2023年幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇

2023年幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇幼兒園老師試用期工作總結(jié)1

一擠眼，我在幼兒園的試用期已經(jīng)快要結(jié)束了，回憶起我在幼兒園這段時期里的點點滴滴，我感到很華蜜也很幸運。因為我覺得畢業(yè)以來我做的一個最明智的確定就是來到了xx幼兒園。在xx幼兒園，我遇到了我一個支持我并給我工作機會的園長，我遇到了許多懂我激勵我的同事，我遇到了一群又可愛又聽話的孩子們。我在xx幼兒園里收獲了閱歷，我在xx幼兒園收獲了歡樂，我在xx幼兒園里收獲了成長。

我剛來到xx幼兒園的時候，我其實對我這份老師的崗位并不抱有太多的信念。因為我不是師范類學校畢業(yè)的學生，只是一個考了老師資格證的一般高校畢業(yè)生。所以我既沒有閱歷，也沒有授課技巧和心得，更不會帶小孩子玩耍。我只是聽從了我爸媽的看法讓我來幼兒園里試一下。所以假如不是園長給了我這個機會，假如不是同事老師始終在支持和激勵我。我想我應(yīng)當連前一兩個星期都堅持不下去，也就不會有我后面的酷愛和成長了，我也不會相識到自己是這么的適合這一行業(yè)。

前一兩個星期剛來的時候，我覺得園里的全部老師都比我要優(yōu)秀，他們在上課的時候都很有方式和技巧。雖然說要教幼兒園孩子的學問內(nèi)容是很簡潔的，但是他們現(xiàn)在的年級很少，所以讓他們能夠真正理解進去和學進去這些學問也是很困難的。我在前一兩周剛來的那段日子里就已經(jīng)深深的體會到了當幼兒園老師其實也并不是那么輕松的一件事情。我在上課的時候，他們根本不會買我這個新老師的賬，只會仗著我脾氣好，就四處下位講話，根本沒有心思來聽我講課。這讓我很是傷腦筋。一會兒，這個小摯友要尿尿，那個小摯友又搶了誰的糖果，我成天的腦袋都處于在一個嗡嗡的狀態(tài)里。課沒有上好，但是給他們處理了一大堆七七八八的雜事。

后來大班的老師望見我這么苦惱，就過來跟我說了他當老師的心得，也傳授了我許多閱歷，小班的老師也都紛紛過來激勵和勸慰我，邀請我去他們班參觀他們的上課。經(jīng)過他們的激勵和幫助，我的信念就增加了起來，我確定我該嚴厲管教的就嚴厲管教，該指責的也還是要指責。所以經(jīng)過我的一番變更和他們的朝夕相處，小摯友們也越來越聽我的話，我也越來越喜愛和他們呆在一起了。也越來越酷愛這份老師的職位。

這個三個月試用期下來，我在幼兒園里又一個和毫無閱歷的高校畢業(yè)生，轉(zhuǎn)變成了一個受到園長表揚，受到眾多學生們寵愛的老師角色。我感到很興奮，看到自己的進步和變更，我也更加明確了我以后要接著留在學校當一名幼兒老師的心。我會在接來的工作當中，再接再厲，堅持教好每一個學生，堅持照看好每一位小摯友。

幼兒園老師試用期個人工作總結(jié)3

一、幼師班主任的工作艱辛

我以前在其他幼兒園帶過，有著過硬的教學閱歷，雖然我還很年輕，但是在工作上我卻從來不會讓人不放心，我來幼兒園面試的時候，園長告知我正好缺一個班主任的職業(yè)，不過這個班的學生太能鬧騰了，做起工作來會比較麻煩，不知道我愿不情愿試一試，我也想挑戰(zhàn)下自己，我以前雖說有過工作閱歷，但是班主任我還從來沒當過，老師眼中的壞孩子？這不禁讓我提起了愛好和干勁，我認為沒有教不好的孩子，他們現(xiàn)在才多大，很簡單就能變更他們的心性和習慣的，假如你覺得艱難，那只能說你沒有找對方法。后面經(jīng)過一個月的相處，我才發(fā)覺，當幼兒園班主任真的對我來說真的是一項極大的挑戰(zhàn)，這群孩子不是一般的不聽話，我現(xiàn)在才知道園長最初給我的忠告一點也沒摻雜夸張的成分，我以前的幼教工作只是在我上課的那45分鐘里面管著他們，現(xiàn)在當了班主任，就意味著我要對我班上每一個孩子負責，一成天都關(guān)注著他們的動態(tài)，下了班還要跟家長們溝通孩子一天在學校的狀況，突如其來的浩大工作量差點沒讓我言棄，向園長提出辭職！不過我最終還是堅持下來了。

