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文檔簡介
重慶市第二外國語學校2024屆九上物理期中綜合測試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1.用兩個相同的電熱水器給質量同為2kg的物體甲和水加熱,他們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示,據此判斷甲物質10min吸收的熱量為A.0.84×105JB.1.2×105JC.2.52×105JD.都不是,不能計算2.如圖所示的坐標圖,如果可以給這個坐標圖的橫縱坐標加上一些適當?shù)奈锢砹考皢挝唬梢杂脕碚f明A.勻速直線運動中速度與所運動路程的關系B.導體的電阻與其兩端的電壓的關系C.燃料完全燃燒放出的熱量與質量的關系D.晶體加熱時溫度與時間的關系3.如圖所示,電路元件及導線連接均完好,閉合開關S1、S2,則A.L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光B.L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光C.L1L2都能發(fā)光D.L1L2都不能發(fā)光4.如圖所示,當開關閉合時燈L1、L2均不亮,某同學用一根導線去檢查電路的故障,他先將導線并聯(lián)在燈L1的兩端,發(fā)現(xiàn)L2亮,L1不亮,然后并聯(lián)在燈L2兩端發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,電源無異常,由此判斷()A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L1短路 D.燈L2短路5.如圖所示,屬于費力杠桿的是()A.起子B.道釘撬C.鑷子D.鋼絲鉗6.如圖所示,閉合開關S時,燈泡L1、L2都不亮,用一根導線的兩端接觸a、b兩點時兩燈也不亮;接觸b、c兩點時,兩燈仍不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮。則下列分析中正確的是A.燈L1斷路 B.燈L2斷路C.開關S斷路 D.上述分析均不對7.用銅導線把燈泡接到電池的兩極上使其發(fā)光,在電源外部的電路中()A.電子從正極移向負極 B.電子從負極移向正極C.銅原子核從正極移向負極 D.銅原子核從負極移向正極8.根據歐姆定律可以得到R=,由此下列判斷正確的是A.導體的電阻跟加在它兩端的電壓成正比,電壓為零時電阻就等于零B.導體的電阻等于加在它兩端電壓跟通過它的電流的比值C.導體的電阻跟通過它的電流成反比,沒有電流通過時就沒有電阻D.以上說法都不正確9.在如圖所示的電路中,閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光,電流表無示數(shù).為了找出發(fā)生故障的原因,先用電壓表進行檢測,發(fā)現(xiàn)b.
c間的電壓為零,a、b間的電壓和a、c間的電壓都是3V.則電路的故障可能是A.L1短路 B.L1斷路C.L2斷路 D.L2短路10.通常情況下,下列物質屬于導體的是A.橡膠 B.玻璃 C.塑料 D.金屬11.手機常常設置靜音,而開啟如圖的“口袋模式”,能使口袋里的手機在來電時響鈴,將手機從口袋拿出來后,響鈴停止.其原理類比為:有兩個開關S1、S2,當接收來電時S1閉合,若手機放在口袋這種封閉黑暗的環(huán)境中,開關S2閉合,若將手機從口袋拿出來后,開關S2斷開。為實現(xiàn)上述功能,應采用如圖哪副電路圖?A. B.C. D.12.如圖,足夠長的杠桿上放著的兩個球(m1>m2),杠桿在水平位置平衡,若兩球以相同速度同時向遠離支點的方向運動相等的時間,則杠桿A.仍能平衡B.不能平衡,大球那端下沉C.不能平衡,小球那端下沉D.無法確定二、填空題13.絲綢摩擦過的玻璃棒帶_______(選填“正”或“負”)電,如圖將它與不帶電的驗電器金屬球接觸,驗電器的金屬箔張開,是因為_______________(選填“同種”或“異種”)電荷相互排斥。14.家庭中的電燈、電風扇、電冰箱之間的連接方式為_____聯(lián);每個用電器和控制它的開關的連接方式為_____聯(lián),我國家庭電路電壓為______V;15.如圖,電源電壓恒定,閉合S,S1,S2,移動滑動變阻器R2的滑片到a點(圖中未標出),電流表A1和A2的示數(shù)分別為I1和I2,已知R1=6Ω,I1:I2=3:2,此時R2的阻值為_________Ω;保持滑片位置不動,斷開S1、S2,閉合S,此時電壓表的示數(shù)為U1,R2的功率為P1,燈泡恰好正常發(fā)光;再將滑片移動到最右端,此時電壓表示數(shù)為U2,電流表A2電流為0.6A,R2的功率為P2,U1:U2=5:6,P1:P2=25:18,則小燈泡的額定功率為_________W。(小燈泡電阻不變)。16.在如圖所示的電路中,開關S閉合時,電燈L1和L2是_____聯(lián)的,斷開開關S,電流表的示數(shù)_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).