核心素養(yǎng)下的高中信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 論文

核心素養(yǎng)下的高中信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中也提出了普通高中學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)造信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。信息技術(shù)是一門實(shí)驗(yàn)科思考和建議，僅供大家參考。關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)；高中信息技術(shù)；信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室；實(shí)驗(yàn)教學(xué)一、核心素養(yǎng)下開展信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性息技術(shù)人才引領(lǐng)科技發(fā)展。信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社實(shí)施環(huán)境，教學(xué)內(nèi)容等方面面臨新的挑戰(zhàn)。信息技術(shù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)相比較之前的版本，無論是在課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、動(dòng)中培養(yǎng)和提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神等。二、信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)的實(shí)施探究1.充分挖掘教材中的信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)很多信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)，新課標(biāo)和新教材是我們分析信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)一個(gè)很好的起點(diǎn)。類。比如在教育科學(xué)出版社版信息技術(shù)必修教材中，有體驗(yàn)虛擬仿真科學(xué)實(shí)驗(yàn)，等。新教材中的信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容知識(shí)跨度較廣、具有很強(qiáng)的可操作性。信息技術(shù)是一門相對(duì)較新的學(xué)科，目前還沒有完善的信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)配套資源，因此，創(chuàng)設(shè)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)條件，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。2.建設(shè)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室需要滿足當(dāng)前實(shí)驗(yàn)需而且能適應(yīng)未來的發(fā)展。學(xué)校在規(guī)劃建設(shè)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室合，可以將信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室與創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)室、電子書包實(shí)驗(yàn)室、STEAM實(shí)驗(yàn)室加與當(dāng)前信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)相吻合的信息技術(shù)特色實(shí)驗(yàn)室，彰顯學(xué)校特色。3.信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)例通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，作為生活在信息社會(huì)的數(shù)字原住民很多同學(xué)家中都有計(jì)算件的功能，屬于比較機(jī)械的學(xué)習(xí)記憶。學(xué)生需要通過實(shí)驗(yàn)自己親手拆開主機(jī)箱，拆卸安裝主板、內(nèi)存、CPU、硬盤、光驅(qū)等這些硬件，可以加深學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)硬軟件系統(tǒng)的安裝，在實(shí)驗(yàn)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。以下是在信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室中開展“組建計(jì)算機(jī)系統(tǒng)”的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):組建計(jì)算機(jī)系統(tǒng)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?1)了解計(jì)算機(jī)的硬件構(gòu)成，對(duì)計(jì)算機(jī)各組成部分有直觀的認(rèn)識(shí)。(2)理解計(jì)算機(jī)各部件的功能，了解計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)和參數(shù)，了解計(jì)算機(jī)的組裝過程?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】(1)分組組裝計(jì)算機(jī)硬件。(2)(2)測(cè)試計(jì)算機(jī)硬件組裝的正確性(3)安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)程序【實(shí)驗(yàn)器材】(1)硬件:計(jì)算機(jī)主板中央處理器(CPU)內(nèi)存顯卡(有些主板集成了顯卡)、聲卡(有些主板集成了聲卡)硬盤光驅(qū)機(jī)箱電源顯示器鍵盤鼠標(biāo)等。(2)軟件:主板顯卡聲卡等硬件的驅(qū)動(dòng)程序以及計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安裝軟件等。(3)工具:十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗等工具?！緦?shí)驗(yàn)步驟】(1)清點(diǎn)并整理安裝工具和所需軟硬件。(2)在機(jī)箱主板托板上安裝和固定計(jì)算機(jī)主板(3固定軟硬盤驅(qū)動(dòng)器光盤驅(qū)動(dòng)器。(4)固定CPU，安裝內(nèi)存條，安裝顯卡、聲卡。(5)安裝主機(jī)電源。(6)連接信號(hào)線和排線，連接主機(jī)電源線，連接軟、硬盤驅(qū)動(dòng)器，連接光盤驅(qū)動(dòng)器的電源線和信號(hào)線。(7)蓋上機(jī)箱蓋，連接顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱等外接線。(8)接通電源，開機(jī)測(cè)試。(9)設(shè)置計(jì)算機(jī)BIOS。(10)安裝計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)。(11)安裝計(jì)算機(jī)硬件驅(qū)動(dòng)程序?！景踩尽?1)本實(shí)驗(yàn)中計(jì)算機(jī)電源為交流電操作時(shí)應(yīng)特別小心(2)器材和工具邊緣較尖銳，小心割傷皮膚。(3)實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)中要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)規(guī)章進(jìn)行操作?！咀⒁馐马?xiàng)】(1)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由各種高度集成的電子器件構(gòu)成，能夠承受的電壓、電流比較小在安裝前應(yīng)先消除身上的靜電方法為用手摸一下自來水管等接地設(shè)備。(2)在組裝計(jì)算機(jī)的過程中不要連接電源線，不要在通電后觸摸機(jī)箱內(nèi)的任何物件。(3)對(duì)各個(gè)部件要輕拿輕放，不要碰撞，尤其是硬盤。(4)(4)在緊固部件、接插數(shù)據(jù)線和電源線時(shí)，要適度用力，不要?jiǎng)幼鬟^猛。告的形式形成實(shí)驗(yàn)結(jié)果，教學(xué)評(píng)價(jià)以學(xué)生的表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告作為參考。三、實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)的建議以根據(jù)實(shí)際深入挖掘教材中的實(shí)驗(yàn)素材和對(duì)教材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行再次加工和改造。在內(nèi)容處理上，盡可能的將模塊內(nèi)容歸類細(xì)分，設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)教學(xué)實(shí)踐的項(xiàng)目，驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題思考問題，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力和學(xué)科思維能力。息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)更加生動(dòng)，更富實(shí)效。參考文獻(xiàn)：[1]中華人民共和國(guó)教育部.普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）[S].北京：人民教育出版社，2018.[2]鐘柏昌.高中信息技術(shù)必修課實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)室建