第18課《中國人失掉自信力了嗎》 統(tǒng)編版語文九年級上冊

魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.識記魯迅先生的文學(xué)常識，了解《且介亭雜文》的主要內(nèi)容；2.梳理作者的論證思路；學(xué)習(xí)本文的駁論方法；3.弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)民族主義意識，增強(qiáng)民族自信心、自豪感。一種散文體裁，不拘泥于一種形式，偏重議論，也可以敘事，多為針對現(xiàn)實(shí)社會的各種問題而作。特點(diǎn)：1.短小精悍2.形式多樣3.反應(yīng)迅速4.褒貶色彩鮮明并具有強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗性和文學(xué)性。雜文：議論文從論證方式上看，可分為：1、立論——在論證過程中，通過論述逐漸確立自己觀點(diǎn)的過程。一般：擺觀點(diǎn)——論證——重申觀點(diǎn)2、駁論——批駁別人錯誤觀點(diǎn)的過程。一般：擺敵觀點(diǎn)——批駁——樹自己觀點(diǎn)——論證——重申觀點(diǎn)（或得出結(jié)論、深化觀點(diǎn)）

駁論文：一般是先指出對方錯誤的實(shí)質(zhì)，或直接批駁（駁論點(diǎn)），或間接批駁（駁論據(jù)、駁論證）；繼而，針鋒相對地提出自己的觀點(diǎn)并加以論證。駁論文知識駁論方法（1）駁論點(diǎn)法（2）駁論據(jù)法（3）駁論證法批駁方式先破后立、邊破邊立、先立后破駁論文寫作思路樹靶子打靶子擺敵論論點(diǎn)駁敵論論證立觀點(diǎn)證明自己觀點(diǎn)毛澤東稱“魯迅是中國文化革命的主將”“魯迅的骨頭是最硬的”周樹人豫才浙江紹興文學(xué)家思想家革命家

本文選自《且介亭雜文》，作者魯迅（1881－1936），原名

，字

。魯迅是他1918年為（新青年）寫稿時開始使用的筆名。人。偉大的、和。作者簡介

這篇文章寫于1934年9月25日，正是“九一八”事變?nèi)苣曛?。?dāng)時，日本帝國主義的鐵騎踐踏了東三省之后，又向關(guān)內(nèi)步步緊逼，亡國滅種的威脅迫在眉睫，悲觀失望主宰了一部分人的頭腦。8月27日《大公報》社評《孔子誕辰紀(jì)念》哀嘆：“民族的自尊心與自信力，既已蕩然無存，不待外侮之來，國家固早已瀕于精神幻滅之域?！?/p>

針對上述情況，魯迅為了批駁這種錯誤論調(diào)，鼓舞民族的自信心，寫下了這樣一篇文章——時代背景一、讀一讀寫一寫：玄（）虛?。ǎ┪虼荩ǎ埫欤ǎ┟＜襭ǔ()wū（）蔑kuānɡ（）騙zǎi（）相玄虛省悟渺茫脊梁誆騙污蔑

搽xuánxǐnɡcuīmiǎo譜誣誆宰Xuánxǐngmiǎojǐkuāngmièchá

詞語解釋①懷古傷今：②慨嘆：③誆（)騙：④渺茫：⑤前仆后繼：⑥為民請命：⑦省(xǐng)悟：⑧玄虛之至：⑨自欺欺人：追念古代的事情，感傷今天的現(xiàn)實(shí)。有所感觸而嘆息。欺騙。本課是因沒有把握而難以預(yù)期。前面的人倒下去，后面的人繼續(xù)跟上來，形容英勇奮斗，不怕犧牲。Kuāng

