《綜合與實(shí)踐：分一分》教案下載西南師大版一年級(jí)下冊(cè)-一年級(jí)數(shù)學(xué)教案

分類與整理正自學(xué)校李林梅教學(xué)內(nèi)容：教科書第87頁例1及課堂活動(dòng)，練習(xí)十八第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷根據(jù)顏色、形狀等特點(diǎn)把圖形分類的過程,知道分類的標(biāo)準(zhǔn),掌握對(duì)圖形進(jìn)行分類的方法,能對(duì)圖形按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類。2.通過自主探究、合作學(xué)習(xí),感受分類的思想,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。3.通過動(dòng)手分一分等數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握根據(jù)顏色、形狀對(duì)圖形分類的方法。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)圖形分類標(biāo)準(zhǔn)的理解。教學(xué)過程：引入新課。師：孩子們平時(shí)喜歡逛超市嗎？生：喜歡。師：那老師先帶你們?nèi)ス涔涑小＃úシ懦形锲窋[放圖片）師：接下來我們?cè)偃ノ木叩?、玩具店、書店逛逛。（接著展示文具店、玩具店、書店的物品擺放圖片）師：這些地方的物品擺放都有什么特點(diǎn)？生：整齊、美觀，而且是分類擺放的。師：看來分類和整理不僅可以給人以美的感受，還可以美化我們的生活，同時(shí)也給我們的生活帶來便利。師：既然分類和整理有這么多的好處，那我們今天我們就一起來學(xué)習(xí)分類與整理。（同時(shí)板書課題———分類與整理）授新課。教學(xué)例1。（把圖形分類。）教師出示例1的圖片，老師這兒有一些圖片，擺放的整齊嗎？生：不整齊（亂七八糟的）師：接下來我們就來分一分這些圖形，這么多的圖形一個(gè)人分著有點(diǎn)吃力，那這樣吧我四人小組來分一分吧，我們一起來讀一讀合作要求。ppt出示合作要求。生：齊讀合作要求。師：接下來請(qǐng)4人小組討論，將這些圖形分一分？生4人一組合作，師巡視，把例1中的圖形按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類。匯報(bào)展示：（由1名孩子到黑板上展示自己小組的分法。孩子分好后并要求說清楚自己是按-------分的，分成了-------類，--------為一類，--------為另一類。）第一種：按顏色分，分成兩類。紅色一類，黃色一類。（教師引導(dǎo)，并板書）師：剛才你們按照顏色分，顏色就是我們的分類標(biāo)準(zhǔn)，（板書標(biāo)準(zhǔn)）第二種：按形狀分，分成兩類。一類是圓形，一類是三角形。第三種：既按顏色又按形狀分，分成4類。紅色圓形一類，紅色三角形一類，黃色圓形一類，黃色三角形一類。師：剛才你們按照顏色或者按照形狀或者既按顏色又按形狀對(duì)我們的三角形和圓進(jìn)行了分類,師：分的結(jié)果相同嗎？生：不同師：我們?cè)诮o物品分類之前,要先確定好分類的標(biāo)準(zhǔn)。分類標(biāo)準(zhǔn)不同,分的結(jié)果就不同。（板書）鞏固練習(xí)。師：剛才我們分完了圖形，接下來，我們一起來分一分羊，怎么樣？練習(xí)十八第3題。（同桌說一說，可以怎樣分？）（1）師課件展示題目。（2）同桌交流分法。（3）全班交流，師用課件同步展示各種分法。第一種：按大小分，分兩類。大羊一類，小羊一類。第一種：按顏色分，分兩類。白羊一類，黑羊一類。第一種：既按大小分，又按顏色分，分四類。大白羊一類，小白羊一類，大黑羊一類，小黑羊一類。3、練習(xí)十八，第1題(在動(dòng)物下面畫“○”。)孩子們真棒，接下來老師要考考孩子們了，翻到數(shù)學(xué)書的90頁，完成練習(xí)十八第1題。生先讀題目要求，再獨(dú)立完成在書上。然后通過展臺(tái)展示評(píng)講。練習(xí)十八第2題。（分一分，說一說。）今天，有一群小動(dòng)物也到我們課堂來做客，師課件展示題目你們認(rèn)識(shí)他們嗎？請(qǐng)孩子們將他們分一分，學(xué)生說分法。（學(xué)生邊說師邊用課件呈現(xiàn)分法）第一種：按腳的只數(shù)分，分兩類。兩種腳的一類，四只腳的一類。第二種：按尾巴長短分，分兩類。狗、貓、公雞為一類，兔、鴨、鵝為一類。第三種：按是否有羽毛分，分兩類。狗、貓、兔為一類，雞、鴨、鵝為一類。第四種：按顏色分，分兩類。狗、貓、公雞為一類，兔、鴨、鵝為一類?！?..課堂小結(jié)今天，同學(xué)們用所學(xué)的知識(shí)成功的解決了許多問題，你能談?wù)勀阌惺裁词斋@嗎？五、知識(shí)的運(yùn)用分類和整理在我們生活中到處可見，我們的超市，文具店，商場(chǎng)，玩具店，現(xiàn)在請(qǐng)孩子們也用今天學(xué)的知識(shí)來整理一下自己的書包。六、生活中的分類。剛才孩子們整理了自己的書包，接下來我來玩一個(gè)游戲，請(qǐng)兩位老師，三個(gè)男孩子，三個(gè)女孩子上臺(tái)。你能將他們分一分嗎？1、按性別分（分成兩類，男生一類，女生一類）………..2、按高矮分（分成兩類，高的一類，矮的一類）………..3、按年齡分（分成兩類，大人的一類，小孩一類）………………...七、板書設(shè)計(jì)分類與整理按顏色分既按顏