二、工作的開展

我?guī)У氖翘?班，這班一共有26個小摯友，第一天見到我，連“老師好”都喊不整齊，甚至有很多孩子干脆無視我，頭都沒抬一下，我就知道這群“問題學生”夠我忙活的了。時間長了你會發(fā)覺，孩子們的心里是藏不住事的，他們的快樂不快樂全會寫在臉上，只要你夠細心，夠耐性的去進近他，讓他對你卸下防備，他們比和順的小綿羊還要聽話，例如：有個孩子他有意無事生非，但是似乎看起來他也不會因為自己的“陰謀”得逞而快樂，我就多次輕言細語的問他為什么，是不是有什么不快樂的想發(fā)泄出來，漸漸的多問幾次，有次放學的時候，他在我耳朵邊上用靜靜話告知我：“我多惹麻煩，老師就能打電話讓爸爸媽媽來幼兒園了，我好久沒看到他們了，總是是奶奶一個人帶我在家，又不會教我寫作業(yè)，也不會陪我玩，我想爸爸媽媽”。每個孩子的行為都有他們的道理，只不過他們也不知道這樣對不對，這就須要我這個當老師的來引導(dǎo)。

三、工作上存在的不足和總結(jié)

因為第一次當班主任，很多地方確定還是不成熟的，我現(xiàn)在還是無法做到，關(guān)切到每個孩子，賜予每個孩子平均相等的關(guān)愛，在跟家長溝通方面不能占主導(dǎo)狀態(tài)，總是被家長委員會牽著鼻子走，每個孩子的身心健康，我沒能顧及周全，這也是我今后工作要努力的方向，我也信任以我的實力能當好1班的班主任的！

幼兒園老師試用期個人工作總結(jié)4

我很喜愛孩子，我喜愛和他們在一起時的純凈無瑕，我喜愛和他們在一起時的歡樂自然，我喜愛和他們在一起時的輕松華蜜。在我的意識里，孩子是我心里最澄澈的一顆水滴，它時常甘潤我的心田，也時常讓我感動流涕。孩子的世界是多么的純白，干凈的一絲雜質(zhì)也沒有。由于喜愛孩子，我毅然決然的選擇從事老師行業(yè)，想始終靜默的陪伴著孩子們，直到我老去的那一天。

我知道，做好一名老師不簡潔，尤其是做幼兒老師，更是不簡潔。除了對自己的文化要求之外，還要對自己各個方面不同的一些需求。由于我父母對我的'愛好愛好方面很重視，所以，從小我就起先練習鋼琴，學習舞蹈，所以在這些方面，我對自己還是很有自信的。來到幼兒園之后，我很榮幸得到園長的青睞，讓我給學校的老師們時常培訓鋼琴和舞蹈，這讓我更加的有成就感，也讓我們同事之間更加的團結(jié)，感謝大家對我的信任，也感謝大家能夠給我機會。

一名老師，自信是很重要的。自信就如眼睛里的星星，別人望向你時，望見了你眼睛里的星星，都會感到一種莫名的喜愛。只有我足夠自信了，孩子們才能夠更加的信任我，家長們也才會更加放心將孩子們交給我。因此，在培育自己的信念方面，我始終有很努力的下功夫。從言談吐止上，精神思想上，我都在努力培育自己的自信念，希望能夠給孩子們帶來一個更好的校內(nèi)，一個更好的學習環(huán)境。

來到幼兒園已有了幾個月，這幾個月的試用期讓我對自己也有了一些別的想法，我發(fā)覺我對孩子的喜愛不止我心里的想象。我喜愛看到他們笑，心疼他們哭，喜愛抱一抱他們，夸一夸她們，也喜愛聽他們夸獎老師的好。關(guān)于孩子們的一切，我都非常喜愛。我想盡我自己最大的實力將他們帶上正軌。我情愿千里跋涉，為他們點燈。

我真的很愛這份職業(yè)，也很愛班里的孩子們。更愛這個學校，給我一個平臺，能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，能夠讓我在這個崗位上奉獻自己的力氣。我希望自己今后可以更加努力的工作，帶好孩子們，教他們更多的東西，讓他們能夠一個正確的觀念，在今后的路上不斷前行。我想這就是我最大的夙愿了。

最終，我還要感謝學校和同事老師們，是你們，讓我變得更好。你們在這段時間里對我無限的幫助，真的很感謝，也很感謝大家對我的包涵，希望在今后的道路上，我們能夠攜手同行，教化出更多優(yōu)秀的孩子！

幼兒園老師試用期工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)瞬間試用期的教學工作過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起嬉戲、相互協(xié)作共同完成各項班務(wù)工作?，F(xiàn)將試用期幼兒園老師工作總結(jié)如下：

一、不斷學習提高自身素養(yǎng)

提高自身素養(yǎng)只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高自身的素養(yǎng)和教學本事。本人主動參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。充分發(fā)揮自身的凝合力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。

二、教學工作推陳出新

教學工作是幼兒園中的一項重要工作，家長是特別重視的。我們仔細細致地備好每一節(jié)教化活動，并在每一節(jié)教化活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動學習。在拼音與數(shù)學的教學上，我們多方查閱資料，并與其他老師溝通，保證學問的正確性。我們還細致了解每個孩子的性格特點及學習狀況，針對他們不會的、駕馭不好的，加以輔導(dǎo)與練習。

三、平安工作不容忽視

生命平安高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的平安，我們要加強幼兒園的各方面平安工作，對幼兒進行平安教化，提高幼兒的平安意識及自我愛護的實力，并深化進行平安教化及檢查，做到防患于未然。增加了平安意識，還為保證幼兒園平安奠定了堅實的基礎(chǔ)，達到了預(yù)期目的。

