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文檔簡介

2023年文明做人演講稿文明做人演講稿1

老師們、同學們:

大家好!

我是初中xx班的xx。

我演講的題目是“小事做起,文明做人?!?/p>

“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深?!彼裕蠖Y不辭小讓,細微環(huán)節(jié)確定成敗。同樣,文明也是由一切細微環(huán)節(jié)所構成的。怎樣做一個文明的人呢?不同的人會有不同的答案。但我信任,每一個答案的背后都有同一個基點,那就是——要有文明的言行舉止!文明的行為是保證我們學習的前提,是建立健康人格的基礎。

文明是什么呢?文明是乘坐公交車時的尊老愛幼;是同學間的熱忱幫助;是與人相處時的親切;是見到師長時的問好;是敬重父母,禮貌待人;文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到別人隨地吐痰時的主動制止;文明是隨時發(fā)生的一切。盡管大家都明白,可現狀又是怎樣的呢?放學的路上常??吹接械娜顺酝炅闶澈髵伋隹沾臑t灑狀;下課時,常常聽到教室里響徹云霄的喊叫,甚至不堪入耳的臟話……莫非就是所謂的文明?

初中階段,正是我們品行形成的關鍵期,我們不要因一時的沖動留下缺憾,更不要讓低俗成為生活習慣。同學們,用文明的行為來漂亮我們的生活吧?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸??!边@是三國時期劉備臨終時在遺詔中叮囑兒子的話,勸勉他要進德修業(yè),有所作為。它說明白一個防微杜浙的道理。

老師們、同學們,現在讓我們一起反思自己的行為吧,假如沒有社會的約束、假如拋開學校的規(guī)定、假如離開別人的監(jiān)督,我們會怎樣呢?我們的行為能做到“不欺暗室”的真誠與自覺嗎?我想,只要我們人人都能從小事做起,做到舉止高雅,言行文明,那么我們的學??隙〞兊酶用烂睿覀兊某鞘袑⒏雍椭C旺盛。

“沙不積無從成高塔,水不積無以成江河”,正是一些看似平凡的小事,卻折射出文明的光輝!要知道,我們每個人都是學校、社會、乃至國家文明的象征。

同學們,讓我們伸出雙手共同營造一個文明的家園!讓我們綻開雙臂共同撐起一片蔚藍的天空!讓我們主動行動起來,文明做人,做文明的人吧!

我的演講完畢,感謝大家!

文明做人演講稿2

老師們、同學們:

上午好!

文明禮貌是做人的一種美德。我們是祖國的花朵,更應具備文明禮貌這一美德。我國是“文明古國”,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統,素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,我們的老祖宗就已經留意人們相互交往時的禮儀同內在品行的關系??鬃诱f:“質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子?!币簿褪钦f,只是品行質樸,而不留意禮節(jié)儀表,就會顯得粗野,光留意禮節(jié)儀表,卻缺乏質樸的品行,就顯得虛浮。只有禮節(jié)儀表同質樸的品行結合,才算得上是一個有教養(yǎng)的人。

語言美也是特別重要的。經常運用禮貌語言,見面問好,分別說再見;無意對別人有損害要致歉,即用“您好,請,感謝,對不起,再見”等禮貌語言,做到和氣、文雅、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來說,日常生活、學習中與人相處時,講一點語言美,并不是難事,見面問一聲“您好”,不是上刀山下火海,也不是“挾泰山以超北?!辈荒茏龅?,而是“為長者折枝”。其實,這一點,我們絕大多數同學做的特別好,如見到老師的'面主動問一聲“老師好”等等,但請同學們要留意,不僅對老師要這樣,對全部的人更要這樣,在學校里和同學的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說:這個孩子有涵養(yǎng)。

“貌美不如語言美,語言美要靠心靈美”。行為美是社會主義精神文明、道德修養(yǎng)高尚的體現,是心靈美的外在表現。鑒別一個人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因為漂亮而可愛,而是因為可愛才漂亮”,心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見到校內里有一張紙屑,我們主動彎腰撿起;見到流水的水龍頭主動地關上;看到倒了的小樹苗,主動給他扶起……這都是心靈美的體現。

寬厚以待人,就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度,是一種澹泊以致遠的氣質,是宰相肚里能撐船的風采,其中也隱藏著己所不欲,勿施于人的內涵。以這樣的心態(tài)交友,只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地,卻成全了自己的人格魅力,豈不是退一步海闊天空了嗎?

巴金說:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生存就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結果?!钡拇_,友情能給人的一生增加快樂和志氣,能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,如何建立和發(fā)展友情!

而現在有的同學,和一幫所謂的哥們,拉拉扯扯,打架斗毆的事務時有發(fā)生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的,所造成的后果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒,要交益友,不交損友!建立和發(fā)展真正的友情!

志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上,我們才能贏得真誠的友情,得到快樂!

