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部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共24分)1.1937年,日軍制造(

),發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人民開(kāi)始了全面抗戰(zhàn)。A.盧溝橋事變B.九一八C.南京大屠殺2.中華民國(guó)臨時(shí)政府成立后,革命黨人大力借助移風(fēng)易俗來(lái)推動(dòng)革命,新風(fēng)潮席卷一時(shí)。下列不屬于本次新風(fēng)潮的是(

)A.剪發(fā)辮B.倡導(dǎo)自由婚姻C.提倡販賣(mài)鴉片3.下列屬于公共設(shè)施的是(

)。A.

B.

C.

4.生活中有些現(xiàn)象,不僅讓人感覺(jué)不舒服,而且破壞了文明和諧的公共生活。(1)說(shuō)一說(shuō)你身邊常見(jiàn)的不文明行為?(2)遇到類(lèi)似情況,你會(huì)怎么做?(3)想一想怎么才能減少不文明行為的出現(xiàn)?5.日本宣布無(wú)條件投降的時(shí)間是1945年(

)。A.8月15日B.9月2日C.10月25日D.9月9日6.下列標(biāo)志屬于公共標(biāo)志的是(

)。①

A.①②③

B.①②

C.①③7.下列行為,可能會(huì)觸犯法律的是(

)。①綠燈亮?xí)r,劉梅幫助坐在輪椅上的殘疾人過(guò)人行橫道②小剛的爸爸在把車(chē)停在消防通道上③牛牛的父親因?yàn)樾那椴缓茫覊穆愤叺墓╇娫O(shè)施④李敏的媽媽在全國(guó)冠狀病毒疫情防控階段,造謠說(shuō)自己社區(qū)里的居民發(fā)生了疫情,死了人A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④8.“中國(guó)夢(mèng)”是由(

)提出來(lái)的。A.鄧小平B.江澤民C.習(xí)近平9.漫畫(huà)《共享單車(chē)變私享單車(chē)》說(shuō)明了(

)。A.人民生活貧困,買(mǎi)不起私人自行車(chē)B.人們擁有充分的自由和權(quán)利C.這些人沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益和公共利益之間的關(guān)系10.作為子女,下列做法錯(cuò)誤的是(

)。A.努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練就本領(lǐng)B.好好學(xué)習(xí),只需要管好自己,不需要做家務(wù)C.加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),做到自立自強(qiáng)二.填空題(共10題,共36分)1.公共生活中,每個(gè)人都要注意自己的言談舉止,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成(

)。2.到了近代,清政府腐敗無(wú)能,抱殘守缺,實(shí)行(

)的政策,國(guó)家逐漸走向衰敗。3.在生活中,我們可以通過(guò)(

)、(

)的方式營(yíng)造我們的家園。4.在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們對(duì)很多事有了(

)的想法,希望能自己作決定,有時(shí)會(huì)把家人的(

)看作是干涉。5.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中取得重大勝利的戰(zhàn)役有(

)、(

)、(

)……6.我國(guó)法律明確規(guī)定,未滿18周歲的青少年不得進(jìn)入網(wǎng)吧,體現(xiàn)對(duì)(

)的保護(hù)。7.舉世聞名的(

),是中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍譜寫(xiě)的壯麗史詩(shī),鑄就了不怕?tīng)奚?,百折不撓,浴血奮戰(zhàn),勇往直前的(

)精神。8.優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)藏著(

)、(

)、知書(shū)達(dá)理等傳統(tǒng)美德。9.(

)和(

)能夠讓我們的家更美好。10.良好的(

)是人們安居樂(lè)業(yè)的保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.我國(guó)正在從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。(