四、家長工作必不行少

為了更好的做好家長工作，我同其他老師一道剛好向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特別狀況時，我都要求必需立即打電話向家長詢問、了解幼兒狀況，及早駕馭幼兒狀況的第一手資料。對老師關(guān)切和愛惜幼兒的'一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有肯定進步時，我們立刻與家長取得聯(lián)系，請家長協(xié)作，使該幼兒能接著進步。

今日的幼兒是國家將來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，須要老師和家長細心、科學、合理而又有針對性的教化。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短短暫間與家長溝通、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可依據(jù)不同家長的特點，從實際動身，采納多種方式，主動而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教化好幼兒。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)3

本人畢業(yè)于xxx師范高?？托^(qū)幼師專業(yè)。在我畢業(yè)之前，我在xx市xx幼兒園起先實習，到現(xiàn)在已經(jīng)上課三個多月了。雖然時間很短，但是心里有許多收獲，許多感受。

這幾個月來，從老師們身上，我看到了為人師表的刺眼光線，給我的實習生活帶來了許多啟發(fā)性的思索。在學校，我始終認為當一名幼兒園老師會很好玩和輕松，但當我來到這里時，我變更了我的想法。每上完一節(jié)課，我都深有感受:當一名優(yōu)秀的幼師真的不簡單！

剛來這個幼兒園的時候，我被安排到一班當老師。我的主班是一個特別開朗的老師姓蔡?？粗探o孩子們上課，我細致探討了她的課堂風格和管理課堂紀律的方法。即便如此，我還是遇到了許多在學校沒學到的東西，這一切都要從頭學起。

同時，剛來幼兒園工作的時候，我覺得不知所措。雞毛蒜皮的事太多了，菜老師會告知我哪些是主要的，哪些是次要的。每天上課，最重要的是看好孩子的平安，恒久不要讓他們離開你的'視線。其次，是階級。上課體驗不好也沒關(guān)系。這個可以在以后的工作中漸漸培育，但是要記住教學內(nèi)容肯定要正確，包括孩子的日常。每個星期每個月在園里教什么，每個星期每個月在班里寫什么，都會跟我講清晰，也會教會我怎么跟父母溝通。我從一起先的無知到現(xiàn)在對工作的嫻熟，有一半功勞要歸功于我的主班主任！在過去的幾個月里，我和蔡一起工作時，我們都相互幫助，越來越默契。我們的目標是照看好一班，我希望一班在我和蔡的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。

這幾個月我經(jīng)驗的每一天都在我的心里留下了永久的印記，因為這是我新成長的見證。使我相識到正確的人生觀和價值觀。也希望我和蔡老師的工作能更加默契。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)4

伴隨著時間的消逝，時間總會從我們身上帶走點什么，也會給我們留下點什么，我也順當從xx師范學院畢業(yè)來到了xx幼兒園工作，目前還在試用期。但是我覺得這段時間以來，是我近幾年來收獲的最多的一次，工作真的是一個可以歷練人的東西，它能給你一面鏡子讓您清楚的看到自己的優(yōu)缺點，清晰的看到自己目前的不足之處，所謂人生就是不斷的找到自己的缺點及不足的地方然后加以改正，這就是一個人走向成熟的`標記。

剛?cè)肷鐣奈?，對這個世界充溢了憧憬去對未知東西的新奇，一股子勁不知道往哪使，我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡歷，令我感到狂喜的是三家都想我拋來了橄欖枝，事實證明我還是很優(yōu)秀的，相當受歡迎，最終選擇了離我最近的xx幼兒園，就近原則。每一份工作都會有試用期，試用期的這個期間，園里看我工作的表現(xiàn)，我在這段期間也去適應(yīng)這份工作，雙方都達成目的滿足才能簽訂勞務(wù)合同，我的試用期將近，也即將要結(jié)束了，這三個月的試用期讓我成熟了好多，假如說沒接觸這份工作之前我是一個啥也不知道的小女孩，那么我現(xiàn)在就是一名成熟穩(wěn)重的女性了，因為有了對孩子們的那份責任，我不再是只顧著自己就行，他們就是我今后的羈絆，他們給我工作的動力，我成為他們?nèi)松念I(lǐng)路人。這種感覺是真的很不錯。就像是達成了某種簽約。

在試用期期間，到目前為止，我對我個人的工作實力、工作看法還是很滿足的，非常滿分的話，我會給自己打8分，因為我從中也看到了自己些許的不足，不過這些都不是問題，我才剛接觸這個行業(yè)，我就能連續(xù)得到園長的贊許，我已經(jīng)很心滿足足了。得益于在師范學校學習時的努力，我在幼兒園工作時很少遇到難題，學校交給我的學問基本都用到了，現(xiàn)實中跟課本中的案例總會些許不同，所以這就非常考驗我見機行事的實力了，我才來不到三個月也就是半學期多一點，就跟班上的小可愛們打成了一片，他們也非常的喜愛我，有許多小摯友都跟我說過“老師，我愛你”，能時時刻刻跟這群小天使們待在一起，那就是我想追求的華蜜感，我現(xiàn)在貌似在這個試用期就得到了。

我希望我能順當?shù)霓D(zhuǎn)正，通過園里的考驗，接著為這群小可愛們服務(wù)，但是我卻時候想想自己應(yīng)當要往哪方面做出適當?shù)母恼?，我也?yīng)當過去詢問下園里的前輩們，吸取教學閱歷。我信任我能在日后成為一個人人喜愛愛戴的幼師，成為家長們最放心的幼師，成為園長覺得秀的幼師。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)5

