江蘇省南通市海門區(qū)實驗學(xué)校2023-2024學(xué)年上學(xué)期期中考試八年級物理模擬練習(xí)

海門區(qū)2023-2024學(xué)年上學(xué)期期中模擬試卷八年級物理一、單選題1．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．使用手機時，調(diào)節(jié)手機的音量是為了改變聲音的音調(diào)B．中高考期間建筑工地禁止夜間施工，這是在傳播過程中減弱噪聲C．航天員在月球上可以不借助其他設(shè)備直接用語言交流D．汽車的倒車?yán)走_利用超聲波來定位2．如圖，高腳杯口覆上保鮮膜，保鮮膜上撒一些小米。對著杯口發(fā)聲，發(fā)現(xiàn)小米開始“跳舞”。以下結(jié)論中錯誤的是（）A．聲音通過空氣傳到高腳杯 B．聲音可以傳遞能量C．高腳杯并沒有振動 D．小米跳動說明膜在振動3．下列關(guān)于物態(tài)變化的描述中，正確的是（

）A．霜的形成是凝華現(xiàn)象，該過程放熱B．云的形成是升華現(xiàn)象，該過程吸熱C．雨的形成是液化現(xiàn)象，該過程吸熱D．河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，該過程吸熱4．佩戴口罩是有效減弱新型冠狀病毒傳播的方法之一。但是冬季戴口罩會給戴眼鏡的人帶來不便，因為人在呼吸時眼鏡上總會出現(xiàn)一層水霧遮擋視線，我們稱這層水霧為“哈氣”。以下幾種物態(tài)變化的形成和“哈氣”形成的原理一樣的是（）A．晾干潮濕的衣服 B．“露珠”的形成C．樟腦丸逐漸變小 D．冰封河面的解凍5．下列幾種說法中，正確的是A．給冰加熱，冰的溫度一定升高B．把5℃的水放入0℃的房間，水將會結(jié)冰C．冰棒周圍的“白氣”，是冰升華形成的水蒸氣D．冬天戶外的水管容易凍裂，是由于水結(jié)成冰后體積變大的緣故6．面對著你正前方的鏡子照鏡子時，你會在鏡里看到另外的“你”．鏡里的“你”就是你的像．關(guān)于這個像的說法正確的是A．鏡里的像是實像B．鏡子向上移動時，鏡中的像也會向上移動C．人向鏡靠近0.2m，像將遠(yuǎn)離鏡0.2mD．人遠(yuǎn)離鏡子時，鏡中的像的大小不變7．如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖。電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50。角射向平靜的液面，光經(jīng)液面反射后射到頁面上方水平標(biāo)尺上的S'點，當(dāng)液面上升時，光點S'將（）A．一定向左移動 B．一定向右移動C．可能向左可能向右移動 D．不動8．如圖所示的光路圖中，能正確表示光從空氣射入水中時發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象是（）A． B． C． D．9．如圖所示是海波的熔化圖像。下列說法正確的是A．海波在BC段沒有吸收熱量 B．海波在AB段開始熔化C．海波的熔點是48° D．海波在CD段是氣態(tài)10．如圖所示，疫情防控期間，進入公共場所需要用手機給“場所碼”二維碼拍照，像會呈在手機影像傳感器上，然后憑“綠碼”放行。下列關(guān)于“手機掃碼”的說法正確的是（）A．二維碼是光源 B．遠(yuǎn)離二維碼時影像傳感器上像變大C．二維碼應(yīng)在鏡頭二倍焦距以內(nèi) D．影像傳感器上成例立、縮小的實像11．如圖，日晷是我國古代利用晷針影子測量時間的一種計時儀器，下列現(xiàn)象與日晷工作原理不相同的是（）A．樹蔭下的圓形光斑 B．小孔成像C．墻上“孔雀” D．后視鏡中“風(fēng)景”12．我們可以從不同的方向看見教室里的桌椅、書本等物體，能解釋這一現(xiàn)象的主要原理是（）A．光的直線傳播 B．鏡面反射 C．漫反射 D．光的折射二、填空題13．吹奏笛子的樂曲由于振動發(fā)出聲音（填“空氣柱”“聲帶”“竹管”），聲音通過傳入人耳。14．大自然的活動如：地震、火山、臺風(fēng)、海嘯都伴有聲波，核爆炸也有聲波，聲波傳播的距離很遠(yuǎn)。15．溫度是表示物體的物理量。如圖所示是世界上最早溫度計的模型，球形容器內(nèi)是空氣，下方的燒杯內(nèi)盛水，它是根據(jù)的性質(zhì)而制成的。