2023年一年級少先隊(duì)工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

2023年一年級少先隊(duì)工作總結(jié)一年級少先隊(duì)工作總結(jié)篇1

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用,進(jìn)一步深化中國少年雛鷹行動,推動學(xué)校素養(yǎng)教化發(fā)展。主動開展體驗(yàn)教化活動,加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),力爭使我班少先隊(duì)工作再上新臺階。下面將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

二、本學(xué)期主要開展的工作:

1、利用班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。對他們進(jìn)行講文明,懂禮貌,尊長輩,學(xué)會寬容、誠懇守信,酷愛勞動等各方面的教化等。突出了教化這個(gè)中心,以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培育,以便提高教化質(zhì)量。

2、加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè),培育和選拔新的班干部,形成了良好班風(fēng)。下設(shè)中隊(duì)長一名(杜雪燕)小隊(duì)長兩名(周歡、劉明睿)幫助輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)工作。他們一個(gè)個(gè)都很負(fù)責(zé)。

3、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,發(fā)覺問題剛好教化,使他們提高相識,不斷上進(jìn)。

4、仔細(xì)抓好班級的紀(jì)律,抓好輔優(yōu)補(bǔ)困工作,使全體學(xué)生共同進(jìn)步。初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們基本都適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境。

5、建立了良好的同等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教化、自我管理實(shí)力。(如:每天早讀輪換管理,帶領(lǐng)學(xué)生早讀)

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,齊抓共管。在第10周召開了家長會,和家長一道共同探討學(xué)生教化問題,取得了良好的效果。

7、注意平安教化。本學(xué)期共召開了平安主題隊(duì)會五次。營造良好的平安氛圍,使學(xué)生健康成長。

8、主動組織和參與了學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,如:開展了為榆樹災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動和為隴南干旱地區(qū)獻(xiàn)愛心活動。組織參與了緬懷革命先烈講故事活動。主動協(xié)作學(xué)校開展了防震、防火演練活動以及慶六一歌詠競賽活動等。得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。

9、利用黑板報(bào)這個(gè)教化主陣地對學(xué)生進(jìn)行了平安、國防、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌等各方面的綜合性教化。

總之通過自己的努力,教化孩子們向少先隊(duì)靠攏,全體小摯友光榮的加入了少先隊(duì)組織。三名同學(xué):杜雪燕、周歡、趙奎順被分別評為優(yōu)秀隊(duì)干部、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵和文明小衛(wèi)士。各方面工作都取得了良好的效果。

一年級少先隊(duì)工作總結(jié)篇2

一年級的上學(xué)期我們中隊(duì)以養(yǎng)成教化為教化重點(diǎn),開展了以下幾方面的工作:

一、講道理、明道理。

在日常管理中,我利用小隊(duì)長管理小隊(duì)的方法,先培育小隊(duì)長的管理實(shí)力,讓小隊(duì)長明理、并帶動整個(gè)小隊(duì)的成員明理。對學(xué)生出現(xiàn)的不良行為,我不是簡潔粗暴的指責(zé),而是采納講道理,充分了解學(xué)生的思想狀況后,耐性的教化,在學(xué)生明白事理的基礎(chǔ)上教化學(xué)生主動進(jìn)取,提高自己限制和管理自己的實(shí)力,讓學(xué)生有充分的說話機(jī)會。

二、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,讓學(xué)生的行為有規(guī)可循。

學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進(jìn)行常規(guī)教化,首先學(xué)習(xí)的就是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教化學(xué)生酷愛祖國、酷愛人民、遵遵守法律律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會公德,主動參與勞動,勤儉樸實(shí),孝敬父母,敬重師長,禮貌待人??釔鄞笞匀?,愛惜生活環(huán)境。

三、樹立榜樣

一年級的學(xué)生由于年齡較小,具有相識的新奇性和形象性,接受新生事物較快、也特殊擅長仿照。一些詳細(xì)、真實(shí)的人和事,常會在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象,所以我經(jīng)常以“xx表現(xiàn)好”“要向xx學(xué)習(xí)”的語氣向?qū)W生實(shí)施教化,并定期評出“最值得我學(xué)習(xí)的人”讓學(xué)生說一說最值得自己學(xué)習(xí)的事情,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)、激勵(lì)學(xué)生超過對方的志氣、從而達(dá)到培育學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。

四、本學(xué)期開展的活動

九月份,我們開展了科技小報(bào)評比活動,開展了“節(jié)約一分零用錢,愛心獻(xiàn)給同齡人”的捐款活動。在活動中了解同齡人的困苦,珍惜自己的華蜜時(shí)間。

十月份,為主動迎接國慶的到來,組織隊(duì)員開展“我為祖國獻(xiàn)禮”的書畫作品賽,增加隊(duì)員的愛國情懷。

十一月份,從三年級——六年級進(jìn)行了科技小制作、小報(bào)的評比,那獨(dú)特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊美。

十二月份,開展了“愛我家鄉(xiāng),揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)學(xué)問競賽。實(shí)行口答的形式,隊(duì)員們在驚慌激烈的活動氛圍中,了解了家鄉(xiāng)、祖國,豐富了學(xué)問。

一月份,為迎接期末考試,組織開展“給你支一招”的活動,讓隊(duì)員們相互之間探討、溝通復(fù)習(xí)安排,促進(jìn)共同提高。

一個(gè)個(gè)生動活潑的隊(duì)活動,展示了新世紀(jì)雛鷹靚麗的風(fēng)采,走出校門,走上社會,學(xué)會共處,感受生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存,新世紀(jì)我能行。

一年級少先隊(duì)工作總結(jié)篇3

不知不覺間,本學(xué)期的工作已接近尾聲,回想起本學(xué)期的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使二中隊(duì)工作更上一層樓,我們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教化為重點(diǎn),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織主動、開拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、利用中隊(duì)活動對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教化。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和愛好開展各種中隊(duì)活動,對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教化。剛好訂正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有安排、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點(diǎn):

(一)是嚴(yán)抓實(shí)管、常常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(二)是對規(guī)范隊(duì)員行為實(shí)行正反兩方面教化相結(jié)合的方法,每周進(jìn)行不定期的檢查,通過晨會課剛好表揚(yáng)、指責(zé),與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,主動協(xié)作學(xué)校共同抓好道德教化。

2、依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教化,并寓教化于活動之中。利用老師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過實(shí)行隊(duì)活動、出版報(bào)宣揚(yáng)欄,國旗下的講話等形式生動的活動,在隊(duì)員中深化開展愛國主義教化。培育他們酷愛祖國、酷愛人民、酷愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動對隊(duì)員作法制、平安教化等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》和。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通平安觀念,培育平安的法制意識,交通安全意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、用法。