五個星期的實習就這樣結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充溢”。剛起先的時候，感覺時間好漫長，五個星期呀，什么時候才能熬到頭啊?？墒?，轉(zhuǎn)瞬間，最終一周已經(jīng)來到了，當這一天真的來臨，我突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫，真的不愿和小摯友們分開。幼兒園的實習，讓我在歡樂中獲得了許多學問，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶。

后面一個月是實習，經(jīng)過了一周見習，我在指導(dǎo)老師那里學到了許多教化孩子的方法：學到了如何使幼兒寧靜下來，學到了如何培育幼兒的生活常規(guī)，學到了上課的時候如何才能吸引幼兒的留意力等等。在教學過程中，我盡自己的努力去完成我的教學任務(wù)，仔細寫好教案，打算好每一次上課的教具，虛心接受指導(dǎo)老師給我指出的問題，將好的看法汲取消化，把不足的地方，在下次帶班的時候訂正過來。教學活動中，我發(fā)覺活潑開朗的小摯友總是那幾個，看著幾個年紀較小的寫作網(wǎng)孩子，上下課總是那么寧靜，會讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€小集體。

所以在我的教學活動中，我總是以幼兒感愛好的事物為動身點，激勵孩子們發(fā)揮自己的特長，讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個暢所欲言的環(huán)境，讓緘默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在保育工作中，我主動和保育員老師搭配，貫徹了“教中有保，保中有教”的理念；戶外活動時，孩子熱了，我會立刻給孩子墊毛巾，適當?shù)脑鰷p衣物；回到教室里，督促孩子入廁，洗手，保證孩子們在走廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠；喝水的時候，提示孩子要排隊，接水時溫度要適中，喝水期間不要說話，培育孩子寧靜喝水的好習慣；吃飯時，提示小摯友們排隊拿毛巾，并把自己的小椅子放下來，期間要寧靜，做到不挑食，細嚼慢咽；午睡時，我會做好巡察工作，為孩子蓋好被子，并在特殊怕熱的幼兒（張童牧）背后放上毛巾，等等。

這五周時間，是我和孩子接觸時間最久的時候，入職思想?yún)R報充分驗證了一句話“幼兒園恒久是充溢朝氣的`，讓人最快樂的地方”，孩子都很可愛，雖然他們身上會有缺點，有些孩子很皮，上課的時候還不聽話，但是，這才是孩子。上課的時候他們也總會問一些稀奇怪異的問題，讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很快樂，我覺得孩子就應(yīng)當有想法，我們沒有權(quán)利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好仿照、新奇、好問，但又由于他們自身的生活閱歷和學問的局限性，只有靠老師教諭學問，所以作為一名老師要做好榜樣。

記得有一次在語言區(qū)，我們班的小摯友在進行角色扮演，一名當老師的幼兒對小摯友說：你不乖的話就把你送到中二班去，過了一會又說，園長老師要過來了，還不乖？我聽了之后哭笑不得，我常常拿來“威逼”他們的話這位小摯友一字不落的登記來了。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大，他們的仿照力很好，會學老師的言行，肯定一學一個像。作為一個幼兒園老師，要以身作則，還要愛好廣泛，假如自己的學習愛好不濃，求知欲不強，不勤于思索，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？作為一名幼兒園老師應(yīng)當有廣泛的愛好愛好，而我也會在以后的時間里接著學習，范文讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展。

這次實習使我更加深刻的了解孩子、喜愛孩子，以后我會用更多更多的耐性、細心和愛心來對待他們，這正是我們學習和努力的方向。五個星期的實習生活，讓我體會到了做老師難，做幼兒老師更難，因為幼兒老師能成就一個孩子的一生，也能毀了孩子的一生，每個孩子都有自己的內(nèi)心世們，他們好比一把把鎖，老師就是那*的鑰匙，我希望自己能真正走進孩子們的世界，去發(fā)覺他們，變更他們，教化他們；這段期間也知道了自己的不足。我要回到學校充溢學問，用一切空余的時間來彌補這個缺口。實習對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試?，F(xiàn)在，我的實習生活即將結(jié)束，但是這一段時間我所學到的將會讓我終身受益。

剛剛進入幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我覺得這里才是一切的起先，它是能讓我將學校學到的理論學問得到充分發(fā)揮的地方，也是我成為一名正式的幼兒老師的起先。第一周是見習周，在那之前我拿到了全班小摯友的名單，努力的登記每一個孩子的名字。入黨申請書然后每天都會早早的到園，在教室門口等待孩子們的到來，用我最快的速度把幼兒和名字對上號，只為了能夠在早上和他們說一聲“某某某，早上好”。

每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍，在生活區(qū)外面當起了上門探望的客人，在語言區(qū)和他們進行角色扮演，利用一切時間與孩子相處、閑聊，盡可能地走近孩子，傾聽孩子們內(nèi)心的聲音。慢慢的孩子們記住了我，放學時他們總會和我說一聲“吳老師，再見”。看著他們天真爛漫的笑臉，我的內(nèi)心充溢了華蜜，總會不自覺的笑出來。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)6

