五年級(jí)語文復(fù)習(xí)資料1

2011年五年級(jí)語文復(fù)習(xí)要點(diǎn)與復(fù)習(xí)方法整理白馬完小任課教師:王凡君五年級(jí)語文第三單元課文要點(diǎn)1重點(diǎn)詞語及拼音EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(mù),目)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(qián),前)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(bǔ),哺)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(rǔ),乳)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(tuì),退)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(huà),化)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(pàn),判)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(duàn),斷)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(tāi),胎)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(shēng),生)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(tè),特)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(zhēng),征)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(shòu),壽)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(mìng),命)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(zhēn),珍)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(guì),貴)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(bào),報(bào))EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(jǐng),警)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(dào),盜)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(qiè),竊)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(fàn),犯)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(zuì),罪)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(xián),嫌)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(yí),疑)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(chuāng),窗)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(lián),簾)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(bǎo),保)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(chí),持)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(zào),噪)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(yīn),音)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(fèi),廢)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(shuǐ),水)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(jí),集)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(zhōng),中)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(chú),處)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(lǐ),理)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(duì),對(duì))EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(fù),付)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(yán),研)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(zhì),制)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(ān),安)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(rán),然)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(wú),無)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(yàng),恙)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(ǒu),藕)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(duàn),斷)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(sī),絲)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(lián),連)2需要掌握的詞語及拼音.EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(guāi),乖)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(qiǎo),巧)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(xùn),馴)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(liáng),良)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(qīng),清)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(xiù),秀)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(jiǎo),矯)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(jiàn),健)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(jī),機(jī))EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(jǐng),警)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(duǒ),躲)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(cáng),藏)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(zhuī),追)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(zhú),逐)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(qiáng),強(qiáng))EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(liè),烈)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(jǐng),警)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(jué),覺)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(chù),觸)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(dòng),動(dòng))EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(ruì),銳)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(lì),利)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(cuò),錯(cuò))EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(zá),雜)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(tái),苔)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(xiǎn),蘚)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(xiá),狹)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(zhǎi),窄)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(miǎn),勉)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(qiáng),強(qiáng))EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(zhē),遮)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(bì),蔽)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(rán),然)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(ér),而)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(miàn),面)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(lín),臨)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(lái),來)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(yuán),源)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(piāo),漂)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(fú),浮)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(xuē),削)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(ruò),弱)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(róu),柔)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(hé),和)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(xìng),性)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(néng),能)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(yī),依)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(fù),附)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(zhāo),朝)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(huī),暉)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(gǔ),古)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(wǎng),往)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(jīn),今)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(lái),來)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(páng),龐)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(rán),然)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(dà),大)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(wù),物)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(qì),氣)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(xiàng),象)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(wàn),萬)EQ\*jc2\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up14(qiān),千)3掌握基本的說明方法：列數(shù)字，舉例子，作比較，打比方，列圖表，分類別，作詮釋等。4能熟讀本單元課文。5培養(yǎng)熱愛科學(xué)的理念。第八單元課文要點(diǎn)一重點(diǎn)詞

遠(yuǎn)征典禮委員協(xié)商外賓匯集按照預(yù)定排列波浪爆發(fā)誕生奮斗莊嚴(yán)宣告歡呼電鈕肅立瞻仰肅靜漂浮選舉騎兵高潮次序光明磅礴擬定地域殉職奔赴尊重躊躇黯然操勞嚴(yán)肅石碾干擾誠(chéng)懇簸箕為難勝利保證特殊拘束渾身笤帚局面樂呵呵萬水千山

四面八方排山倒海夜以繼日端端正正

二重點(diǎn)音：

正(zhēng)午

排山倒(dǎo)海

躊(chóū)躇(chú)

逶（wēī）迤（yí）

旮(gā)旯(lá)

沏(qī)茶

笤(tiáo)帚

石碾(niǎn)

殉(xùn)職

擬(nǐ)定

奔赴(fù)

擎(qíng)著

誕(dàn)生

瞻(zhān)仰

磅礴(bó)

遠(yuǎn)征難(nán)

只等閑(xián)

