無(wú)錫市錫山區(qū)錫東片2023年九年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》期中試題與參考答案

無(wú)錫市錫山區(qū)錫東片2023年九年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》期中試題與參考答案一、積累與運(yùn)用1.根據(jù)課文默寫(xiě)。①秋草獨(dú)尋人去后，________________。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）②_______________，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）③_______________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）④懷舊空吟聞笛賦，_______________。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）⑤韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中直言詩(shī)人忠君報(bào)國(guó)的信念的詩(shī)句是：______________，_______________。⑥中國(guó)海南文昌航天發(fā)射基地捷報(bào)頻傳，這是航天人一直心懷“__________，_______________”的堅(jiān)定信念，并克服重重困難而取得的輝煌成就。（用李白《〈行路難〉其一》中的詩(shī)句填空）答案：①.寒林空見(jiàn)日斜時(shí)②.雞聲茅店月③.露從今夜白④.到鄉(xiāng)翻似爛柯人⑤.欲為圣明除弊事⑥.肯將衰朽惜殘年⑦.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)⑧.直掛云帆濟(jì)滄海2.閱讀下面的文字，按要求答題。心中有信仰，腳下有力量！我們雖然和世界一流強(qiáng)國(guó)還有一定的差距，但決不能自慚形huì（）。只要每一位人民教師都強(qiáng)聒不舍，在育人中樂(lè)于奉獻(xiàn)；每一位醫(yī)護(hù)人員都kè（）守職責(zé)，在技術(shù)上精益求精；每一位科研人員都鍥而不舍，在研究中克難攻堅(jiān)……所有中國(guó)人同心同德，努力奮斗，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！[1]給加點(diǎn)字注音。鍥（）而不舍[2]根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。自慚形huì（）kè（）守[3]下列劃?rùn)M線詞語(yǔ)的運(yùn)用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.強(qiáng)聒不舍 B.精益求精 C.鍥而不舍 D.同心同德答案：[1]qiè[2]①.穢②.恪[3]A3.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話。語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（）①這初心，便是這時(shí)代的火炬，引領(lǐng)我們繼續(xù)奮斗、砥礪向前。②征途已至新起點(diǎn)，不負(fù)韶華再出發(fā)。③請(qǐng)記住，無(wú)論時(shí)局如何變化，我們實(shí)現(xiàn)收官之年目標(biāo)任務(wù)的決心從未改變，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決心從未改變。④這決心，正如攻堅(jiān)利劍，敦促我們敢打必勝、所向披靡。⑤請(qǐng)記住。不論是在新冠肺炎肆虐的烽火硝煙里，還是在國(guó)際形勢(shì)波詭云譎的驚濤駭浪中，我們都要秉持永恒的初心。A①④②⑤③ B.③⑤①④② C.②⑤①③④ D.②④⑤①③答案：C4.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A.