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文檔簡介
/24.有學(xué)者統(tǒng)計,春秋時期魯、晉、楚、宋、鄭五國有史可稽的共85位主政者中,世族占92%,而戰(zhàn)國時期各諸侯國的共計81位宰相中,本人屬于本國公子或本國宗室、王公室姻親者26位,與其他國家王公有親者8人,共計只占總數(shù)的42%。此現(xiàn)象說明A.王公數(shù)量大幅減少B.諸侯權(quán)利受到威脅C.宗法制度日趨衰落D.官僚政治完全確立25.元光元年〔前134年〕,漢武帝將不治儒家五經(jīng)的太常博士一律罷黜,排擠黃老別名百家之言于官學(xué)之外,提拔布衣出身的儒生公孫弘為承相,優(yōu)禮延攬儒生數(shù)百人,還批準(zhǔn)為博士官置弟子五十人。這對中國思想界產(chǎn)生的最主要影響是A.儒學(xué)開展為官方哲學(xué)B.讀書人的思想遭到禁錮C.儒家經(jīng)典成為教科書D.實現(xiàn)了思想界的大一統(tǒng)26.下面是一份關(guān)于中國占代江南地以人口數(shù)量的統(tǒng)計表。該表反映了A.人口南遷使北方經(jīng)濟急劇衰退B.明初是江南人口開展的最頂峰C.唐朝是江南經(jīng)濟開展的轉(zhuǎn)折點D.經(jīng)濟格局變化促進人口的增長27.順治九年〔1652年〕三月初八日,清廷因會試中試的第一名舉人程可那么的文章“悖戾經(jīng)注〞,將其除名,考官胡統(tǒng)虞、成克鞏也因所取試卷不遵經(jīng)注、文理疵謬甚多,而被分別降下級和一級。清廷此舉A.導(dǎo)致清初的文字獄大興B.促進了科舉制完善C.意在加強思想控制D.標(biāo)準(zhǔn)了官員依法行政28.康有為治學(xué),不拘泥于“書法義例之小節(jié)〞,而是講求“微言大義〞,“即何休〔東漢時期的儒家學(xué)者〕所謂非常異義可怪之論〞。這反映出A.維新變法的理論準(zhǔn)備不充分B.康有為的學(xué)術(shù)研究較為嚴(yán)謹(jǐn)C.學(xué)術(shù)效勞于現(xiàn)實社會的傾向D.康有為的思想讓人難以理解29.?新青年?傳播的生物進化論,最初尚且接近其科學(xué)本質(zhì),但不久即在陳獨秀等人的筆下異化為社會進化論。材料主要意在說明,當(dāng)時A.對進化論認(rèn)識存在較大偏向B.進化論的宣傳主觀色彩強烈C.進化論喚起了民族的覺悟D.混淆了人與自然的本質(zhì)區(qū)別30.1943年:三八〞婦女節(jié),延安的婦女領(lǐng)袖蔡暢發(fā)表文章,認(rèn)為婦女的解放要鼓勵婦女從事手工業(yè)和農(nóng)業(yè)消費勞動。這一看法A.說明了核心的問題是大消費的需要B.反映出經(jīng)濟的獨立促進了婦女解放C.表達(dá)了婦女解放的時代需要和特色D.說明了農(nóng)業(yè)消費中婦女撐起半邊天3l.有人將當(dāng)代中共的中央政治局常務(wù)委員會委員稱為“集體總統(tǒng)〞,也有人稱“委員〞為“集體宰相〞。據(jù)此判斷,這兩種觀點都認(rèn)為中國在政治建立的新時期A.實行了“集體元首〞制度B.重視解決權(quán)利過度集中的問題C.重視借用傳統(tǒng)政治制度D.強調(diào)人民代表大會的法定地位32.有學(xué)者指出:假設(shè)把?十二銅表法?看作羅馬法史的開頭篇章,那么公元6世紀(jì)時,登上了羅馬法的巔蜂的?民法大全?就是羅馬法史完美的最后一章。該學(xué)者意在說明羅馬法A.經(jīng)過漫長的開展過程B.是古代法律的巔蜂C.體系繁多、內(nèi)容豐富D.開場于?十二銅表法?33.有學(xué)者說,新航路的開拓實際上形成了一種“單邊性貿(mào)易〞形式;白銀流向東方,商品流向西方。材料中“單邊性貿(mào)易〞形式的本質(zhì)是A.