)2.家人之間產(chǎn)生了小矛盾后要理性面對(duì),主動(dòng)化解矛盾。(

)3.“大人的事,小孩不用管!”這個(gè)觀點(diǎn)我不贊同。(

)4.社區(qū)是我們的家園,需要我們共同維護(hù)。(

)5.1931年9月至1945年8月的14年間,日本帝國(guó)主義的鐵蹄踐踏了中國(guó)的大好河山。(

)6.如果是因?yàn)樯钚枰郊臆?chē)可以占用消防通道。(

)7.當(dāng)家人意見(jiàn)不一致的時(shí)候,我們要極力調(diào)和。(

)8.只有名人家里才有家風(fēng),我們家不存在家風(fēng)。(

)9.辛亥革命雖然不是一次徹底的革命,但是傳播了民主共和的理念。(

)10.虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界不存在公共生活。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.下列圖片中的人物是誰(shuí)?請(qǐng)連線。袁隆平

鄧稼先

王進(jìn)喜

李四光五.填表題(共1題,共12分)1.完善表格,再回答問(wèn)題。從上面的表格中你發(fā)現(xiàn)了我們公共生活的哪些特點(diǎn)?六.簡(jiǎn)答題(共6題,共45分)1.有人說(shuō):“社區(qū)的事情你們小學(xué)生就不要管了,你們啥也做不了,別再給別人添麻煩!”談?wù)勀愕目捶ā?.了解一個(gè)為人民服務(wù)的模范故事,說(shuō)說(shuō)該模范人物身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。3.為什么在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中與家人相處最為重要的是相互溝通和理解?4.你們家和諧美滿嗎?找找家里有沒(méi)有不和諧的因素?5.如何傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)?6.寫(xiě)出五位抗日英烈的名字。七.辨析題(共1題,共8分)1.假期里,幾個(gè)小伙伴去圖書(shū)室看書(shū),小強(qiáng)看得很認(rèn)真,小明卻還在和其他的幾個(gè)同學(xué)又說(shuō)又笑,影響周?chē)钠渌丝磿?shū),很多人向他們投來(lái)異樣的眼光。小強(qiáng)好心提醒小明不要說(shuō)話,小明卻說(shuō):“我又沒(méi)和你說(shuō)話,你管得著嗎?”你認(rèn)為小強(qiáng)做的對(duì)還是小明說(shuō)得對(duì)?他們兩個(gè)人誰(shuí)需要改進(jìn)?又如何改進(jìn)?八.材料題(共2題,共14分)1.10月1日是新中國(guó)的生日,是中國(guó)人民永遠(yuǎn)的紀(jì)念日。人們不僅在1949年這一天歡呼慶祝,還用各種不同的方式紀(jì)念國(guó)慶。寫(xiě)寫(xiě)你知道的紀(jì)念方式。方式一:很多出生在10月1日的人們,取名叫“國(guó)慶”。方式二:方式三:2.你知道十九大報(bào)告提出的從現(xiàn)在起到2035年我們要實(shí)現(xiàn)的階段性目標(biāo)是什么嗎?到了2035年,你大概的年齡是多少?所以要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),現(xiàn)在我們青少年應(yīng)該如何去做?九.綜合題(共2題,共12分)1.自主探究。下面是某社區(qū)計(jì)劃開(kāi)展“愛(ài)心義務(wù)捐贈(zèng)活動(dòng)”,為此,居民們提出兩種法案。方案一:每周六上午在社區(qū)正門(mén)設(shè)置“愛(ài)心衣物捐贈(zèng)、領(lǐng)取處”,號(hào)召社區(qū)居民把自己不穿的質(zhì)量尚好的干凈衣物捐贈(zèng)給需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐贈(zèng)處領(lǐng)取衣物。方案二:在社區(qū)尋找一面普通的墻壁,畫(huà)上漂亮的彩繪,安裝好掛衣鉤。大家隨時(shí)隨地把閑置的、干凈的、沒(méi)有破損的衣物掛在“愛(ài)心墻”上,也可以從墻上取走自己需要的衣物。請(qǐng)回答,兩種愛(ài)心方案,你更欣賞哪個(gè)?說(shuō)說(shuō)你的理由。2.(1)在抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗中,人人都是戰(zhàn)斗員。當(dāng)前我們處于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),平時(shí)我們可以做哪些志愿活動(dòng)?(至少寫(xiě)出三項(xiàng))(2)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,我們應(yīng)該如何做一個(gè)新時(shí)代的好少年?參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.(1)隨地吐痰;公共場(chǎng)所吸煙;亂扔垃圾;(2)我會(huì)上前進(jìn)行勸阻,明確其行為是不文明行為,與環(huán)保理念相悖;(3)加大宣傳力度,倡導(dǎo)文明出行;加大執(zhí)法力度,嚴(yán)懲不文明行為。