古人除姓名之外的稱謂還有字、號(hào)等，如“子瞻”“子美”“青蓮居士”“六一居士”分別指蘇軾、杜甫、李白、范仲淹。B.古代常借地名稱人，如柳宗元又稱“柳河?xùn)|”；以官職稱人，像杜甫也稱“杜工部”；亦用字稱人，《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的“樂(lè)天”即李白。C.雨果，英國(guó)作家，代表作品有小說(shuō)《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》等。D.《詩(shī)經(jīng)》也稱“詩(shī)三百”，是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集；它在內(nèi)容上分為《風(fēng)》《雅》《頌》三個(gè)部分，主要運(yùn)用了三種表現(xiàn)手法：賦、比、興。答案：D5.學(xué)校組織到某博物館研學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。[1]該博物館精選了100件文物，放在主題時(shí)空艙。請(qǐng)你從下面三個(gè)時(shí)空艙中任選一個(gè)，起一個(gè)四字艙名，并簡(jiǎn)述理由。第一時(shí)空艙簡(jiǎn)介：商周時(shí)期青銅器。通過(guò)數(shù)字技術(shù)，讓青銅器“活”起來(lái)，觀眾可通過(guò)掃碼、觸摸等方式，“喚醒”青銅器，讓它旋轉(zhuǎn)、縮放，以便欣賞其構(gòu)造、紋飾。第二時(shí)空艙簡(jiǎn)介：以文物為線索，串起秦一統(tǒng)六國(guó)的歷史。通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的重大事件、戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面等，讓觀眾在金戈鐵馬、風(fēng)云激蕩中獲得身臨其境的感受。第三時(shí)空艙簡(jiǎn)介：西北地區(qū)歷史文物薈萃。通過(guò)豐富的科技手段，實(shí)現(xiàn)文物與觀眾互動(dòng)。敦煌展區(qū)，飛天輕舒廣袖，在古樂(lè)中翩然起舞。“你好，兵馬俑”互動(dòng)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，觀眾上傳自己的照片后，圖像識(shí)別技術(shù)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別與之最像的兵馬俑，給出其位置信息……我選第時(shí)空艙艙名：起名理由：[2]你在第一時(shí)空艙門(mén)口遇到一位老人，他問(wèn)你到第五時(shí)空艙怎么走，請(qǐng)你根據(jù)下面的平面圖，為他指明路線。（為你此刻所在的位置）[3]研學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，小文同學(xué)想寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)描述自己在時(shí)空艙的見(jiàn)聞，但語(yǔ)言還沒(méi)有組織好，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，幫他把下列詞語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián)，完整地書(shū)寫(xiě)在橫線上。曼舞廣袖兵俑飛天甲士重生手持長(zhǎng)戈依稀玉環(huán)再世恍若上聯(lián)：下聯(lián)：答案：[1]第一時(shí)空艙示例：青銅時(shí)代用“青銅時(shí)代”命名該時(shí)空艙，突出商周時(shí)期青銅文化的繁盛。青銅器古樸厚重的質(zhì)感，讓人聯(lián)想起那個(gè)時(shí)代宏大莊嚴(yán)的祭祀場(chǎng)面。第二時(shí)空艙示例：大秦風(fēng)云能緊扣大秦一統(tǒng)六國(guó)的主題起名，形象地表現(xiàn)出秦統(tǒng)一進(jìn)程中的風(fēng)云變幻。