三、實驗題17.(8分)物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗:小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池.小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池.他們分別連通相同的音樂芯片,小華的芯片比小明的芯片聲音要響一些.為此他們分別進行了更深入的探究.(1)小明用同一個檸檬制成水果電池,如圖所示用電壓表測量電池的電壓.沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬,記錄實驗數(shù)據如表一所示:通過小明的實驗過程和數(shù)據記錄,你認為小明所探究問題的自變量是:_____.(2)小華用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋁、鋅、鐵等金屬片作為電池的負極,將金屬片電極插入檸檬,并保持電極插入深度和它們的間距離相同,測量并記錄實驗數(shù)據如表二所示:通過小華的上述實驗過程和數(shù)據記錄,可以得到的結論是_____.18.(8分)某小組同學利用如圖甲電路“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗.實驗器材:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表各一個,一個開關,四個定值電阻(阻值分別是5Ω、10Ω、20Ω、50Ω),滑動變阻器一個,導線若干.(1)用筆畫線代替導線,將圖乙的電路連接完整,要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,電流表示數(shù)變小_________.(2)在“探究電流與電壓的關系”時,滑動變阻器除了保護電路,還有________的作用,小紅根據實驗所測得的數(shù)據,描繪成U-I圖像,由圖像可得出茨飾演的結論:當導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓成_______比,該實驗中接入電路的定值電阻的阻值是___Ω.(3)在“電流與電阻的關系”時,小明每次更換定值電阻R后,通過調解滑動變阻器的阻值,使____(選填“電流表”“電壓表”)的示數(shù)保持不變,根據實驗測得的數(shù)據如表.(4)若在做第三次實驗時,同組的小明將10Ω的定值電阻換成20Ω的定值電阻后,沒有移動滑片P,閉合開關后,立即記錄電流表的示數(shù),這個示數(shù)是_______A、0.2AB、0.14AC、0.12AD、0.1A(5)當小華改接50的定值電阻進行實驗時,為保證本次試驗成功,他使用的滑動變阻器的最大阻值至少為_______Ω.19.(8分)某實驗小組同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱,如圖所示。液體次數(shù)質量m/kg升高的溫度Δt/℃加熱的時間t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據,某同學認為:加熱相同的時間襯,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些,這位同學的判斷是否正確?答:_______請說明理由:_____________(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,物質的____________越大,吸收的熱量就越多(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據可知,液體________(選甲“或“乙”)的吸熱能力更強。四、作圖題20.(8分)畫出圖中最省力的繩子的繞線方法21.(8分)把如圖連接成一個完整的電路,要求:①開關同時控制L1、L2;②L1和L2并聯(lián)。(______)五、計算題22.(10分)用如圖所示的滑輪組,將重1200N的物體A在100s的時間里勻速豎直提升10m,已知在這個過程中,拉力F做功的功率為150W.不計繩重和滑輪與軸的摩擦。求:(1)拉力F所做的有用功;(2)滑輪重是多少;(3)滑輪組的機械效率η。23.(12分)某汽車在平直的公路上以15m/s的速度勻速行駛時,功率為30kW.此時汽車的四沖程汽油發(fā)動機在lmin內完成1×103個工作循環(huán),每個工作循環(huán)吸入汽缸的汽油和空氣混合物總體積為1.0L,其中汽油占混合物總質量的,已知混合物的密度ρ=1.5kg/m3,汽油的熱值q=4.5×l07J/kg.(1)求汽車勻速行駛時受到的阻力;(2)求每個工作循環(huán)吸入汽油的質量和發(fā)動機的效率;(3)如果汽車發(fā)動機的效率為50%.汽車油箱內剩余汽油的質量為18kg.請通過計算說明:仍以題述的功率和速度在同樣的平直公路上持續(xù)勻速行駛,該車能否僅憑剩余油量到達200km遠的目的地?
