學(xué)校心理健康活動(dòng)方案7篇

學(xué)校心理健康活動(dòng)方案7篇良好的心理素質(zhì)在青少年的成長(zhǎng)中起著舉足輕重的作用，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，我們才可以成長(zhǎng)。下面是作者為大家整理的關(guān)于學(xué)校心理健康活動(dòng)方案，希望對(duì)您有所幫助!學(xué)校心理健康活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)背景：“5?25是取自“我愛我"的諧音，意為關(guān)愛自我心理的成長(zhǎng)和健康。長(zhǎng)久以來，5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情?！靶睦斫】敌袆?dòng)日”活動(dòng)就是要提倡學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。因?yàn)樾睦斫】档牡谝粭l標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我、接納自我，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，樂觀自信。因此，有必要以全國(guó)大中學(xué)生心理健康行動(dòng)日作為契機(jī)，加大心理健康教育的宣傳力度和開展一系列心理教育活動(dòng)。我們選擇5?25，就是要倡導(dǎo)每一位教育者、家長(zhǎng)和學(xué)生都一起來關(guān)注心理健康；倡導(dǎo)這樣一種生活理念“只有愛自己，才能愛別人，只有愛自己，才能讓別人更好地愛你”。讓我們每一個(gè)人用心去感受生命的活力、去體會(huì)真情的溫暖、去享受健康的快樂！二、 活動(dòng)目的：為促進(jìn)中學(xué)生心理健康，配合學(xué)校心理健康教育開展，同時(shí)也作為學(xué)校心理健康教育宣傳的重要內(nèi)容，特開展本次心理健康活動(dòng)日。本次活動(dòng)以宣傳心理學(xué)知識(shí)來擴(kuò)大學(xué)生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高讓學(xué)生心身和諧健康成長(zhǎng)。三、 活動(dòng)主題：快樂成長(zhǎng)，從心開始四、 活動(dòng)時(shí)間：5月25日（星期二）五、 活動(dòng)內(nèi)容：1、 國(guó)旗下的講話#關(guān)于“心理健康活動(dòng)日”2、 “5?25"活動(dòng)系列宣傳板報(bào)3、心理測(cè)驗(yàn)（七年級(jí)學(xué)生）4、開設(shè)櫥窗“祈愿墻”（分發(fā)彩色便簽紙，各年級(jí)段學(xué)生自由表達(dá)美好心愿——自己的心愿或是對(duì)九年級(jí)學(xué)生的美好祝愿）5、搜集并張貼勵(lì)志、提示、警示等方面的心理宣傳標(biāo)語(yǔ)6、“快樂成長(zhǎng)，從心開始”全校師生現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)7、欣賞心理影片8、心理健康活動(dòng)日總結(jié)反饋課學(xué)校心理健康活動(dòng)方案篇21、活動(dòng)好處：長(zhǎng)久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火熱和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。并且，鑒于此刻的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解，由此導(dǎo)致缺乏對(duì)自己心理問題的認(rèn)識(shí)，大學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生珍愛自己，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。作為一名大學(xué)生，我們就應(yīng)要有自強(qiáng)自信，永不放下的精神去迎接我們的未來。心理健康日首先是由北京師范大學(xué)于20__年倡議的，后經(jīng)北京市團(tuán)委，學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。到了20__年，教育部和團(tuán)中央才正式確立每年的5月25日為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日"?！??25"即“我愛我”，這也是選定這天為心理健康日的原因之一，證明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。2、活動(dòng)主題：和諧校園，健康心靈3、活動(dòng)目的：宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我系大學(xué)生的心理健康教育。5、 活動(dòng)對(duì)象：工商管理學(xué)院全體師生6、 活動(dòng)時(shí)間：20__年5月7、活動(dòng)地點(diǎn)：F樓東門各班自習(xí)室具體活動(dòng)資料及時(shí)間安排：活動(dòng)一：心靈寄語(yǔ)活動(dòng)時(shí)間：20__年5月卡片制作5月25—29號(hào)好展出活動(dòng)主題：打開心扉，暢游愛的海洋活動(dòng)形式：以卡片的形式展覽活動(dòng)地點(diǎn)：F樓東門活動(dòng)資料：寫下自己對(duì)人生的感悟，或是某一瞬間的體驗(yàn)或感受，資料可涉及立志、感恩、信任、價(jià)值追求、理想與感情等各個(gè)方面（100字以內(nèi)）；屆時(shí)將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽，讓全校同學(xué)共同分享?