第三時(shí)空艙示例：西北風(fēng)情該艙按地域匯集文物，飛天的柔美和兵馬俑的粗獷，讓人遙想西北的獨(dú)特風(fēng)情，喚起人們對(duì)那片土地的向往。[2]示例：爺爺，您往東穿過(guò)大廳找到東樓梯，上到三樓，樓梯口東邊就是第五時(shí)空艙。[3]示例一：飛天曼舞廣袖依?。ɑ腥簦┯癍h(huán)再世兵俑手持長(zhǎng)戈恍若（依?。┘资恐厣纠猴w天依?。ɑ腥簦┯癍h(huán)再世曼舞廣袖兵俑恍若（依?。┘资恐厣殖珠L(zhǎng)戈示例三：曼舞廣袖飛天依?。ɑ腥簦┯癍h(huán)再世手持長(zhǎng)戈兵俑恍若（依稀）甲士重生二、閱讀與賞析（一）名著閱讀6.閱讀下文，完成下列問(wèn)題。李逵道：“叵耐這廝無(wú)禮，卻在這里奪人的包裹行李，壞我的名目，學(xué)我使兩把板斧，且教他先吃我一斧?！迸謯Z過(guò)一把斧來(lái)便砍。李鬼慌忙叫道：“爺爺殺我一個(gè)，便是殺我兩個(gè)！”李逵聽(tīng)得，住了手問(wèn)道：“怎的殺你一個(gè)，便是殺你兩個(gè)？”李鬼道：“小人本不敢剪徑，家中因有個(gè)九十歲的老母，無(wú)人養(yǎng)贍，因此小人單題爺爺大名唬嚇人，奪些單身的包裹，養(yǎng)贍老母。其實(shí)并不曾敢害了一個(gè)人。如今爺爺殺了小人，家中老母必是餓殺。”李逵雖是個(gè)殺人不眨眼的魔君，聽(tīng)的說(shuō)了這話，自肚里尋思道：“我特地歸家來(lái)取娘，卻倒殺了一個(gè)養(yǎng)娘的人，天地也不佑我。罷，罷！我饒了你這廝性命?！狈艑⑵饋?lái)，李鬼手提著斧，納頭便拜。李逵道：“只我便是真黑旋風(fēng)，你從今以后休要壞了俺的名目。"李鬼道：“小人今番得了性命，自回家改業(yè)，再不敢倚著爺爺名目，在這里剪徑?！崩铄拥溃骸澳阌行㈨樦?，我與你十兩銀子做本錢(qián)，便去改業(yè)?！崩铄颖闳〕鲆诲V銀子把與李鬼，拜謝去了。[1]李逵遭遇李鬼，是在_________________________（情節(jié)）途中。出發(fā)前，李逵曾答應(yīng)宋江三件事：①不能喝酒，②獨(dú)自悄悄地去，③_________________________。[2]結(jié)合文段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)了李逵怎樣的性格特點(diǎn)。[3]《水滸傳》李逵遭遇李鬼，《西游記》孫悟空遭遇六耳獼猴，他們對(duì)待“假貨”的做法，一定會(huì)給你一些人生啟示。請(qǐng)選擇一處談?wù)?。答案：[1]①.（李逵）接母上梁山②.不帶兵器（板斧）[2]從李逵聽(tīng)聞?wù)f殺一就是殺倆立馬停下，看出他天真、幼稚；從李逵聽(tīng)聞李鬼為家中就是老母而為立刻不殺李鬼，看出他富有同情心（或者非常孝順）；從李逵給他十兩銀子做本錢(qián)，看出他非常善良。（答出任意兩點(diǎn)即可）[3]李逵對(duì)待李鬼的啟示，從聽(tīng)他求饒就住手談同情弱者，從聽(tīng)他為母打劫就免殺談孝順，從他發(fā)現(xiàn)李鬼一再欺騙而立馬斬殺談嫉惡如仇。孫悟空對(duì)待六耳獼猴的啟示，從孫悟空克服重重困難追求真相談為真相堅(jiān)持到底，從孫悟空最終勝利談邪不壓正，從孫悟空求真路上敢于碰硬談不怕困難、敢于斗爭(zhēng)。（二）文言文閱讀①梅公既卒之明年，其孤及其兄之子堯臣來(lái)請(qǐng)銘①以葬，曰：“吾叔父病且亟矣，猶臥而使我誦子之文。今其葬，宜得子銘以藏?！弊淝耙粴q，余②始拜公于許。公雖衰且病，其言談詞氣尚足動(dòng)人。嗟余不及見(jiàn)其壯也，然嘗聞長(zhǎng)老道公。②公諱詢，字昌言，世家宣城。年二十五進(jìn)士及第，時(shí)亦未之奇也。咸平三年，與考進(jìn)士于崇政殿，真宗一見(jiàn)以為奇才。是時(shí)，契丹數(shù)寇河北，李繼遷急攻靈州，天子新即位，銳于為治。公乃上書(shū)請(qǐng)以朔方授潘羅支③，使自攻取，是謂蠻夷攻蠻夷。真宗然其言，問(wèn)誰(shuí)可使羅支者，公自請(qǐng)行。天子惜之，不欲使蹈兵間，公曰：“茍活靈州而罷西兵，何惜一梅詢！”天子壯其言，因遣使羅支，未至而靈州沒(méi)于賊。時(shí)邊將皆守境，不能出師，公請(qǐng)大臣臨邊督戰(zhàn)，募游兵擊賊。論傳潛、楊瓊敗績(jī)當(dāng)誅，而田紹斌、王榮④等可責(zé)其效以贖過(guò)，凡數(shù)十事，其言甚壯。