參考答案一、選擇題1、C【解題分析】
由圖象可知:用兩個相同的電熱器給質量相同的物質甲和水加熱,水溫度升高60℃需要20min,甲物質加熱10min吸收的熱量與水加熱10min吸收的熱量的熱量相同,且水10min所吸收熱量為20min吸收熱量的一半,即:Q吸=Q水=c水m水△t水=1/2×4.2×103J/(kg?℃)×2kg×60℃=2.52×105J,所以ABD都不正確.故選C.【題目點撥】由圖象知物質甲和水質量相同,升高的溫度相同時水吸收的熱量是物質甲吸收熱量的2倍.根據吸熱公式Q吸=cm△t判斷兩物質的比熱容之間的關系,從而得出物質甲的比熱容.由圖象確定甲10min升高的溫度,然后根據Q吸=cm△t求出甲物質吸收的熱量.2、C【解題分析】
如圖的圖像,為正比例圖像,即表示一個量與另一個量成正比.A.勻速直線運動中速度是不變的,即速度隨運動路程沒有變化,畫出圖像應為水平線,故不可以表示;B.導體的電阻是導體本身的屬性,由材料、粗細和長度決定,與其兩端的電壓無關,所以不能表示;C.根據可知,燃料完全燃燒放出的熱量與質量成正比,可以用此圖像來表示,橫坐標為質量,縱坐標為熱量即可;D.晶體加熱時溫度先升高,達到熔點后,吸熱溫度不變,全部熔化為液體后,溫度再升高,畫出圖像中間也有水平的一段,故不能表示.3、B【解題分析】
閉合開關S1、S2,L1通路,L2都短路,所以,Ll能發(fā)光,L2不能發(fā)光.故選B4、A【解題分析】
A.假設燈L1斷路,若導線并聯(lián)在燈L1的兩端時,電流從導線流過,再經過燈L2,L2亮,L1不亮,若導線并聯(lián)在燈L2兩端,電流不能流過燈L1,也不能流過燈L2,兩燈均不亮,這種情況符合要求,A項符合題意;B.假設燈L2斷路,若導線并聯(lián)在燈L1的兩端時,那么電流不能流過燈L2,也不能流過燈L1,兩燈均不亮,這種情況不合要求,B項不合題意;C.假設燈L1短路,若導線并聯(lián)在燈L1的兩端時,電流能流過燈L2,也能流過燈L1,L2能亮,L1不能亮,若導線并聯(lián)在燈L2兩端,那么電流不能流過燈L2,兩燈均不亮,但是電源會被燒壞,這種情況不合要求,C項不合題意;D.假設燈L2短路,若導線并聯(lián)在燈L1的兩端時,兩燈均不亮,這種情況不合要求,D項不合題意。5、C【解題分析】
結合圖片和生活經驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.【題目詳解】A.起子的動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A錯誤;B.道釘撬的動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B錯誤;C.鑷子的動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C正確;D.鋼絲鉗的動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D錯誤;6、C【解題分析】
由電路圖知,如果燈L1斷路,用一段導線的兩端接觸a、b兩點時,L2會發(fā)光,故A不符合題意;如果燈L2斷路,導線接觸b、c兩點時,L1會發(fā)光,故B不符合題意;如果開關斷路,導線接觸c、d兩點時,電路是通路,兩燈都發(fā)光,故C符合題意,D不符合題意。7、B【解題分析】
