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文檔簡(jiǎn)介

2023年交通安全建議書(shū)4篇交通平安建議書(shū)篇1

敬愛(ài)的同學(xué)們:

隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的交通條件也日趨完善??晌覀?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí),也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿公路、逆向行駛、雙手脫把、相互飆車(chē)……

由此,我們聯(lián)想到每天上、放學(xué)時(shí)看到的危急狀況:學(xué)校旁邊人行道被占用,一些車(chē)輛駕駛員和騎車(chē)人不讓行人,一些騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)逆向行駛,一些家長(zhǎng)不顧川流的車(chē)輛帶孩子橫穿公路,每天上、放學(xué)時(shí),接送孩子的車(chē)輛擁堵在校門(mén)口,使廣闊同學(xué)難以平安行走。

為了你我的生命平安,望直港鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小學(xué)生倡議:

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安課程,牢牢樹(shù)立平安行路的意識(shí)。

2、必需乘坐車(chē)況良好,無(wú)平安隱患,證照齊全的車(chē)輛

3、不騎車(chē)帶人,不違章載物;與同學(xué)結(jié)伴行走時(shí),不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。

4、騎車(chē)的學(xué)生確保自行車(chē)閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車(chē)區(qū)域停放車(chē)輛,不亂停、亂放。

5、騎自行車(chē)進(jìn)出校內(nèi)或橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí),應(yīng)下車(chē)推行;行人橫穿公路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖便利翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。

6、乘坐公交車(chē)時(shí),請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候,車(chē)輛停穩(wěn)后依次先下后上。

7、從影響自己的家人起先,勸說(shuō)自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行路。

8、不食用、不購(gòu)買(mǎi)校門(mén)口無(wú)證設(shè)攤上出售的食品和小玩具等商品。

此致

敬禮!

建議人:

20xx年xx月xx日

交通平安建議書(shū)篇2

全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng):

當(dāng)前,我市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市活動(dòng)正在如火如荼地開(kāi)展。

文明交通是一座城市文明程度最直觀的體現(xiàn),在創(chuàng)建文明城市中起著至關(guān)重要的作用,為了進(jìn)一步全面提升廣闊市民的文明交通水準(zhǔn),推動(dòng)我市文明城市創(chuàng)建活動(dòng)有力開(kāi)展,汕頭市珠廈學(xué)校向全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)出如下建議:

開(kāi)文明車(chē),踐行文明交通行為。

自覺(jué)養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規(guī)懲罰”的交通習(xí)慣,聽(tīng)從交警指揮,踐行交通法規(guī),不爭(zhēng)道、搶道、占道,不亂停亂放、亂掉頭,不闖紅燈,不開(kāi)“霸王”車(chē);杜絕酒后駕駛、疲憊駕駛;保持平安行車(chē)車(chē)距,系好平安帶,文明禮讓斑馬線;在行駛中不撥打、接聽(tīng)手機(jī),不向車(chē)外拋灑物品,不污染和破壞道路路面。

行文明路,倡樹(shù)文明交通風(fēng)尚。

行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿公路、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行走,不翻越交通隔離設(shè)施;騎乘非機(jī)動(dòng)車(chē)不上機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛,不違反交通信號(hào)指示通行,不阻礙機(jī)動(dòng)車(chē)正常通行,不在禁行區(qū)騎乘電動(dòng)自行車(chē),自覺(jué)監(jiān)督和推動(dòng)文明交通環(huán)境的建設(shè)。

做文明人,爭(zhēng)當(dāng)文明交通使者。

主動(dòng)參加文明交通志愿服務(wù),主動(dòng)勸阻不文明交通行為,常常引導(dǎo)和提示家人、摯友以模范遵守交通法規(guī)為榮,以不遵守交通法規(guī)為恥;愛(ài)惜交通平安設(shè)施,留意交通平安;自覺(jué)排隊(duì)上下車(chē),在公交車(chē)上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座;關(guān)愛(ài)自己和他人的生命,影響、帶動(dòng)更多的人遵章守紀(jì)、文明出行。

交通文明關(guān)乎著每一個(gè)人的生活,交通平安維系著每一個(gè)家庭的華蜜。

讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自身做起,自覺(jué)告辭交通陋俗,爭(zhēng)做文明有禮市民,共創(chuàng)平安、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境!