伴隨著時間的消逝，時間總會從我們身上帶走點什么，也會給我們留下點什么，我也順當從師范學院畢業(yè)來到了幼兒園工作，目前還在試用期。但是我覺得這段時間以來，是我近幾年來收獲的最多的一次，工作真的是一個可以歷練人的東西，它能給你一面鏡子讓您清楚的看到自己的優(yōu)缺點，清晰的看到自己目前的不足之處，所謂人生就是不斷的找到自己的缺點及不足的地方然后加以改正，這就是一個人走向成熟的標記。

剛?cè)肷鐣奈?，對這個世界充溢了憧憬去對未知東西的新奇，一股子勁不知道往哪使，我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡歷，令我感到狂喜的是三家都想我拋來了橄欖枝，事實證明我還是很優(yōu)秀的，相當受歡迎，最終選擇了離我最近的幼兒園，就近原則。每一份工作都會有試用期，試用期的這個期間，園里看我工作的表現(xiàn)，我在這段期間也去適應(yīng)這份工作，雙方都達成目的滿足才能簽訂勞務(wù)合同，我的試用期將近，也即將要結(jié)束了，這三個月的試用期讓我成熟了好多，假如說沒接觸這份工作之前我是一個啥也不知道的小女孩，那么我現(xiàn)在就是一名成熟穩(wěn)重的女性了，因為有了對孩子們的那份責任，我不再是只顧著自己就行，他們就是我今后的羈絆，他們給我工作的動力，我成為他們?nèi)松念I(lǐng)路人。這種感覺是真的很不錯。就像是達成了某種簽約。

在試用期期間，到目前為止，我對我個人的工作實力、工作看法還是很滿足的，非常滿分的話，我會給自己打8分，因為我從中也看到了自己些許的不足，不過這些都不是問題，我才剛接觸這個行業(yè)，我就能連續(xù)得到園長的贊許，我已經(jīng)很心滿足足了。得益于在師范學校學習時的努力，我在幼兒園工作時很少遇到難題，學校交給我的學問基本都用到了，現(xiàn)實中跟課本中的案例總會些許不同，所以這就非?？简炍乙姍C行事的.實力了，我才來不到三個月也就是半學期多一點，就跟班上的小可愛們打成了一片，他們也非常的喜愛我，有許多小摯友都跟我說過“老師，我愛你”，能時時刻刻跟這群小天使們待在一起，那就是我想追求的華蜜感，我現(xiàn)在貌似在這個試用期就得到了。

我希望我能順當?shù)霓D(zhuǎn)正，通過園里的考驗，接著為這群小可愛們服務(wù)，但是我卻時候想想自己應(yīng)當要往哪方面做出適當?shù)母恼?，我也?yīng)當過去詢問下園里的前輩們，吸取教學閱歷。我信任我能在日后成為一個人人喜愛愛戴的幼師，成為家長們最放心的幼師，成為園長覺得秀的幼師。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)7

時間飛逝，作為一名新老師，在各位老師的幫助支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任激勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。對自己的工作表現(xiàn)也有滿足與不足，但無論怎樣，都須要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人?，F(xiàn)對試用期工作總結(jié)如下。

一、在思想政治方面

主動參與園部組織的各項政治學習，仔細做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的老師，但我特別酷愛幼兒事業(yè)，酷愛本職工作，對待幼兒公允，酷愛每一位幼兒，不卑視幼兒，用愛心、耐性讓幼兒喜愛我，情愿和我交往。我的責任心明顯增加，始終把服務(wù)于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習漸漸提高自身的素養(yǎng)和政治覺悟。

二、在教學上

我仔細制定教案，并依據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)學問，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面對全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有特性的成長。

我深深的體會到作為老師不能簡潔的憑借年齡來推斷幼兒的發(fā)展水平和實際閱歷，因為每一個推斷，都應(yīng)當從自己班上的兒童的詳細實際狀況動身，留意針對幼兒的個別差異進行指導(dǎo)。這樣，我想一位老師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的'。雖然，在這一年中我進步，成長了很多，但仍有很多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏許多的閱歷與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。

三、工作展望

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園供應(yīng)學習機會的同時，我也將努力吸取更多幼教新知，讓自己恒久處于一灣活水、碧波之中。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)8

我們每一個人都上過幼兒園，在幼兒園的生活是讓人懷念的，除了有無憂無慮的生活外，我們還有老師的悉心照看，現(xiàn)在，我也是一名幼兒園老師，眼看著試用期就要結(jié)束了，我很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的照看，在工作的生活是美妙的，是我人生中特殊的經(jīng)驗，下面我來說一下試用期的工作狀況：

剛來的時候我什么也不董，每天就像一個呆子，那時我就會問怎么做，然后去做，我特殊想做好一天的工作，可是總得問別人，心里特殊不好意思，突然想起媽媽的話：沒有苦衷苦，那有甜中甜，所以我仔細聽每位老師所說的話，專心去記，體會中間的意思。自己應(yīng)當怎樣做，怎樣做的更好。

晚上回到宿舍，就會想我這一天所做的，所聽到的，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象，然后想一下其次天的工作。

孩子的名字我一個也叫不上來，別說聽話了，在我做事情時老是取笑我。日子久了，他們這些小家伙兒越來越可愛了，我也變得喜愛他們了，就是我特殊生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會立刻打消的，我是越來越喜愛我的工作了。

