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文檔簡(jiǎn)介
古詩(shī)詞二首121部編版·一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課時(shí)2池上(宋)楊萬里3荷花4白居易,字樂天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。 唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,唐代三大詩(shī)人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng),世稱“元白”,與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世,代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。5這首詩(shī)寫一個(gè)小孩兒偷采白蓮的情景。從小主人公撐船進(jìn)入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動(dòng)描寫,有心理刻畫,細(xì)致逼真,富有情趣;而這個(gè)小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上。6(唐)
白
居
易chí
shàng池上táng
báijū
yìpíngxiǎo
wá
chēng
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,小
娃/
撐tōu偷bù不fú浮jiě
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zōng小 艇,cǎi
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白
蓮 回。jì,解/
藏
蹤 跡,yí
dào
kāi
。萍/
一
道 開。7生字學(xué)習(xí)quán泉水8shǒu首領(lǐng)zōng
jì
fú
píng蹤跡 浮萍hé荷葉róu溫柔lù
jiǎo露水
角度ài愛好liú細(xì)流字意:shǒu部首首獨(dú)體筆畫9首結(jié)構(gòu)①頭;②領(lǐng)袖。組詞:首都元首首肯首長(zhǎng)造句:節(jié)日的首都到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的旗幟。910造句:部首cǎi采上下筆畫8爫結(jié)構(gòu)字意:①摘取。②選取。③挖取。④神態(tài)。組詞:開采采取采用采訪石油工人在人跡罕見的大漠深處開采石油。1112字意:wú部首無獨(dú)體筆畫4無結(jié)構(gòu)①?zèng)]有;②不。組詞:無邊無力無語(yǔ)無為造句:他承受了一般人所無法承擔(dān)的壓力,卻甘之如飴,只為了求取事業(yè)成功。1314字意:部首shù樹左右筆畫9木結(jié)構(gòu)①木本植物的通稱;②種植。組詞:樹林樹葉大樹樹苗造句:亂砍樹木,這種現(xiàn)象我們不能容忍。1516造句:部首ài愛上下筆畫10字意:①對(duì)人或事物有很深的感情。②喜歡。組詞:愛心友愛愛護(hù)可愛我愛學(xué)習(xí),也愛勞動(dòng)。爫結(jié)構(gòu)1718字意:jiān部首尖上下筆畫6小結(jié)構(gòu)①末端細(xì)??;尖銳。②聲音高而細(xì)。組詞: 造句:尖叫 他看問筆尖 題很尖銳,尖銳 也很深刻。尖酸1920部首jiǎo角獨(dú)體筆畫7角結(jié)構(gòu)字意:①動(dòng)物頭上長(zhǎng)出的堅(jiān)硬的東西;②物體邊緣相接的部分。角落嘴角牛角豆角組詞:
造句:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,我們應(yīng)該愛護(hù)它。2122多音字角jiǎo(牛角)23jué(角色)“無”的最后一筆是“豎彎鉤
”。觀察“愛”在田字格里的位置,注意比例。“尖”的第一筆是“豎”,“大”要寫得舒展。24寫字指導(dǎo)(1)小娃:男孩兒或女孩兒。艇:船。25(2)白蓮:白色的蓮花。(3)蹤跡:指被小艇劃開的浮萍26(4)浮萍:水生植物,橢圓形葉子浮在水面,葉下面有須根,夏季開白花。小娃撐小艇,偷采白蓮回。27一個(gè)小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。不解藏蹤跡,浮萍一道開。28他不知道怎么掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。復(fù)習(xí)導(dǎo)入shǒu首29cǎi
wú采
無shù
ài
jiān
jiǎo樹
愛
尖
角小娃撐小艇,偷采白蓮回。荷塘是什么樣的?白蓮是什么樣的?閱讀思考30荷塘31白蓮32這句詩(shī)有怎樣的表達(dá)效果了?喚起大家對(duì)荷花池和嬌嫩的蓮蓬的向往之情。33看到一池的荷花都在風(fēng)中舞蹈,風(fēng)中還傳來了蓮蓬的清香,你會(huì)想些什么?做些什么呢?34大家知道“蓮蓬”是什么嗎?35蓮蓬又名:蓮子肉;藕實(shí);水芝丹;蓮蓬子;蓮實(shí);蓬肉。蓮的花托表面有多數(shù)散生蜂窩狀
