《第二節(jié)工業(yè)區(qū)位》教學(xué)設(shè)計(江西省縣級優(yōu)課)-地理教案

“工業(yè)區(qū)位”教學(xué)設(shè)計姓名黃金鳳工作單位：贛州市南康區(qū)第三中學(xué)學(xué)科年級：高一教材版本：中圖版一、教材內(nèi)容分析區(qū)位理念貫穿了高中人文地理，從城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、到交通區(qū)位，把各章節(jié)有機地聯(lián)系在一起，成為人文地理部分“活的靈魂”。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，工業(yè)則是國民經(jīng)濟的支柱。工業(yè)是在農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)上出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)部門。工業(yè)又因其特點在比農(nóng)業(yè)更加復(fù)雜與靈活，所以，工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇是對前面知識的深化，也是為后面知識的輔墊，具有承上啟下的作用。本節(jié)教材由兩部分構(gòu)成，一是工業(yè)的區(qū)位因素，二是工業(yè)聯(lián)系和工業(yè)地域。與上節(jié)《農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型》是姊妹篇。本節(jié)的工業(yè)區(qū)位理論在本章后面各節(jié)的學(xué)習(xí)中要反復(fù)應(yīng)用，是理解各節(jié)內(nèi)容的基礎(chǔ)，所以工業(yè)的區(qū)位選擇是本章的核心內(nèi)容，同時也是高考經(jīng)?？疾榈闹R。二、教學(xué)目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合教材的具體內(nèi)容，我確立教學(xué)目標(biāo)為：1、知識與技能目標(biāo)1.結(jié)合實例掌握影響工業(yè)區(qū)位的主要因素2.學(xué)會分析并判斷工業(yè)的主導(dǎo)區(qū)位因素及類型3.理解并運用環(huán)境因素對工業(yè)布局的影響4.理解區(qū)位因素變化對區(qū)位選擇的影響2、過程與方法工業(yè)區(qū)位分析注重多要素綜合分析和評價，突出對實際問題的區(qū)位分析，在教學(xué)過程中，通過案例分析法、對比法、討論法等，提高學(xué)生分析地理圖表的能力，培養(yǎng)學(xué)生提取并加工有效地理信息的能力。從而加強學(xué)生綜合分析問題的能力。3、情感態(tài)度與價值觀用實例激發(fā)學(xué)生對地理事物進(jìn)行分析、探究的興趣，在學(xué)習(xí)中建立科學(xué)的發(fā)展觀、環(huán)境觀，熱愛家鄉(xiāng)。三、教學(xué)重、難點重點：理解并分析影響工業(yè)的主要區(qū)位因素對工廠的區(qū)位進(jìn)行合理的選擇與布局難點：判斷某個工廠區(qū)位的主導(dǎo)因素及合理布局四、學(xué)情高一（12）班是的文科普通班共69人，班額大，學(xué)生的普遍基礎(chǔ)較差，領(lǐng)悟能力較差；而且學(xué)生之間的差異顯著，班級里除了文化生還有十多個藝體生，所有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，所有在課件設(shè)計得較活潑。從知識掌握程度看，通過前面農(nóng)業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生對區(qū)位及區(qū)位因素已經(jīng)不在陌生，理解起來較容易；從學(xué)習(xí)能力看，學(xué)生的應(yīng)用基礎(chǔ)知識及讀圖分析能力較差，應(yīng)加強此方面培養(yǎng)；從心理特點看，我班的學(xué)生對教師依賴性較強，新型自主互動學(xué)習(xí)能力較差，應(yīng)多舉案例讓學(xué)生得出結(jié)論，培養(yǎng)他們的自信與獨立。五、教法與學(xué)法本著課堂上以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)原則，這節(jié)課的教學(xué)主要采用教師展示課件，觀察動畫和圖片，教師指導(dǎo)點撥，學(xué)生合作探究，師生共同學(xué)習(xí)等策略，為了達(dá)到課堂的最佳效果，在ppt里選用了明快活潑的綠色作為主為背景，同時放置大量的卡通圖人物增加課堂的趣味。六、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計目的視頻圖片導(dǎo)入放南康家具刷漆圖片，南康龍嶺工業(yè)園航拍圖，播放家具廠家具制作流程導(dǎo)入。板書：工業(yè)區(qū)位觀看視頻圖片關(guān)注家鄉(xiāng)時事補充鄉(xiāng)土地理創(chuàng)設(shè)情境

創(chuàng)設(shè)情境，現(xiàn)在卡通人物小新(ˇ?ˇ)想～辦工廠，同學(xué)們?nèi)绻闶切⌒履銜x擇在具有什么區(qū)位的地方辦廠？板書：影響工業(yè)區(qū)位的因素討論：1．自然因素2．社會經(jīng)濟因素提起學(xué)生的興趣轉(zhuǎn)承我們選擇廠址時最好成本最低而獲利最高即原料、動力、勞動力充足，市場前景廣闊，交通便利，水源充足的場所，但這樣的地方不多，所以要切合實際考慮工廠的選址，即找出一個或幾個主要區(qū)位因素來選址。板書二、區(qū)位主導(dǎo)工業(yè)類型學(xué)會理論結(jié)合現(xiàn)實