天子益器其才。①見(jiàn)奇真宗，自初召試，感激言事，自以謂君臣之遇。比登侍從，而門(mén)生故吏、曩所考進(jìn)士，或至宰相，或至大官，故其視時(shí)人，常以先生長(zhǎng)者自處，論事尤多發(fā)憤?！咀ⅰ竣巽懀捍酥改怪俱?，對(duì)逝者一生的評(píng)價(jià)性文體；②余：指作者；③潘羅支：當(dāng)時(shí)少數(shù)民族建立的政權(quán)，也稱羅支；④傳潛、楊瓊，田紹斌、王榮，四人都是當(dāng)時(shí)官員，前二者帶兵失敗，后二者犯過(guò)較大過(guò)錯(cuò)。7.下列句中加點(diǎn)詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.世家宣城（安家） B.契丹數(shù)寇河北（侵犯）C.茍活靈州而罷西兵（養(yǎng)活） D.比登侍從（等到）8.下列各項(xiàng)中“之”字的用法與例句中“之”字，相同的一項(xiàng)是（）例句：時(shí)亦未之奇也A.此則岳陽(yáng)樓之大觀也 B.而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也C.居廟堂之高則憂其民 D.屬予作文以記之9.翻譯下列句子。①卒前一歲，余始拜公于許。②天子壯其言，因遣使使羅支。10.根據(jù)第二自然段，梅詢的才干主要表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。答案：7.C8.D9.①（梅公）去世前的那年，我才在許州拜見(jiàn)他。②天子認(rèn)為梅公的話很豪壯，就派他出使羅支。10.①上書(shū)朝廷采用蠻夷攻蠻夷的辦法；②自請(qǐng)出使羅支；③請(qǐng)大臣臨邊督戰(zhàn)；④能公正評(píng)論有過(guò)失的官員。（三）古詩(shī)閱讀鵲橋仙·夜聞杜鵑陸游茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無(wú)聲，但月夜常啼杜宇。催成清淚，驚殘①孤夢(mèng)，又揀深枝飛去。故山②猶自不堪聽(tīng)，況半世飄然羈旅？[注]①驚殘：驚醒。②故山：即家鄉(xiāng)。11.“茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨”這三句描寫(xiě)了怎樣的景象？有什么作用？12.詞中寄寓了詩(shī)人哪些思想感情？答案：11.這三句描繪了春晚寂靜、昏暗、風(fēng)雨凄迷的景象，渲染了一種悲涼的氣氛為全詞奠定了傷感感情基調(diào)，為后文表達(dá)詞人飄零身世和凄涼心境作鋪墊。它是為詞中的主角杜鵑的出場(chǎng)做鋪墊。12.歲月蹉跎的感慨，英雄老卻的悲嘆，壯志難酬的無(wú)奈；半生漂泊，羈旅異地的悲愁；家國(guó)變故之思，思鄉(xiāng)念親之愁苦。（四）說(shuō)明文閱讀球狀閃電之謎【秒懂百科】球狀閃電，通常在雷暴時(shí)發(fā)生，是一種真實(shí)的物理現(xiàn)象。它十分亮，近圓球形，直徑約15至40厘米不等。通常僅維持?jǐn)?shù)秒，但也有維持了1至2分鐘的記錄。顏色除常見(jiàn)的橙色和紅色外，還有多種色彩。球狀閃電可以隨氣流起伏在近地空中自在飄飛或逆風(fēng)而行，甚至可以在導(dǎo)線上滑動(dòng)，有時(shí)會(huì)懸停，有時(shí)會(huì)無(wú)聲消失，有時(shí)又會(huì)因?yàn)榕龅秸系K物爆炸。球狀閃電其中蘊(yùn)含能量，包裹相對(duì)穩(wěn)定。當(dāng)有導(dǎo)體破壞它的平衡時(shí)，它會(huì)和周?chē)目諝庵泻?，并釋放出能量，最驚人的是它在釋放能量時(shí)還具有目標(biāo)選擇性。【歷史鏈接】?jī)?nèi)侍李舜全家曾經(jīng)被暴雷所震撼。他家大堂的西邊屋子，有“雷火”從窗間、檐下出來(lái)。家人看到，以為屋子里肯定被燒毀了，都躲出去避雷了。等到雷聲停止，回來(lái)一看，房屋還是好好的，只是墻壁和窗戶紙都黑了。有一個(gè)木架子，里面雜亂地儲(chǔ)存著好幾件器物，其中漆器上面的銀飾都熔化為水，流淌在地上，但漆器卻一點(diǎn)兒沒(méi)燒壞。