我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護好每一個孩子，愛護他們的平安是我的職責。每天做衛(wèi)生以外還可以學到了許多。

例如，怎樣設(shè)計板報，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教化的更好；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進步，在這方面的功勞都是班長賜予的激勵與支持，我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的`，甚至于遺忘的又重新復(fù)習了一遍。

現(xiàn)在不但聽見了還學會了不少。所以說我要接著努力。不但要把工作做好還要不段的學習，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望。

對我的工作還是不特殊的滿足，有許多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周，小摯友總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的，后來我總是提示他們?nèi)バ”?，有一個小摯友不到三歲，不論你說什么，就是點頭，褲子不會掖，說叫老師，她總點頭就是不叫。我的政策是當她小便后我教她，經(jīng)過一個星期的努力，她突然說她會了，雖說，她掖不是很好但也進步了。我決得每個孩子都是聰慧的，只要你仔細教，會很快學會的，比如，花兒在陽光足夠的條件下會很快的長大。孩子們也一樣——

一般話對于老師來說是很重要的，雖然有了進步但是我還要努力，希望能做的更好。

在看法方面還是可以，對每個孩子都很細心的照看，尤其是動作慢的孩子更要細致；

班里孩子比較小，吃飯比較慢，吃快了會吐出來，我要清理干凈并消毒。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會了。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)9

從剛起先在幼兒園的工作，我就盡力讓自己快速的熟識這里的工作，每天都很努力地朝著自己定下的目標前進。在幼兒園的時間也是消逝得相當?shù)目欤D(zhuǎn)瞬間就過去了我的試用期，我更是應(yīng)當對自己的工作多做總結(jié)。

一、與孩子們的相處上

之前的我雖說是相當?shù)南矏坌『⒆?，但是也沒有真正的與小孩子相處過，每次也就是隨意的逗逗樂，而我也是懷抱著一顆喜愛小孩子的心來到幼兒園的。從一個完全不知道應(yīng)當如何去照看小摯友到現(xiàn)在我感覺自己也是有較多的成長，尤其是在和小孩子的相處上。通過我自己的實踐與同事關(guān)注該公閱歷的講解，我差不多是可以和小孩子們較好的相處，有時候還能夠玩在一起，看著他們天真的面孔，我感覺我全身都溶化了，并且現(xiàn)在更是變得和他們一般的華蜜歡樂。有時候我甚至覺得自己有著兩副面孔，一副是在教化小孩子時的老師模樣，另--副就是與他們一同玩耍的小孩子模樣，不管是什么樣的我都是在這個幼兒園中收獲到的，也是讓小孩子們能夠在幼兒園中更好的成長的方式。

二、自己的工作任務(wù)上

身為老師每天的工作也不僅僅只是與小孩子們玩鬧，也是須要去仔細備課，為小孩子們供應(yīng)更好的教化，終歸家長將小孩子交予幼兒園，也是希望我們可以交給小孩子超多有用的學問，再加上他們現(xiàn)在正是對這個世界充溢新奇的階段，更是應(yīng)當有較好的指導(dǎo)。所以為了更好的帶領(lǐng)好班級的孩子們，我也會利用閑暇時間來多讀學習，多多豐富我自己。更是由于我自己是剛剛起先工作的，有許多的地方都是須要好好學習的，那我更是要花費更多的'時間來豐富自我，重點了解一些與小孩子的教育相關(guān)的知只。

三、與家長的溝通上

其實每-位家長都是期盼自己的孩子能夠擁有更好的教化，于是才會將孩子交于我們，一旦我們對于孩子的教化有任何的看法，他們都是會堅決果斷的同意，所以在一些溝通上都還是相當順當?shù)?，從來都沒有出現(xiàn)過任何的問題。在加上我們都是有群，這樣在對于孩子的簡潔日常的匯報來說都是非常融洽的，也是非常的感謝全部家長的協(xié)作，才讓我在我的工作上能夠進展得如此的順當，并且讓我有如此的成長。

接下來轉(zhuǎn)正之后，我更是會接著努力，我確信我是完全能在目前的工作上做到更好，并且我會牢牢記住我們身為幼兒園老師的責任，為小孩子的每天生活貢獻自己的一份力，讓他們都可以在幼兒園歡樂的成長。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)10

來了三個多月，學到了許多以前沒有學到的東西。感謝老師，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們對我工作的信任和支持。

我剛來的時候，什么都不知道。我每天都像個傻瓜。那時候我會問怎么做，然后我就去做。我特殊想做好一天的工作，但是我不得不去問別人。我尷尬極了，突然想起媽媽的話:苦中無甜，于是我仔細聽每一位老師講的話，專心背，體會中間的含義。晚上回宿舍的時候，我會想一想那天的所作所為和所聽所聞，在腦海里重溫一遍，這樣可以加深印象，思索其次天的`工作。

由于我叫不出任何孩子的名字，當我做事情時，他們總是取笑我。時間久了，這些小家伙越來越可愛，我喜愛。甚至特殊生氣的時候，看到他們也會笑。我的生氣會立即被驅(qū)散。我越來越喜愛我的工作。

