小學(xué)科學(xué)《水沸騰了》教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

2.水沸騰了深圳市寶安區(qū)靈芝小學(xué)制作人:廖麗華教科版三年級上冊《水》單元

如果我們不停地給水加熱,會出現(xiàn)什么情況?我的看法實驗記錄說一說或畫一畫我們對這個問題的看法給燒杯里的水加熱,觀察和記錄水在加熱過程中的變化探索探索

我們來觀看一下實驗指導(dǎo)視頻探索觀看微課探索溫度計:測量溫度燒

杯:裝水石棉網(wǎng):均勻受熱三腳架:支撐酒精燈:加熱儀器的作用探索測量水溫的方法手拿溫度計上端將溫度計下端漫入水中,不能碰到容器的底與壁視線與溫度計液面持平在液柱不再上升或下降時讀數(shù)(測量連續(xù)變化的溫度時除外)讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水探索酒精燈使用提示一定要在老師的指導(dǎo)下使用酒精燈不能用燃著的酒精燈點燃其他酒精燈熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹探索實驗活動注意事項1.有序地進(jìn)行觀察:

加熱過程中水的變化和溫度的變化;

水沸騰時水中、水面和水面之上的各種現(xiàn)象。2.測量溫度時溫度計位置不能動,不要碰到燒杯壁;3.加熱后的燒杯、三角架在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)仍是很燙的,勿用手摸,謹(jǐn)防燙傷探索

記得水沸騰時的現(xiàn)象!研討

水在加熱過程中發(fā)生了哪些變化?研討杯底會產(chǎn)生氣泡。小氣泡逐漸變成大氣泡上升到水面。水面上看見熱氣。

水在加熱過程中發(fā)生了哪些變化?研討

水在達(dá)到什么溫度時沸騰?

水在沸騰時我們看見了什么現(xiàn)象?水變成水蒸氣后,體積會大大

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