岷(mín)山

盡(jìn)開顏

三要掌握的會(huì)組的詞。

鈕（電鈕）

爆（爆發(fā)）

效（仿效）

防（防止）

紐（紐扣）

暴（暴雨）

郊（郊外）

妨（妨礙）

扭（扭動(dòng)）

瀑（瀑布）

校（學(xué)校）

仿（仿照）

薄（薄冰）

岷（岷山）

閉（閉口）

征（長(zhǎng)征）

礴（磅礴）

眠（睡眠）

閑（空閑）

證（證明）

度（歡度）

崖（山崖）

仿（仿佛）

副（一副牌）

渡（渡江）

涯（天涯）

拂（吹拂）

幅（一幅畫）

四注意合適的搭配。迎風(fēng)招展

舞著火把

挺著胸膛

擎著紅旗（燈）

高高聳起

提著紅燈

探著身子

冒著危險(xiǎn)

鼓舞奮斗

緩緩進(jìn)場(chǎng)

整整齊齊地前進(jìn)

徐徐上升

按動(dòng)電鈕

宣讀公告

宣讀命令

強(qiáng)忍悲痛

瞻仰國(guó)旗

莊嚴(yán)的宣告

雄偉的聲音

千千萬萬的燈火

細(xì)細(xì)端詳

醒目的大字

歡躍的心

飄拂的聲音

預(yù)定的地點(diǎn)

緊鎖的眉頭

熱烈的歡呼

黯然的目光

排山倒海的掌聲

無限的眷戀

不斷地歡呼（揮手、高呼）

五顏六色的火花

不斷的鼓掌

一支一支的吸著煙

雷鳴般的掌聲

端端正正地敬禮

夜以繼日地探索

吱吱扭扭地掛了起來

五近義詞

磅礴（雄偉）

等閑（平常）

率領(lǐng)（帶領(lǐng)）

宣告（宣布）

檢閱（檢查）

挺立（聳立）

匯集（聚集）

莊嚴(yán)（莊重）

鼓舞（鼓勵(lì)）

誕生（產(chǎn)生）

歡躍（歡騰）

飄拂（飄動(dòng)）

悲傷（悲痛）

安慰（問候）

躊躇（猶豫）

繁忙（忙碌）

眷戀（留戀）

破格（破例）

商量（商議）

耽誤（耽擱）

干擾（打擾）

誠(chéng)懇（誠(chéng)摯）

旮旯（角落）

轉(zhuǎn)移（移動(dòng)）

操勞（勞累）

夜以繼日（日以繼夜）

端端正正（工工整整）

六反義詞

逶迤（筆直）

挺立（彎曲）

匯集（分散）

莊嚴(yán)（輕?。?/p>

肅靜（喧嘩）

誕生（毀滅）

悲痛（歡喜）

尊重（輕視）

安慰（責(zé)備）

繁忙（清閑）

商量（獨(dú)斷）

誠(chéng)懇（虛偽）

端詳（掃視）

特殊（一般）

端端正正（歪歪扭扭）

七對(duì)詞語的理解

萬水千山：這里的千、萬都是泛指，形容山無數(shù)，水無數(shù)，隱含著困難多、艱險(xiǎn)多。

等閑：平平常常的意思。逶迤：彎彎曲曲連綿不斷的樣子。

五嶺：指五座山嶺，即越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺，這五座山嶺在江西、湖南、廣東、廣西四省邊境。