此外，作為一名幼兒園老師，我不僅要做好日常衛(wèi)生，還要照看好每一個孩子。愛護他們的平安是我的職責。除了每天做衛(wèi)生，還能學到許多東西。比如如何設(shè)計黑板報，如何與孩子對話，如何把愛護與教化結(jié)合起來，更好地教化孩子；我在藝術(shù)和手工藝方面也取得了更大的進步，我感謝我的班長給我的激勵和支持。

同時，英語也取得了很大的進步。沒見過的，沒聽過的，甚至忘了的，都復(fù)習了一遍。現(xiàn)在我不僅聽到了，還學到了許多。所以我會接著努力。我的希望不僅是做好工作，還要不斷學習，做一名優(yōu)秀的幼師。

目前對工作不是特殊滿足。缺點許多，有些是我想不到的，有些是我想不好的。班里東西保管不好，孩子老是尿褲子，不說會生病。小孩尿褲子，后來我總是提示他們尿。一個孩子不到三歲。不管你說什么，她都只是點頭，褲子也不會掖進去，總是點頭不叫。我的政策是在她小便的時候教她。經(jīng)過一周的努力，她突然說情愿。她雖然掖得不好，但還是進步了。我覺得每個孩子都是聰慧的，只要你專心教，就會學得很快。

在以后的工作中，我會努力改進自己的不足，優(yōu)點也會接著保持。希望自己以后變得更好，也希望成為一名優(yōu)秀的幼師。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)11

一、意識形態(tài)方面

本人能主動參與政治學習，關(guān)切國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策。同志們，教化目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，努力工作，關(guān)切學生，為人師表，有奉獻精神。并主動參與學校、鎮(zhèn)、縣組織的各種活動，提高自己的專業(yè)實力。

二、教學方面

對于一個教化工作者來說，加強自身專業(yè)水平，提高教學質(zhì)量無疑是必不行少的?？偨Y(jié)教學閱歷，改進教學方法，努力營造良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱忱，提高教化教學質(zhì)量，我也在這幾個方面做了許多努力:

課前打算:主動參與教研組的教研活動。備課時，仔細研讀教材和參考資料，學好課程標準，虛心向老老師學習和請教。力求吃透教材，找準重點和難點。為了上好課，我在網(wǎng)上查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。

課堂上:組織課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的學習主動性，營造良好的課堂氛圍，通過注意自己的談吐克服忽視學生主體地位的問題，課堂上盡量多提問，細心設(shè)計問題，讓更多的學生處于主動思索的狀態(tài)。激勵學生用自己的學問和思維方式解決新問題，主動參與各種活動，激發(fā)了學生學習的主動性和主動性。

課后:仔細剛好批改作業(yè)，關(guān)注學生看法，剛好了解學生學習狀況和思想狀況，剛好處理學習中存在的問題。我信任，只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終肯定會取得好成果。

其他方面:堅持聽課，關(guān)注學習小組老師的教學閱歷，努力探究適合自己的.教學模式。今年參與了“民族貧困地區(qū)老師綜合素養(yǎng)培訓成果溝通大賽”，有幸獲得了一等獎?？鞓酚峙d奮，也學到了許多，增長了見識，學到了許多可以和其他老師溝通，探討教學中的一些問題，對自己的教學有很大的促進作用。不僅如此，還抓住每次學習熬煉的機會，主動參與各種競賽，取長補短，收獲頗豐。注意教化理論的學習，把一些先進的理論運用到課堂上，讓學習變得有用。

一年來，我始終堅持，每一個意大利教化的學生都要為自己負責，遺忘個人得失，努力工作，聽從學校支配的一切工作。俗話說“嚴師出高徒”，我始終堅持對學生的嚴格要求，讓師愛更加高尚。自從踏上講臺，我深深體會到，愛是一把鑰匙，是班主任帶班的鑰匙。我真誠與學生交往，做學生的良師益友，用愛的火焰點燃學生心中的光，在學生心中樹立真誠摯友的形象，主動聯(lián)系學生家長，加強學校教化與家庭教化的聯(lián)系，向家長反映學生在校狀況，爭取他們的支持與協(xié)作。

經(jīng)過一年的工作學習，不斷的摸索，我覺得自己收獲了許多，但是還有許多不足，等待我去改進。首先我覺得我的教學設(shè)計實力還是很高的。其次，可能是我年輕有活力吧。我在教學中處理一些事情的時候太急躁了，所以以后須要更多的耐性。在以后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改進自己的不足，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗉钭约骸Ｗ龅脑胶?，越全面又不失風格。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)12

時間荏苒，六個月的試用期匆忙而過?；仡欉@六個月來到xx幼兒園里的這些日子，有頗多的感慨。這些感慨包括我對自己從一個剛從高校畢業(yè)出來既生澀小姑娘成長到了一個成熟開朗的幼兒園老師的轉(zhuǎn)變，也包括了自己對將來的一個發(fā)展方向漸漸確定的過程。所以，我在此正式的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ以谶@六個月的表現(xiàn)做綜合評價，并賜予公正的答復(fù)。