4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。手口足病嚴(yán)峻威逼著人們的生命危急。通過出黑板報(bào)、宣揚(yáng)資料的張貼,開展隊(duì)活動等,來使隊(duì)員相識病毒,駕馭預(yù)防病毒的方法:堅(jiān)決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒適,不要亂服藥,要找醫(yī)生看??;飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作賜予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我中隊(duì)也不甘落后,主動響應(yīng)。主動開展了“爭做四好隊(duì)員”的活動。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長學(xué)問,開闊視野的學(xué)問營,同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪番出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),自從開展這項(xiàng)活動,隊(duì)員們踴躍參與,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫,培育了學(xué)生動手、動腦、思維、學(xué)習(xí)的實(shí)力。

一年級少先隊(duì)工作總結(jié)篇4

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間和可愛的孩子們已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期,回想這學(xué)期以來的工作,有苦也有甜,真是累并歡樂著。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

當(dāng)了一個(gè)學(xué)期一年級班主任,有了一些粗淺的相識,也有了一些深切、真實(shí)的體會:孩子的事特小,須要老師嘴勤、腿勤、手勤、甚至還要耳聰目明??梢赃@樣說,一年級班主任是一個(gè)老師修煉耐性和愛心的最好機(jī)會。

一、為人師表,領(lǐng)先垂范

在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長,開展的教化活動最多,對學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,一本書。因此,為了規(guī)范學(xué)生的行為,我在教化工作中,真正做到為人師表,領(lǐng)先垂范。我作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到。要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到敬重每一位學(xué)生;教化他們酷愛勞動,我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一起打掃教室衛(wèi)生;教化學(xué)生搞好團(tuán)結(jié);我首先做到和科任老師、年級同志搞好團(tuán)結(jié)、和學(xué)生交知心摯友;在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫仔細(xì)工整,我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范仔細(xì),這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教化,同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。

二、主要工作

(一)、培育學(xué)生良好的習(xí)慣。

良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎(chǔ)教化的起始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培育的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還干脆關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的勝利與否,甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。因此,本學(xué)期我把班級工作的重點(diǎn)落實(shí)在培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣上,我是從以下幾個(gè)方面做的:

1、低起點(diǎn):一年級的學(xué)生,只有六、七歲,他們年齡小,依靠性強(qiáng),動手實(shí)力差,加上現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女,長輩寵愛有加,大多習(xí)慣不好,有的甚至刁鉆任性。這時(shí),教化切不行太心急。俗話說:“心急吃不了熱豆腐”。只有耐性,對學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)低,老師學(xué)會換位思索,站在學(xué)生的角度設(shè)身處地地考慮學(xué)生的承受、駕馭狀況,學(xué)生才能踏踏實(shí)實(shí)、按部就班,步步走好。也才能樹立學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信念。如剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)生還不懂得怎么做作業(yè),為了克服學(xué)生對做作業(yè)的畏難心情,為以后養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ),我布置較少的作業(yè);在課堂上留下足夠的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè);并只提兩個(gè)小要求:做作業(yè)時(shí)一不講話,二不玩,只要做到了,就是仔細(xì)做作業(yè)的好孩子。并剛好賜予小紅花印章的嘉獎(jiǎng),要求低學(xué)生很簡單就獲得了滿意感、成就感。這個(gè)要求做到了,再提新要求。這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺階,使其不斷進(jìn)步。

2、細(xì)要求:一年級學(xué)生,天真活潑,以形象思維為主,對抽象的詞語理解不夠,也把握不好尺度。為此,我對學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞,太籠統(tǒng),要細(xì),要實(shí),要學(xué)生一聽就懂,知道做法,操作性強(qiáng)。我就各項(xiàng)要求用編兒歌、順口溜的方法引導(dǎo)學(xué)生做。如要求學(xué)生上課要用心聽講,那究竟怎樣做是用心聽講呢?我就編了一些簡潔易記的兒歌如“一二一,坐整齊,”;“小眼睛,看黑板?!?;“小鉛筆,要休息,把它放回筆袋里?!暗?,有時(shí)學(xué)生上課開小差了,做小動作了,隨意講話等,我一說兒歌前半句,學(xué)生立刻接著說后半句,既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī),又有效地提示、督促了不守紀(jì)律的孩子。

3、強(qiáng)訓(xùn)練:提出了一些細(xì)小的要求,假如不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練,等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格,要堅(jiān)持不斷強(qiáng)化。我從開學(xué)第一周起先就細(xì)化和強(qiáng)化了一些行為要求,如:”按時(shí)上學(xué)不遲到“、“自己整理書包”、“仔細(xì)完成作業(yè)”、“寧靜吃飯不挑食”、“作業(yè)剛好改錯(cuò)”等一系列的行為規(guī)范,并堅(jiān)持每天記錄評比,每一項(xiàng)要求實(shí)行1——2周時(shí)間,結(jié)合家長老師的評定,給做得好的孩子貼小紅花。雖然剛起先時(shí)花時(shí)多,但這樣幾次三番強(qiáng)化訓(xùn)練,行為要求已深化學(xué)生心田,并化為自覺行為,良好習(xí)慣也就漸漸養(yǎng)成了,效率也提高了。訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫字姿態(tài),每天提示他們留意三個(gè)一:讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,眼到,口到,心到。只要做作業(yè),就不停地提示訂正不良姿態(tài)。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí),則要求他們站端正,兩眼平視前方,看法自然大方,并且說話時(shí)聲音要洪亮,吐詞要清晰。在聽的實(shí)力方面,則要求他們留意聽別人說話,聽清晰說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來?,F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀,寫,坐,站,聽,說的正確姿態(tài)逐步養(yǎng)成。

4、常評價(jià):一年級的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價(jià)。為了迎合學(xué)生的這種心理,我平常細(xì)心視察,好的、進(jìn)步的剛好表揚(yáng),我對他們的表揚(yáng)有時(shí)是一種贊許的微笑,有時(shí)是一次親昵的摩挲,有時(shí)是一句由衷的贊揚(yáng),并常常進(jìn)行書面表揚(yáng),并剛好張貼小紅花。孩子們每每得到表揚(yáng),臉上不僅僅是喜悅,更有一份勝利的喜悅和自信。

(二)、賜予孩子班級管理的機(jī)會。

在班級管理中,讓班委參與班級的管理,讓班委參與紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理,我還運(yùn)用讓每個(gè)學(xué)生都能參加班組不同層次的管理,使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會輪番擔(dān)當(dāng)小組組長、值日班長都有機(jī)會與同學(xué)接觸,與老師溝通、都有機(jī)會熬煉自己多方面的實(shí)力。個(gè)別孩子在班級管理中嶄露頭角,我在選拔這些孩子當(dāng)值周班長,小組長,進(jìn)一步發(fā)掘了適當(dāng)?shù)娜诉x組成班干部,是班級的各項(xiàng)管理工作有條不紊地落實(shí)。