歐洲經(jīng)濟開場主導(dǎo)世界B.亞洲傳統(tǒng)經(jīng)濟仍有其優(yōu)勢C.西方殖民擴張步伐加快D.東方日益淪為西方殖民地34.美國立憲之初,最高法院辦公點只是國會大廈的一處普通的空間。生疏人在國會大廈黑暗的通道上轉(zhuǎn)上一個星期,恐怕也難以找到那“偏僻角落〞。這表達(dá)出當(dāng)時美國A.司法附屬立法B.分權(quán)原那么落空C.司法權(quán)的弱勢D.司法保護缺失35.以下圖是發(fā)表于2020年的一幅漫畫。它反映了A.美元的中心地位開場動搖B.國際貨幣體系改革呼聲強烈C.全球贊同更換新的儲藏貨幣D.美國經(jīng)濟大國地位搖搖欲墜40.〔25分〕閱讀材料,完成以下要求。材料一列寧認(rèn)為,自發(fā)的市場意味著資本主義因素的開展,因此必須對之進展必要的限制和管理,必須努力促進社會主義因素在經(jīng)濟競賽中逐步戰(zhàn)勝資本主義和小資本主義因素,這樣才能過渡到社會主義。列寧曾指出:“小消費是經(jīng)常地、每日每時地、自發(fā)地和大批地產(chǎn)生著資本主義和資產(chǎn)階級的〞。這種對小消費的自發(fā)的資本主義傾向的警覺,實際上一直在影響列寧和俄共〔布〕的決策者。列寧認(rèn)為,施行自由貿(mào)易、商業(yè)精神和國家資本主義,實際上都是一種“暫時的后退〞,必須退得“適度〞,并在適當(dāng)?shù)臅r機,重新轉(zhuǎn)入“進攻〞,即施行更具有社會主義性質(zhì)的政策?!幾?列寧“新經(jīng)濟政策〞迷評?材料二鄧小平認(rèn)為,市場經(jīng)濟只存在于資本主義社會的觀點是不正確的,市場經(jīng)濟不存在姓“社〞和姓“資〞之分。方案多一點還是市場多一點,不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。鄧小平在“南方談話〞中明確指出,方案經(jīng)濟不等于社會主義,資本主義也有方案;市場經(jīng)濟不等于資本主義,社會主義也有市場;市場經(jīng)濟作為手段,在資本主義與社會主義之間沒有區(qū)別,有區(qū)別的話就在于所有制的性質(zhì)不同?!幾?論列寧新經(jīng)濟政策與鄧小平改革開放之比擬?〔l〕根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出列寧市場觀與鄧小平市場觀的不同?!?3分〕〔2〕根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析鄧小平市場觀對中國經(jīng)濟體制改革的影響?!?2分〕41.〔12分〕閱讀材料,完成以下要求。材料經(jīng)學(xué)是指中國古代研究儒家經(jīng)典,解釋其字面意義、說明其蘊含義理的學(xué)問。經(jīng)學(xué)是中國古代學(xué)術(shù)的主體,僅?四庫全書?經(jīng)部就收錄了經(jīng)學(xué)著作一千七百七十三部、二萬零四百二十七卷。經(jīng)學(xué)中蘊藏了豐富而深化的思想,保存了大量珍貴的史料,是儒家學(xué)說的核心組成局部。下表所示為西漢和宋朝經(jīng)學(xué)的組成。西漢宋朝經(jīng)學(xué)五經(jīng)〔?詩??書??禮??易??春秋?〕十三經(jīng)〔于唐十二經(jīng)上添?孟子?〕根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,選取其中一個王朝的經(jīng)學(xué),對其影響進展闡述,并說明從西漢至宋朝經(jīng)學(xué)開展中得到的啟示。44.〔15分〕[歷史―選修l:歷史上重大改革回眸]材料〔隋〕場帝即位之初,因府庫盈溢,下令免除婦人及奴婢、部曲之課,男子年二十二成丁,對賦役略有減輕。