其實在沒來幼兒園之前，我的性格始終是一個很內(nèi)向的性格。當然也不是一來到學校就能變得很外向了，這是一個緩慢的轉(zhuǎn)變過程。

在剛起先來到xx幼兒園的時候，因為內(nèi)向的性格，我始終都不敢主動的跟其他老師和同學們打招呼，有時候就只是靜默的跟在他們身后，陪小摯友做嬉戲，幫xx老師做一下助教工作，很拘謹，也感覺很放不開自己，更不敢表達自己的想法。只有其他老師過來跟我主動說話的時候，我才會跟他們聊幾句。其實許多時候，我內(nèi)心是很想和他們打招呼，跟他們主動親近的，但是每次話一到嘴邊就說不出口了。因為我怕我一說的不好，做的不對，就會惹來其他老師的厭煩。所以我始終就不敢邁出自己的'那一步。那時的我，還想過是不是自己的這特性格不適合做這一行，要不要去嘗試另外一個行業(yè)之類的。

但是，在漸漸和xx幼兒園的其他老師，和小摯友們的相處過程里，我就被他們開朗的性格，被他們天真活潑的可愛給感染到了。xx幼兒園的老師看到我如此害羞內(nèi)向的一面，不但沒有疏遠我，反而是始終在給我?guī)椭?，始終在給我激勵和勸慰。讓我一顆拘謹?shù)男臐u漸的對他們放開了。我起先主動的跟他們探討工作中遇到的難題，起先主動的跟他們進行聯(lián)系和溝通，我們之間變得越來越熟識和默契，不僅成為了工作上的小伙伴，也成為了生活里很好的摯友。xx幼兒園的小摯友雖然有些時候很難管教，但是在熟識了之后，他們也總愛粘著我，對我也很百般聽話，給我許多的暖和。我的性格就這樣在他們的感染之下，漸漸變得開朗起來。

這六個月給我?guī)淼淖兏拇_許多，我也很快樂能夠看到自己這樣的改變，我信任在往后的道路上我會接著越變越優(yōu)秀。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)13

我畢業(yè)于xx學校幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時，我就在xx幼兒園起先實習了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個多月的班了。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了很多感受。

在這幾個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，給了我實習生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師確定很好玩，很輕松，但來到這里我變更了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當好一名好的幼師真的不是件簡單的事！

我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師，我的主班是一位很開朗的老師姓x，看著x老師給孩子們上課，我仔細的.學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒有學過的，這一切都要從頭起先學起。

剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，x老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的平安，千萬不要讓孩子離開你的視線，其次就是上課了，你的上課閱歷不好沒關(guān)系這個可以在以后的工作中漸漸培育，但切記教的內(nèi)容肯定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清晰，也會教我怎樣和家長勾通，我從一起先的無知到現(xiàn)在對工作的嫻熟一半的功勞都因歸功我的主班x老師！

和x老師在一起工作的這幾個月里，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標就是帶好大一班，希望大一班在我和x老師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。

這幾月經(jīng)驗的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我相識到正確的人生觀，價值觀。也希望我和菜老師的工作能協(xié)作的更默契。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)14

五個星期的實習就這樣結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充溢”。

剛起先的時候，感覺時間好漫長，五個星期呀，什么時候才能熬到頭啊?？墒牵D(zhuǎn)瞬間，最終一周已經(jīng)來到了，當這一天真的來臨，我突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫，真的不愿和小摯友們分開。

幼兒園的實習，讓我在歡樂中獲得了許多學問，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶。

經(jīng)過了一周見習，我在指導(dǎo)老師那里學到了許多教化孩子的方法：學到了如何使幼兒寧靜下來，學到了如何培育幼兒的生活常規(guī)，學到了上課的時候如何才能吸引幼兒的留意力等等。

在教學過程中，我盡自己的努力去完成我的教學任務(wù)，仔細寫好教案，打算好每一次上課的教具，虛心接受指導(dǎo)老師給我指出的問題，將好的看法汲取消化，把不足的地方，在下次帶班的時候訂正過來。在教學活動中，我發(fā)覺活潑開朗的小摯友總是那幾個，看著幾個年紀較小的孩子，上下課總是那么寧靜，會讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€小集體。所以在我的教學活動中，我總是以幼兒感愛好的事物為動身點，激勵孩子們發(fā)揮自己的特長，讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個暢所欲言的環(huán)境，讓緘默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。

在保育工作中，我主動和保育員老師搭配，貫徹了“教中有保，保中有教”的理念。戶外活動時，孩子熱了，我會立刻給孩子墊毛巾，適當?shù)脑鰷p衣物；

回到教室里，督促孩子入廁，洗手，保證孩子們在走廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠；

喝水的時候，提示孩子要排隊，接水時溫度要適中，喝水期間不要說話，培育孩子寧靜喝水的好習慣；

吃飯時，提示小摯友們排隊拿毛巾，并把自己的小椅子放下來，期間要寧靜，做到不挑食，細嚼慢咽；

午睡時，我會做好巡察工作，為孩子蓋好被子，并在特殊怕熱的`幼兒背后放上毛巾等等。

這五周時間，是我和孩子接觸時間最久的時候，充分驗證了一句話“幼兒園恒久是充溢朝氣的，讓人最快樂的地方”，孩子都很可愛，雖然他們身上會有缺點，有些孩子很皮，上課的時候還不聽話，但是，這才是孩子。上課的時候他們也總會問一些稀奇怪異的問題，讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很快樂，我覺得孩子就應(yīng)當有想法，我們沒有權(quán)利抹殺