；顒?dòng)二：心理圖片展和心理知識(shí)展活動(dòng)形式：展板或者海報(bào)活動(dòng)主題：關(guān)愛生命，快樂生活活動(dòng)時(shí)間：20__年5月22號(hào)做成，23號(hào)（周末）展出活動(dòng)資料：1、心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識(shí)展板2、紀(jì)念兩周年和情系玉樹展板活動(dòng)流程：由心理咨詢部搜集材料；由宣傳部設(shè)計(jì)并制作海報(bào)或者展板活動(dòng)三：心理電影展播（心隨影動(dòng)）活動(dòng)目的：培養(yǎng)同學(xué)們的職責(zé)感、奉獻(xiàn)意識(shí)、愛的意識(shí)及獨(dú)立和鍥而不舍的精神，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，建立和諧校園。此外，也能夠豐富同學(xué)們的大學(xué)生活?；顒?dòng)主題：勵(lì)志樂觀拼搏努力活動(dòng)時(shí)間：20__年5月25—29號(hào)活動(dòng)過程：1、 由團(tuán)總支申請(qǐng)多媒體教室2、 由心理咨詢部搜集好與此相關(guān)的資料，由宣傳部做一期主題為“大學(xué)生心之路程”電影節(jié)的宣傳，宣傳此次電影節(jié)。3、向各班下發(fā)通知。4、看電影過程中由自律部維持好秩序，保證現(xiàn)場(chǎng)的安靜，保證活動(dòng)順利舉行活動(dòng)要求：1、活動(dòng)期間，請(qǐng)大家持續(xù)安靜，認(rèn)真做好記錄。2、要求觀后感感情真摯，思想深刻。3、電影節(jié)結(jié)束后，要求每位同學(xué)根據(jù)所看電影寫觀后感。（對(duì)于優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)被刊登到系刊《心靈驛站》上）播放電影：《當(dāng)幸福來敲門》《2分20秒》活動(dòng)四：心智拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案一活動(dòng)目的：培養(yǎng)同學(xué)們勇于去展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我的意識(shí)；使同學(xué)們有一個(gè)明確的人生目標(biāo)。二活動(dòng)主題：我愛我，放飛理想，規(guī)劃人生三活動(dòng)對(duì)象：工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有成員四活動(dòng)時(shí)間：20__年5月22—23日（周六、周末）或25號(hào)（周二）五活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)六活動(dòng)過程：學(xué)校心理健康活動(dòng)方案篇3為進(jìn)一步宣傳普及心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)人關(guān)注心理健康、提高心理素質(zhì)、開發(fā)心理潛能的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，大石中心小學(xué)計(jì)劃開展為期一學(xué)期的心理健康教育活動(dòng)。一、活動(dòng)宗旨通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)為載體，大力宣傳心理健康知識(shí)，營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的良好氛圍，普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高學(xué)生的心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)主題沐浴心育陽(yáng)光健康快樂成長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間貫穿20__學(xué)年第二學(xué)期四、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：心理健康活動(dòng)啟動(dòng)儀式（3月份）1、宣布心理健康活動(dòng)啟動(dòng)2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話——心理健康教育活動(dòng)的目的、意義和基本要求3、學(xué)生代表發(fā)言活動(dòng)二：“懂得感恩勇敢表達(dá)”（4月份）結(jié)合“三八節(jié)”“母親節(jié)”為教育契機(jī)，圍繞“感恩”主題，為了讓學(xué)生懂得感恩，并勇于表達(dá)自己的感恩之情，面向全體學(xué)生收集繪畫、制作賀卡、手抄報(bào)等優(yōu)秀作品。一到三年級(jí)可以是以“給媽媽畫一張畫（做一張賀卡）”的方式進(jìn)行；四到六年級(jí)則可以做感恩主題的手抄報(bào)。要求先在本班內(nèi)展示評(píng)比，每班再上送5份學(xué)校參評(píng)。（評(píng)比時(shí)間：第十周前）活動(dòng)三：心理主題黑板報(bào)比賽（5月份）各班還有樓梯的黑板報(bào)以“沐浴心育陽(yáng)光健康快樂成長(zhǎng)”為主題出一期黑板報(bào)。一二年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比如：如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí)；三四年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容；五六年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)比?