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文檔簡介
四川省綿陽市東石中學高一物理模擬試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)一物體以5m/s的初速度、-2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行,在4s內物體通過的路程為()A.4m B.36mC.6.25m D.以上答案都不對參考答案:C2.某物體運動的速度—時間圖象如右圖所示,則物體做()A.往復運動
B.勻變速直線運動C.朝某一方向的直線運動
D.曲線運動參考答案:C3.(單選)如圖所示,有一輛汽車滿載西瓜在水平路面上勻速前進,突然發(fā)現(xiàn)意外情況,緊急剎車做勻減速運動,加速度大小為a,設中間一質量為m的西瓜A,則A所受的合外力大小是:( )A.ma
B.mg
C.
D.參考答案:A4.一礦井深為125m,在井口每隔一定時間自由下落一小球。當?shù)?1個小球剛從井口開始下落時,第1個小球剛好到達井底,由此可知(
)A.相鄰小球開始下落的時間間隔為1.00s
B.相鄰小球開始下落的時間間隔為0.50sC.當?shù)?1個小球剛從井口開始下落時,第5個小球距井底45mD.當?shù)?1個小球剛從井口開始下落時,第3個小球和第5個小球相距35m參考答案:BD5.一個質點在做曲線運動,下列說法正確的是()A.速度一定在不斷改變,加速度也一定不斷改變B.質點不可能在做勻變速運動C.若該質點做圓周運動,其加速度是變化的,方向一定指向圓心D.質點速度方向在時刻變化,一定在做變速運動參考答案:D【考點】曲線運動.【分析】對于曲線的理解要把握其運動特點:合外力和速度方向不同線,物體速度時刻變化,為變速運動.中學學習的典型的曲線運動有平拋運動、圓周運動等.【解答】解:A、曲線運動軌跡為曲線,因此無論速度大小是否變化運動方向一定改變,一定是變速運動;但曲線運動的加速度不一定變化,質點可以做勻變速曲線運動,如平拋運動.故A錯誤,B錯誤;C、勻速圓周運動的加速度方向一定指向圓心,一般的圓周運動的加速度方向不一定指向圓心.故C錯誤;D、曲線運動軌跡為曲線,因此無論速度大小是否變化運動方向一定改變,一定是變速運動,故D正確.故選:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.物體沿一直線運動,在t時間內通過位移為X,它在中間位置X處的速度為v1,在中間時刻t時的速度為v2,當物體做勻加速直線運動時,v1
v2;當物體做勻減速直線運動時,v1
v2.(填“大于”,“小于”,或“等于”.)參考答案:7.兩個同學合作做體驗性實驗來粗略地驗證向心力公式Fn=mv2/r和Fn=mω2r。他們的做法如下:如圖甲,繩子的一端拴一個小沙袋或其他小物體,繩上離小沙袋重心40cm的地方打一個繩結A,80cm的地方打另一個繩結B。同學甲看著手表,每秒鐘喊2次口令。同學乙按下列步驟操作:
一、手握繩結A,如圖乙,使沙袋近似在水平方向上做勻速圓周運動,每2次口令運動1周。體會此時繩子拉力的大小。
二、改為手握繩結B,仍使沙袋在水平方向上每秒運動1周。體會此時繩子拉力的大小。
三、又改為手握繩結A,但使沙袋在水平方向上每秒運動2周。體會此時繩子拉力的大小。
操作二與操作一▲相同(填線速度或角速度),同學乙感到哪次向心力比較大?▲
(填操作一或操作二);操作三與操作二▲相同(填線速度或角速度),同學乙感到哪次向心力比較大?
