傳承發(fā)展探索創(chuàng)新

傳承發(fā)展探索創(chuàng)新——深圳市寶安區(qū)青少年“民族精神代代傳”系列教育活動(dòng)跨入第二個(gè)“五年工程”(深圳市寶安區(qū)關(guān)工委，2011年5月31日)中國(guó)關(guān)工委網(wǎng)站按：2011年4月30日，顧秀蓮主任在深圳市寶安區(qū)青少年“民族精神代代傳”系列教育活動(dòng)五年工作總結(jié)上批示：“五年來(lái)，寶安區(qū)青少年‘民族精神代代傳’系列教育活動(dòng)，辦得很好，整合資源，發(fā)揮各自組織優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新裁體，搭建平臺(tái)，唱‘社會(huì)大教育’的戲。這樣做貼近實(shí)際．貼近生活．貼近青少年，讓他們?cè)趨⑴c社會(huì)生活中，在實(shí)踐中參與體驗(yàn)和思考，逐步形成好的思想品德和生活習(xí)慣，使青少年健康成長(zhǎng)?！薄拔倚?，2011年寶安區(qū)青少年‘民族精神代代傳，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家園’系列教育活動(dòng)正式啟動(dòng)?！?011年3月30日下午，深圳市寶安區(qū)區(qū)委副書(shū)記張洪華在區(qū)政府會(huì)堂，宣告寶安區(qū)正式啟動(dòng)青少年“民族精神代代傳”系列教育活動(dòng)第二個(gè)“五年工程”。根據(jù)新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)工作的要求，在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和大力支持下，2006至2011年，寶安區(qū)委組織部、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)從“孝”、“禮”、“誠(chéng)”、“和”、“忠”五個(gè)方面，循序漸進(jìn)地開(kāi)展青少年民族精神、傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)；將民族文化精華的傳承融入青少年 —1—社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育當(dāng)中，構(gòu)筑寶安區(qū)青少年德育工作第一個(gè)“五年工程”。立德育人，讓傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代文明中生輝；緊扣國(guó)情時(shí)事，以民族精神和時(shí)代精神相呼應(yīng)。五年的時(shí)間里，主辦單位發(fā)揮合力，組織發(fā)動(dòng)，各街道、社區(qū)、學(xué)校全面展開(kāi)，廣大青少年學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與，“孝敬長(zhǎng)輩”、“禮伴我行”、“誠(chéng)信待人”、“和睦友善”、“忠于祖國(guó)”五項(xiàng)主題教育系列活動(dòng)如愿完成。五年中，活動(dòng)重心由主辦單位在區(qū)的層面統(tǒng)一組織，逐漸下沉到街道下沉到社區(qū)、學(xué)校自發(fā)組織；活動(dòng)形式由報(bào)告會(huì)、講座擴(kuò)展到征文演講、才藝展演、興趣班、夏(冬)令營(yíng)、小小義工隊(duì)及各類社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)等；活動(dòng)范圍由寶安、深圳延伸到粵北山區(qū)，延伸到江西井岡山和山東曲阜等地。教育活動(dòng)由主要面向戶籍學(xué)生、本土青少年覆蓋到來(lái)深建設(shè)者子女，“有教無(wú)類”；教育方式由傳統(tǒng)的說(shuō)教式為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)青少年在實(shí)踐中體驗(yàn)、感陪以及“知行合一”，增強(qiáng)工作成效。五年來(lái)，在黨政領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)各界廣泛動(dòng)員、青少年學(xué)生積極參與，全區(qū)圍繞主題系列教育活動(dòng)共組織講座1346次、書(shū)畫(huà)征文演講比賽418次、夏(冬)令營(yíng)424個(gè)、興趣班1432個(gè)、文藝活動(dòng)1083次、體育比賽336次、其它活動(dòng)2051次，參與活動(dòng)達(dá)876140人(次)，在教育規(guī)模和覆蓋面上取得了重大突破。系列教育活動(dòng)啟發(fā)青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)和思考生活里的“真善美”，有助于他們形成正確的價(jià)值觀、道德觀，讓他們?cè)趯?shí)踐中逐步形成良好習(xí)慣和樹(shù)立健康向上的人生觀；得到了學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)同和廣泛認(rèn)可；—2—讓“五老”優(yōu)勢(shì)得到更充分地發(fā)揮，讓關(guān)心青少年成長(zhǎng)的社會(huì)人士、團(tuán)體更好地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、發(fā)揮合力。五年來(lái)的工作實(shí)踐，讓活動(dòng)主辦單位認(rèn)識(shí)到：未成年人思想道德建設(shè)工作，需要整合資源，發(fā)揮合力，強(qiáng)化“社會(huì)大教育”的作用；需要強(qiáng)調(diào)“貼近社會(huì)、貼近生活、貼近青少年”；需要不斷創(chuàng)新載體和陣地。2011年，區(qū)關(guān)工委抓住有利契機(jī)，緊扣“紀(jì)念建黨90周年”、“深圳大運(yùn)會(huì)”等振奮人心的時(shí)事，唱響了“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家園”的主旋律。隨著寶安區(qū)青少年“民族精神代代傳”系列教育活動(dòng)第二個(gè)“五年工程”的深入、持續(xù)開(kāi)展，相信中華民族文化精華將會(huì)在寶安下一代中生根發(fā)芽，得到更好的傳承發(fā)展；相信民族精神的啟發(fā)和引導(dǎo)，將更有利于寶安青少年健康成長(zhǎng)