；顒?dòng)四：播放心理教育主題電影（六一節(jié)當(dāng)天）電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力受到了廣大青少年的喜愛，并對(duì)學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。利用歡度六一節(jié)的時(shí)間，播放心理電影，通過寓教于樂的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極健康的引導(dǎo)。推薦電影目錄如下：1）缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力：《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》2）缺乏信心：《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》3）自卑失落：《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》4）交流障礙：《對(duì)她說》、《墮落的天使》、《雨人》5）失敗或絕望：《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》6）厭倦生活：《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》7）自私、人際關(guān)系淡漠：《愛在黎明破曉前》、《愛在日落余輝時(shí)》、《愛，回家》、《走路上學(xué)》8）緊張：《虎口脫險(xiǎn)》、《小孩不笨》活動(dòng)五：主題征文比賽。（6月份）面向三到六年級(jí)學(xué)生開展心理征文比賽。征文要求：文章符合本次心理教育活動(dòng)主題“陽(yáng)光成長(zhǎng)快樂生活”，涉及的故事、體驗(yàn)、感悟、思考必須是真實(shí)的，內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式：文體不限，要求新穎活潑，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織：主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動(dòng)、文筆清新。評(píng)比：每班上交兩份進(jìn)行全校評(píng)比，第十八周前完成。活動(dòng)六：心理知識(shí)廣播站（整個(gè)學(xué)期內(nèi)每月一次）校園廣播站推出心理健康教育主題欄目（如“心靈之聲”），于午間等固定時(shí)間播放關(guān)于心理方面的小知識(shí)、小測(cè)試、歌曲等。獎(jiǎng)勵(lì)方案：學(xué)生：獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品班級(jí)：獎(jiǎng)狀并全校表彰。五、活動(dòng)要求（一）高度重視，認(rèn)真落實(shí)全校務(wù)必高度重視該活動(dòng)的開展，對(duì)各班級(jí)的活動(dòng)參與度及參與質(zhì)量要及時(shí)給予總結(jié)評(píng)價(jià)。（二）緊扣主題，調(diào)整拓展為提高活動(dòng)的實(shí)效性，力避搞形式，走過場(chǎng)。學(xué)?？稍诰o扣主題的前提下，根據(jù)自己的客觀實(shí)際，對(duì)方案設(shè)計(jì)的“活動(dòng)內(nèi)容”適當(dāng)予以調(diào)整和拓展。三）常抓不懈，注重內(nèi)涵心理健康教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，學(xué)校要在常規(guī)推進(jìn)的基礎(chǔ)上，特別注重活動(dòng)的總結(jié)與反思，努力提升活動(dòng)的內(nèi)涵。學(xué)校心理健康活動(dòng)方案篇4為迎接第17個(gè)“5?25”大學(xué)生心理健康日，培養(yǎng)我校學(xué)生良好心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心和諧、素質(zhì)全面發(fā)展，現(xiàn)就組織開展“5?25”心理健康教育活動(dòng)月有關(guān)事項(xiàng)安排如下：一、 活動(dòng)主題助人自助快樂成長(zhǎng)二、 活動(dòng)時(shí)間5月9-31日三、 組織領(lǐng)導(dǎo)顧問：左澤文組長(zhǎng)：汪石果副組長(zhǎng)：成員：四、 活動(dòng)內(nèi)容（一） 啟動(dòng)儀式1、 時(shí)間地點(diǎn)：5月9日中午校本部一教樓前坪2、 承辦單位：校心理健康教育中心3、 活動(dòng)內(nèi)容：宣讀活動(dòng)方案、學(xué)生倡議書、領(lǐng)導(dǎo)講話。（二） 主題宣傳1、 活動(dòng)時(shí)間：5月10日下午2、 活動(dòng)地點(diǎn)：校本部樟樹林河西校區(qū)教學(xué)樓前3、 承辦單位：校心理健康教育中心4、 活動(dòng)內(nèi)容：開展心理健康知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)宣傳和咨詢服務(wù)。（三）專題培訓(xùn)1、 時(shí)間地點(diǎn)：5月16-19日晚團(tuán)體輔導(dǎo)室、機(jī)房2、 承辦單位：校心理健康教育中心3、 活動(dòng)內(nèi)容：全校心理干部危機(jī)干預(yù)知識(shí)和技能培訓(xùn)。