(三)、剛好做好與家長的溝通勾通工作。

好多家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成果成正比。贏得家長對自己工作的支持就是班級管理教化工作最大的勝利。為此,開學(xué)伊始的第一次家長會,我細(xì)心打算了開家長會的內(nèi)容,細(xì)心布置了教室,營造了與家長和諧溝通的氛圍,在會上我從“我們攜手起航”為主題的發(fā)言,向家長介紹了孩子的學(xué)校狀況、學(xué)校對孩子的行為要求,對家進(jìn)步行了教化觀念和輔導(dǎo)孩子的溝通,仔細(xì)疏導(dǎo),細(xì)致說理,耐性地同家長分析了教化孩子的策略和方法,努力贏得家長的信任、支持和協(xié)作,共同探討教化的有效方法,取得了家長的主動協(xié)作,實(shí)效明顯。之后,針對每一月學(xué)校和班級的教化工作和存在問題,我堅(jiān)持用班級郵箱給家長寫信,剛好反映匯報(bào)班級工作和做小結(jié),提出每一階段家長協(xié)作落實(shí)的教化工作,這項(xiàng)工作為我在和家長的溝通和聯(lián)系中供應(yīng)了許多便利,孩子的許多教化問題也相繼隨著一封封寫給家長的信而解決落實(shí)得很有效果。老師的這一做法也得到家長的歡迎支持和贊許。回顧一學(xué)期的班主任工作,還有許多不足,仍須要在不斷反思和總結(jié)中改進(jìn),使孩子更歡樂健康,使家長更滿足放心。

一年級少先隊(duì)工作總結(jié)篇5

不知不覺間,本學(xué)期的工作已接近尾聲,回想起本學(xué)期的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使一(7)中隊(duì)工作更上一層樓,我們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教化為重點(diǎn),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織主動、開拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用?,F(xiàn)總結(jié)如下:

利用中隊(duì)活動對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教化。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和愛好開展各種中隊(duì)活動,對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教化。剛好訂正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有安排、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點(diǎn):

(一)是嚴(yán)抓實(shí)管、常常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(二)是對規(guī)范隊(duì)員行為實(shí)行正反兩方面教化相結(jié)合的方法,每周進(jìn)行不定期的檢查,通過晨會課剛好表揚(yáng)、指責(zé),與其他班級進(jìn)行評比。還主動與家長溝通,讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,主動協(xié)作學(xué)校共同抓好道德教化。

2、依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教化,并寓教化于活動之中。利用老師節(jié)、國慶

節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過實(shí)行隊(duì)活動、出版報(bào)宣揚(yáng)欄,國旗下的講話等形式生動的活動,在隊(duì)員中深化開展愛國主義教化。培育他們酷愛祖國、酷愛人民、酷愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動對隊(duì)員作法制、平安教化等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通平安觀念,培育平安的法制意識,交通平安意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、用法。

4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。手口足病嚴(yán)峻威逼著人們的生命危急。通過出黑板報(bào)、宣揚(yáng)資料的張貼,開展隊(duì)活動等,來使隊(duì)員相識病毒,駕馭預(yù)防病毒的方法:堅(jiān)決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒適,不要亂服藥,要找醫(yī)生看??;飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

20xx年12月18日

一年級少先隊(duì)工作總結(jié)篇6

不知不覺間,一學(xué)年的工作已接近尾聲,回想起本學(xué)年的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使一(1)班中隊(duì)工作更上一層樓,我們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教化為重點(diǎn),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織主動、開拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用。現(xiàn)總結(jié)如下:

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和愛好開展各種中隊(duì)活動,對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教化。剛好訂正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有安排、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點(diǎn):

(一)是嚴(yán)抓實(shí)管、常常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(二)是對規(guī)范隊(duì)員行為實(shí)行正反兩方面教化相結(jié)合的方法,每周進(jìn)行不定期的檢查,通過晨會課剛好表揚(yáng)、指責(zé),與其他班級進(jìn)行評比。還主動與家長溝通,讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,主動協(xié)作學(xué)校共同抓好道德教化。

2、依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教化,并寓教化于活動之中。利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過實(shí)行隊(duì)活動、出版報(bào)宣揚(yáng)欄,國旗下的講話等形式生動的活動,在隊(duì)員中深化開展愛國主義教化。培育他們酷愛祖國、酷愛人民、酷愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通平安觀念,培育平安的法制意識,交通平安意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、用法。

4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。手口足病嚴(yán)峻威逼著人們的生命危急。通過出黑板報(bào)、宣揚(yáng)資料的張貼,開展隊(duì)活動等,來使隊(duì)員相識病毒,駕馭預(yù)防病毒的方法:通過《食品平安法》的宣揚(yáng)和教化,堅(jiān)決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒適,不要亂服藥,要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、通過國旗下的講話、班隊(duì)會、中隊(duì)活動對隊(duì)員作法制、平安教化的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)禁毒學(xué)問、參與上級組織的“禁毒學(xué)問競賽”,召開《誠信教化》《感恩教化》主題班會等,開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、平安學(xué)問,法制學(xué)問等各項(xiàng)教化。二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動。

6、本學(xué)年學(xué)校組織為患白血病、眼癌的三位同學(xué)捐款,我中隊(duì)主動響應(yīng),主動獻(xiàn)出自己的愛心,主動捐款,在同級中為捐款最多的中隊(duì)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作賜予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我中隊(duì)也不甘落后,主動響應(yīng)。主動開展了“爭做四好隊(duì)員”的活動。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,由于自己的努力,一學(xué)年來我被評為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,隊(duì)員們的思想素養(yǎng)得到了全面的提高,少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。當(dāng)然也有很多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、探討和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作,使中隊(duì)呈現(xiàn)蒸蒸而上、主動向上的風(fēng)貌。

一年級少先隊(duì)工作總結(jié)篇7

一年級的下學(xué)期我們中隊(duì)以養(yǎng)成教化為教化重點(diǎn),開展了以下幾方面的工作:

一、講道理、明道理

在日常管理中,我利用小隊(duì)長管理小隊(duì)的方法,先培育小隊(duì)長的管理實(shí)力,讓小隊(duì)長明理、并帶動整個(gè)小隊(duì)的成員明理。對學(xué)生出現(xiàn)的不良行為,我不是簡潔粗暴的指責(zé),而是采納講道理,充分了解學(xué)生的思想狀況后,耐性的教化,在學(xué)生明白事理的基礎(chǔ)上教化學(xué)生主動進(jìn)取,提高自己限制和管理自己的實(shí)力,讓學(xué)生有充分的說話機(jī)會。

