小學(xué)語文第十三屆年會(huì)評(píng)優(yōu)表獎(jiǎng)活動(dòng)評(píng)審方案

甘井子區(qū)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)第十三屆年會(huì)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)表獎(jiǎng)活動(dòng)評(píng)審方案一、評(píng)審項(xiàng)目甘井子區(qū)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)第十三屆年會(huì)系列活動(dòng)計(jì)劃于2013年3月至10月舉行。上一屆年會(huì)至今，我區(qū)廣大語文教師積極投身于語文教育教學(xué)改革，從事科研課題研究，教師的教育觀念和教學(xué)行為有了很大的轉(zhuǎn)變。根據(jù)甘井子區(qū)教育學(xué)會(huì)關(guān)于學(xué)科專業(yè)委員會(huì)召開年會(huì)的相關(guān)規(guī)定，我專業(yè)委員會(huì)擬訂在第十三屆年會(huì)中開展優(yōu)秀專業(yè)教師、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)表獎(jiǎng)和課堂教學(xué)及學(xué)術(shù)論文評(píng)選等活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師的專業(yè)化素養(yǎng)，推動(dòng)我區(qū)語文教學(xué)研究工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。二、范圍與對(duì)象我區(qū)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)全體會(huì)員。三、評(píng)審工作重點(diǎn)根據(jù)評(píng)審條件，對(duì)近兩年語文教育教學(xué)與科研課題研究過程中積極參與、開拓創(chuàng)新并取得有效成果的專業(yè)教師、教研組、教研組長(zhǎng)進(jìn)行優(yōu)秀資格評(píng)審，對(duì)參選的各類課及論文進(jìn)行評(píng)審。四、評(píng)審小組由小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)組成評(píng)審小組。五、評(píng)審辦法及標(biāo)準(zhǔn)（一）優(yōu)秀專業(yè)教師評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)1．師德高尚，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀穩(wěn)定，得到所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的認(rèn)可。2．在課程改革的過程中，能夠積極組織、引領(lǐng)周圍教師參與新課程研究，影響力度大，效果好。3．研究成果質(zhì)量高，在本屆度內(nèi)必須有三項(xiàng)區(qū)級(jí)以上教育學(xué)會(huì)或?qū)I(yè)委員會(huì)認(rèn)定的成果（含區(qū)級(jí)），且其中一項(xiàng)是一等（區(qū)級(jí)成果含編著文章類、課堂教學(xué)類等）；若只有兩項(xiàng)成果的，須均為一等。4．參評(píng)教師必須是會(huì)員。（二）優(yōu)秀教研組評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)1．在語文教學(xué)研究中，全組教師參與意識(shí)強(qiáng)，研究成果顯著。2．全組教師能夠以較高質(zhì)量完成各項(xiàng)研究任務(wù)，教學(xué)、教研整體水平高。3．本屆度內(nèi)教研組至少一次承擔(dān)區(qū)級(jí)教科研任務(wù)或參加區(qū)科研課題研究，有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄（有證明）。4．教研組內(nèi)會(huì)員人數(shù)占80%以上。（三）優(yōu)秀教研組長(zhǎng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)1．積極參與研究，研究成果顯著。2．具有很強(qiáng)的凝聚力，能組織、引領(lǐng)全組教師積極參與研究，影響力度大，效果好。3．在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全組教師能以較高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù)，教學(xué)、教研整體水平進(jìn)步幅度大。4．所帶教研組被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教研組。5．參評(píng)的教研組長(zhǎng)須在本屆度內(nèi)承辦區(qū)級(jí)以上（含區(qū)級(jí)）教研活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（有證明）。6．參評(píng)者必須是會(huì)員。（四）優(yōu)秀課堂教學(xué)評(píng)選辦法1.活動(dòng)主題：“落實(shí)新課標(biāo)，促進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型，強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)，提高課堂實(shí)施能力”2.參加對(duì)象：在學(xué)校選拔基礎(chǔ)上，人數(shù)嚴(yán)格控制在學(xué)校語文會(huì)員總數(shù)的15%。3.評(píng)優(yōu)時(shí)間：3月下旬-4月末，具體安排另行通知。4.參評(píng)教師選課要考慮教學(xué)進(jìn)度，盡量后移，不上重復(fù)課。（五）優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選要求1.論文內(nèi)容：語文教學(xué)理念與實(shí)踐、閱讀教學(xué)探討、寫作教學(xué)探討、口語交際等語文學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣研究、以及其他與語文教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容。2.報(bào)送時(shí)間：2013年6月10日，下午13：00－下午16：00。3.報(bào)送地點(diǎn)：進(jìn)修學(xué)校605室。4.評(píng)選對(duì)象：提倡新上崗教師和青年教師積極參與本次論文征集活動(dòng)，會(huì)員免費(fèi)，非會(huì)員須繳納評(píng)審費(fèi)60元。5.格式要求：A4紙打印的紙質(zhì)文本一份（頁(yè)邊距：左2.5厘米，右1.5厘米，上2厘米，下2厘米），左側(cè)裝訂。電子版文稿一份（word文檔，名稱格式為：“單位－作者－題目”。）正文為宋體小四號(hào)字，單倍行距，段前0.5行段后0，標(biāo)題為三號(hào)黑體，作者姓名單位用仿宋小三號(hào)字署于標(biāo)題下，居中。論文封面，注明論文題目、單位全稱、姓名、聯(lián)系電話。（可參照樣張）報(bào)送論文須填寫“論文評(píng)審申報(bào)單”，簽字處須親自書寫。（見附件）六、評(píng)審要求1．各校要認(rèn)真審閱本次年會(huì)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、表獎(jiǎng)活動(dòng)方案，并按要求組織實(shí)施。2．由基層學(xué)校推薦，參加評(píng)選的教師按要求認(rèn)真填寫各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、表獎(jiǎng)活動(dòng)“申報(bào)表”。3．基層學(xué)校校長(zhǎng)填寫推薦意見，并加蓋公章。4．優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選杜絕網(wǎng)上下載或抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評(píng)審資格。6.以學(xué)校為單位將各項(xiàng)申報(bào)表附成果原件、復(fù)印件統(tǒng)一上報(bào)至區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小教部（605室），優(yōu)秀課申報(bào)單上報(bào)時(shí)間為2013年3月15日2:30-4:30，地點(diǎn)為進(jìn)修605室。優(yōu)秀專業(yè)教師、先進(jìn)教研組、先進(jìn)教研組長(zhǎng)的申報(bào)同論文一起，為6月10日。大連市甘井子區(qū)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教育專業(yè)委員會(huì)2013年3月12日