一天發(fā)現(xiàn)液面由B下降到A位置，則表明氣溫（選填“上升”或“下降”）。16．手機間通話和收發(fā)信息是利用傳送；電視機是利用進行遙控．（選填“紅外線”、“紫外線”或“微波”）17．民間諺語“霜前冷，雪后寒”，其意思是秋冬的晚上，氣溫迅速下降，空氣中的水蒸氣形成霜：下雪后，雪成水（前兩空填物態(tài)變化名稱），需要熱，使周圍溫度下降．18．小芳同學(xué)站在穿衣鏡前1m處，鏡中的像到穿衣鏡相距m，小芳通過穿衣鏡能看到旁邊的朋友，朋友也能通過穿衣鏡看到小芳，說明光路具有性。19．中華民族是一個偉大智慧的民族，人們很早就會使用日晷判斷時間（圖甲），是利用了光的；人站在北京天壇回音壁圓形墻內(nèi)說話（圖乙），聲音經(jīng)過多次可在圍墻的任何位置聽到；現(xiàn)代技術(shù)中利用超聲波進行金屬探傷（圖丙），是利用了聲音傳遞的知識；入校前檢測體溫用的額溫槍（圖丁），是利用監(jiān)測窗口接收人體輻射出的來測量體溫的。20．從斜上方看厚玻璃板底下的照片時，看到的是照片的（選填“實”或“虛”）像，其位置比照片的實際位置偏（選填“高”或“低”）。21．2022年北京冬奧會雪上項目幾乎都使用了人工造雪，如圖所示是造雪機工作場景，它主要的工作原理是：將冷水和壓縮空氣混合后噴出，讓水霧化成無數(shù)個小水滴，在寒冷的外部空氣中，變成雪花。在造雪過程中，水發(fā)生的最主要的物態(tài)變化是。

22．疫情期間，我校實行分段就餐，同學(xué)們需排隊進入食堂，如果你看到前面的一位同學(xué)擋住了所有的人，隊就排直了，這可以用來解釋；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上。池中水0.5m，則蜻蜓在水中的像距水面m。三、作圖題23．如圖所示，光源S發(fā)出的光經(jīng)豎直墻面上的平面鏡反射后能照亮游泳池的水面，圖中已經(jīng)畫出光源發(fā)出的光經(jīng)過障礙物左邊緣恰好照到水面最左端的一條光線。請通過作圖在圖上標(biāo)出能被照亮的水面的右邊界。()24．當(dāng)光從空氣斜射入水中時，在水面發(fā)生折射，如圖所示，請你畫出大致的折射光線。25．從空氣射向水面的入射光線，在水面發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，如圖所示，給出了反射光線，請你在圖中畫出入射光線和大致的折射光線，并標(biāo)出入射角的度數(shù)四、實驗題26．物理興趣小組利用水進行實驗探究。（一）在探究水沸騰時溫度變化特點的實驗中：（1）需要安裝的實驗器材有：A．燒杯和水；B．酒精燈；C．紙板和溫度計；D．鐵圈和石棉網(wǎng)。裝置如圖甲所示，安裝的順序是（填寫器材前的字母）。（2）根據(jù)表格中實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖線；()加熱時間t/min012345678水的溫度T/℃909294969899999999（3）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可知，水的沸點為℃。（二）在探究影響水凝固點的因素的實驗中，小明猜想水中加入別的物質(zhì)后，會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像，如圖丙所示。（4）從圖丙中可以看出鹽水凝固過程用了min；從圖像中可知鹽水在凝固過程中溫度。（5）通過該實驗，驗證了小明的猜想是正確的，因為水中加鹽后凝固點變（選填“高”或“低”）了。（6）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中，如圖丁所示，試管中的冰水混合物中的冰會（選填“變多”、“變少”或“不變”）。27．在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，在水平桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。沿著玻璃板在紙上畫一條直線表示平面鏡的位置。