二、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,讓學(xué)生的行為有規(guī)可循

學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進(jìn)行常規(guī)教化,首先學(xué)習(xí)的就是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教化學(xué)生酷愛祖國、酷愛人民、遵遵守法律律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會公德,主動參與勞動,勤儉樸實(shí),孝敬父母,敬重師長,禮貌待人??釔鄞笞匀?,愛惜生活環(huán)境。

三、樹立榜樣

一年級的學(xué)生由于年齡較小,具有相識的新奇性和形象性,接受新生事物較快、也特殊擅長仿照。一些詳細(xì)、真實(shí)的人和事,常會在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象,所以我經(jīng)常以“xx表現(xiàn)好”“要向xx學(xué)習(xí)”的語氣向?qū)W生實(shí)施教化,并定期評出“最值得我學(xué)習(xí)的人”讓學(xué)生說一說最值得自己學(xué)習(xí)的事情,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)、激勵(lì)學(xué)生超過對方的'志氣、從而達(dá)到培育學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。

四、本學(xué)期開展的活動

三月份,我們開展了科技小報(bào)評比活動,開展了“節(jié)約一分零用錢,愛心獻(xiàn)給同齡人”的捐款活動。在活動中了解同齡人的困苦,珍惜自己的華蜜時(shí)間。

四月份,為主動迎接國慶的到來,組織隊(duì)員開展“我為祖國獻(xiàn)禮”的書畫作品賽,增加隊(duì)員的愛國情懷。

五月份,從三年級——六年級進(jìn)行了科技小制作、小報(bào)的評比,那獨(dú)特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊美。

六月份,開展了“愛我家鄉(xiāng),揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)學(xué)問競賽。實(shí)行口答的形式,隊(duì)員們在驚慌激烈的活動氛圍中,了解了家鄉(xiāng)、祖國,豐富了學(xué)問。

七月份,為迎接期末考試,組織開展“給你支一招”的活動,讓隊(duì)員們相互之間探討、溝通復(fù)習(xí)安排,促進(jìn)共同提高。

一個(gè)個(gè)生動活潑的隊(duì)活動,展示了新世紀(jì)雛鷹靚麗的風(fēng)采,走出校門,走上社會,學(xué)會共處,感受生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存,新世紀(jì)我能行。

一年級少先隊(duì)工作總結(jié)篇8

一、做好少先隊(duì)常規(guī)工作,開展思想道德教化:

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮,全體師生肅立在莊重的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中傾聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的思想教化。

2、良好的行為道德,在體驗(yàn)中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,須要在生活中點(diǎn)滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為干脆、詳細(xì)。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)覺生活中的真、善、美,在點(diǎn)滴小事中,培育良好的品德,激發(fā)良好的情感,是體驗(yàn)教化的功能所在,我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,做到每月一主題,每周一重點(diǎn),每天一要求,把規(guī)范教化抓實(shí)、抓好,使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。

3、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持,必要的查評激勵(lì)機(jī)制不行少。為此,本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了30名勸導(dǎo)隊(duì)員,以紀(jì)律狀況、衛(wèi)生狀況、兩操狀況等作為評分準(zhǔn)則,督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗,仔細(xì)值崗,每天一小結(jié),每周一公布,每月一評比,評出各類示范班級,并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊(duì)總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開一次會,剛好反饋和聽取檢查過程中的各類看法,使檢查工作確有實(shí)效。此外,護(hù)導(dǎo)老師每周對全校衛(wèi)生,包括老師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行1-2次的系統(tǒng)檢查,檢查結(jié)果剛好公布,暴露不足,宣揚(yáng)典型。

二、以重大活動為契機(jī),開展各項(xiàng)體驗(yàn)活動。

1、堅(jiān)持“主題隊(duì)會觀摩”制度主題隊(duì)會是展示學(xué)生活力成果的場所,是熬煉學(xué)生實(shí)力的舞臺。為了更好地規(guī)范主題隊(duì)會儀程、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了“中隊(duì)隊(duì)會儀式”。

2、10月13日是建隊(duì)日,也是我校全體少先隊(duì)員難忘的一日,我校56名一年級新生光榮地戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾,此次活動讓全體少先隊(duì)員重溫了入隊(duì)的神圣與莊重。在隆重的隊(duì)活動中,老隊(duì)員熱忱激勵(lì)富有鼓舞性的話語和新隊(duì)員“勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”的心聲,給全部少先隊(duì)員留下了深刻的印象,更呈現(xiàn)了我校主動進(jìn)取,蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。

三、抓特色,提高學(xué)生實(shí)踐才能。

1、選舉、管理、培育少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織教化工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,隊(duì)干部是少先隊(duì)集體的核心力氣,建設(shè)好隊(duì)干部隊(duì)伍,對加強(qiáng)隊(duì)集體建設(shè),活躍隊(duì)生活有著重要意義。因此,在各中隊(duì)全面推開了學(xué)生班隊(duì)干部競選制,輪換制。廣泛設(shè)置了隊(duì)干部服務(wù)崗位,最大限度地為隊(duì)員創(chuàng)建參加實(shí)踐機(jī)會,供應(yīng)了熬煉成長的舞臺。

2、11月21日,我們組織我校學(xué)生主動參加了安海鎮(zhèn)實(shí)行“童心向黨”安海鎮(zhèn)第三屆小學(xué)生合唱競賽。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下唱出了真誠的話語表達(dá)了愛國的心聲。12月31日,我們學(xué)校還實(shí)行了第四屆“詩韻飄香”古詩詞吟誦競賽。

四、剛好總結(jié)、整理活動資料。

在做好各項(xiàng)工作的同時(shí),我們還留意收集整理各項(xiàng)活動資料,主動利用好這一平臺,加強(qiáng)自我宣揚(yáng),不斷增加菌柄小學(xué)的影響力,為我校的特色教化增加了新的光彩。

一年級少先隊(duì)工作總結(jié)篇9

回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視干脆部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順當(dāng)?shù)拈_展,在這一學(xué)期中我們在勞碌中充溢著自己,少先隊(duì)員也在勞碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充溢著陽光?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)

一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1.安排扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就依據(jù)教委辦和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一起先就制定好工作安排,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌支配好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一實(shí)行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2.規(guī)范教室布置,中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地、宣揚(yáng)欄等,較好地營造了生動活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校內(nèi)的清潔漂亮,使校內(nèi)“文明之花”常開。

3.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)探討工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期實(shí)行了“新學(xué)期新思路新準(zhǔn)備”班主任(輔導(dǎo)員)工作溝通會等活動。

二、狠抓文明禮儀教化、深化開展日行一善活動

我校以少先隊(duì)組織為龍頭,以平安校內(nèi)活動為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教化,促使學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。

