河南省焦作市連州山塘中學2022-2023學年高二生物模擬試卷含解析

河南省焦作市連州山塘中學2022-2023學年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次．下列結(jié)果不可能的是（）A．含有14N的DNA分子占7/8B．含有15N的脫氧核苷酸鏈占1/16C．復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個D．復(fù)制后共產(chǎn)生16個DNA分子參考答案：A【考點】DNA分子的復(fù)制．【分析】根據(jù)題意分析可知：1個DNA經(jīng)過4次復(fù)制，共產(chǎn)生24=16個DNA分子；由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，故16個DNA分子都含14N，比例為100%；只含15N的DNA有2個；根據(jù)堿基互補配對原則，該DNA分子中含40個A，復(fù)制4次需A的數(shù)量=（24﹣1）×40=600個．【解答】解：A、由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，最終只有2個子代DNA各含1條15N鏈，1條14N鏈，其余DNA都含14N，故全部子代DNA都含14N，A錯誤；B、DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，不管復(fù)制幾次，最終子代DNA都保留親代DNA的2條母鏈，所以復(fù)制4次后產(chǎn)生24=16個DNA分子，共含脫氧核苷酸鏈為32條，含有15N的脫氧核苷酸鏈為2條，所以含有15N的脫氧核苷酸鏈占=，B正確；C、含有100個堿基對200個堿基的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，解得A=40個，故復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸：（24﹣1）×40=600，C正確；D、復(fù)制4次后產(chǎn)生24=16個DNA分子，D正確．故選：A．2.向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是（

）A.若a能抑制丙酮酸分解，則使丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP形成，則使ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少參考答案：D3.將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成幼苗時，下列條件中不需要的是（

）A.具有完整細胞核的細胞

B.一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素C.離體狀態(tài)

D.導入指定基因參考答案：D4.“21三體綜合征”患者比正常人多了一條21號染色體，從變異類型上看，這種遺傳病屬于A．基因突變

B．基因重組

C．不遺傳的變異

D．染色體變異參考答案：D5.下列不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實例的是（）A．HCO3﹣與HPO42﹣等離子共同作用，使血漿pH維持7.35﹣7.45B．人體內(nèi)的吞噬細胞清除衰老、破損和異常的細胞C．進行高強度的體育鍛煉一星期，肌細胞內(nèi)肌蛋白的含量基本不變D．劇烈運動出很多汗后，排尿的次數(shù)會比平時少參考答案：C【考點】E9：內(nèi)環(huán)境的理化特性；E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴等細胞外液組成．內(nèi)環(huán)境的作用是：細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介．2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右；（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45．（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．【解答】解：A、HCO3﹣、HPO42﹣等離子是血漿內(nèi)的緩沖物質(zhì)，在這些離子的共同作用下，維持血漿pH在7.35～7.45之間，A正確；B、人體內(nèi)的吞噬細胞清除衰老、破損和異常的細胞屬于免疫調(diào)節(jié)，B正確；C、進行高強度的體育鍛煉一星期，肌細胞內(nèi)肌蛋白的含量基本不變，肌蛋白屬于細胞內(nèi)的物質(zhì)，不是內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)，C錯誤；D、劇烈運動出很多汗后，排尿量比平時少屬于水鹽平衡的調(diào)節(jié)，D正確．故選：C．【點評】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，明確內(nèi)環(huán)境是細胞外液；識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制；掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．6.下列關(guān)于高等植物細胞和動物細胞有絲分裂的敘述，錯誤的是A.兩者有絲分裂各時期染色體與核DNA的數(shù)量比例相同B.兩者有絲分裂各時期染色體行為相同，且都平均分配C.鑒別兩者有絲分裂最可靠的方法是細胞質(zhì)分裂的方式D.兩者有絲分裂不同是因高等植物細胞有細胞壁和高爾基體參考答案：D高等植物細胞和動物細胞的有絲分裂，各時期染色體與核DNA的數(shù)量比例相同，各時期染色體行為也相同并且都平均分配，A、B正確；兩者區(qū)別在于前期的紡錘體形成不同和后期的細胞質(zhì)分裂方式的不同，二者的紡錘體形態(tài)無明顯的差異且在光學顯微鏡下難以觀察清楚，但細胞質(zhì)分裂的方式卻有著明顯的差異且在光學顯微鏡下曲線可見，C正確；兩者有絲分裂不同是因高等植物細胞有細胞壁，沒有中心體，D錯誤。7.為了確定一頭黑色公牛（黑色為顯性性狀）是否純合子，最好讓它A．與一頭黑色母牛交配