代表人民的利益，替人民說話。醒悟，覺醒。玄妙空虛到了極點(diǎn)。玄虛，空虛，不真實(shí)。用自己都難以置信的話或手法來欺騙別人。整體感知作者寫作思路樹靶子打靶子擺敵論據(jù)論點(diǎn)駁敵論證立觀點(diǎn)證明自己觀點(diǎn)（1~2）（3~5）（6-8）（9）作結(jié)論文章段落劃分第一部分（1.2）：提出對方的論點(diǎn)論據(jù)。第二部分（3-5）：通過駁論證的過程駁倒對方的觀點(diǎn)。第三部分（6-8）：明確樹立自己的觀點(diǎn)，間接批駁對方的論點(diǎn)。第四部分（9）：得出結(jié)論。自信力的有無,狀元宰相的文章不足為據(jù),看地底下再讀課文,整體把握:1、對方的錯誤觀點(diǎn)是什么？2、作者正面提出的觀點(diǎn)是什么？中國人失掉自信力了。我們有并不失掉自信力的中國人在。精讀課文,討論交流第一部分:1、作者開篇樹立的靶子是什么？中國人失掉自信力了。2、支持這個錯誤觀點(diǎn)的論據(jù)是什么？兩年前總自夸“地大物博”不久不自夸只希望國聯(lián)現(xiàn)在求神拜佛懷古傷今信“地”、信“物”、信“國聯(lián)”3、敵方的三個論據(jù)能證明“中國人失掉自信力”這個論點(diǎn)嗎？兩年前總自夸“地大物博”不久不自夸只希望國聯(lián)現(xiàn)在求神拜佛懷古傷今失掉“他信力”發(fā)展著“自欺力”中國人失掉自信力駁論證（直接反駁）批駁對方的論證過程不合邏輯，偷換概念：☆如何找批駁的“突破口”（齊讀3~5段）自夸“地大物博”希望國聯(lián)求神拜佛論據(jù)不能證明其論點(diǎn)突破口是信“地”信“物”是“他信”是“自欺”是事實(shí)也是事實(shí)卻也是事實(shí)（駁論證）失掉的是“他信力”發(fā)展著“自欺力”≠自信力精讀課文,討論交流一、品讀6——8段。1、作者自己的論點(diǎn)是什么？提出哪些論據(jù)來加以論證的？2、采用怎樣的論證方法？論點(diǎn)：“有并不失掉自信力的中國人在”論據(jù)：有過去和現(xiàn)在的事實(shí)為證舉例論證：從古至今都有滿懷自信的“中國的脊梁”，列舉事實(shí)證明，熱情歌頌從古到今有自信力的“中國的脊梁”，從而徹底駁倒對方。（這是間接反駁）3、文中“中國的脊梁”指什么人?“埋頭苦干的人”“拼命硬干的人”“為民請命的人”“舍身求法的人”

4、作者為什么贊揚(yáng)他們“這就是中國的脊梁”？這是比喻的說法。指腳踏實(shí)地為民族的進(jìn)步而奮斗的人們，他們來自下層，代表著廣大人民的利益。他們是使中國挺立起來的“脊梁”。這些沒有失掉自信力的中國人是中國的主流，是中國的希望。

1、“狀元宰相”指什么？國民黨反動政客及其御用文人。2、“地底下”指什么？美化偽裝，欺騙宣傳。3、“脂粉”的意思是什么？古往今來的志士仁人4、“筋骨和脊梁”比喻什么？指變革社會的積極力量.因?yàn)樗鼇碜悦癖姡史Q“地底下”，在當(dāng)時，這股力量指還處于地下斗爭狀態(tài)的中國共產(chǎn)黨、及其領(lǐng)導(dǎo)的革命力量。體會比喻義(一)擺敵論點(diǎn)論據(jù)論據(jù)論點(diǎn)兩年前:不久:現(xiàn)在:自夸“地大物博”寄希望國聯(lián)求神拜佛中國人失掉自信力了(二)反駁直接反駁失掉的是“他信力”發(fā)展著“自欺力”間接反駁論點(diǎn)有并不失掉自信力的中國人在論據(jù)古今埋頭苦干的人有確信,不自欺拼命硬干的人為民請命的人前仆后繼的戰(zhàn)斗舍身求法的人總結(jié)課文(三)結(jié)論:自信力的有無,狀元宰相的文章不足為據(jù),要看地底下脊梁

本文義正辭嚴(yán)地批判了當(dāng)時對抗日前途悲觀的亡國論調(diào)，駁斥了國民黨反動政客及其走狗文人誣蔑中國人民失掉自信