▲(填操作三或操作二)參考答案:
角速度
、
操作二;線速度;操作三8.為了測定木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù),某同學設計了一個實驗,圖甲為其實驗裝置示意圖.該同學在實驗中主要操作有:A.用彈簧測力計測出木塊A的重力為;B.用彈簧測力計測出木板B的重力為;C.按圖甲的裝置安裝器材,安裝過程中用手按住木塊和木板;D.松開按住木塊和木板的手,讓其運動,并即刻讀出彈簧測力計的示數(shù)(1)該同學的上述操作中有一個步驟是多余的,有一個步驟存在錯誤.多余的步驟是________,存在錯誤的步驟是________.(2)存在錯誤的步驟應該修改為________________________.(3)按正確方法重新操作,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)該同學的測量數(shù)據(jù),可得到木塊A和木塊B之間的動摩擦因數(shù)為____________.參考答案:B
D
松開按住木塊和木板的手,讓其運動,待木塊靜止后讀出彈簧測力計的示數(shù)
0.35
9.沿水平方向以速度飛行的子彈,恰能射穿豎直方向靠在一起的四塊完全相同的木板,若子彈可看成質點,子彈在木板中受到的阻力恒定不變,則子彈在射穿第一塊木板后的速度大小為___________
參考答案:10.一輛質量為2.0×103kg的汽車在每前進100m上升5m的傾斜公路上向上行駛.汽車行駛過程中所受空氣和摩擦的阻力共恒為1.0×103N,且保持功率恒為50kW,則汽車在運動過程中所能達到的最大速度為25m/s;當汽車加速度為4.0m/s2時的速度為5m/s.(g取10m/s2)參考答案:25,5解:保持功率不變,當牽引力等于阻力加上重力沿斜面的分量時,速度達到最大即為:P=FV=(f+mgsinθ)V解得:V=由F′﹣f﹣mgsinθ=ma得:F′=f+ma+mgsinθ=1000+1000+2000×4N=10000NP=F′V′解得:V′=故答案為:25,511.某人駕駛摩托車進行表演時,行至某處遇到5m寬的溝,若對面比此處低5m,則此人騎車的速度超過__________時就可躍過。(g=10m/s2)參考答案:
1012.氣球以10m/s的速度勻速上升,當它上升到離地15米高處,從氣球上掉下一個物體,不計空氣阻力則物體__________s后落地。參考答案:3
13.用劣質的油性油漆、板材、涂料等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機物,用來裝修房座,會造成室內環(huán)境污染,這是因為有毒有機物向室內空氣慢慢
,這種現(xiàn)象在夏天時特別嚴重,因為
越高,
越劇烈。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)為了確定平面上物體的位置,我們建立以平面直角坐標系如圖所示,以O點為坐標原點,沿東西方向為x軸,向東為正;沿南北方向為y軸,向北為正。圖中A點的坐標如何表示?其含義是什么?
參考答案:A點橫坐標x=2m,縱坐標:y=3m,表示A點在坐標原點東2m,偏北3m處。15.如圖所示,置于水平面上的木箱的質量為m=3.8kg,它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運動.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大?。畢⒖即鸢福?0N由平衡知識:對木箱水平方向:Fcosθ=f豎直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得:F=10N四、計算題:本題共3小題,共計47分16.1如圖5所示,皮帶的速度是3m/s,兩圓心距離s=4.5m,現(xiàn)將m=1kg的小物體輕放在左輪正上方的皮帶上,物體與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.15,電動機帶動皮帶將物體從左輪運送到右輪正上方時,求:(1)小物體獲得的動能Ek;(2)這一過程摩擦產生的熱量Q;(3)這一過程電動機消耗的電能E是多少?(g=10m/s2)參考答案:(1)得,即物體可與皮帶達共同速度(2)得
(3)17.如圖在三角架的B點懸掛一個定滑輪,人用它勻速地提起重物,重物質量為m=30kg,人的質量為M=50kg,求:(1)此時人對地面的壓力是多大?(2)支架的斜桿BC、橫桿AB所受的力各是多大?(繩子和滑輪的質量、繩子和滑輪的摩擦及桿的自重忽略不計,g取10m/s2)參考答案:解:(1)對重物:人勻速地提起重物,所以重物處于平衡狀態(tài),由二力平衡可得繩子上的拉力T=mg對人:人受豎直向下的重力和豎直向上的支持力和繩子的拉力T,故支持力N=Mg﹣T=Mg﹣mg,代入數(shù)據(jù)得:N=200N(2)對B點受力分析如圖:由平衡條件得:F′=F=2T由三角函數(shù):cos30°=解得:FBC=NN答:(1)此時人對地面的壓力是200N;(2)支架的斜桿BC、橫桿AB所受的力各是400N和200N【考點】共點力平衡的條件及其應用;物體的彈性和彈力.【分析】(1)人勻速地提起重物,所以重物處于平衡狀態(tài),由二力平衡可得繩子上的拉力為mg,人始終靜止,也處于平衡狀態(tài),對人受力分析求解支持力即可.(2)整個裝置始終處于平衡狀態(tài),對B點受力分析應用平衡條件便可求解桿子上的力,需要注意的是輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿子對B點的作用力一定沿著桿子.18.某顆人造地球衛(wèi)星在距地面高度為h的圓形軌道上繞地球飛行,其運動可視為勻速圓周運動。已知地球半徑為R,地面附近的重力加速度為g。求衛(wèi)星在圓形軌道上運行速度的表達式和運行周期的表達式。參考答案:設地球質量為M,衛(wèi)星質量為m,圓軌道半徑為r,根據(jù)萬有引力定
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