有一把寶刀，是堅(jiān)鋼所制，已經(jīng)熔化為水，但是竹木、皮革制作的刀鞘卻完好無(wú)損。【科幻訪談】記者：您在小說(shuō)開(kāi)篇提及小說(shuō)所描述的球狀閃電都是以詳實(shí)的科學(xué)記錄為依據(jù)的，您是否擔(dān)心會(huì)有專(zhuān)家或科幻迷在技術(shù)細(xì)節(jié)上提出嚴(yán)厲的批評(píng)？劉慈欣：球狀閃電是一個(gè)很復(fù)雜的自然之謎，直到現(xiàn)在，其原理和成因都是未知的。而這部小說(shuō)中的球狀閃電，只是一個(gè)科幻文學(xué)形象，為演繹科幻的美感而誕生，不應(yīng)被看作對(duì)這種自然現(xiàn)象基于科學(xué)的一種解釋?？苹米骷夷茏龅降闹皇敲枋鲎约旱南胂螅瑒?chuàng)造一個(gè)科幻形象——與主流文學(xué)不同，這個(gè)形象不是人。近二十年來(lái)，我對(duì)球狀閃電產(chǎn)生了多種想象，這部小說(shuō)描述的不是我覺(jué)得最接近真實(shí)的一種，而是最有趣、最浪漫的那一種。它只是一個(gè)想象的創(chuàng)造物：一個(gè)充盈著能量的彎曲的空間，一個(gè)似有似無(wú)的空泡，一個(gè)足球大小的電子。小說(shuō)中的世界是現(xiàn)實(shí)世界，是我們熟悉的天空和云，山水和大海，人和生活。但就在這現(xiàn)實(shí)世界之中，不為人注意地飄浮著這么一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的小東西，仿佛夢(mèng)中溢出的一?；覊m，暗示著宇宙的博大和神秘，暗示著這宇宙可能存在的與我們的現(xiàn)實(shí)完全不同的其他世界……至于對(duì)于技術(shù)細(xì)節(jié)的批評(píng)，還是引用一位科幻大師的話吧：到科幻小說(shuō)中找技術(shù)漏洞，那您是來(lái)對(duì)地方了。13.根據(jù)訪談內(nèi)容，科幻作家最應(yīng)該對(duì)“球狀閃電”做的事是（）A.調(diào)查研究，解釋球狀閃電的科學(xué)原理。B.發(fā)揮想象，預(yù)言球狀閃電的科學(xué)本質(zhì)。C.發(fā)揮想象，創(chuàng)造研究球狀閃電的人物。D.發(fā)揮想象，創(chuàng)造球狀閃電的科幻形象。14.科學(xué)家沈括記載的“雷火”是不是“球狀閃電”？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)材料說(shuō)明判斷依據(jù)。答案：13.D14.示例：是的。因?yàn)檫@個(gè)暴雷熔化了銀、鋼一類(lèi)的導(dǎo)體，卻沒(méi)有燒毀木質(zhì)的器具，符合球狀閃電在釋放能量時(shí)具有目標(biāo)選擇性的特點(diǎn)。這個(gè)暴雷從窗間、檐下的位置出來(lái)，符合球狀閃電可以隨氣流起伏在近地空中自在飄飛的特點(diǎn)。（五）議論文閱讀深挖一眼泉李慧勇①近日閱讀，看到一個(gè)有趣情節(jié)。據(jù)載，唐代書(shū)法家歐陽(yáng)詢?cè)谮s路途中，偶然發(fā)現(xiàn)晉代書(shū)法名家索靖寫(xiě)的石碑。他觀賞了一陣，剛準(zhǔn)備離開(kāi)又忍不住返回，然后下馬繼續(xù)研究。最后，干脆坐下來(lái)反復(fù)揣摩，竟在碑旁一連坐臥3天。如此專(zhuān)注，不知者或以為癡，卻是成就事業(yè)的必然。②古人云：“心不專(zhuān)一，不能專(zhuān)誠(chéng)?！辈粚?zhuān)不誠(chéng)，焉能成事？歷史上，勾踐多年臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強(qiáng)，終成霸業(yè)；曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，字字看來(lái)皆是血，書(shū)寫(xiě)了不朽篇章。今天，屠呦呦靠著滴水穿石的韌勁，歷經(jīng)190次失敗，最終提取出挽救無(wú)數(shù)生命的青蒿素；黃大年憑著“不瘋魔，不成活”的拼勁，不舍晝夜、潛心科研，引領(lǐng)中國(guó)走入“深地時(shí)代”。