大業(yè)五年,又下詔“天下均田〞,繼續(xù)推行均田制。又以戶口多漏,用民部侍郎裴蘊建義,仍用以前“大索貌閱〞的方法,普遍檢查戶口。于是諸郡計賬,進丁二十四萬三千,新附口六十四萬一千二百。用這種爭取勞動人手的政策,來加強官府的經(jīng)濟力量?!讐垡?中國通史?〔1〕據(jù)材料,概括隋煬帝所采取的經(jīng)濟措施。〔6分〕〔2〕據(jù)材料和所學(xué)知識,分析隋煬帝經(jīng)濟措施的影響。〔9分〕45.〔15分〕[歷史-選修4:中外歷史人物評說]材料羅伯特·歐文〔1771~1858〕,英國早期工會運動的領(lǐng)袖。1821年,歐文在?致拉納克郡的報告?中,說明了自己的根本觀點。他主張消滅資本主義的私有制,認(rèn)為私有制、宗教和資產(chǎn)階級婚姻制是資本主義社會的三大罪惡根源,他提出一個以共產(chǎn)主義為根底的改革社會的草案.1824年,他籌集了三萬英鎊,在美國印第安納州建立一個共產(chǎn)主義新村,進展示范試驗。1829年,他一貧如洗地回到英國,就直接轉(zhuǎn)向工人階級,在工人階級中又進展了三十年的活動。歐文迷信于和平宣傳,他曾希望英國女王、俄國沙皇、美國總統(tǒng)等人幫助他實現(xiàn)共產(chǎn)主義新村的方案。歐文的思想只是反映了正在形成中的無產(chǎn)階級的要求和愿望。正如恩格斯所指出的:“不成熟的理論,是和不成熟的資本主義消費狀況、不成熟的階級狀況相適應(yīng)的。解決社會問題的方法還隱藏在不興旺的經(jīng)濟關(guān)系中,所以只有從頭腦中產(chǎn)生出來。〞——摘編自丁建弘?世界歷史人物小傳?〔l〕根據(jù)材料,概括歐文的思想主張與理論活動。〔8分〕〔2〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析歐文思想的局限性?!?分〕
24-25:CA26-30:DCCBC31-35:BABCB40.〔1〕不同:列寧認(rèn)為市場屬于資本主義因素,要對市場進展限制和管理,恢復(fù)市場只是一種暫時的策略;鄧小平那么認(rèn)為市場經(jīng)濟不存在姓“資〞姓“社〞之分。列寧把市場作為戰(zhàn)勝資本主義經(jīng)濟的途徑;鄧小平那么把市場作為開展社會主義經(jīng)濟的主要手段?!?3分〕〔2〕影晌:進一步打破了傳統(tǒng)方案經(jīng)濟觀念的束縛;推動了改革開放的深化;為建立社會主義市場經(jīng)濟體制提供了理論根據(jù)〔12分〕41.闡述:例如1:西漢王朝,儒家經(jīng)典——五經(jīng)成為學(xué)校的教科書,使儒學(xué)開場壟斷了教育;五經(jīng)成為讀書人進入仕途的必讀內(nèi)容,推動了儒學(xué)的廣泛傳播;五經(jīng)的廣泛傳播,改變了儒學(xué)的命運,進一步穩(wěn)固了儒學(xué)成為封建正統(tǒng)思想?!?分〕例如2:宋朝,十三經(jīng)使得儒學(xué)內(nèi)容更加豐富;儒學(xué)開展到理學(xué)階段,更加思辯化;十三經(jīng)大大束縛了人們的思想,阻礙了科技文化的開展〔9分〕啟示:儒學(xué)的開展迎合了封建君主專制建立及統(tǒng)治的需要;經(jīng)學(xué)的傳誦在一定程度上有利于傳統(tǒng)文化的開展。〔3分,任谷一點,且言之成理即可〕44.〔1〕措施:減輕百姓賦役負(fù)擔(dān);推行均田制。進展戶口普查。〔6分〕〔2〕影晌:緩解了緊張的社會矛盾;促進了社會經(jīng)濟的開展;增加了政府的財政收人?!?分〕45.〔l〕思想主張:消滅資本主義私有制,建立共產(chǎn)主義社會?!?分〕理論:闡述了空想社會主義理論,建立了一個共產(chǎn)主義和諧新村;在工人階級
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