1.開展“我的善行善舉”主題教化活動,動員全校師生主動行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣揚(yáng)教化實(shí)踐活動深化開展。

2.以“日行一善”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣揚(yáng)者、實(shí)踐者、示范者。

3.各班開展以“日行一善”為主題的班隊(duì)會,發(fā)揮班隊(duì)活動在文明禮儀教化活動中的宣揚(yáng)教化作用。

三、搞好校內(nèi)文化藝術(shù)活動,豐富和活躍課余生活。

1.以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊(duì)活動。開好班會,班級是廣闊少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來,各班輔導(dǎo)員都能仔細(xì)開展好班會活動,做到班會有針對性、教化性、實(shí)效性。

2.美化班級環(huán)境。用美妙環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能依據(jù)自己的實(shí)際,仔細(xì)組織隊(duì)員參加班級設(shè)置,剛好出好板報(bào),并將板報(bào)剛好上傳到校內(nèi)網(wǎng)站,剛好展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

四、以大中隊(duì)主題活動為載體,開展少先隊(duì)活動。

少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。始終以來,學(xué)校旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面實(shí)力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主,支配好校中隊(duì)主題觀摩活動,我們從學(xué)生實(shí)際動身,依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展須要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教化性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動主題。

五、堅(jiān)持活動育人原則,結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動。

把學(xué)校建成孩子們的家園始終我們的志向,本學(xué)期我校大隊(duì)部接著發(fā)揮少先隊(duì)活動育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢,主動地創(chuàng)建體驗(yàn)活動的載體,廣泛開展體驗(yàn)活動。

1.“陽光體育,歡樂長跑;以生命教化為主題班會活動;通過活動讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵,更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對生命的珍愛,讓自己的生命與自然、社會、他人建立美妙、和諧的關(guān)系,從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校內(nèi),師生開心地學(xué)習(xí)和生活。

2.為了培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,結(jié)合校內(nèi)文化系列活動,開展“經(jīng)典誦讀”競賽。在活動期間,學(xué)生用朗誦、表演、等多種形式展示各班的誦讀狀況。

3.元月底,大隊(duì)部在全校學(xué)生中開展了年度“校內(nèi)工作主動分子、三好學(xué)生”評比活動,做好期末的表彰工作。

4.為仔細(xì)做好平安校內(nèi)各項(xiàng)工作,提高小學(xué)生平安意識和實(shí)力。結(jié)合本校的實(shí)際,開展緊極疏散演練工作,通過以上活動培育了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的平安自護(hù)學(xué)問,提高避險(xiǎn)抗災(zāi)實(shí)力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的平安工作。

這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教化效果,在各項(xiàng)活動中,也取得了喜人的佳績:參與安海鎮(zhèn)第三屆小學(xué)生合唱競賽榮獲一等獎(jiǎng)。這讓平凡的生活不斷有精彩的瞬間,有動人的場面,更有漂亮的回憶。在學(xué)生、老師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著許多問題與不足,須要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校內(nèi)中營造一種主動向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)問、實(shí)力、水平,提高少先隊(duì)工作成果,把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最終,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺階。

一年級少先隊(duì)工作總結(jié)篇10

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以愛國主義教化為主線,以環(huán)保教化為中心,以養(yǎng)成教化為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫,加強(qiáng)“三結(jié)合”教化,推動素養(yǎng)教化,為學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。

一、工作要點(diǎn)

(一)深化愛國主義教化

1、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教化活動,培育學(xué)生的愛國熱忱,增加民族凝合力,增加民族自尊心、自信念和驕傲感,激勵(lì)學(xué)生為中華民族的崛起而勤奮學(xué)習(xí)。

2、接著深化開展“民族精神代代傳”活動,通過傳統(tǒng)節(jié)日、國旗下講話、歌曲傳唱等形式,大力開展國情教化和民族歷史教化。在小學(xué)五年級中大力開展“民族精神章”活動。

(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教化

1、養(yǎng)成教化是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》的學(xué)習(xí),開創(chuàng)我校的德育特色。

2、接著深化開展雛鷹爭章活動,提高學(xué)生綜合素養(yǎng),在少先隊(duì)員中開展“我在爭章活動中的點(diǎn)滴進(jìn)步”征文競賽。

3、養(yǎng)成教化融于隊(duì)活動中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日有安排地組織好每周一次的班會課和主題隊(duì),開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教化的系列活動,提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)。

4、抓好少先隊(duì)自身建設(shè),健全少先隊(duì)組織,培育少先隊(duì)干部。大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培育,中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培育,同時(shí)設(shè)立各種實(shí)踐崗位,讓不同層次的隊(duì)員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。

5、仔細(xì)執(zhí)行區(qū)少先隊(duì)工作考核看法。仔細(xì)做好少先隊(duì)的常規(guī)工作,定期召開大、中、小隊(duì)干部例會,并做好會議記錄,每年度對隊(duì)干部至少培訓(xùn)三次,中小隊(duì)活動每月至少一次。

(三)抓好陣地建設(shè)

1、進(jìn)一步抓好升旗儀式,國旗下講話注意實(shí)效,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,本學(xué)期每月分別以“尊師重教”“愛國主義教化”“平安教化”“環(huán)保教化”為主題,開展系列活動,力求做到內(nèi)容詳實(shí),針對性強(qiáng),有感而發(fā)

2、充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣揚(yáng)校內(nèi)文明佳事,尤其是校內(nèi)環(huán)保方面的,樹立榜樣。建立一支學(xué)生小記者隊(duì)伍,剛好采集學(xué)生間的好人好事,加大宣揚(yáng)力度。

3、加強(qiáng)班級文化建設(shè),如圖書角、學(xué)生作品展示角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“美麗教室”評比活動。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)鼓號隊(duì)的建設(shè),努力創(chuàng)建條件,組建一支訓(xùn)練有素的少先隊(duì)鼓號隊(duì),不斷加強(qiáng)鼓號隊(duì)的訓(xùn)練、管理,規(guī)范少先隊(duì)鼓號隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)。

5、加強(qiáng)值周工作,通過“紅領(lǐng)巾值崗”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。學(xué)期初要對值周老師和值周生進(jìn)行崗前培訓(xùn),力爭通過值周老師和值周生的共同努力,對我們校內(nèi)的衛(wèi)生、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

(四)抓好本學(xué)期大隊(duì)部重點(diǎn)工作

1、愛國主義教化

2、學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教化工作:做到“雜物不亂扔,講話低聲調(diào),下課不打鬧,人人有禮貌“的一日常規(guī)。

三、詳細(xì)每月工作支配

九月

1、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教化活動啟動爭民族精神章

2、各中隊(duì)制定中隊(duì)活動安排

3、慶祝老師節(jié)活動:實(shí)行一次《我愛您—尊敬的老師》為主題的中隊(duì)活動,出一期慶祝老師節(jié)的專題黑板報(bào),送一句祝愿老師的話語,爭尊師章

