g0.10.20.3m通過計(jì)算回答下列問題：①上述表格中m的值為_____。②該生鐵樣品中鐵和碳的質(zhì)量比是_____。③根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____，并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量m2與加入生鐵樣品質(zhì)量m1的關(guān)系圖_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、用托盤天平稱量時(shí)，把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤，故選項(xiàng)說法正確；C、實(shí)驗(yàn)用剩藥品不能放回原瓶，要放在指定容器中，以防污染試劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、過濾操作中玻璃棒的作用是引流，不能用玻璃棒攪拌漏斗里的液體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。2、C【解題分析】

A、動(dòng)植物的呼吸，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、食物的腐敗發(fā)生緩慢氧化，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、蘋果榨汁沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確。D、鋼鐵生銹，發(fā)生緩慢氧化，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。3、B【解題分析】

根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．故選B．4、D【解題分析】

A、人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸氣，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同；因?yàn)槿梭w沒有吸收氮?dú)?，氮?dú)獾暮炕静蛔?；呼出的氣體與吸入的空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)A選項(xiàng)的分析，人呼出的氣體中氮?dú)獾暮孔罡撸诉x項(xiàng)錯(cuò)誤；C、人呼出的氣體中含有水蒸氣，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、人的呼吸作用，是與空氣的氧氣等發(fā)生的不容易察覺的氧化反應(yīng)，屬于緩慢氧化，此選項(xiàng)正確。故選D。5、B【解題分析】

氧化物是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物?！绢}目詳解】A、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤；B、水是由氫氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，正確；C、硫酸由氫元素、硫元素、氧元素組成的化合物，有三種元素，不屬于氧化物，錯(cuò)誤；D、氯酸鉀是由鉀元素、氯元素、氧元素組成的化合物，有三種元素，不是氧化物，錯(cuò)誤。故選B。6、D【解題分析】

A、元素周期表的元素信息方格左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，則鈦元素的原子序數(shù)為22，選項(xiàng)正確；B、元素周期表的元素信息方格右上角的符號(hào)就是元素符號(hào)，則鈦元素符號(hào)為Ti，選項(xiàng)正確；C、鈦元素的名稱帶金字旁，所以鈦元素屬于金屬元素，選項(xiàng)正確；D、元素周期表的元素信息方格中元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量，所以鈦原子的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87，g是質(zhì)量的單位符號(hào)，不是相對(duì)原子質(zhì)量的符號(hào)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。【題目點(diǎn)撥】元素名稱帶有金字旁的屬于金屬元素，元素名稱帶有石字旁或氣字頭的屬于非金屬元素。7、B【解題分析】

構(gòu)成某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)示意圖可知，物質(zhì)的化學(xué)式為H2S2?！绢}目詳解】A、該物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，是純凈物，故A不正確；B、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫原子兩個(gè)氧原子，共4個(gè)原子；故B正確；C、此物質(zhì)的分子符號(hào)為H2S2，故C不正確；D、此物質(zhì)中氫元素與硫元素的質(zhì)量比，故D不正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】元素的質(zhì)量比為元素相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比。8、B【解題分析】

A、反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，是催化劑，不符合題意；B、反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變，符合題意；C、該反應(yīng)中催化劑加速反應(yīng)進(jìn)行，不符合題意；D、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，不符合題意。故選B。【題目點(diǎn)撥】催化劑只改變反應(yīng)速率，不改變生成物的量。9、D【解題分析】試題分析：氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃，A正確；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氮?dú)獠荒?，B正確；二氧化錳能催化過氧化氫分解生成氧氣，C正確；鐵與稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸亞鐵，帶入了新的雜質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選D?？键c(diǎn)：物質(zhì)的鑒別10、B【解題分析】

A、AgNO3中不含有硫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是SO2，故A錯(cuò)誤；B、AgNO3中存在銀、氮、氧三種元素，NO2又有刺激性氣味，所以有可能，故B正確；C、AgNO3中不含有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是NH3，故C錯(cuò)誤；D、N2無刺激性氣味，不可能含有，故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、4112:1:21.204×1024+2【解題分析】(1)富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)可知，該物質(zhì)中含有碳?xì)滂F氧四種元素；(2)一個(gè)富馬酸亞鐵分子含有的原子數(shù)為：4+2+1+4=11；(3)分子中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為4:2:4=2:1:2；(4)一個(gè)富馬酸亞鐵分子含有兩個(gè)氫原子，故1mol富馬酸亞鐵中約含有的氫原子個(gè)數(shù)=2×6.02×1023；(5)鐵元素的常見化合價(jià)是+2，+3價(jià)，富馬酸亞鐵中鐵是亞價(jià)態(tài)的鐵，所以化合價(jià)為+2價(jià)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、B79【解題分析】

（1）碳酸氫銨應(yīng)避免高溫施用，可知碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是碳酸氫銨受熱易分解；（2）設(shè)需要純碳酸氫銨的質(zhì)量為x，30kg××100%=x××100%，x=79kg。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、紙花有紫色變成紅色CO2+H2O=H2CO3④密度比空氣大【解題分析】（1）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，二氧化碳和水生成碳酸，酸的溶液能使紫色石蕊試液變紅，觀察到的現(xiàn)象是紙花有紫色變成紅色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O=H2CO3。（2）二氧化碳的密度比空氣大，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第④號(hào)棉球先變色，通過此現(xiàn)象可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大。14、化合物碳元素氧元素物理變化分子間空隙增大紅CO2+H2O＝H2CO3【解題分析】

單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物?！绢}目詳解】（1）干冰是二氧化碳的固態(tài)，是由碳、氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物。（2）干冰是二氧化碳的固體形態(tài)，它是由碳元素、氧素組成的。（3）塑料袋鼓起，是由于干冰由固態(tài)變成了氣態(tài)的二氧化碳，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。（4）從分子的角度分析，塑料袋鼓起的原因是，分子間存在間隙，二氧化碳由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，分子間空隙增大。（5）由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸顯酸性，將塑料袋中的氣體通入含有紫色石蕊試液的水中，原來呈紫色的溶液變成紅色，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：?！绢}目點(diǎn)撥】二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、產(chǎn)生氧氣速度慢，不能使帶火星木條復(fù)燃加熱過程中水變成了水蒸氣，混在氧氣中使水蒸氣冷卻成水加熱能促進(jìn)過氧化氫溶液的分解【解題分析】

A、試管壁有氣泡附著說明過氧化氫在常溫下能夠反應(yīng)生成氧氣；帶火星木條不復(fù)燃說明反應(yīng)速率慢，生成的氧氣不足，不能使帶火星木條復(fù)燃，故填產(chǎn)生氧氣速度慢，不能使帶火星木條復(fù)燃。B、有大量氣泡產(chǎn)生說明加熱可以加快過氧化氫反應(yīng)生成氧氣的速率；帶火星木條不復(fù)燃是因?yàn)榧訜岷笊傻难鯕庵谢煊休^多的水蒸氣影響了氧氣的純度，故填加熱過程中水變成了水蒸氣，混在氧氣中。C.裝置中燒杯中冰水能使水蒸氣冷卻成水，提高了氧氣的純度，使帶火星木條復(fù)燃，故填使水蒸氣冷卻成水。由B、C實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知加熱能促進(jìn)過氧化氫溶液的分解，故填加熱能促進(jìn)過氧化氫溶液的分解。16、鐵與