細(xì)浪：小浪花。

烏蒙：指烏蒙山，在云南、貴州兩省之間。

磅礴：氣勢(shì)雄偉，這里指山勢(shì)高大、險(xiǎn)峻。

走泥丸：小泥球在腳下滾過去。

金沙：指金沙江，是長(zhǎng)江上游的一段。

云崖：高聳入云的山崖。

大渡：指大渡河。

盡開顏：全都喜笑顏開。

鐵索：指大渡河上的瀘定橋。紅軍過橋時(shí)只剩下十三根鐵索。

岷山：在四川、甘肅交界的地方。海拔4000米左右，終年積雪。

三軍：指中國(guó)工農(nóng)紅軍一、二、四方面軍（當(dāng)年沒有編制紅三方面軍），也就是整個(gè)紅軍。

殉職：因公務(wù)而犧牲。躊躇：猶豫不決的樣子。

勛鑒：亦稱書奉語或提稱語，綴于信首收信人的稱呼之后。鑒，審查，看；勛，功德，功勞。勛鑒的大意是有功德之人看。多用于政界，文界。

開國(guó)大典：創(chuàng)建國(guó)家的重大的典禮。典禮：鄭重舉行的儀式，如，開學(xué)典禮，開業(yè)典禮。

城防部隊(duì)：守衛(wèi)城市的軍隊(duì)。觀禮臺(tái)：被邀請(qǐng)參觀典禮的看臺(tái)。

擎：舉。五更天：大約早晨四五點(diǎn)鐘。就位：到自己應(yīng)到的位置上。

肅立：恭敬、莊嚴(yán)地立著。

瞻仰：恭敬地看。

夜以繼日：以，用來。用晚上的時(shí)間接上白天，形容日夜不停。

誠(chéng)懇：真誠(chéng)而懇切。沉思：深思。為難：感到難以應(yīng)付。

陸續(xù)：表示先先后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。特殊：特別，與眾不同。

旮旯：方言指角落。文中指狹小偏僻的地方。端詳：仔細(xì)地看。

局面：一個(gè)時(shí)期內(nèi)事情的狀態(tài)。操勞：課文中指費(fèi)心料理（事務(wù)）。

干擾：擾亂。

八句子

把反問句改陳述句

1我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個(gè)局面嗎？

我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，就沒有今天的局面

。

我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？

我們吃的穿的，沒有一樣能離開群眾的支持。

九填空。

1、這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來。

2、《卜算子。詠梅》（毛澤東）風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

3、開國(guó)大典于年月日在首都舉行，參加典禮的成員有中華人民共和國(guó)中央人民政府主席、副主席、各位委員，有中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全體代表，有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員、城防部隊(duì)，估計(jì)總數(shù)三十萬人。會(huì)場(chǎng)在天安門廣場(chǎng)。主席臺(tái)設(shè)在天安門城樓上。

4、《七律。長(zhǎng)征》紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

十對(duì)句子的理解。

⑴紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑：紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難險(xiǎn)阻，把歷經(jīng)千山萬水的艱難困苦看作是平平常常的事。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸：五嶺山脈那樣高低起伏，綿延不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢(shì)磅礴，可在紅軍看來，不過像在腳下滾過的泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒：金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖，給人以溫暖的感受（暗示紅軍巧渡金沙江后的歡快心情）；大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深的寒意（暗示紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯）。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏：更使紅軍欣喜的是翻過了千里皚皚白雪的岷山，人人心情開朗，個(gè)個(gè)笑逐顏開。

⑵青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

“馬革裹尸”出自《后漢書．馬援傳》，東漢名將馬援曾說“男兒要當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳?！鼻宕徸哉鋵⑶叭说囊馑纪七M(jìn)了一層，因而有了《已亥雜詩之一》中的“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的名句。“忠骨”指忠臣的遺骸，在這里指毛岸英烈士的遺體?！昂雾殹敝笧槭裁匆小坝貌恢?，不用”的意思。“馬革裹尸”就是用戰(zhàn)馬的皮把尸體包裹起來。這句話的意思是革命者既然把整個(gè)身心都獻(xiàn)給了祖國(guó)，至于死后是否要把尸體運(yùn)回家鄉(xiāng)安葬，那倒無需考慮，即使長(zhǎng)眠于異國(guó)的土地上又有何妨。這里既是對(duì)毛岸英烈士的高度評(píng)價(jià)，又表明了毛澤東對(duì)兒子遺體安葬問題的態(tài)度，即尊重朝鮮人民的意愿，將兒子葬于朝鮮，充分顯示了他無產(chǎn)階級(jí)革命家的博大胸襟。

⑶他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。

“直奔”反映了人們參加開國(guó)大典的急迫、喜悅之情。

⑷三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。

“一齊”說明了人民群眾的心是一致的，對(duì)國(guó)家領(lǐng)袖都充滿了崇高與愛戴之情。

⑸兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個(gè)北京城。

“光明充滿了整個(gè)北京城”，不僅指燈籠火把照亮了北京城，而且象征著中華人民共和國(guó)的成立，使北京城永遠(yuǎn)擺脫了過去黑暗統(tǒng)治，獲得了光明。這是群眾心里的光明。