正電荷定向移動能形成電流,負電荷定向移動也能形成電流,正負電荷同時向相反的方向定向移動也能形成電流;規(guī)定正電荷定向移動的方向是電流的方向,負電荷定向移動的方向和電流方向相反?!绢}目詳解】電荷的定向移動可以形成電流,形成電流的電荷可以是正電荷、可以是負電荷,也可以是正負電荷向相反方向定向移動形成電流,但是規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向,而自由電子是負電荷,負電荷定向移動形成電流的方向與負電荷的移動方向相反,在電池外部電流的方向是從正極流向負極,在金屬導體中,能夠移動的只有自由電子,所以在電池外部的電路中電子從負極移向正極,故選B。8、B【解題分析】
由R=可知,導體的電阻等于兩端電壓與通過電流的比值,而電阻是導體本身的屬性,只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關,與兩端的電壓和通過的電流無關。故選B。9、B【解題分析】
開關閉合兩燈都不發(fā)光,說明電路中有斷路;當用電壓表測量b、c兩點間的電壓,讀數(shù)為0,則b到電源負極或c點到電源正極之間有斷路,或L2短路,但此時若L1無故障,會發(fā)光;當用電壓表測量a、b兩點間的電壓,有示數(shù),則a、b兩點到電源正負極的連接是連通的,說明L1斷路;當用電壓表測量a、c兩點間的電壓,有示數(shù),說明a、c兩點到電源正負極的連接是連通的;綜合可知,只能為燈L1斷路.故選B.10、D【解題分析】
在通常情況下,塑料、玻璃、橡膠不容易導電,屬于絕緣體;金屬容易導電,是導體,故D正確。11、A【解題分析】
A.圖中開關S1、S2串聯(lián)共同控制電子鈴,當接收來電且手機放在口袋這種封閉黑暗的環(huán)境中時響鈴,將手機從口袋拿出來后鈴不響,故A符合題意;B.圖中開關S1、S2并聯(lián)共同控制電子鈴,當接收來電時或手機放在口袋這種封閉黑暗的環(huán)境中時響鈴,將手機從口袋拿出來后鈴仍然響,故B不符合題意;CD.圖中題干要求的是電子鈴,不是電動機,故CD不符合題意。故選A。12、B【解題分析】
已知:,m1>m2,所以G1>G2;所以設兩球速度v遠離支點運動,且時間t則:大球這邊力和力臂的乘積為:;小球那邊力和力臂的乘積為:;又原來杠桿平衡且力和力臂的乘積相等即,而兩球以相同的速度向支點運動,即相等的時間內運動的路程相等,即,所以>,即杠桿將向大球那邊傾斜,最終導致大球那端下沉;
所以B選項是正確的.【題目點撥】兩球以相同的速度遠離支點運動,即相等的時間內運動的路程相等,那么質量大的球其力力臂增加的快,根據杠桿原理分析知道杠桿向大球(質量大)那邊傾斜,最終導致大球端下沉.二、填空題13、正同種【解題分析】
[1]自然界只存在兩種電荷,正電荷和負電荷。用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電。[2]將帶正電玻璃棒與驗電器的金屬小球接觸后,金屬箔片會帶上正電,因為同種電荷相互排斥,所以驗電器中閉合著的金屬箔片會張開一個角度。14、并串220【解題分析】
[1]家庭中的電燈、電風扇、電冰箱工作時互不影響,所以它們的連接方式為并聯(lián);[2]每個用電器和控制它的開關的連接方式為串聯(lián);[3]我國家庭電路的電壓是220V.15、126【解題分析】
[1]由圖知道,閉合S,S1,S2,移動滑動變阻器R2的滑片到a點時,R滑與R1并聯(lián)接入電路,電流表A2測通過R1的電流,電流表A1測干路電流;已知此時電流表A1和A2的示數(shù)分別為I1和I2,即干路電流為I1,通過R1的電流為I2,由并聯(lián)電路的電流特點知道,I1=I滑+I2,又因為I1:I2=3:2,故解得I滑:I2=1:2,由歐姆定律知道,,解得R2=R滑=2R1=2×6Ω=12Ω,[2]保持滑片位置不動,斷開S1、S2,閉合S,此時R滑與燈泡L串聯(lián),電壓表測變阻器的電壓U1,電路中的電流為I串1;