2023年關于暑假作業(yè)的作文匯總8篇

2023年關于暑假作業(yè)的作文匯總8篇暑假作業(yè)的作文篇1

領完通知書后，語文老師發(fā)給每人一張紙，紙上寫道：

語文暑假補充作業(yè)

1、讀四本課外書，做好讀書筆記；

2、每兩天抄一篇600字以上的文章（記敘文、說明文、爭論文均可）；

3、每三天寫一篇日記（或自擬題目作文，500字以上）；

4、孰背30首詩詞（先抄下來再背誦，學過的除外）；

5、搜集15位名人的故事；

6、背50條名言、警句（先抄后背）；

7、學會唱十首歌曲（會背歌詞，學過的除外）；

特注：開學后檢查，完不成者每天罰抄一篇文章，每天到辦公室為老師唱一首歌曲，為期一個月。

祝你度過一個開心而又充溢的假期！

開學見。

本人剛掃了一眼，就失聲叫道：“天哪！”

學校已經統(tǒng)一下發(fā)了暑假作業(yè)，好厚的一本?？墒罴俨还茉鯓右灿袃蓚€月啊，將近60天呢，做起這些作業(yè)來自然顯得綽綽有余。不然，語文老師又怎么會再給我們布置這么多補充作業(yè)！說句實話，自上學以來我們的暑假補充作業(yè)從來沒像這次這么多過。哎，看來這個暑假有的做了。

再細致看一遍。嗯，第一條，要讀四本書然后寫讀后感。不知怎么的，一看到“四本書”就突然想起那中國古代的四大名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》。那次期末考試，讓寫四大名著及其作者，我“施耐庵”的“庵”不知怎么就寫成了“平安”的“安”，害得老師扣了我一分。這個暑假肯定要把這四本書好好看看了?？勺蛱炖习钟直Щ匾惶字袊摹渡舷挛迩辍?，還有什么《世界五千年》叫我“攻克”。Oh，myGod!

抄作文也不難，是抄不是寫嘛。不過這可是件體力活，何況老師是想讓我們汲取人家作文的精華，變他人學問為己用，那確定得思索還要費腦細胞了。更何況我比較lazy，兩天抄一篇600字以上的似乎有些多S，不過沒關系，一邊想一邊抄應當會簡單些的。

三天寫一篇500字以上的作文對我來說肯定是小菜一碟，我一萬個情愿。可對其他同學好像就困難些。我很喜愛寫作，屬于那種有點靈感就亂涂鴉的人。暑假對我來說原來就是特意為寫作而放的，叫我一天寫一篇文章我都樂意，更何況是三天！老師你想得可真是周到啊……呵呵……

背唐詩宋詞有什么難的，就算老師你不讓我背我也要背啊。讀一首好詩或好詞，就像品一杯龍井，越品越香，越品越有味。而且目前我肚里的墨水太少了，說現代話也說煩了，暑假換換口味或許會別有一番味道呢。這么說，我原來就喜愛背詩詞而且我記性又好，就30首，不在話下。

暑假作業(yè)的作文篇2

暑假隨著升起的太陽來臨了，最終可以放下沉重的學習壓力，輕松一夏；放下生活的壓力，愉快一夏；放下緊繃的心，愉悅一夏……過一過神仙般的日子了。

這次暑假，好不簡單沒有作業(yè)，事情的發(fā)展本應如我想象的一樣去進行：看著電影、吃著爆米花、喝著冰可樂……惋惜，“厄運”再一次的駕臨 在我的頭上，一巴掌把我從美夢中打回了現實。雖然沒有了學習的苦惱，但我卻迎來了一個更大的苦惱——我的表弟。

故事的走向盡然這么巧，就像電視劇里的劇情一樣，表弟來我家借宿時，外婆又剛好病了，媽媽只好去照看外婆。爸爸一天到晚都要上班，所以，媽媽動身前就給我出了一道特別的暑假作業(yè)——管好表弟。我聽了，簡直要暈過去，他們是不知道表弟有多頑皮，正所謂“孩子都是別人家的好”。而表弟也是一個“影帝”：在大人面前就乖乖的，一到和自己差不多年齡的人面前時就“原形畢露”了。腳一踏進門，表弟就全屋子到處亂跑，見過的，沒見過的東西都要碰一碰。每次他到過的房間都像臺風掃過一樣，“一片狼藉”。到了晚上，母親打電話來，我向母親反映了表弟惡劣的行為，母親卻說表弟這是活潑，還讓我讓一讓表弟，他還小，不懂事。我當時聽了，哭笑不得，管教這“災星”真是讓我尷尬重任呀。這不，表弟今日又給我出了一道難題。