十一課文簡(jiǎn)析

1、《七律?長(zhǎng)征》是毛澤東在紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束時(shí)寫下的一首詩。全詩生動(dòng)地概述了二萬五千里長(zhǎng)征的艱難歷程，贊頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。

這是一首七律詩，全詩共八行，每行七個(gè)字，每?jī)尚袨橐痪?，共四句，分首?lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。

2、《開國(guó)大典》記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國(guó)大典的盛況，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)的誕生無比自豪、激動(dòng)的感情。

課文按照開國(guó)大典進(jìn)行的順序敘述。先講大會(huì)開始前會(huì)場(chǎng)上的情況；然后講典禮的主體部分——毛澤東宣布中華人民共和國(guó)中央人民政府成立、升國(guó)旗、宣讀中央人民政府公告；接著講閱兵式的盛況；最后講群眾游行。

3、《青山處處埋忠骨》這篇課文主要講了毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后，毛澤東驚悉這個(gè)噩耗后極度痛苦的心情和對(duì)岸英遺體是否歸葬的抉擇過程，表現(xiàn)了毛澤東常人的情感，超人的胸懷。

4、《毛主席在花山》記敘了毛主席1948年春夏之交住在花山村時(shí)的幾件事，表現(xiàn)了毛主席熱愛群眾、關(guān)心群眾、和群眾打成一片的革命情懷。

文章依次記敘了三件事：讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請(qǐng)回來；派警衛(wèi)員給碾米群眾送去茶水；毛主席來到碾米群眾中交談并幫群眾推碾子。五年級(jí)語文第三單元測(cè)試題

一將下列詞語補(bǔ)充完整。安然無（

）

（

）往（

）來

（

）直（

）然大物

（

）斷（

）連

（

）紙二在括號(hào)里填上下列句子用了什么說明方法。1、臨街的窗子上如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里就只剩下12分貝了。

（

）2、松鼠通常一胎生三四個(gè)。

（

）3、鯨從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。（

）4、灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百萬分之一毫米之間。（

）三填一填。1、《鯨》一文是從（

）、（

）、（

）、（）等方面來介紹鯨的。2、松鼠不（

）在地底下，經(jīng)常在（

），像飛鳥一樣住在（

），（

）跑，從這棵樹（）那棵樹。這句話寫出了松鼠（

）的特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)了《新型玻璃》一文，你知道的新型玻璃有（

）、（

）、（

）、（）、（

）。這些名稱準(zhǔn)確地概括了玻璃某一方面的特點(diǎn)，請(qǐng)你再想象寫幾個(gè)（）。4、默寫《四時(shí)之風(fēng)》（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）四、讀課文語段，完成練習(xí)。鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們?cè)诤Ｑ罄镉蔚臅r(shí)候，（

）大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一起（

）嘴里，然后（）嘴，把海水從須板中間（）來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇猛地?fù)渖先?，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃完。1、在括號(hào)里填上合適的詞語，這些詞語告訴我們鯨（

）。2、用橫線畫出連接上下文的句子。3、選文中告訴我們（

）吃（

），（

）吃（

），其中拿（

）吃（）來舉例說明齒鯨吃食的（

）。4、這段話中運(yùn)用的說明方法有那些？（

）五年級(jí)語文第八單元測(cè)試題一看拼音寫詞語。wán

diǎn

xié

dàn

藥（

）

慶（

）

（

）定

（

）生

zhān

dǎnɡ

bīn

wěi

（

）仰

（

）員

外（

）

（

）員

二、把下列詞語補(bǔ)充完整。萬水千（

）

四面八（

）

排山倒（

）

五顏六（

）夜以繼（

）

端端正（

）

情不（

）禁

原封不（

）三、選詞填空。誠(chéng)懇

誠(chéng)實(shí)

誠(chéng)信

誠(chéng)摯我們要做一個(gè)（

）的孩子。人與人之間要講（

）。中英兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)談是在（

）友好的氣氛中進(jìn)行的。4、毛主席告訴警衛(wèi)員，跟群眾說話的態(tài)度要（

）。四給下面的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。舉：A、提出；

B