B．與一頭棕色母牛交配

C．與多頭黑色母牛交配

D．與多頭棕色母牛交配參考答案：D8.右圖是科學家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果，下列有關(guān)敘述，正確的是(

)

A、白眼和棒眼是一對相對性狀B、朱紅眼與深紅眼兩個基因是等位基因

C、該染色體上的基因在后代的各細胞中都能得到表達D、控制黃身和朱紅眼的兩個基因，在形成配子時，不遵循孟德爾遺傳的自由組合定律參考答案：D9.在細胞有絲分裂的一個周期（間、前、中、后、末期）中，下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時期的是（

）A.染色體數(shù)目加倍和形成

B.著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂C.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成

D.DNA的復(fù)制和中心粒的復(fù)制參考答案：D動物細胞DNA復(fù)制和中心體復(fù)制均發(fā)生在分裂間期，D正確；著絲點分裂為后期，細胞質(zhì)分裂為末期，細胞板的出現(xiàn)是末期，紡綞體形成在前期，染色體加倍在后期，染色單體形成在間期，所以D選項正確。A、B、C錯誤。10.植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分化、脫分化和再分化的關(guān)鍵性因素。在植物組織培養(yǎng)過程中，如何使用這兩種激素更有利于愈傷組織的形成A.長素的用量比細胞分裂素用量的比值高時B.生長素的用量比細胞分裂素用量的比值低時C.生長素的用量比細胞分裂素用量的比值適中時D.只使用生長素或分裂素中的一種參考答案：C11.酶的抑制劑是那些能與酶結(jié)合并降低酶活性的分子，分為競爭性和非競爭性兩種。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，從而降低酶對底物的催化效應(yīng);非競爭性抑制劑作用于酶活性位點以外的其它位點，從而使酶失去催化活性，具體如甲圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是（

）A．乙圖曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果B．乙圖曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低C．乙圖曲線a、b酶促反應(yīng)速率不再增加是酶處于飽和狀態(tài)D．競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學結(jié)構(gòu)相似參考答案：B12.有關(guān)圖的敘述錯誤的是A.若該圖表示一個群落，則丁為分解者B.若甲為生產(chǎn)者，則甲一定是自養(yǎng)型生物C.若該圖表示食物網(wǎng)，則該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈D.若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，則應(yīng)加上由丁到甲的箭頭，并可確定甲是生產(chǎn)者參考答案：C【分析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，難度適中?！驹斀狻咳郝涫侵敢欢▍^(qū)域內(nèi)的所有的種群，包括生產(chǎn)者甲、消費者乙、丙和分解者丁，A正確；生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，B正確；若該圖表示食物網(wǎng)，則該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈，C錯誤；若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，則應(yīng)加上由丁到甲的箭頭，并可確定甲是生產(chǎn)者，乙是消費者，丙是分解者，丁是非生物的物質(zhì)和能量，D正確。13.科學家溫特做了如下實驗：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂快切成小塊。再將處理過的瓊脂快放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會向?qū)?cè)彎曲生長。但是，如果放上沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘既不生長也不彎曲。該實驗證明了（

）A．生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端B．造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質(zhì)C．生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸

D．胚芽鞘會彎曲向光源生長參考答案：B14.用純種高莖豌豆做雜交實驗時需要A.高莖豌豆作父本，矮莖豌豆作母本B.高莖豌豆作母本，矮莖豌豆作父本C.對母本去雄，授予父本的花粉D.對父本去雄，授予母本的花粉參考答案：C孟德爾遺傳實驗中，既進行了正交實驗，也進行了反交實驗，因此不一定要以高莖作父本，矮莖作母本，A錯誤；孟德爾遺傳實驗中，既進行了正交實驗，也進行了反交實驗，因此不一定要以高莖作母本，矮莖作父本，B錯誤；用豌豆做雜交實驗時，要對母本去雄，授予父本的花粉，C正確；用豌豆做雜交實驗時，要對母本去雄，授予父本的花粉，D錯誤．【考點定位】孟德爾遺傳實驗【名師點睛】1、孟德爾雜交實驗過程（人工異花授粉過程）為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋．2、孟德爾遺傳實驗中，既進行了正交實驗，也進行了反交實驗．15.已知A與a、B與b、C與c3對等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測，正確的是