我?guī)コ匈徫铮屗I一些他喜愛吃的零食，就先把他嘴堵住，省的他給我媽打小報告。我在心里暗暗得意，佩服自己的聰慧才智。

一到超市，表弟果真沒“大開殺戒”，看著他只有一兩包零食的購物籃，我不禁在心里得意：如我所料。一路上，表弟都乖得像躺在主子懷里的貓。突然，表弟的雙眼里好像放出了亮光，亮光始終盯著一個地方。我著眼望去，一臺標價498元的人民幣的嬉戲機！我看了一眼，心里立馬就懊悔了：為什么要帶他來超市呀，這東西我把自己賣了也買不起呀！還是趕快走吧。我想著，眨了一下眼睛，拉著表弟的手，抓緊遠離了那498塊大洋的珍貴物品。表弟一起先還掐我的手，表示他的生氣，但他拿我沒方法，呵呵！沒過幾分鐘，只見他眼珠轉了一轉，臉色由陰轉晴，我望見他心情又好了起來，也就沒怎么關切他了。走著走著，我又從貨架上拿了一包零食，想放進我的購物籃里，只見籃子已被大大小小的零食給占據了，我忽然明白了真相，心里再次懊悔我這愚蠢的確定。結賬時還是花了我兩百元大洋，把我兩個月的零花錢都花完了。

唉，這項特別的暑假作業(yè)真是犯難我了，我的“神仙日子”呀！

暑假作業(yè)的作文篇3

時間過得可真快?。∫粋€開心的暑假就到了尾期。這時，我卻接到了爸爸布置的一個作業(yè)——憑自己的實力賺20元錢。唉，該怎么辦呀？我冥思苦想了許久，才想出了一個方法：到餐廳打工。

這一天，我和哥哥一起來到一家餐廳。剛來的時候，這里的服務員已經忙得不行開交了。面對來來去去的客人，我們顯得有些不知所措。后來漸漸的投入到了崗位之上。我們學著哥哥姐姐們的樣子，在客人走進餐廳時，禮貌的說一聲：“歡迎光臨！”然后帶客人到志向的的位置上做好之后，幫他們把消毒餐具打開，在茶杯里倒上茶。再拿來一個大碗和兩碟小菜，便利他們清洗餐具。后面點菜的任務就交給哥哥姐姐們做了。點好餐后，我們就站在一旁，等候客人的吩咐?？粗麄兂灾郎舷銍妵姷娘埐耍谒伎斓粝聛砹?，當服務員可真辛苦??！

忙了一個中午，客人們走完后，餐廳里終于清靜了下來。有些服務員也下班回家午休了。后來一打聽，這些留在餐廳上白班的服務員要4：30才吃飯，我的天哪，這不把人餓死嗎？到了2：30的時候，老板娘看我和哥哥餓得不行了，才給我們炒了個炒飯。

一個午覺過后，下午很快就到來了，餐廳里又擠滿客人，又是一個勞碌的下午啊……我們始終感到了晚上9：00，才“提早下班”回家。老板娘給我和哥哥各自拿了酬勞。拿著錢的那一瞬間，我才懂得爸爸為什么要叫我來著上一天班。

在回家的路上，我們用勁向家長訴說自己一天的收獲，爸爸媽媽為我們懂的前的來之不易而欣慰的笑了！平常只要須要錢，我們就大把大把地問父母要錢。而從來都不知道這錢有多么來之不易，難怪，爸爸媽媽會這么興奮。我要把這錢恒久留著，因為他是我的第一桶金！

