《琵琶行（并序）》 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

中國唐代四弦曲項琵琶（日本正倉院

館藏）紫檀木畫槽琵琶楓蘇芳染螺鈿槽琵琶

第1號（日本正倉院

館藏）白居易在熟讀的基礎上，深入理解詩意，并背誦詩歌。1欣賞詩中運用比喻等手法，形象描寫音樂的語言藝術。（音樂之美）2抓住“月”典型意象，體會環(huán)境渲染氣氛烘托人物思想感情的表現(xiàn)方法，體會意境之美。3理解詩人對黑暗現(xiàn)實的憤懣不滿，對底層人民的深刻同情，感悟詩人品格之美。4學習目標解題1.“琵琶”：2.“行”：歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩歌的一種體裁。3.“并序”：一般出現(xiàn)在詩文的題目或前言中，在內容上一般介紹與詩文密切相關的人、事、物等。一種樂器。是古詩的一種體裁。《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩歌的一種體裁。三者雖名稱不同，實則大同小異，常統(tǒng)稱“歌行體”。是一種具有鋪敘記事性質的歌辭。

它的特點是“篇無定句，句無定字”，音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。本詩是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩。字號字樂天號香山居士相關人物與元稹合稱“元白”與劉禹錫合稱“劉白”文化身份偉大的現(xiàn)實主義詩人中唐新樂府運動的倡導者詩歌特色詩風清新自然，通俗易懂題材廣泛，善用白描代表作品諷喻詩：《秦中吟》十首《新樂府》50首敘事抒情詩：《長恨歌》《琵琶行》作者簡介詩魔：白居易酒狂又引詩魔發(fā)日午悲吟到日西一、自讀小序，初感文意1、概述小序的內容。2、小序對全詩有何作用？元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。詩前小序有些什么信息呢？時間地點人物琵琶女悲涼身世寫作緣由（自讀完，請用一句話概述）

扼要地交代了時間、地點、人物和故事的主要經(jīng)過，概括了

琵琶女的身世和寫作緣由。思考1：概述小序的內容：小序釋義：元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓（pén）浦口，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然有京都聲。1、左遷：貶官，降職。與下文所言“遷謫”同義。

古人尊右卑左，故稱降職為左遷。古義：第二年今義：今年的下年，明年2、夜：名詞作狀語，在夜里。3、錚錚然：...的樣子形容金屬、玉器等相擊聲。唐代京城流行的樂曲聲調。4、送客湓浦口：省略句。送客于湓浦口問其人，本長安倡女，嘗學琵琶于穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈（gǔ）人婦。

代詞，那↑1、本長安倡女：應為:她本(是)長安倡女曾經(jīng)2、嘗學琵琶于穆、曹二善才：狀語后置句?！皣L于穆、曹二善才學琵琶”介詞，跟對當時技藝高超的樂師的稱呼姿色托身，這里指嫁人判斷句。（唐）元和十年，我被貶為九江郡司馬。第二年秋天，在湓浦口送客，聽到船中有人在夜色中彈琵琶，聽那聲音，錚錚的很有京城流行的樂曲聲調。詢問那人，原來是長安的歌女，曾經(jīng)跟姓穆和姓曹的兩位著名琵琶師學習彈奏琵琶，年齡大了，姿色衰退，嫁給了商人做妻子。

遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉徙于江湖間。名詞作動詞，擺酒1、使快彈數(shù)曲：暢快省略句。使之快彈數(shù)曲完，畢憂郁的樣子指年幼之時2、轉徙于江湖間：狀語后置句?！坝诮g轉徙”予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡六百一十二言。命曰《琵琶行》。

代詞，這這天晚上1、是夕始覺有遷謫意：被動句，被貶官古義：兩個單音節(jié)詞，于是創(chuàng)作今義：連詞，表示因為或理由總共字命名，題名名詞作動詞，作歌于是叫人擺酒，讓歌女暢快地彈奏幾支曲子。曲子彈完，她流露出憂郁的樣子，自己訴說起年輕時歡樂的往事，如今漂泊流落，容顏憔悴，在各地輾轉遷徙。我調出京城做官已有兩年，心情平靜，安于現(xiàn)狀，卻被這位歌女的話語打動了，這天晚上才有被貶謫的失意之感。于是創(chuàng)作了這首長言詩，作歌來贈送給她，總共六百一十六字，命名叫《琵琶行》。思考2：詩前小序對全詩有何作用？小序的作用：說明了寫這首長詩的創(chuàng)作背景；定下了全詩凄切傷懷的感情基調。白居易欣賞詩中運用比喻等手法，形象描寫音樂的語言藝術。（音樂之美）1抓住“月”典型意象，體會環(huán)境渲染氣氛烘托人物思想感情的表現(xiàn)方法，體會意境之美。2