孔洞,受粉后逐漸膨大而稱之為蓮蓬。蓮花中心的果實(shí)就是蓮蓬。蓮蓬像一
個(gè)碗。36“蓮蓬”里面有什么東西呢?37蓮子蓮子呈橢圓狀球形成近圓球形,黃白色或乳白色,肥厚,兩子葉間
有空隙,具綠色蓮子心。38小娃欣賞首美景,附那在花香中,此時(shí)此刻,他的心情怎么樣?39高興。小娃采著蓮蓬,吃著蓮子,此時(shí)此刻,他的心情怎么樣?又高興又激動(dòng)。40偷。41這句詩(shī)你最欣賞其中的哪個(gè)字?不可惡,在這里“偷”字,形象地表現(xiàn)了小娃的天真調(diào)皮,寫出了詩(shī)人對(duì)小娃的喜愛之情。42你覺得小娃這種“偷”可惡?jiǎn)??不解藏蹤跡,浮萍一道開。43小娃偷采白蓮,真的不會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎?你們從哪兒知道的?小娃忘記了隱藏自己的行蹤,滿池的浮萍被他的小船沖開了一道波痕。44你知道“浮萍”是什么嗎?45浮萍也作為浮萍科植物的統(tǒng)稱。喜溫氣候和潮濕環(huán)境,忌嚴(yán)寒。全草可作家畜和家禽的飼料。浮萍46替小娃擔(dān)心、著急。47看到浮萍開了,你會(huì)怎么想?第二課時(shí)48(宋)楊萬里49《小池》背誦古詩(shī)《春曉》、《詠柳》。這兩首詩(shī)有什么共同點(diǎn)呢?50都是描
寫春天的詩(shī)。51楊萬里,字廷秀,號(hào)誠(chéng)齋。南宋著名詩(shī)人、大臣,與陸游、尤袤、范成大并稱為“中興四大詩(shī)人”。因宋光宗曾為其親書“誠(chéng)齋”二字,故學(xué)者稱其為“誠(chéng)齋先生”。52楊萬里一生作詩(shī)兩萬多首,傳世作品有四千二百首,被譽(yù)為一代詩(shī)宗。他創(chuàng)造了語(yǔ)言淺近明白、清新自然富有幽默情趣的“誠(chéng)齋體”。楊萬里的詩(shī)歌大多描寫自然景物,且以此見長(zhǎng)。他也有不少篇章反映民間疾苦、抒發(fā)愛國(guó)感情的作品。著有《誠(chéng)齋集》等。53xiǎo
chí小
池54(宋)楊萬里quányǎnwú
shēngxīxìliú,泉shù眼/無yīn
zhào聲/惜shuǐ
ài細(xì)qíng流,róu。樹陰/照水/愛晴柔。xiǎohécáilùjiānjiānjiǎo,小zǎo荷/才yǒu
qīng露/尖tíng
lì尖shàng角,tóu。早有/蜻蜓/立上頭。(1)泉眼:泉水的出口。惜:吝惜。55照水:映在水里。晴柔:晴天里柔和的風(fēng)光。尖尖角:初出水端還沒有舒展的荷葉尖端。上頭:上面,頂端。泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。泉眼悄然無聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流,樹陰倒映水面是喜愛晴天和風(fēng)的輕柔。56小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。57嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角,早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。整體感知邊看畫面邊讀,說說詩(shī)中描寫了什么景物,在詩(shī)中找出來。荷花池、泉眼、樹蔭、荷葉、蜻蜓。58泉眼的水是怎樣流的?59“惜”是什么意思?誰(shuí)舍不得誰(shuí)?怎樣理解“愛晴柔”?“惜”是愛惜;惋惜;舍不得。泉眼舍不得細(xì)流。喜愛晴天和風(fēng)的輕柔。60道細(xì)流緩緩地從泉眼中流出,池畔的綠樹在陽(yáng)光的照射下,將樹蔭投到水面,忽明忽暗。這么寧?kù)o的景色,我們?cè)撛趺醋x呢?要讀得輕柔、甜美,速度稍慢,飽含不舍之情。6162荷葉剛露出什么?蜻蜓就怎樣了?如果它們會(huì)說話,會(huì)說些什么?“早”和“才”詩(shī)人用得非常準(zhǔn)確、生動(dòng)。有了這兩個(gè)字,我們讀這兩句詩(shī)時(shí)眼前仿佛看見了什么?交流63多么細(xì)微的畫面,競(jìng)?cè)槐患?xì)心的詩(shī)人觀察到了。如果你是詩(shī)人楊萬里,此時(shí)會(huì)怎樣來吟誦“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呢?欣喜的語(yǔ)氣。64小荷漸漸長(zhǎng)大,大家想知道它們?cè)谑⑾臅r(shí)節(jié)美麗的姿態(tài)嗎? 回憶《曉出凈慈寺送林子方》這首古詩(shī)中所描述景象。65拓展延伸66這兩首詩(shī)中的景色只是大自然中的一個(gè)非常非常小的部分,大自然中還有很多美麗的景色呢。這些美景正等待著大家去發(fā)現(xiàn),去觀賞,去贊美。當(dāng)然,大自然更期待你們?nèi)圩o(hù)。這樣,美景才會(huì)越來越美,越來越多。課后總結(jié)67課后練習(xí)(
hé
ké
)露水
(
lù
lóu
)角度
(
jiǎojué)愛好(
ài
ào
)
荷葉liú
niú
)一、選擇正確的讀音畫“蹤跡
(
jì jí
)
細(xì)流
(”。68二、選一選,填一填。691.《小池》的作者是宋代詩(shī)人(
A
)。A.楊萬里
B.蘇軾
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