情境，小新辦第一個廠小新愛吃糖，辦制糖廠（并附制糖的材料說明）2、分析“制糖工業(yè)的分布圖”3、科學(xué)點評：原料指向型工業(yè)并板書1．學(xué)生思考辦制糖廠首先應(yīng)該考慮什么因素2．學(xué)生分析中國制糖工業(yè)的分布特點理解并筆記增加課堂趣味性，學(xué)會拓展，加深理解

情境，小新辦第二個廠1、夏天一杯冰飲，爽！小新要辦第個廠--飲料廠2、分析“中國飲料制造工業(yè)的分布”3、科學(xué)點評：市場指向型工業(yè)并板書1．學(xué)生思考辦啤酒廠等飲料廠首先應(yīng)該考慮什么因素2．學(xué)生分析中國飲料的分布特點理解并筆記增加課堂趣味性，學(xué)會拓展，加深理解

情境，小新辦第三個廠小新要辦一個煉鋁廠煉一噸鋁光電解氧化鋁就需要19000度電分析“加拿大煉鋁廠的分布”科學(xué)點評：動力指向型工業(yè)并板書1．學(xué)生思考建煉鋁廠首先應(yīng)該考慮什么因素2．學(xué)生分析中國飲料的分布特點理解并筆記場增加課堂趣味性，學(xué)會拓展，加深理解

情境，小新辦第四個廠小新要辦一個制衣廠制衣廠圖片3、科學(xué)點評：勞動力指向型工業(yè)并板書1．學(xué)生通過觀察圖片思考辦制衣廠首先應(yīng)該考慮什么因素2．理解并筆記增加課堂趣味性，學(xué)會拓展，加深理解情境，小新辦第五個廠

1、小新要機器人，辦一個機器人制造廠2.、制衣廠圖片3、科學(xué)點評：勞動力指向型工業(yè)并板書1．學(xué)生思考建機器人制造廠首先應(yīng)該考慮什么因素2．學(xué)生觀察分析回答并筆記增加課堂趣味性，學(xué)會拓展，加深理解

小結(jié)根據(jù)不同工業(yè)的特點，影響的主導(dǎo)因素不同，區(qū)位選擇也不同1．原料導(dǎo)向型（近原料產(chǎn)地）2．市場導(dǎo)向型（接近市場）3．勞動力導(dǎo)向型（近大量廉價勞動力地區(qū)）4．動力導(dǎo)向型（近火電站或水電站）5．技術(shù)導(dǎo)向型（近技術(shù)力量雄厚地區(qū)）學(xué)生齊讀并理解地圖冊55頁的這個總結(jié)性表格加深印象，聯(lián)系身邊地理，化解重點難點

課堂練習(xí)學(xué)生思考并回答加深理解，及時鞏固補充做題方法技巧提高作為一個有良心的企業(yè)家，工業(yè)區(qū)位選擇除了考慮自然、社會經(jīng)濟因素，還要考慮環(huán)境因素并播放工業(yè)三廢的圖片例如：水泥廠、造紙廠等高科技產(chǎn)業(yè)、食品企業(yè)水泥廠、造紙廠選擇區(qū)位應(yīng)該避免污染居民區(qū)；高科技產(chǎn)業(yè)、食品企業(yè)應(yīng)該布局在優(yōu)質(zhì)環(huán)境圖片生動直觀

小結(jié)因此，工業(yè)區(qū)位選擇必須考慮兼顧三方面的因素：1．自然因素2．社會經(jīng)濟因素3．環(huán)境因素承上啟下承上啟下

梳理

知識1．污染大氣：（1）最小風(fēng)頻，布局在居民區(qū)的上風(fēng)處（2）單一盛行風(fēng)，布局在居民區(qū)的下風(fēng)處（3）季風(fēng)區(qū)，布局在與盛行風(fēng)向垂直的郊外2．污染水源：（1）遠(yuǎn)離水源（2）河流的下游3．產(chǎn)生固體廢棄物：（1）遠(yuǎn)離居民區(qū)（2）遠(yuǎn)離農(nóng)田4．交叉污染：兼顧上述要點

分析理解回答并適當(dāng)筆記

現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣

完成ppt關(guān)于工業(yè)布局的題目呢思考分析并回答自主學(xué)習(xí)補充做題方法技巧

討論寶鋼、鞍鋼的主導(dǎo)工業(yè)區(qū)位學(xué)生分析討論

自主學(xué)習(xí)

過渡轉(zhuǎn)折隨著社會的發(fā)展，影響工業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素會發(fā)生改變，最終導(dǎo)致工業(yè)區(qū)位選擇發(fā)生改變

概括總結(jié)【概括并板書】隨著科技的發(fā)展，1.原料、燃料對工業(yè)的影響減弱2.市場、交通對工業(yè)的影響增強3.對信息的依賴增強4對勞動力的數(shù)量要求減弱質(zhì)量要求增強理解并筆記

從個別到一般，完成知識的完整認(rèn)識

練習(xí)

Ppt顯示練習(xí)思考分析并回答

加深理解，及時鞏固補充做題方法技巧小結(jié)播放有趣的視頻小結(jié)提高興趣，鞏固理解

課后練習(xí)完成38期“工業(yè)區(qū)位”的報紙對應(yīng)練習(xí)板書設(shè)計工業(yè)的區(qū)位影響工業(yè)區(qū)位的因素自然因素：土地水源原料社會經(jīng)濟因素：市場交通勞動力政策科技個人偏好國防需要環(huán)境等工業(yè)指向類型原料導(dǎo)向型工業(yè)eg制