暑假作業(yè)的作文篇4

一提到暑假作業(yè)，真是頭疼了，放假就放假嘛，為什么老師們偏偏每次都布置那么多的作業(yè)呢，搞得我們假期里無法好好的玩耍了。哎！更重要的是，要是完不成暑假作業(yè)的話，我們就會受罰，要么掃地打掃衛(wèi)生，要么跑步，要么罰站，真是怕死了。

在眾多科目的假期作業(yè)當中，我最愛做的就是英語了，因為英語作業(yè)就是抄寫單詞，不用動腦子。所以我平常間沒有事情的時候就找來英語練習簿抄寫英語。其他的作業(yè)總是一拖再拖的，不到火燒眉毛我是不會動的。這不，一半的暑假時間都過去了，我總共抄寫了四五本英語練習簿。我的英語作業(yè)終于是超額完成了，可是其他大多數的作業(yè)還一點都沒有碰。

其實，我們通常是要留暑假的.最終一天晚上來趕剩下的大部分作業(yè)的，其他同學有做好的，我們通常都是相互抄襲。假如大家都沒有做好的，我們就拿出以前的作業(yè)來，把老師以前改的勾勾叉叉用膠布或者涂改液弄掉，然后添添補補的就當做是暑假作業(yè)了。哈哈！這一招夠靈的吧，好多時候還能蒙混過關呢。現在想想真的是太搞笑了。這一天晚上我們通常是要熬夜到半夜兩三點中，甚至是天亮，然后就干脆去上學了。

趕了一整夜的作業(yè)以后，我們來到學校里面，由于要到晚上才起先上自習，所以白天我們都會在教室里玩耍，這時教室里面已經湊齊了大部分同學了。我們望見，還有的同學比我們更瘋狂，他們在家里竟然一點作業(yè)都不做，直到開學的這一天才到學校里來抄。其中有一個同學更是搞笑，他干脆把我寫好的英語練習簿拿過一本去，把上面我的名字改成他的名字就當做是他的作業(yè)交給老師了。結果這一次沒有過關，被老師察覺了，由于我的字跡很簡單辨識，所以老師一眼就看出那是我的作業(yè)。老師又把他的名字改成我的名字之后把作業(yè)扳到我們兩個面前，對我們大聲斥責道：“你們兩個想干什么，莫非兩這點小把戲我都看不出來嗎？”

我們兩個當時都嚇壞了，什么話都不敢說。最終被老師罰跑十圈，這一次真是跑死我們了！

暑假作業(yè)的作文篇5

星期六，我和媽媽來到上海的快樂谷，一進門看到里面有許多好玩的，我們抓緊時間玩，想一下子玩?zhèn)€夠。我們在螞蟻王國里呆的時間最長，但讓我最難忘的還是過山車。

玩過山車的人許多，于是我們起先排隊，排隊時就聽到過山車上面的尖叫聲，這時我是又期盼又膽怯 ，心始終砰砰的跳。

最終到我們了，媽媽和我選了中間的位置坐下，工作人員幫我們檢查平安帶有沒有系好，并告知我們身上的背包、手機、鑰匙等都要拿下來。

鈴聲響了，過山車緩緩的向上移動，我抓緊座位前面的扶手，腳死死的頂住前面座位下面，媽媽說：“蕓蕓，假如膽怯 你就閉上眼睛。”到了最高點我的心都快跑出來了，過山車一下子加快了速度往下沖。我很怕就閉上眼睛專心感受，向下時就感覺從天上掉下來一樣，然后又升到最高點，再下去，這次感覺不一樣，感覺身體全都離開了，只剩一顆心在跳。過了一會兒速度降下來了，我睜開眼睛發(fā)覺回到了上車的地方，下了過山車我站不穩(wěn)，就像站在棉花上軟軟的，過了一會才說：“啊!好刺激！太刺激了！”

這次坐過山車是我最難忘的一次經驗!

