小學(xué) 家長會 課件

歡迎家長光臨今天的家長會主要從以下幾點談：一是班級各方面的表現(xiàn)；二是了解一年級下學(xué)期孩子所處位置；三是需要注意的問題；四是孩子的期中考試存在的問題；五是給家長們的幾點建議。

二、了解一年級下學(xué)期孩子所處位置孩子進入一年級下學(xué)期，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處在低段的相對平穩(wěn)期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：1、學(xué)習(xí)方面：知識內(nèi)容增多了，難度加大了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己的意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很好強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力很弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，什么能做，什么不能做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。4、低年級學(xué)生常規(guī)要求①、生活上常規(guī)要求，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。著名教育家葉圣陶說過：“教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣?！焙昧?xí)慣來自與平時的點滴培養(yǎng)，良好的習(xí)慣終身受益，要教育孩子早睡早起，不遲到不早退按時到校上課。要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤換內(nèi)衣、襪子等。父母可以從生活習(xí)慣著手，從培養(yǎng)孩子一點一滴的小事做起。我經(jīng)常告訴學(xué)生，要愛護班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔果皮紙張，看到垃圾要隨手撿拾，保證班內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔。在這點上大部分學(xué)生能按要求去做，使我班衛(wèi)生保持較好。②、學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求，在學(xué)習(xí)上也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認真聽講，積極回答老師和同學(xué)提出的問題，并能把自己不懂的地方提出來讓同學(xué)和老師幫助解決。按時完成各項作業(yè)。做好課前準備，要擺放好學(xué)習(xí)用具，家庭作業(yè)按時完成，自己準備明天的學(xué)習(xí)用具，特別要準備好語數(shù)練習(xí)本，削好鉛筆。三、需要注意的問題1、寫字姿勢。2、關(guān)于自理能力。3、必須限制孩子看電視、玩電腦游戲的時間。4、重視孩子的點滴成功。5、不要強求孩子考滿分，但更不能放任自流，不聞不問。

6、安全。（1）乘車安全及交通安全：上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全；乘坐校車時不要把手或頭伸到車窗外邊，等車或乘車時不要打鬧，做到有秩序乘車。（2）傳染病預(yù)防：要按要求接種疫苗；得水痘在家休息半個月。（3）居家安全：不私自外出；注意防火防電。

7、養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣不要給學(xué)生的零花錢

8、給孩子建立錯題本，讓孩子記住自己因粗心所犯的錯誤，隔一定時間，幫助孩子總結(jié)一下，查查粗心的原因，看看發(fā)展和變化，使孩子引以為戒，認真對待。四、期中考試情況：得100分的有4人： 張宇軒、任思磊、張佩瑤、王靈萱、

99~85：40人 60~84：10人平均：90.59分期中考試存在的問題1、學(xué)困生基礎(chǔ)差，知識積累太少。其他學(xué)生懂的知識，學(xué)困生不會。2、學(xué)生會說句子不會寫字，學(xué)生的識字量有限。3、學(xué)生在答卷過程中不細心、不認真，沒認真讀題。4、學(xué)生答題時沒按要求準確答題，有的學(xué)生有漏題的現(xiàn)象。學(xué)生太馬虎。5、學(xué)生看圖時，沒有仔細觀察，沒有看懂圖意。學(xué)生表達能力太差。五、給家長的幾點建議（學(xué)習(xí)方面）1、家庭作業(yè)，（1）孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣，這非常重要。（2）作業(yè)當考試，每次作業(yè)都要非常認真仔細，作業(yè)要限時，可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤，自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻，要想發(fā)現(xiàn)錯誤，必須要認真細致地檢查，因此，同樣也培養(yǎng)了孩子認真的作風(fēng)。（3）家長還要抽出一點空，給學(xué)生檢查一下，或者監(jiān)督一下。孩子寫完作業(yè)要看一下是否落題、是否工整，（在學(xué)校我要求孩子們一筆一劃地寫字，尤其是寫拼音田字格作業(yè)時，字的大小要一致，注意間架結(jié)構(gòu)，每筆在格中的位置，認真觀察書上的字，寫得要漂亮，如寫帶有“口”的字時，要寫成上寬下窄；寫“豎”時，注意是“懸針豎”還是“垂露豎”等等，從而讓孩子寫一手漂亮的字。）希望家長多關(guān)注孩子的寫字的質(zhì)量。另外，除了寫的作業(yè)，還要讓孩子每天讀課文，即使我沒有留，也要讓孩子讀。預(yù)習(xí)下一課的時候，至少讀5遍，這樣才能讀通讀順。孩子完成作業(yè)，家長要簽上字。1.學(xué)習(xí)用品的準備。2.教育孩子要學(xué)會和孩子溝通。3.要注意鼓勵，少責(zé)罵。4.有事和孩子商量著干5.培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。

多讓孩子做一些簡單的家務(wù),培養(yǎng)動手能力,讓孩子自己的事情自己做。給家長的幾點建議：（生活