4、針對校內(nèi)中的順手亂垃圾現(xiàn)象,以“彎彎腰拾貝殼,我們的校內(nèi)更清潔”為口號,號召少先隊(duì)員人人爭當(dāng)校內(nèi)美容師,為創(chuàng)建和諧校內(nèi)出一份力,添一份彩,開展“紅領(lǐng)巾拾貝殼”實(shí)踐活動,爭清潔章,成立“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊(duì)”

5、以“中秋的來歷、中秋的習(xí)俗、中秋的故事、中秋的物理現(xiàn)象”為內(nèi)容開展“中秋節(jié)”主題教化

十月

1、慶祝國慶(各中隊(duì)實(shí)行“漂亮的祖國,可愛的家鄉(xiāng)”主題班會)爭民族精神章。

2、重陽節(jié)敬老活動(號召每位少先隊(duì)員為自己的爺爺奶奶做一件事)爭敬老章3、一年級新生入隊(duì)前教化,爭入隊(duì)章

4、組織建隊(duì)日活動。

5、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。

十一月

1、“環(huán)保在我心中”繪畫、征文大賽爭環(huán)保章

2、11月9日中國消防宣揚(yáng)日(消防節(jié)),宣揚(yáng)學(xué)習(xí)消防學(xué)問爭平安章

3、11月第四個(gè)星期四感恩節(jié),各中隊(duì)圍繞“感恩節(jié)”開展活動爭愛心章

4、美麗教室評比。

5、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。

十二月

1、12月13日南京大屠殺紀(jì)念日,開展回顧“屈辱的歷史”活動,進(jìn)行愛國主義教化

2、“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊(duì)”優(yōu)秀隊(duì)員評比,爭清潔章

3、“我在爭章活動中的點(diǎn)滴進(jìn)步”征文競賽爭小作家章

4、宣揚(yáng)20xx年“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”爭奧運(yùn)章

5、慶祝元旦活動。

6、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。

一月份:

1、期末班隊(duì)工作總結(jié),上交各類記載本。

2、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。

3、寫好少先隊(duì)工作總結(jié)。

一年級少先隊(duì)工作總結(jié)篇11

時(shí)間過的真快,回顧半年來,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的蹤跡,顯得是那么微乎其微,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊(duì)工作的關(guān)切和指導(dǎo),同事如摯友一樣的信任和理解,讓我深深地體會到我的生活,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。本學(xué)期來,我校少先隊(duì)工作仔細(xì)貫徹、落實(shí)第五次全國少代會精神,根據(jù)“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,根據(jù)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,結(jié)合本校實(shí)際狀況,以文明禮儀伴我健康成長為主旋律,努力探究少先隊(duì)工作,在一步步堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)中工作:

一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)期來,我班堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充溢活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。以文明禮儀教化為主線,開展系列的升旗的活動,每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中傾聽著國旗下講話,剛好訂正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱忱,使師生受到了一次又一次的教化。

2、堅(jiān)持“文明禮儀監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校內(nèi)的清潔漂亮,使校內(nèi)“文明之花”常開。

3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,既起到了宣揚(yáng)教化作用,又增長了隊(duì)員才能。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教化,培育良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注意狠抓養(yǎng)成教化、剛好訂正隊(duì)員不規(guī)范言行。新生一入學(xué),我們就

從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有安排、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2.學(xué)校依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教化,并寓教化于活動之中。學(xué)校利用老師節(jié)、國慶節(jié)、藝術(shù)節(jié)等有利契機(jī),通過實(shí)行中隊(duì)活動、出版宣揚(yáng)欄,國旗下的講話,培育他們酷愛祖國、酷愛人民、酷愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、行為規(guī)范教化。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),“勤奮學(xué)習(xí),歡樂生活,全面發(fā)展”為目標(biāo),大力開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》等讀書教化活動,幫助隊(duì)員提高相識,養(yǎng)成良好文明禮儀,營造良好的育人氛圍。

5、加強(qiáng)平安教化。利用隊(duì)會、早會課,進(jìn)行宣揚(yáng)教化;中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行平安常識講座;“紅領(lǐng)巾廣播站”開拓專欄??多渠道、全方位加強(qiáng)對隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教化,提高隊(duì)員平安防范意識和實(shí)力;引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、遵守法律;一年來,沒有擔(dān)心全事故發(fā)生。

回顧短暫的工作時(shí)間里,我們一步一個(gè)腳印地走了過來,取得了一些成果,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮勉進(jìn)取。

一年級少先隊(duì)工作總結(jié)篇12

不知不覺間,本學(xué)期的工作已接近尾聲,回想起本學(xué)期的工作,有收獲,也有不足。這一學(xué)期,我們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教化為重點(diǎn),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織主動、開拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、利用中隊(duì)活動對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教化。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,所以,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和愛好開展各種中隊(duì)活動,對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教化。剛好訂正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有安排、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點(diǎn):

(一)是嚴(yán)抓實(shí)管、常常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(二)是對規(guī)范隊(duì)員行為實(shí)行正反兩方面教化相結(jié)合的方法,每周進(jìn)行不定期的檢查,通過晨會課剛好表揚(yáng)、指責(zé),與其他班級進(jìn)行評比。還主動與家長溝通,讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,主動協(xié)作學(xué)校共同抓好道德教化。

2、依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教化,并寓教化于活動之中。通過實(shí)行隊(duì)活動在隊(duì)員中深化開展愛國主義教化。培育他們酷愛祖國、酷愛人民、酷愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動對隊(duì)員作法制、平安教化等形式,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通平安觀念,培育平安的法制意識,交通平安意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、用法。

4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展了豐富多彩的中隊(duì)活動。

總之,本期的少對工作開展的還是比較順當(dāng)?shù)摹=窈?,我還要多學(xué)習(xí)別人的好閱歷,把少隊(duì)工作開展的更好。

一年級少先隊(duì)工作總結(jié)篇13

時(shí)間過的真快,回顧半年來,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的蹤跡,顯得是那么微乎其微,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊(duì)工作的關(guān)切和指導(dǎo)。同事如摯友一樣的信任和理解,讓我深深地體會到我的生活,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。本學(xué)期來,我校少先隊(duì)工作仔細(xì)貫徹、落實(shí)第五次全國少代會精神,根據(jù)“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,根據(jù)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要?試行?》的要求,結(jié)合本校實(shí)際狀況,以文明禮儀伴我健康成長為主旋律,努力探究少先隊(duì)工作。在一步步堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)中工作:

一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)期來,我班堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充溢活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。以文明禮儀教化為主線,開展系列的升旗的活動,每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中傾聽著國旗下講話,剛好訂正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱忱,使師生受到了一次又一次的教化。