任何一個(gè)成功者的足跡，都刻印著艱辛與執(zhí)著，專(zhuān)注成為他們不可或缺的品質(zhì)。③反觀一些人，缺乏盡職履責(zé)的恒心和定力，在浮躁中蹉跎了時(shí)光，靡費(fèi)了才干。有的人稍遇挫折，就想調(diào)崗位、換環(huán)境；有的人拈輕怕重、見(jiàn)異思遷，這山望著那山高；有的人怕吃苦，難以靜心做事，凡事追求“短平快”?！坝鄤t心散，心散則志衰，志衰則思不達(dá)也?！睂?zhuān)注的人，往往能把時(shí)間、精力和智慧聚焦于關(guān)鍵目標(biāo)，最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，即便碰到誘惑、遭受挫折，也能不為所動(dòng)、勇往直前，直至成功。反之，一個(gè)人如果心浮氣躁、朝三暮四，干什么都會(huì)虎頭蛇尾、半途而廢。事實(shí)證明，如果無(wú)法保持專(zhuān)注，很容易陷入躁動(dòng)、低效、粗淺的泥淖。④進(jìn)而言之，專(zhuān)注也體現(xiàn)為一種內(nèi)心的堅(jiān)守，一種忘我的情懷。詩(shī)人賈島“推”“敲”未定，在驢背上想得出了神，不知不覺(jué)闖入韓愈的儀仗隊(duì)。王國(guó)維亦總結(jié)過(guò)眾所周知的求學(xué)三個(gè)境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。凡此莫不表明，無(wú)論讀書(shū)學(xué)習(xí)還是干事創(chuàng)業(yè)，都體現(xiàn)為日積月累、歷久彌深的過(guò)程，都需要目標(biāo)專(zhuān)一、久久為功。⑤涵養(yǎng)專(zhuān)注力，信念與責(zé)任感是最好的守護(hù)者。古人說(shuō)得好：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？”信念堅(jiān)定方能凝神，凝神則能氣定，氣定而能專(zhuān)注。而喚醒內(nèi)心深處的責(zé)任意識(shí)，時(shí)常自警自省，則能抵御外在誘惑、對(duì)抗消極散漫。對(duì)個(gè)體而言，根除沽名釣譽(yù)之心、擯棄急功近利之意、滌蕩冒進(jìn)浮躁之氣，才能凝神靜氣、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，抵達(dá)成功的彼岸。⑥“用功譬若掘井”，一鍬下去可能會(huì)遇到瓦礫，也可能會(huì)遇到巖石。但是，只要心無(wú)旁騖，傾力深挖一口井，自有清泉涌出之日。排除一切干擾、集中全部精力，始終保持那么一種靜氣志氣、癡勁鉆勁，我們就一定能看到別樣的風(fēng)景，成就生命的豐盈。15.請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括本文的中心論點(diǎn)。16.第⑤自然段劃線句運(yùn)用什么論證方法？有什么作用？答案：15.專(zhuān)注是成功的必要條件。（關(guān)鍵詞專(zhuān)注、成功，意對(duì)即可）16.道理論證、比喻論證。引用古人的話，具體有力地論證了信念堅(jiān)定才能專(zhuān)注（要用信念涵養(yǎng)專(zhuān)注力）這一觀點(diǎn)，使論證具有說(shuō)服力。（六）現(xiàn)代文閱讀除夕的夜向成①漫天大雪下了整整一天，整座城市變成了雪國(guó)。夜里，雪花還未收腳，仍在不識(shí)相地穿街走巷，被寒流環(huán)繞的這座城，令人有點(diǎn)迷茫和感傷。②老伴重病已住院半年多，醫(yī)生說(shuō)，看能熬過(guò)這個(gè)年吧，要是能，或者有可能再延長(zhǎng)一段時(shí)間，我暗自落淚，內(nèi)心依然巴望奇跡發(fā)生。③除夕回不了家，只能在病房守歲。我想，無(wú)論如何也要過(guò)個(gè)像點(diǎn)樣的年啊，我知道老伴吃不下東西了，但哪怕是擺擺樣子，讓她看一看也好啊，于是，我上街尋找飯店，去買(mǎi)幾樣老伴愛(ài)吃的菜。④大雪剛落，東北的除夕夜更加寒氣襲人。街道兩旁大小商店、飯店都關(guān)門(mén)了。十里長(zhǎng)街上只有我一個(gè)人的腳印。我踏著雪向前走，內(nèi)心很是凄涼。⑤今年的除夕或許就是老伴的最后一個(gè)年了，我無(wú)論如何也要把這十里長(zhǎng)街尋遍?