暑假作業(yè)的作文篇6

“為什么？為什么？為什么要有暑假作業(yè)!”我對著一本沒做完的數學暑假作業(yè)發(fā)著脾氣。我有一個習慣，總喜愛做語文作業(yè)，我覺得語文簡潔易做，一下子就能做完一大本，而數學卻不同了，面對著一篇篇密密麻麻的數字，我只覺得眼前發(fā)黑，頭皮發(fā)麻，所以只好選擇躲避--玩去嘍!這不，到現在，我的數學暑假作業(yè)還有一大半沒做呢!細致反思一下，我的確做得不對，該用心了!我坐在桌前，深呼吸，提起筆，起先吧。靜靜靜的房間里只聽得見筆在紙上書寫時“唰唰唰”的聲音，過不久，聲音停止了，我做完了前面一些簡潔的填空題，后面的思索題像一只巨大的攔路虎擋在了我的面前，我費盡心機地思索著，最終--我把鉛筆咬爛了……

這時，媽媽走了進來，一眼看穿了我的心思，給了我?guī)拙湓挕岸嘧x題，靜下心來仔細做。”有了媽媽的啟示，我發(fā)覺，題好做多了，正值我做在興頭上時，弟弟搖著小手進來了“姐姐，姐姐，給我折飛機!”哎~這小孩怎么這么厭煩？我摸著他的小臉說：“乖啊，姐姐做完作業(yè)給你折，這里有糖，拿去。”我以為這樣就可以趕他出去，可他卻賴著不走，我火上來了，對著他大吼：“小孩子，折什么飛機，給我出去!”我把他趕了出去，接著傳來了響徹云霄的哭聲。

我重新調整了一下心態(tài)，接著做下去，眼看就要做完了的時候，外面有了開門的聲音，還附和著一句話，“袁令，外婆買烤鴨來了!”

哎，暑假作業(yè)，我什么時候能好好地把你做完啊!!!!!!

暑假作業(yè)的作文篇7

今日是發(fā)暑假作業(yè)的時候了，老師給我們講了平安守則，然后就發(fā)暑假作業(yè)了，她一個一個的發(fā)了下去，到了最終一個人的時候，卻沒有暑假作業(yè)了，老師就到隔壁班去問問，但是隔壁班正好，所以老師就走到我這邊來說“董杰妮，你是班長，學習成果又那么的好，而且又考了雙百，要不然你就把你的暑假作業(yè)給那名同學吧！”“嗯，可以，沒問題，”我說，然后就把暑假作業(yè)給了那名同學，然后我又問老師“是不是我就沒作業(yè)了？”“對??！”老師說，我興奮的幾乎快要跳了起來，回家后，我把這件事告知了我的媽媽，她說“那這個暑假你就好好的放放松吧！”

暑假沒作業(yè)真是爽透了，我愛這個夏季！

暑假作業(yè)的作文篇8

暑假起先前，孩子帶回一項“作業(yè)”，就是將他“一年級至三年級的寫話、習作錄入電腦、修改、設計、裝訂成書”。

我當時沒有在意，一是孩子幾大本的作業(yè)還沒做完，二是時間尚早。

直到接近“兩個尾聲”（作業(yè)接近尾聲、暑假接近尾聲），我才意識“三個困難”：“收集資料難”，因為多數作業(yè)本已無從找尋；“修改整理難”，因為孩子缺乏視察思索和平常學問積累，習作質量較差（改少了太差勁，改多了又失真）；“設計裝訂難”，這才是最主要的。

當我和妻子意識到這是“編書”時，我立馬犯愁來。離開學校后，由于工作關系，我們讀書就少了，對于“書”的相識已漸行漸遠，甚至連至少的結構組成都感到茫然。

實力不夠，但看法端正。因為我們認為，老師這“別具匠心”的支配和叮囑，讓我們在工作忙亂之際，回過頭來看待和諦視我們簡單忽視又極為重要的東西。

現實中，我們扮演不同的角色；工作中，我們耗費主要的時間和精力。毋庸置疑，“工作”是挺重要的，“工作忙、應酬多”天經地義成為我們最好的托詞和借口。但工作只是我們生存須要和個人實力的體現，只是幾十年的事業(yè)。

曾幾何時，在一本書上我讀到這樣一句名言：“孩子是我們生命的持續(xù)，是我們來到這個世界最好的正面。”不是嗎？那個調皮、頑皮的“金童”或“玉女”，關乎家庭、關乎社會、關乎國家將來，當之無愧，才是我們“一輩子的事業(yè)”。

所以，根據老師的引導，我和妻子起