2、堅(jiān)持“文明禮儀監(jiān)督崗”、“衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“紀(jì)律監(jiān)督崗”的檢查評比制度。每天檢查,每周評比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校內(nèi)的清潔漂亮,使校內(nèi)“文明之花”常開。

3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,既起到了宣揚(yáng)教化作用?又增長了隊(duì)員才能。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教化,培育良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。我們注意狠抓養(yǎng)成教化、剛好訂正隊(duì)員不規(guī)范言行。新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等。有安排、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、學(xué)校依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教化,并寓教化于活動之中。學(xué)校利用老師節(jié)、國慶節(jié)、藝術(shù)節(jié)等有利契機(jī),通過實(shí)行中隊(duì)活動、出版宣揚(yáng)欄,國旗下的講話,培育他們酷愛祖國、酷愛人民、酷愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、行為規(guī)范教化。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),“勤奮學(xué)習(xí),歡樂生活,全面發(fā)展”為目標(biāo),大力開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》等讀書教化活動,幫助隊(duì)員提高相識,養(yǎng)成良好文明禮儀,營造良好的育人氛圍。

5、加強(qiáng)平安教化。利用隊(duì)會、早會課?進(jìn)行宣揚(yáng)教化。中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行平安常識講座,開拓專欄,多渠道、全方位加強(qiáng)對隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教化,提高隊(duì)員平安防范意識和實(shí)力,引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、遵守法律。一年來,沒有擔(dān)心全事故發(fā)生。

回顧短暫的工作時(shí)間里,我們一步一個(gè)腳印地走了過來,取得了一些成果,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮勉進(jìn)取。

一年級少先隊(duì)工作總結(jié)篇14

一個(gè)學(xué)期以來,我中隊(duì)依據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作安排,開展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動,努力做到減輕隊(duì)員負(fù)擔(dān),落實(shí)素養(yǎng)教化,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教素養(yǎng)育于活動中,使我中隊(duì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)勗敿?xì)的工作和做法。

一、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教化隊(duì)員

酷愛隊(duì)員是一種強(qiáng)大的教化力氣。特殊是對低年級的孩子來說力氣更大,我對隊(duì)員既像父母愛自已的子女那樣酷愛自已的隊(duì)員,把自已愛的感情無保留地一心一意地傾注到每個(gè)隊(duì)員的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰慧才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們強(qiáng)壯成長。

二、實(shí)行管理民主化、細(xì)致化

要使中隊(duì)成為團(tuán)結(jié)、活躍,具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體,中隊(duì)委員的作用是相當(dāng)大的。開學(xué)初,采納競選的形式產(chǎn)生中隊(duì)委員。要求每個(gè)想當(dāng)中隊(duì)委員的上講臺演講自己怎樣當(dāng)好中隊(duì)委員,隨后采納民主選舉選出中隊(duì)委員。然后對中隊(duì)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制,就是中隊(duì)中無論是大事還是小事,都有固定的人去管。都有人去管理,有人去做。充分發(fā)揮中隊(duì)委員的帶頭作用,召開中隊(duì)委員會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。使中隊(duì)管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

三、注意平安教化

做好學(xué)生的平安教化工作。平安話題常掛嘴里,每天抽出幾分鐘進(jìn)行平安教化,落實(shí)每天放學(xué)平安一句話。組織學(xué)生觀看平安教化光盤,參加消防、地震疏散演練,并主動參加學(xué)校各項(xiàng)平安教化活動。做好節(jié)假日平安教化,教化學(xué)生遵守交通規(guī)則,留意防火、防盜等,留意人身平安,不到危急地帶玩耍,不私自外出,嚴(yán)禁私自游泳,不購買小攤小販出售的不潔食品。強(qiáng)調(diào)課間玩耍時(shí)不追逐,不打架,走廊、平臺不做危急嬉戲,以免發(fā)生事故,把平安隱患?xì)灉缭诿妊繝顟B(tài)。

四、開展形式多樣的中隊(duì)活動

△3月8日“婦女節(jié)”,5月10日“母親節(jié)”,開展“媽媽,我想對您說……”“媽媽我愛您”等孝敬教化活動。

△4月5日“清明節(jié)”,組織隊(duì)員進(jìn)行掃墓活動。

△5月1日“國際勞動節(jié)”,開展“我勞動,我光榮”的主題教化活動。

△6月1日“兒童節(jié)”,結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,隊(duì)員們的思想素養(yǎng)得到了全面的提高,少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。當(dāng)然也有很多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、探討和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作,使中隊(duì)呈現(xiàn)出蒸蒸而上、主動向上的風(fēng)貌。

轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期又過去了,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和全體輔導(dǎo)員的努力,我們學(xué)校的少先隊(duì)工作也已經(jīng)畫上圓滿的句號。我校歷來重視少先隊(duì)工作,在社會上形成了良好的影響,促進(jìn)了學(xué)生素養(yǎng)教化的全面發(fā)展。夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)工程,創(chuàng)新少先隊(duì)工作方法是我校少先隊(duì)的目標(biāo)。在實(shí)際工作中,非常重視發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢,發(fā)揮學(xué)生的自主實(shí)力,主動開展全方位、多層次、形式多樣的少先隊(duì)活動,增加了全體少先隊(duì)員的組織觀念和組織意識,樹立了誠懇、英勇、活潑的良好隊(duì)風(fēng),形成了團(tuán)結(jié)、向上、歡樂的少先隊(duì)集體?,F(xiàn)在將本學(xué)期少先隊(duì)工作開展工作總結(jié)如下:

(一)逐步完善少先隊(duì)組織架構(gòu)做好常規(guī)