（四）專題講座1、時(shí)間地點(diǎn)：時(shí)間待定校本部、河西校區(qū)2、主講人：湘潭市社科聯(lián)常務(wù)副主席劉曉霞、校學(xué)生工作處副處長(zhǎng)張揚(yáng)傳3、活動(dòng)主題：心理素質(zhì)與成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)與生活。（五）心靈電影1、時(shí)間地點(diǎn)：5月13、20、27日晚校本部、河西校區(qū)2、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會(huì)、校心理健康協(xié)會(huì)3、活動(dòng)內(nèi)容：組織心靈電影賞析和有獎(jiǎng)知識(shí)問答。（六）心理自助1、時(shí)間地點(diǎn)：活動(dòng)期間每周二校本部樟樹林2、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會(huì)3、活動(dòng)主題：5月10日我知我心;5月17日排除煩惱我有方、破鏡重圓;5月24日心理糖果party、緣來于此;5月31日美麗心情。（七）微笑心靈1、 活動(dòng)時(shí)間：5月9-31日2、 承辦單位：校心理健康協(xié)會(huì)3、 活動(dòng)內(nèi)容：以班為單位申報(bào)作品，要求拍攝微笑照片配簡(jiǎn)短美文，設(shè)置 A/r一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名等。（八）觸動(dòng)心弦1、 活動(dòng)時(shí)間：5月9-31日2、 承辦單位：校心理委員聯(lián)合會(huì)、校心理健康協(xié)會(huì)3、 活動(dòng)內(nèi)容：以班為單位申報(bào)作品，要求5分鐘左右心靈美文的音頻，設(shè) A/r一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名等。（九）團(tuán)體輔導(dǎo)1、 時(shí)間地點(diǎn)：5月20-27日各班級(jí)自定2、 承辦單位：校心理健康教育中心3、 活動(dòng)內(nèi)容：組織心理委員集訓(xùn)，分班開展團(tuán)體輔導(dǎo)。五、有關(guān)要求各二級(jí)學(xué)院要高度重視、營(yíng)造氛圍，積極配合學(xué)校心理健康教育系列活動(dòng)開展;同時(shí)，要根據(jù)本單位學(xué)生特點(diǎn)，精心組織針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育活動(dòng)，并于5月31日前報(bào)送總結(jié)材料。學(xué)校心理健康活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)主題遇見愛，遇見成長(zhǎng)——大學(xué)生戀愛心理二、活動(dòng)目標(biāo)1、廣泛宣傳戀愛心理知識(shí)，幫助學(xué)生樹立正確的戀愛價(jià)值觀；2、分析常見戀愛心理現(xiàn)象，幫助學(xué)生理解并學(xué)會(huì)愛的藝術(shù)；3、完善校院兩級(jí)心理健康課外教育活動(dòng)平臺(tái)，營(yíng)造“健康心理陽(yáng)光人生”良好氛圍；三、活動(dòng)時(shí)間4月25日——6月15日四、校級(jí)層面活動(dòng)1、心理健康知識(shí)宣傳專刊活動(dòng)目的：充分利用校園媒體，宣傳心理健康知識(shí)，強(qiáng)化心理健康意識(shí)，提高心理素質(zhì)，提升自助與互助能力。出刊時(shí)間：5月15日承辦:校學(xué)生會(huì)朋輩心理互助部2、心理健康主題微電影大賽活動(dòng)目的：通過開展微電影大賽，幫助學(xué)生更好地了解心理健康、了解自己，學(xué)習(xí)心理自助與互助的方法，提升心理素質(zhì)，擴(kuò)展生命廣度，提升生命質(zhì)量?；顒?dòng)要求：各學(xué)院自行組織初賽，推薦優(yōu)秀微電影參評(píng)決賽，決賽由心理中心組織?；顒?dòng)時(shí)間：5月5日至6月10日承辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、土木學(xué)院（大賽具體方案見附件一）3、心理健康主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)、班會(huì)展示（視頻）大賽活動(dòng)目的：通過開展心理健康主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)和班會(huì)展示（視頻）大賽，幫助朋輩掌握設(shè)計(jì)班會(huì)方案和組織召開班會(huì)的能力。參賽形式：方案設(shè)計(jì)、班會(huì)視頻活動(dòng)要求：各學(xué)院自主召開班會(huì)、組織初賽，并推薦初賽優(yōu)秀作品參加決賽，決賽由心理中心組織評(píng)比。活動(dòng)時(shí)間：4月30日至6月15日承辦：能源與動(dòng)力工程學(xué)院、材料學(xué)院（大賽具體方案見附件二）4、陽(yáng)光評(píng)選（優(yōu)秀集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選）活動(dòng)目的：通過對(duì)心理健康教育工作優(yōu)秀集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，表彰先進(jìn)，樹立典型，傳承陽(yáng)光心理正能量?；顒?dòng)時(shí)間：4月30日至5月25日承辦：心理健康教育中心（評(píng)選具體方案見附件三）五、院級(jí)層面活動(dòng)1、各學(xué)院圍繞主題，結(jié)合本學(xué)院特點(diǎn)，充分利用和創(chuàng)新心理健康課外教育活動(dòng)平臺(tái)、校園媒體開展特色活動(dòng)。