甘井子區(qū)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)優(yōu)秀課評(píng)審申報(bào)單年月日第屆年會(huì)單位姓名性別教齡會(huì)員編號(hào)參評(píng)年級(jí)參評(píng)課題曾獲本專業(yè)學(xué)術(shù)成果⒈屆度內(nèi)獲得的成果（論文編著、各級(jí)優(yōu)秀課、科研成果等）；序號(hào)成果名稱認(rèn)定時(shí)間認(rèn)定部門⒉本課突出特點(diǎn)（優(yōu)點(diǎn)）?；鶎訉W(xué)校意見校長(zhǎng)簽字：年月日章專業(yè)委員會(huì)評(píng)審組意見評(píng)審結(jié)果：等評(píng)委簽字（3人）年月日所屬專業(yè)理事會(huì)意見理事長(zhǎng)簽字：年月日學(xué)會(huì)審查意見年月日章甘井子區(qū)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)優(yōu)秀專業(yè)教師評(píng)審申報(bào)單2013年3月第13屆年會(huì)單位姓名性別教齡會(huì)員編號(hào)曾獲本專業(yè)學(xué)術(shù)成果（論文編著、各級(jí)優(yōu)秀課、科研成果等）序號(hào)成果名稱認(rèn)定時(shí)間認(rèn)定部門其它參評(píng)條件陳述基層校意見校長(zhǎng)簽字：年月日章專業(yè)委員會(huì)評(píng)審組意見評(píng)委簽字（3人）年月日主管業(yè)務(wù)行政部門意見年月日章學(xué)會(huì)終評(píng)意見年月日章甘井子區(qū)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)優(yōu)秀教研組評(píng)審申報(bào)單2013年3月第13屆年會(huì)單位教研組名稱總?cè)藬?shù)會(huì)員人數(shù)百分比組內(nèi)會(huì)員編號(hào)主要事跡評(píng)審條件基層學(xué)校意見校長(zhǎng)簽字：年月日章專業(yè)委員會(huì)評(píng)審組意見評(píng)委簽字（3人）年月日主管業(yè)務(wù)行政部門意見年月日章學(xué)會(huì)終評(píng)意見年月日章甘井子區(qū)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)評(píng)審申報(bào)單2013年3月第13屆年會(huì)（片長(zhǎng)、兼職教研員）單位姓名性別教齡會(huì)員編號(hào)曾獲本專業(yè)學(xué)術(shù)成果（論文編著、各級(jí)優(yōu)秀課、科研成果等）序號(hào)成果名稱認(rèn)定時(shí)間認(rèn)定部門教研組工作主要業(yè)績(jī)基層學(xué)校意見校長(zhǎng)簽字：年月日章專業(yè)委員會(huì)評(píng)審組意見評(píng)委簽字（3人）年月日主管業(yè)務(wù)行政部門意見年月日章學(xué)會(huì)終評(píng)意見年月日章甘井子區(qū)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)審申報(bào)單2013年3月第13屆年會(huì)單位姓名性別職務(wù)職稱教齡移動(dòng)電話電子郵箱論文題目申報(bào)者承諾本人鄭重承諾：①所呈交的論文系本人獨(dú)立完成；②除已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果；③對(duì)本論文做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已明確標(biāo)明。④甘井子區(qū)教育學(xué)會(huì)有權(quán)使用本論文。申報(bào)者簽名:年月日基層推薦意見校長(zhǎng)簽字：年月日單位印章

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