汕頭市珠廈學(xué)校

20xx年xx月xx日

交通平安建議書(shū)篇3

敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和車(chē)輛的猛增,我們的.交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí),一些違反交通平安秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。我們面臨的交通平安形勢(shì)是相當(dāng)嚴(yán)峻和困難的,擔(dān)心全的因素時(shí)時(shí)在威逼著同學(xué)們的平安。

重視交通平安是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要堅(jiān)固樹(shù)立交通平安意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),駕馭交通平安學(xué)問(wèn),提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧!在此,學(xué)校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出以下建議:

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通平安法》,堅(jiān)固樹(shù)立平安行路的意識(shí),增加交通法制觀念。

2、行人應(yīng)在人行道上行走,如無(wú)人行道,靠路邊右側(cè)行走,橫過(guò)道路走斑馬線;步行或騎自行車(chē)過(guò)公路時(shí),做到“一停、二看、三通過(guò)”。

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、不追車(chē)、不拋物擊車(chē)。4、出行時(shí),不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的交通工具,不搭載輕巧摩托車(chē)或改裝電動(dòng)車(chē);坐車(chē)時(shí)不向窗外亂扔?xùn)|西。

5、騎車(chē)靠右,不逆行、不雙手離把、不相互追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車(chē)時(shí)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè)。

6、上學(xué)時(shí),必需在校門(mén)前下車(chē),推車(chē)進(jìn)校,聽(tīng)從學(xué)校管理人員的指揮,按學(xué)校規(guī)定有序停放,停放整齊;校內(nèi)不得騎單車(chē),嚴(yán)禁堵車(chē)行為,確保校內(nèi)道路暢通。

7、嚴(yán)禁學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)到校上課。

8、主動(dòng)宣揚(yáng)交通平安法規(guī),主動(dòng)參與交通平安社會(huì)公益活動(dòng)。

9、愛(ài)惜交通標(biāo)記、標(biāo)線,不在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)記等物體上栓、鎖自行車(chē),不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞交通標(biāo)記、標(biāo)線。

10、主動(dòng)幫助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作,發(fā)覺(jué)不文明交通行為,應(yīng)主動(dòng)勸阻,對(duì)不聽(tīng)勸說(shuō)者應(yīng)盡快向保衛(wèi)處反映;遇交通事故主動(dòng)報(bào)警。

同學(xué)們,讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),珍視平安,珍愛(ài)生命,自覺(jué)遵守交通法規(guī),從自己做起、從小事做起、從今日做起,共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校內(nèi)。

建議人:XXX

時(shí)間:XXXX年XX月XX日

交通平安建議書(shū)篇4

據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受傷,干脆財(cái)產(chǎn)損失9.1億元,雖然與前一年相比各項(xiàng)指標(biāo)略有下降,但是,我們?nèi)耘f會(huì)被交通事故吞噬的多數(shù)健康、生命和財(cái)寶所震驚,進(jìn)而感到惋惜。最近,杭州少年飆車(chē)案,南京6.30特大交通事故等還歷歷在目。另外,據(jù)蘇州市110指揮中心最新統(tǒng)計(jì),1月10目下午4點(diǎn)到1月11日下午4點(diǎn),市區(qū)共發(fā)生各類(lèi)事故1100多起。面對(duì)如此高發(fā)的交通事故,面對(duì)如此慘痛的教訓(xùn),我作為一名人大代表,不得不呼吁這個(gè)社會(huì)須要提高全民素養(yǎng),增加交通意識(shí),加強(qiáng)交通平安管理。

一要培育文明意識(shí)。

道路交通事故不斷發(fā)生,交通秩序不良,緣由是多方面的,不行僅僅歸咎于道路設(shè)施和車(chē)輛技術(shù)狀況。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,交通事故的發(fā)生90%以上責(zé)任在駕駛員和行人,交通不暢主要緣由是由于亂停亂放、搶超強(qiáng)會(huì)和交通參加者為所欲為的交通行為的形成。減輕災(zāi)難,緩解混亂的交通秩序,公眾的文明交通意識(shí)的養(yǎng)成就顯得特別重要。由于陋俗根深蒂固,文明交通風(fēng)氣的形成不是朝夕所能,要長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持,要把培育廣闊群眾文明交通的意識(shí),提高現(xiàn)代交通的水平,作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容,實(shí)行多種教化方式,逐步養(yǎng)成自覺(jué)文明的交通習(xí)慣,使交通參加者遵章遵守法律由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),由不自覺(jué)變?yōu)樽杂X(jué),才能從根本上改善交通狀況。第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是駕駛員還是行人,都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)、遵守、自覺(jué)貫徹交通平安學(xué)問(wèn)。駕駛員更應(yīng)當(dāng)本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的看法,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)嫻熟駕馭駕駛技術(shù)和各種應(yīng)急處理方法,提高個(gè)人的駕駛技術(shù),杜絕“公路殺手”上路現(xiàn)象。其次、加強(qiáng)培訓(xùn)。對(duì)新出臺(tái)的關(guān)于交通的法律法規(guī),政府部門(mén)要牽頭組織普及和培訓(xùn),讓那些已經(jīng)取得駕駛證的,正在考取駕駛證的,甚至行人了解關(guān)于交法的最新規(guī)定,從而更好的知法遵守法律。