2、各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)往屆心理健康主題教育活動(dòng)成果，突出學(xué)院心理健康課外教育理念、特色與亮點(diǎn)。六、活動(dòng)要求1、各學(xué)院要充分發(fā)揮“525”大學(xué)生心理健康主題教育活動(dòng)在學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定具體活動(dòng)方案，并于5月9日前將方案報(bào)心理健康教育中心（方案電子檔發(fā)送至郵箱：__，紙質(zhì)檔送至__）。2、各學(xué)院要充分發(fā)揮朋輩心理互助員的作用，并加強(qiáng)院際之間的資源共享，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面與受益面。3、學(xué)院要根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)生群體的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)心理健康教育活動(dòng)，提高活動(dòng)的針對(duì)性、有效性。4、各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、*公眾號(hào)等平臺(tái)加大宣傳力度，提高活動(dòng)的知曉度。5、各學(xué)院要進(jìn)一步完善院級(jí)心理健康課外教育平臺(tái)，同時(shí)發(fā)揮成長(zhǎng)輔導(dǎo)室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長(zhǎng)和發(fā)展。6、請(qǐng)各學(xué)院于6月20日前將本屆活動(dòng)總結(jié)報(bào)學(xué)生心理健康教育中心（總結(jié)電子檔發(fā)送至郵箱：，紙質(zhì)檔送至）?？偨Y(jié)材料包括：紙質(zhì)版總結(jié)1份、第十六屆心理健康知識(shí)宣傳月活動(dòng)開展情況一覽表（附件四）、活動(dòng)照片（電子版）。學(xué)校心理健康活動(dòng)方案篇6背景：小學(xué)生缺少愛心，需要進(jìn)行教育?；顒?dòng)目的：通過本次《小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)》，使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處，班集體里處處有關(guān)心、有溫暖，培養(yǎng)學(xué)生的愛心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：通過電子白板展示心理健康教育?；顒?dòng)過程：一、班主任介紹班會(huì)內(nèi)容。同學(xué)們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內(nèi)心的困惑，讓臉上失去笑容的，不是磨練而是靜閉的內(nèi)心世界，沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染，讓我們每個(gè)人的愛心灑向班集體，擁抱健康對(duì)于我們每個(gè)人來說至關(guān)重要。今天，就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育課，來探討研究同學(xué)之間如何相處，同學(xué)之間應(yīng)互相有關(guān)愛。老師現(xiàn)在給同學(xué)們介紹一個(gè)同學(xué)，她平時(shí)不愛完成作業(yè)，書寫也不工整，上課、寫作業(yè)還愛睡覺。你們猜她是誰(shuí)?同學(xué)們齊聲說：“溫宇馨”。下面就拿我們班溫宇馨同學(xué)為例，說說平時(shí)你是怎樣與他相處的。二、說說心里話。生1：她學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我不想與她玩。生2：她上課愛迷糊，我不想與她坐同桌。生3：她不愛完成作業(yè)，我不想與她做朋友。生4：她下課總吃小食品，不愛學(xué)習(xí)，我不喜歡她。生5：她做事總是慢騰騰，和她交流太讓人著急，我不喜歡她。師小結(jié)：剛才，這幾個(gè)同學(xué)說得都是事實(shí)。但是，同學(xué)之間不應(yīng)該這樣。溫宇馨同學(xué)的家庭情況，大家還不知道。她父親忙于打工顧不上管她，她母親不識(shí)字又不能輔導(dǎo)她，她又不善于和同學(xué)交流，每天都靠她自己想、自己做，想一想，你們自己的家庭有人關(guān)愛，而她呢?我們與她相比，一定不能再歧視她，應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，讓她克服掉毛病，成為我們班集體里人人關(guān)愛的同學(xué)。三、小組討論：1、今后同學(xué)之間應(yīng)該怎么做?2、找代表發(fā)言。（歸納）（1）同學(xué)之間，要學(xué)會(huì)友好。（2）同學(xué)之間，要學(xué)會(huì)尊重。（3）同學(xué)之間，要學(xué)會(huì)寬容，不斤斤計(jì)較。（4）同學(xué)之間，要學(xué)會(huì)理解人，要學(xué)會(huì)換位思考。（5）同學(xué)之間，要學(xué)會(huì)體貼。四、播放小學(xué)生心理健康教育片。讓學(xué)生觀看。五、總結(jié)：同學(xué)們，多一份寬容，就多一份理解；多一份理解，就多一份尊重；多一份尊重，就多一份自信；多一份自信，就多一份健康；讓我們都擁有健康的心里，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)交往，讓每個(gè)同學(xué)都能感覺到班集體里處處有關(guān)愛。學(xué)校心理健康活動(dòng)方案篇7一、宣傳季主題陽(yáng)光護(hù)航珍愛生命，心