把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但是不點燃的蠟燭B，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它與前面那支蠟燭的像完全重合。這個位置就是前面那支蠟燭的像的位置。在紙上記下這兩個位置，實驗時注意觀察蠟燭的大小和它的像的大小是否相同。然后移動點燃的蠟燭，再做兩次實驗。（1）為便于觀察，該實驗最好在環(huán)境中進行（選填“較亮”或“較暗”）；（2）實驗時，玻璃板要與水平面放置，實驗時用玻璃板代替平面鏡的目的是便于。除了圖中提供的器材外，實驗中還需要一種測量工具是；某小組的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示：次數(shù)蠟燭A到玻璃板的距離/cm蠟燭A的像到玻璃板的距離/cm蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系15.025.01相等210.0210.02相等315.0115.00相等（3）分析表中的實驗數(shù)據(jù)，可以得到以下結(jié)論：①像到平面鏡的距離和物體到平面鏡的距離；②平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），說明“人在平面鏡中所成的像近大遠(yuǎn)小”的觀點是錯誤的；③移去蠟燭B，在其位置豎立光屏，在光屏上（選填“能”或“不能”）承接到A的像，說明平面鏡所成的像是像（選填“虛”或“實”）。28．如圖所示，把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直鏡面。（1）實驗時應(yīng)選用（選填“光面”或“粗糙”）的硬紙板；（2）在實驗過程中，將紙板NOF向后折或向前折，這是為了探究；（3）為了使光路顯示出來，應(yīng)使光束射到O點，能看到光束是因為發(fā)生了（選填“鏡面反射”或“漫反射”）；（4）通過實驗得出的結(jié)論是：入射光線、反射光線、和法線都在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分別位于法線的兩側(cè)；。在光的反射現(xiàn)象中，光路可逆；（5）本實驗要改變?nèi)肷浣沁M行多次實驗，其目的是；（6）某同學(xué)用激光筆沿著紙板由E點射向O點（紙板ENF在同一平面內(nèi)），無論怎樣改變?nèi)肷浞较?，始終在紙板上觀察不到反射光線，原因是。29．小陽與幾位同學(xué)在做手影游戲時，發(fā)現(xiàn)手影的大小經(jīng)常在改變，他猜想：影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)，于是他設(shè)計了如圖甲所示的實驗，保持橡皮到墻壁之間的距離不變，把手電筒打開后放在距離橡皮不同的位置，分別測量在墻壁上所形成的影子的長度，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表：光源到橡皮的距離L/cm510152025影子的長度II/cm1064.53.73.1（1）分析數(shù)據(jù)后，小陽發(fā)現(xiàn)：若保持其他因素不變，當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離橡皮時，影子的長度隨之；(2）為了進一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，小陽根據(jù)資料以手電筒到橡皮的距離L為橫坐標(biāo)、影子的長度H為縱坐標(biāo)，繪制了影子的長度H隨手電筒到橡皮的距離L變化的圖像，如圖乙所示，由圖像可知，當(dāng)手電筒到橡皮的距離L=17.5cm，影子的長度H大約是cm；（3）小陽觀察圖像的變化趨勢發(fā)現(xiàn)：當(dāng)手電筒距離橡皮較遠(yuǎn)時，影子的長度變小的越（選填：“快”或“慢”）。

參考答案：一、單選題1．D2．C3．A4．B5．D6．D7．A8．B9．C10．D11．D12．C二、填空題13．空氣柱空氣14．次聲波次聲波次15．冷熱程度氣體的熱脹冷縮上升16．微波紅外線17．凝華熔化吸18．1可逆19．直線傳播反射信息紅外線20．虛高21．凝固22．光沿直線傳播