二要強(qiáng)化監(jiān)督管理。

當(dāng)今社會(huì),機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員已成為現(xiàn)代化社會(huì)人們必備的生活技能之一,越來(lái)越多的人口袋里裝有不同類(lèi)型的駕駛證。然而一本駕駛證并不代表就是一位合格的駕駛員。有的駕校培育出來(lái)的駕駛員有的不懂交規(guī),有的不會(huì)識(shí)別交通標(biāo)記、標(biāo)線,有的駕駛不嫻熟,情急之下分不清油門(mén)和離合,有的甚至肇事后逃逸。因此,作為政府部門(mén),我們要強(qiáng)化監(jiān)督管理職能,對(duì)他們賜予更多的關(guān)切。第一、加強(qiáng)交管執(zhí)行力。我們要立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),制定和實(shí)施有利于交通專(zhuān)項(xiàng)整治的政策措施,著力提高交通平安。要抓住重點(diǎn),集中力氣,整治酒后駕車(chē)、超載、超速等交通平安隱患。提高對(duì)于惡性超載、超速等現(xiàn)象的懲罰力度,同時(shí),可以對(duì)他們實(shí)行教化式懲罰,進(jìn)交通平安教化學(xué)習(xí)班培訓(xùn)半天。特殊對(duì)于酒后駕車(chē)現(xiàn)象,要有明確的法律懲罰標(biāo)準(zhǔn)。符合犯罪構(gòu)成要件的要移交司法機(jī)關(guān)。各公安部門(mén),交通管理部門(mén),司法部門(mén)要嚴(yán)格根據(jù)法律嚴(yán)懲,要做到法律面前人人同等。其次、逐級(jí)落實(shí)社會(huì)責(zé)任。把交通專(zhuān)項(xiàng)整治的工作分到各部門(mén),建立領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和問(wèn)責(zé)制。將交通事故的削減率納入政府部門(mén)干部綜合考核評(píng)價(jià)工作中。第三、嚴(yán)把資格審核關(guān)。目前,嚴(yán)格規(guī)范和管理駕駛員資格考試已成當(dāng)務(wù)之急。有關(guān)部門(mén)要敢于動(dòng)真碰硬,肅穆駕駛員理論和實(shí)際操作考試紀(jì)律,嚴(yán)格管理駕駛證的發(fā)放關(guān),對(duì)于技術(shù)不嫻熟、基本交通法規(guī)不駕馭的學(xué)員,堅(jiān)決不發(fā)證,杜絕走人情、開(kāi)后門(mén)現(xiàn)象。同時(shí),有關(guān)部門(mén)要對(duì)駕校教練進(jìn)行管理,使駕校培育學(xué)員更加正規(guī)。第四、堅(jiān)決防止車(chē)輛帶病上路。交警部門(mén)要嚴(yán)格履行年檢手續(xù),保證路面行駛的車(chē)輛性能牢靠,車(chē)況符合行駛標(biāo)準(zhǔn),特殊是公共汽車(chē)、出租車(chē)、單位和學(xué)校的班車(chē)等擔(dān)當(dāng)公共運(yùn)輸?shù)能?chē)輛,要嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定進(jìn)行檢查才能運(yùn)營(yíng),以確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)平安。

三要深化宣揚(yáng)教化。

縱觀以往交通事故案例,肇事者絕大多數(shù)是抱著僥幸的心理,對(duì)稍微違反交規(guī)行為不重視,放松對(duì)自己的要求。對(duì)交警部門(mén)的宣揚(yáng),對(duì)社會(huì)的呼吁不聞不問(wèn)。從這里我們也可以反思我們的宣揚(yáng)方式,雖然我們做了不少工作,但是并不能真正深化人心,深化生活。我們要將交通平安的宣揚(yáng)教化真正根植到每一個(gè)人的心中:第一、通過(guò)真實(shí)的、典型的案例去警示宣揚(yáng)。政府部門(mén)可以將本年度的交通事故處理狀況選擇有代表性的,編成案例宣揚(yáng)冊(cè),通過(guò)圖文并茂的表現(xiàn)形式,增加可讀性,更簡(jiǎn)單被群眾接受和記住。其次、讓全民參加到宣揚(yáng)中來(lái)。我們可以變更政府部門(mén)在宣揚(yáng)工作中唱獨(dú)角戲的狀況,創(chuàng)新宣揚(yáng)模式,采納群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的互動(dòng)方式,例如,通過(guò)文藝演出、學(xué)問(wèn)競(jìng)猜、有獎(jiǎng)競(jìng)猜等形勢(shì)進(jìn)行宣揚(yáng)。另外,還可以組織青年志愿者組成義務(wù)交管隊(duì)員,在高峰時(shí)段進(jìn)行交通疏導(dǎo),

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