同學們,每星期的這個時候,值周老師總是發(fā)覺,在我們美妙的校內里,總有一些不和諧的音符,諸如:熄燈后的吵鬧聲、考試中的作弊現象;諸如:隨意損壞學校財產、聽任水、電的奢侈;諸如:隨意亂丟亂扔,亂講臟話、動輒惡語相向、拳腳相加……。在制造這些不和諧音符的同時,我們有否想過,這是我們在破壞自己生活和學習的環(huán)境,這是我們在肆意踐踏和邸毀我們自己作為現代文明人的尊嚴和光榮。

同學們,我們的校內到處洋溢著蓬勃向上的朝氣和活力。我們都是青少年學生,我們正處在花一樣的年齡,我們正擁有金子般的時間。同學們,花一樣的年齡、金子般的時間應當創(chuàng)建花一樣的芳香,金子般的成果。讓我們告辭無知、告辭無趣、告辭陋俗、告辭一切消極和不健康的心理和行為,用我們年輕人的朝氣、用我們年輕人的活力、用我們年輕人的膽識和氣慨,用無悔的青春為我們勝利的人生奠基。

文明做人演講稿3

老師們、同學們:

上午好!

文明,一個并不生疏的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河,流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱,古有三綱五常,今有五講四美,文明的江水,順著黃河的波濤,順著長江的碧浪,叢遠古至今,敲擊著中華大地,敲擊著每一位中華兒女的心靈,也洗滌著每一個中華兒女的靈魂。

古有孔融讓梨,這是敬重兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛惜晚輩的文明;有高山流水,這是摯友互敬互愛的文明;有舉案齊眉,這是夫妻見相敬如賓的文明。

但是,曾經無比絢爛刺眼的中華文明如今卻變得暗淡,失去了原有的光線,而歷史長河中千淘萬漉的珍寶,卻被世界的浮華與熱鬧蒙上一層沉積的污垢,無法抹去。當道德與利益的天平已經嚴峻傾斜,當人們對文明規(guī)范充耳不聞,當人們的心靈為世俗名利所紛擾,我們,是否還能看到文明那微弱的光線,是否能聽到祖祖輩輩的諄諄教育?文明古國、禮儀之邦的名號是否依舊無愧的毅力于世,不曾傾倒?

令人嘆息的是,這文明正遭遇著無情的摧殘,如寶貴的書卷無人翻閱已被蠹蟲侵蝕,大街上隨處吐痰亂扔的狀況扔屢禁不止時有發(fā)生,公共物資仍時時被破壞,干凈的墻面仍時有小廣告的出現,公共汽車上讓座的人越來越少,爭擠上車的人卻越來越多,大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量寶貴物種正走向死亡的邊緣……到了我們必需要做一些事情來彌補的時候了!

文明不能只放在嘴里,更要放在心上,表現在行動中。

見到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類丟棄,愛惜動物,不亂踏草坪,不在樹木上亂刻,真正把居民區(qū)乃至城區(qū)當作家來呵護,那么我們的生活環(huán)境會更加美妙。遵遵守法律律法規(guī),知法、遵守法律、護法,自覺弘揚文明道德之風,對作奸犯科行為堅決抵制,把自己融入家庭、集體、社會,而愛祖國,酷愛生活,那么祖國便會成為一個溫馨的大家庭。

一句公益廣告說的好:每個人跨出一小步,那整個社會就會跨出一大步。當行為規(guī)范支撐起中華13億兒女的脊梁,那么中國這條巨龍必將騰飛而起,閃爍在世界的東方。

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素養(yǎng),那么這個國家的整體素養(yǎng)才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

不知大家是否記得,三年前中心電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細微環(huán)節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校內內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校內內食品袋、便利面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。

我們許多同學把文化學問的學習放在首位,而經常忽視了社會公德的培育,文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上呈現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順當學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就肯定是良好的、有序的?,F在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素養(yǎng),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)。所以,我們首先應當做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純駕馭學問技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

文明做人演講稿4

老師們、同學們:

上午好!

今日,我的講話題目是,告辭陋俗,擁抱文明。

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦,這曾令多數炎黃子孫為之傲慢、驕傲。但是,如今許很多多的事例,令我們感到尷尬。我舉兩個例子。

第一個例子:據報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不

準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。

其次個例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心接著游玩。很明顯,不文明行為給我國供姬垛肯艸廄訛詢番墨的國際形象帶來了較多的負面影響。

走在校內里,隨處可見到各種不文明的現象:有人將塑料袋順手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校內中總顯得不太干凈,各個教學樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個中學生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫,追逐打鬧,引來四周居民不少驚詫的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到沖突總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞愧心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。假如給我校的教學業(yè)績打個分,我打100分,因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;假如肯定要給我們的文明程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必需不斷提高。

知恥而后勇。正因為優(yōu)秀,所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業(yè)上,而且要贏在文明程度上。我們該怎么做?

從今日起先,每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請、你好、感謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律,反對舉止粗俗?!叭取敝?,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

文明,現在已經成為社會進步的標記,它是名貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們,遠離粗鄙,遠離庸俗,擁抱文明。感謝大家!因為文明而漂亮

同學們,當你每天在校內里的時候,你是否留意到自己的儀表呢?人們常說:儀表是心靈的寫照??梢?,人的儀表與其人格是親密相連的。幾十年前,我國聞名的教化家、天津南開高校校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個學生都要留意自己的儀表美。“鏡箴”上寫著:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必扣,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿做勿怠,顏色宜和宜靜宜莊?!弊鳛?/p>

中學生,我們必需明白自己的儀表至少必需符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學的一種敬重。俗話說:“站有站相,坐有坐相”,一個人的舉止風度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作,以及待人接物與人交往的行為中詳細表現出來的。“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括,也是對人們舉止的形象化要求。留意正確穿著之后,便要留意我們每天在學校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充足的年齡,就像初升的太陽一樣,應是生氣勃勃而充溢朝氣的。從踏進校門起先,便是我們每天投入學習的起先,因此要保持

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