5.A6.A7.B8.C9.C10.B二.填空題1.文明習(xí)慣2.閉關(guān)鎖國(guó)3.和諧;民主4.自己;關(guān)心5.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役;百團(tuán)大戰(zhàn);平型關(guān)大捷6.未成年人7.長(zhǎng)征;長(zhǎng)征8.尊老愛(ài)幼;勤儉持家9.同商議;共承擔(dān)10.公共秩序;基礎(chǔ)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.填表題1.如圖:通過(guò)表格,我發(fā)現(xiàn)①我們每個(gè)人都離不開(kāi)公共生活,②隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的公共生活越來(lái)越豐富,③公共生活也增加了我們生活的樂(lè)趣,豐富了我們?nèi)松囊饬x。六.簡(jiǎn)答題1.在社區(qū)里,大人們以各種各樣的方式建設(shè)社區(qū)環(huán)境,豐富社區(qū)生活。我們小學(xué)生也可以組織起來(lái),用我們的方式做力所能及的事情。社區(qū)是人們共同生活的地方,是大家共同的家園。社區(qū)的建設(shè)需要大家的共同參與,營(yíng)造優(yōu)美、安全的社區(qū)環(huán)境,建設(shè)和諧、健康的社區(qū)生活,是每個(gè)社區(qū)人的愿望,也是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,社區(qū)建設(shè)需要我們的共同參與2.(1)一心向著黨,向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。(2)全心全意為人民服務(wù),無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想。(3)甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛(ài)一行鉆一行的愛(ài)崗敬業(yè)態(tài)度。(4)刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神。(5)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。3.因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)和自主意識(shí)的逐漸增強(qiáng),我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得家人說(shuō)的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致,有時(shí)還會(huì)與家人產(chǎn)生一些不愉快。主動(dòng)與家人交流,能增進(jìn)相互的了解與理解。減少矛盾的產(chǎn)生。4.示例:和諧美滿;也有不和諧的因素,哥哥總喜歡找我的事兒,和我吵架,他還喜歡自己歇著,讓我干這干那。5.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),要從小事做起,從自身做起。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們通過(guò)家風(fēng),向社會(huì)傳遞正能量。形成引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)氣的家庭文明新風(fēng)尚。6.左權(quán)、王二小、吉鴻昌、楊靖宇,趙尚志,周保中、李兆麟。七.辨析題1.小強(qiáng)做的對(duì);小明需要改進(jìn);在今后的公共生活中,小明要提高個(gè)人素質(zhì),規(guī)范自己的言行,要有秩序意識(shí),一定要遵守公共秩序,維護(hù)公共秩序,做一個(gè)文明的小學(xué)生。八.材料題1.舉辦書(shū)畫(huà)展覽,歌唱比賽,演講比賽,聯(lián)歡晚會(huì),到福利機(jī)構(gòu)做志愿者,看愛(ài)國(guó)主義電影,舉行升國(guó)旗儀式,閱兵儀式,在店鋪門(mén)前懸掛國(guó)旗,觀看文藝晚會(huì),在公共場(chǎng)所布置鮮花等等。2.第一問(wèn):基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;第二問(wèn):例子:27歲;第三問(wèn):①我們作為新時(shí)代的青少年,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍和生力軍。②我們要珍惜我們的少年時(shí)光,嚴(yán)格要求自己,向榜樣學(xué)習(xí),從自己做起,養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣;③我們要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)而努力讀書(shū)。九.綜合題1.更欣賞第二種方案。因?yàn)樵诜桨付校w現(xiàn)了對(duì)送衣服的

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