、蘼愤^(guò)一個(gè)胡同口，我看到幾個(gè)流浪漢正在用小鐵桶涮“火鍋”，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容，他們對(duì)我說(shuō)，兄弟，過(guò)來(lái)喝酒！咱們一塊兒過(guò)年吧！⑦我說(shuō)，謝謝，不了，我還有事，附近有還開(kāi)門(mén)的飯館嗎？我想弄幾個(gè)菜給住院的老伴兒。他們答道，往前走到頭有一家小飯館開(kāi)門(mén)，我們的佐料就是她給的呢。⑧我離開(kāi)時(shí)，那幾個(gè)流浪漢在喊，祝你老伴兒早日康復(fù)！⑨我聽(tīng)了，眼淚就流下來(lái)。自老伴患病后，我第一次聽(tīng)到陌生人祝福我老伴早日康復(fù)。老伴得了重病，我沒(méi)有通知單位任何人。我始終認(rèn)為，自己的困難，要自己去面對(duì)。⑩雪愈下愈大。在街的盡頭，終于看到一家小飯館，我禁不住熱淚盈眶。?年輕的老板娘見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，便站起身。我問(wèn)，我想買(mǎi)幾個(gè)菜帶走可以嗎？給醫(yī)院的病人。?老板娘說(shuō)，當(dāng)然可以，你先選菜吧。?我點(diǎn)了幾樣老伴兒平時(shí)愛(ài)吃的菜。問(wèn)大過(guò)年的，飯館能不能做，老板娘說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題。我又問(wèn)，今天和平時(shí)還是一個(gè)價(jià)錢(qián)嗎？老板娘說(shuō)，大過(guò)年的，不能乘人之危，平時(shí)賣(mài)什么價(jià)還是什么價(jià)，還要做得更好、更精細(xì)些才對(duì)呀。?菜做好了，品相不錯(cuò)，我決計(jì)打車(chē)回醫(yī)院。上車(chē)后，司機(jī)說(shuō)，過(guò)年好！去哪兒？我說(shuō)，第一醫(yī)院。司機(jī)說(shuō)，家里有人住院？我說(shuō)，老伴兒。?司機(jī)長(zhǎng)嘆了一聲，這年哪，有人歡喜有人愁哇。剛才我拉了一位老大娘。我問(wèn)，大娘咋才回家過(guò)年哪？老太太一聽(tīng)就流淚了。我就跟她說(shuō)，大娘，大過(guò)年的，咱得高高興興的，對(duì)吧？臨走時(shí)，那個(gè)老太太非要給我一百塊錢(qián)。我說(shuō)，我怎么能要您錢(qián)呢？您留著吧。老太太說(shuō)，就當(dāng)是我給你的壓歲錢(qián)了。我一聽(tīng)，眼淚嘩嘩的。最后，我還是悄悄把錢(qián)塞到老太太的包里了，看她進(jìn)了進(jìn)站口才走……人人都有犯難的事呀。老哥，你看我，媳婦在家等著我呢，可我為了家人還在路上奔波哩！?回到醫(yī)院，病床上的老伴兒很高興。看著一桌子的菜，她竟然慢慢地坐了起來(lái)。零點(diǎn)的鐘聲響了，我們老兩口兒舉起酒杯祝福彼此。老伴兒說(shuō)，難為你了。我說(shuō)，別這么說(shuō)，我愿意，高興著呢。?老伴兒閃動(dòng)著淚花說(shuō)，好好活著。（選自2019年第1期《長(zhǎng)城》，有改動(dòng)）17.情節(jié)概括。請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上將文章主要情節(jié)補(bǔ)充完整?！拔摇鄙辖謱ふ绎埖辍鶾1]__________→[2]______________→[3]________________→“我”和老伴共度除夕18.請(qǐng)結(jié)合上下文賞析文中畫(huà)橫線的句子。[1]夜里，雪花還未收腳，仍在不識(shí)相地穿街走巷，被寒流環(huán)繞的這座城，令人有點(diǎn)迷茫和感傷。[2]老伴兒閃動(dòng)著淚花說(shuō)，好好活著。19.主題理解。有人認(rèn)為本文講述的是一個(gè)溫暖的故事，有人認(rèn)為本文講述的是一個(gè)凄涼的故事，你認(rèn)為呢？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勀愕南敕ā?0.下列對(duì)文章藝術(shù)特