（

）

A．表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個體的比例為1/16

B．表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個體的比例為1/16

C．表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個體的比例為1/8

D．表現(xiàn)型有8種，aaBbCc個體的比例為1/16參考答案：D16.下列有關(guān)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的描述中，錯誤的是（）A．因胡蘿卜素為脂類物質(zhì)，所以在從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，常用有機溶劑B．從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用萃取法，其主要步驟為粉碎→干燥→萃取→濃縮→過濾C．在胡蘿卜顆粒加熱干燥過程中，應(yīng)嚴格將溫度和時間控制在一定范圍內(nèi)，因為溫度過高或時間過長會導致胡蘿卜素分解D．在萃取過程中，在瓶中安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)參考答案：B【考點】K1：從生物材料中提取某些特定成分．【分析】胡蘿卜素的提取：（1）胡蘿卜素的性質(zhì)：胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶，化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有機溶劑．（2）胡蘿卜素的提取來源：提取天然胡蘿卜素的方法主要有：一是從植物中提??；二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中荻得；三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)．（3）萃取劑：最適宜作胡蘿卜素萃取劑的是石油醚．（4）實驗流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃?。ㄊ兔眩^濾_→濃縮→胡蘿卜素→鑒定（紙層析法）．【解答】解：A、因胡蘿卜素為脂類物質(zhì)，所以在從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，常用有機溶劑，A正確；B、從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用萃取法，其主要步驟為粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮，B錯誤；C、在胡蘿卜顆粒加熱干燥過程中，應(yīng)嚴格將溫度和時間控制在一定范圍內(nèi)，因為溫度過高或時間過長會導致胡蘿卜素分解，C正確；D、在萃取過程中，在瓶中安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)，D正確．故選：B．【點評】本題考查從生物材料中提取某些特定成分，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．17.下列各項中，屬于微量元素的是A.

C、H、N、P、Mn

B.

Cl、Fe、S、N、MgC.

B、Cu、Zn、Mn、Mo

D.

N、P、K、Cu、Fe、I參考答案：C18.一環(huán)狀DNA分子，設(shè)其長度為1。限制性內(nèi)切酶A在其上的切點位于0.0處；限制性內(nèi)切酶B在其上的切點位于0.3處；限制性內(nèi)切酶C的切點未知。但C單獨切或與A或B同時切的結(jié)果如下表，請確定C在該環(huán)狀DNA分子的切點應(yīng)位于圖中的哪處（

）C單獨切長度為0.8和0.2的兩個片段C與A同時切長度為2個0.2和1個0.6的片段C與B同時切長度為2個0.1和1個0.8的片段

A．0.2和0.4處

B．0.4和0.6處

C．0.5和0.7處

D．0.6和0.9處參考答案：A19.有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物，分別測試三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響，結(jié)果如圖所示，以下說法不正確的是（）A．甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均具有兩重性B．在0～20ppm范圍內(nèi)，甲對萵苣幼根的促進作用大于丙C．乙的濃度大于20ppm后，對萵苣幼根生長起抑制作用D．據(jù)圖推測，用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長參考答案：D【考點】C7：植物激素的作用．【分析】分析題圖：三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響，均體現(xiàn)了：低濃度促進生長，高濃度抑制生長，即兩重性，但是不同的植物器官對同一濃度的生長素類似物的敏感度不同，作用的效果也不同，據(jù)此答題．【解答】解：A、根據(jù)曲線圖分析：甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均具有兩重性，A正確；B、分析曲線圖可知：在0～20ppm范圍內(nèi)，甲對萵苣幼根的促進作用大于丙，B正確；C、與對照組相對比，乙的濃度大于20ppm后，對萵苣幼根生長起抑制作用，C正確；D、不同的植物器官對同一濃度的生長素類似物的敏感度不同，作用的效果也不同，用30ppm的甲處理萵苣幼芽不一定抑制其生長，D錯誤．故選：D．【點評】本題借助于考查了植物激素的調(diào)節(jié)，意在考查考生對于相關(guān)知識的理解和運用，特別要注意審題．

20.下列育種所采用的生物技術(shù)或原理依次是（

）美國科學家將生長激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了體型巨大的“超級小鼠”；對胰島素的改造；荷蘭科學家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi)，牛產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶；遨游過太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍①基因工程

②蛋白質(zhì)工程

③誘變育種

④雜交育種A.②③②④

B.①①②③

C.①②①③

D.①②①④參考答案：C21.下列是關(guān)于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述，其中錯誤的是A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0．1ml，分別涂布于各組平板上C.將實驗組和對照組平板倒置，370C恒溫培養(yǎng)24-48小時D.確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)參考答案：D22.不屬于利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在生產(chǎn)中的應(yīng)用措施的是()A．利用人工合成的植物化學信息素吸引昆蟲前來，提高傳粉率和結(jié)實率B．利用昆蟲的趨光性，誘捕有害昆蟲

