第11課《記承天寺夜游》-統(tǒng)編版語文八年級上冊

1.請解釋下列句中標(biāo)紅的字①月色入戶：②欣然起行：③念無與為樂者：④遂至承天寺尋張懷民：⑤懷民亦未寢：⑥相與步于中庭：⑦相與步于中庭：⑧庭下如積水空明：⑨蓋竹柏影也：⑩但少閑人如吾兩人者耳：門高興的樣子考慮，想到于是，就睡覺共同，一起院子里形容水的澄澈大概是只是2.翻譯句子①相與步于中庭②庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。③但少閑人如吾兩人者耳。（我們）一起在院子里散步。院子里（月光）像積水一樣澄澈，水中藻、荇交錯縱橫，大概是竹子和柏樹的影子吧。只是缺少像我們兩個這樣的閑人罷了。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、聯(lián)系文章的寫作背景，理解作者豐富微妙的思想感情。2、感悟作者曠達(dá)的情懷，學(xué)習(xí)他面對逆境達(dá)觀處世的從容心態(tài)。

導(dǎo)入新課，激趣引思蘇軾的一生中著詩3000多首，其中500多首是寫明月的。春宵一刻值千金，花有清香月有陰。——《春宵》會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。——《江城子·密州出獵》此生此也不長好，明月明年何處看?！蛾栮P(guān)詞三首中秋月》明月如霜，好風(fēng)如水，清景無限?！队烙鰳贰づ沓且顾扪嘧訕恰啡擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！端{(diào)歌頭·明月幾時有》不似秋光，只與離人照斷腸。——《減字木蘭花·春月》

1.作者為什么要夜游承天寺？

2.本文寫“月色之美”的句子有哪些？（用原文回答）并賞析。自主探究，整體感知是因為月色很美。

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。運用比喻的修辭手法?！胺e水空明”比喻月光。表現(xiàn)了月光的皎潔、透明?！霸遘艚粰M”比喻竹柏影子。也表現(xiàn)了竹柏倒影的搖曳多姿、清麗淡雅。寫“積水空明”，給人以一池春水的靜謐之感，突出月夜的清幽。

運用比喻的修辭手法，把月光比作空明的積水，把竹柏的影子比作水中交橫的藻、荇，寫出了月光的空靈澄澈以及竹柏倒影的清麗淡雅。作者以高度凝練的筆墨，點染出一幅空明澄澈、樹影搖曳、似真似幻的美妙圖景。3.蘇軾看到了月色空明，你又看到了怎樣的蘇軾？

欣然起行念無與為樂遂至亦未寢相與步于中庭欣喜遺憾率性、自由心心相通的喜悅閑適從容自主探究，整體感知如何理解“閑人”一詞？

“閑人”，即清閑的人，這里并不是指無聊、無所事事的人，而是包含著復(fù)雜的意味。

首先，“閑人”具體指有閑情雅致的人。

4.作者自謂“閑人”，文中那些語句與“閑”字有關(guān)，含蓄表達(dá)了作者怎樣的心境？（1）入夜即解衣欲睡（2）見月色入戶便欣然起行（3）與懷民于庭中散步（4）欣賞月下美景

元豐二年七月，御史李定等摘出蘇軾有關(guān)對王安石新法的詩句，說他以詩訕謗新法，并將他逮捕入獄，這就是“烏臺詩案”。長時間的審問、折磨，蘇軾差點丟了腦袋。后由于范鎮(zhèn)、張方平等的營救，案件驚動兩宮，十二月蘇軾獲救出獄，被貶到黃州，任團練副使，但不得“簽書公事”，也就是說做著有職無權(quán)的閑客。寫作背景“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！笔惆l(fā)了作者怎樣的感情？寥寥數(shù)語，意味雋永：貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑──種種難言的感情盡在其中。蘇軾被貶，心情抑郁，但是他沒有灰心喪氣，而是借游賞山水等自然美景來消解內(nèi)心的郁悶，撫平心靈的創(chuàng)傷，表現(xiàn)了樂觀豁達(dá)、坦蕩的生活信條。小結(jié)

文章短短85字中交雜著蘇軾內(nèi)心復(fù)雜而微妙的情感，既有貶謫的悲涼，人生的感慨，又有漫步的悠閑和賞月的欣喜，但蘇軾之所以成為蘇軾，即在于他能夠從官場的失意轉(zhuǎn)變?yōu)榇笞匀坏男蕾p者，他能夠從這美麗的月色中獲得精神的復(fù)蘇和心境的安寧，由此可以看出蘇軾性情中的樂觀、豁達(dá)。

1.蘇軾被貶之初的詩句：

2.元豐五年的詩句：3.元豐六年十月十二日夜：拓展延申酒賤長愁客少，月