再將滑片移動到最右端,即變阻器全部接入電路,此時電壓表示數(shù)為U2,電路中的電流為I串2=0.6A,已知前后兩次變阻器R2消耗的功率分別P1、P2,且P1:P2=25:18,U1:U2=5:6,由知道,R滑與變阻器最大阻值R的比值是:,則變阻器的最大阻值:R=2R滑=2×12Ω=24Ω,由于電源電壓不變,由歐姆定律知道:由以上兩式解得:RL=6Ω,所以,電源電壓是:U=I串2(R+RL)=0.6A×(24Ω+6Ω)=18V;由知道,燈泡正常發(fā)光時的電流是:,所以,燈泡的額定功率是:P額=I串12RL=(1A)2×6Ω=6W。16、并不變【解題分析】
由圖示可知,當開關S閉合時,兩電燈L1和L2是并聯(lián)的;當斷開開關S,電路為燈泡L1基本電路,燈泡L1兩端電壓沒變,電阻沒變,電流表仍然測量燈泡L1的電流,故電流表的示數(shù)不變.三、實驗題17、水果的大小水果電池電壓與電極的材料有關【解題分析】
(1)水果電池電壓與多個因素有關,探究過程中應用到控制變量法.分析表格中數(shù)據可得結論;
(2)水果電池電壓與兩電極間的距離、電極插入水果的深度可能有關;分析表格數(shù)據可得結論;【題目詳解】(1)小明用同一個檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬,這樣就控制了電極材料相同,改變水果大小,觀察電壓表的示數(shù)變化,故小明所探究問題的自變量是水果的大??;(2)由表格二數(shù)據,銅與不同金屬做電極時,電壓表示數(shù)不同,說明水果電池電壓與電極的材料有關.【題目點撥】注意實驗中控制變量法的應用,當一個結果受多個因素的影響時都使用此方法進行實驗,實驗時讓一個因素變化,而其它因素都控制相等或相同即控制變量.18、改變電阻兩端的電壓正5電壓表C25【解題分析】
(1)將開關與的滑動變阻器的左下接線柱相連,電壓表與定值電阻并聯(lián),電壓表選擇小量程,如圖所示:(2)在“探究電流與電壓的關系”時,需改變電壓表示數(shù),滑動變阻器除了保護電路,還有改變電阻兩端的電壓的作用,由圖像可知,R為延長后過原點的直線,因此可得出結論:當導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓成正比,該實驗中接入電路的定值電阻的阻值是為:Ω.(3)在“電流與電阻的關系”時,小明每次更換定值電阻R后,根據控制變量法的要求,應使電壓表的示數(shù)保持不變.(4)由表格數(shù)據可知,定值電阻為10Ω時,電路電流為0.2A,定值電阻兩端的電壓為U1=IR=0.2A10Ω=2V,滑動變阻器連入電路中的阻值為:R2==5Ω,將10Ω的定值電阻換成20Ω的定值電阻后,沒有移動滑片P,閉合開關后,電流表的示數(shù)為===0.12A,故C正確;(5)當小華改接50Ω的定值電阻進行實驗時,因電壓不變,根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓也不變,據分壓原理,變阻器與當時接入電阻比值不變,即==,則R滑=25Ω,即滑動變阻器的最大阻值至少為25Ω.19、不正確見解析質量甲【解題分析】
(1)[1][2]分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據,根據轉換法,加熱相同的時間時,甲乙吸收熱量相同,故這位同學的判斷不正確;
(2)[3]分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據,可以得出的
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