(1)我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員、值日生的選拔、培訓(xùn)工作,每學(xué)期我都會以民主選舉的形式進(jìn)行大隊(duì)干部的選舉,力求通過民主選舉選出一批肯干、愛干少先隊(duì)工作的隊(duì)員,同時(shí)樹立少先隊(duì)干部在學(xué)校的地位,使其在以后更加順當(dāng)進(jìn)行地開展少先隊(duì)工作。(2)同時(shí)落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員、值日生會議。(3)每學(xué)期開學(xué)初要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及日常行為評比制度等。(4)堅(jiān)持以中隊(duì)為單位進(jìn)行“中隊(duì)班容、班貌評比”制度,堅(jiān)持“日常行為評比”制度。(5)為了更好地管理好班級,各班還依據(jù)本班實(shí)際狀況制定班規(guī)。(6)每月評出明日之星一名展示在校內(nèi),動員隊(duì)員勇于揭發(fā)不良現(xiàn)象,并設(shè)嘉獎(jiǎng)機(jī)制。(7)值日生仔細(xì)檢查督促隊(duì)員的一言一行,檢查校內(nèi)的潔、齊、美,每月評比出流淌紅旗班級,使校內(nèi)“文明之花”常開。(8)大隊(duì)部每月定期出版一期板報(bào)。由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì),書寫,每月評比一次,既起到了宣揚(yáng)教化作用,更培育了學(xué)生的實(shí)力。(9)加強(qiáng)對“苗苗廣播站”的管理。廣播站播音內(nèi)容聚焦我們的生活、聚焦我們的校內(nèi)、聚焦我們的祖國、聚焦我們的世界……通過一段時(shí)間來的培訓(xùn),廣播站的隊(duì)員能自己組稿,自己主持節(jié)目,充分發(fā)揮出了校內(nèi)小主子的作用。(10)主動組織和開展本市、區(qū)少先隊(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人的評比工作和活動。在全體少先隊(duì)員的共同評比和監(jiān)督下,公允、公正、公開民主地評比出“XX市優(yōu)秀學(xué)生干部”或“XX市三好學(xué)生”。(11)仔細(xì)組織、選拔隊(duì)干:鼓號隊(duì)隊(duì)員、廣播員、升旗手、禮儀隊(duì)、文明小衛(wèi)士等,加強(qiáng)以上隊(duì)干的常規(guī)管理與訓(xùn)練。

(二)依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,利用節(jié)日進(jìn)行思想教化

1、3月5日弘揚(yáng)雷鋒精神,我們學(xué)校開展了“爭當(dāng)‘學(xué)習(xí)雷鋒小標(biāo)兵’”活動,活動的時(shí)間是整個(gè)三月份,分三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段:宣揚(yáng)發(fā)動;其次階段:活動開展;第三階段:總結(jié)表彰。一個(gè)月下來,學(xué)校涌現(xiàn)出一大批雷鋒小標(biāo)兵

2、三月八日是全國婦女節(jié),九龍三小利用這一契機(jī),開展“感恩媽媽”為主題的教化活動,讓隊(duì)員們回到家里給含辛茹苦的媽媽一生問候,給媽媽洗一次腳,或送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一首詩,獻(xiàn)上一曲好聽的歌,幫媽媽做一件力所能及的小事等等,來表達(dá)對媽媽的愛。

3、學(xué)校通過這一主題教化活動,讓隊(duì)員們體會到母愛的宏大,真心地感恩媽媽。讓隊(duì)員們理解了自己的媽媽,體會了媽媽的辛苦,懂得了感謝媽媽,增進(jìn)母子了之間的感情溝通。

4、月是樹木生長的好季節(jié),為使隊(duì)員們能夠參加植樹節(jié)的相關(guān)活動,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)隊(duì)員們酷愛大自然的情感,九龍三小少先隊(duì)大隊(duì)部于3月12日下午,開展“我與小樹同成長”為主題的護(hù)綠活動通過本次活動,不僅讓隊(duì)員們相識護(hù)綠的意義,更讓隊(duì)員們懂得綠化環(huán)境是一個(gè)長期的過程,九龍三小通過這樣每年的護(hù)綠活動,將環(huán)保的“種子”播撒在每一位隊(duì)員的心中。

5、4月4日是是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我校以清明節(jié)為契機(jī),以愛國主義教化為活動統(tǒng)領(lǐng),以傳統(tǒng)美德教化為主要內(nèi)容,以實(shí)行主題實(shí)踐活動為主要途徑,主動開展“網(wǎng)祭英烈”和“我們的節(jié)日·清明”主題班會活動,感受文化魅力,教化學(xué)生牢記歷史,珍惜現(xiàn)在,開創(chuàng)將來。

6、三月,陽光明媚,輕風(fēng)吹拂,九龍第三小學(xué)大隊(duì)部組織全體隊(duì)員到南海大濕地——金沙樂園,進(jìn)行“紅領(lǐng)巾平安行”為主題的春游活動。通過此次春游活動,豐富了隊(duì)員們的生活,拓展了隊(duì)員們的視野,熬煉了學(xué)生的自理實(shí)力,培育了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,激發(fā)了隊(duì)員們酷愛祖國大好河山的感情。

7、以“六一兒童節(jié)”為契機(jī),樹立節(jié)約、環(huán)保的意識。上午舉辦了“展少兒風(fēng)采圓中國之夢”——六一環(huán)保時(shí)裝秀”活動;下午進(jìn)行的是融學(xué)問性、科學(xué)性、趣味性為一體的嬉戲活動。慶“六一”活動,既增加了孩子們的環(huán)保意識,又給孩子帶來了歡樂而難忘的六一,活動在孩子們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束!

(三)充分利用校外資源,可以彌補(bǔ)學(xué)校教化的局限性

1、乘社區(qū)進(jìn)校內(nèi)這陣東風(fēng),我們聯(lián)合社區(qū)開展如下活動:

針對一年級自我愛護(hù)實(shí)力差的特點(diǎn),在3月27日社工們組織了一次“做自己的守護(hù)神”平安專題講座,讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到了有關(guān)平安的學(xué)問。

2、六·一前,區(qū)實(shí)行了“指尖上的家鄉(xiāng)夢”剪紙活動,由于我校沒有專業(yè)的美術(shù)老師,但得到了社工的大力支持,在5月15日下午到我校指導(dǎo)三—六年級也許30人進(jìn)行剪紙活動。產(chǎn)生了兩幅優(yōu)秀作品,在區(qū)獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、為激發(fā)青少年一代的愛國主義情操、弘揚(yáng)愛國主義精神,九龍第三小學(xué)聯(lián)合黃埔軍校,在3月19日至25日開展“愛國主義”專題教化活動。

4、五、六年級的學(xué)生已經(jīng)逐步步入青春期,身心都起先產(chǎn)生較大的改變。針對他們這樣的身心特點(diǎn),我校在5月18日特地請了廣州XX區(qū)公益講座開設(shè)了青春期教化講座。這次講座貼近學(xué)生的生活實(shí)際,對進(jìn)入青春期的學(xué)生起到了良好的引導(dǎo)作用,解決了很多困惑,便于他們進(jìn)一步了解自我,愛護(hù)自我,以主動健康的心態(tài)平安度過青春期。

5、“六一兒童節(jié)”將至,廣州雅居樂地產(chǎn)公司為了能讓九龍第三小學(xué)的隊(duì)員們過一個(gè)健康、歡樂、有意義的兒童節(jié),在5月20日下午他們抬著幾大箱禮品——學(xué)習(xí)用品,到我校開展“圓夢行動學(xué)問競賽助成長”游園活動。一項(xiàng)項(xiàng)妙趣橫生的活動,讓隊(duì)員們從中獲得學(xué)問,從中展示自己的才能,也從中感受到了社會對他們關(guān)

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