C．適當延長光照時間，提高家禽產(chǎn)蛋量D．利用人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑對植物進行?；ū９麉⒖即鸢福篋略23.動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的用途有：①生產(chǎn)有價值的生物制品，如病毒疫苗、干擾素等②生產(chǎn)基因工程技術(shù)中所用的受體細胞③可以用于檢測有毒物質(zhì)④培養(yǎng)的各種細胞可直接用于生理、病理、藥理等方面的研究A．①②B．①②③C．②③④

D．①②③④參考答案：D24.作為基因的運輸工具——運載體，必須具備的條件之一及理由是A.能夠在宿主細胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因B.具有多個限制酶切點，以便于目的基因的表達C.具有某些標記基因，以使目的基因能夠與其結(jié)合D.對宿主細胞無傷害，以便于重組DNA的鑒定和選擇參考答案：A25.下列各種生態(tài)系統(tǒng)種維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性自動調(diào)節(jié)能力最大的是A.池塘生態(tài)系統(tǒng)

B．北極凍原生態(tài)系統(tǒng)C．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)

D．溫帶草原參考答案：C26.金鏈花由于受到能分泌細胞分裂素類似物的病原體的侵襲，側(cè)芽生長失控，形成大量分支，稱為“掃帚病”．下列說法正確的是（）A．該現(xiàn)象說明細胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢B．該病原體分泌的是一種能調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的植物激素C．側(cè)芽生長失控是因為該部位生長素與細胞分裂素的比值增大D．正常生長的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因為生長素含量不足參考答案：A【考點】C7：植物激素的作用．【分析】五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【解答】解：A、頂芽產(chǎn)生的生長素積累在側(cè)芽處會抑制側(cè)芽的生長，而細胞分裂素能使側(cè)芽生長失控，形成大量分支，這說明細胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢，A正確；B、該病原體分泌的細胞分裂素類似物能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育，但是它是由病原體分泌的，不是植物激素，B錯誤；C、側(cè)芽生長失控是因為該部位生長素與細胞分裂素的比值減小，C錯誤；D、正常生長的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因為生長素含量過高，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查植物激素的作用，要求考生識記五類植物激素的種類、分布及功能，能結(jié)合題中信息準確判斷各選項．27.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是(

)①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細胞分裂

②在次級卵母細胞中存在同源染色體③著絲點在第一次分裂后期一分為二

④染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂末期⑤同源染色體的分離導致染色體數(shù)目減半

⑥聯(lián)會后染色體復(fù)制，形成四分體⑦減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半，DNA分子數(shù)目不變A.①②③

B.④⑤⑥

C.①⑤

D.⑥⑦參考答案：C減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細胞分裂（減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂），①正確；由于減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此次級卵母細胞中不存在同源染色體，②錯誤；著絲點在減數(shù)第二次分裂后期一分為二，③錯誤；染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體分離，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，④錯誤；同源染色體的分離導致染色體數(shù)目減半，⑤正確；復(fù)制發(fā)生在聯(lián)會之前，且四分體是聯(lián)會后形成的，⑥錯誤；減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半，DNA分子數(shù)目減半，⑦錯誤。綜上所述，正確的有①⑤，故選C。28.下列關(guān)于生長素和生長激素的敘述中，正確的是 （

）A．化學本質(zhì)相同B．均由專門腺體產(chǎn)生C．均能影響生物體的代謝、生長、發(fā)育和生殖等

D．含量少，作用大參考答案：D29.如圖所示，白楊樹的主干上端，①②③④分別為其正常生長的側(cè)芽，自然條件下，四個側(cè)芽生長素濃度最高和摘去頂芽后最先發(fā)育成側(cè)枝的分別是()A．①① B．②①

C．③④ D．④①參考答案：A30.果樹的果枝的分枝方式屬于（）A．合軸分枝B．單軸分枝C．假二叉分枝D．以上都有可能參考答案：A31.人們常選用的細菌質(zhì)粒分子往往帶有一個抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是

A.提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性

B.有利于對目的基因是否導入進行檢測

C.增加質(zhì)粒分子的分子量

D.便于與外源基因連接參考答案：B32.右圖是果蠅細胞減數(shù)分裂示意圖，下列說法正確的是（

）A．圖I表示的細胞中有8條染色體、4個染色體組B．①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合C．圖Ⅲ中的a、b、c、d4個細胞不可能有三個極體D．若a細胞內(nèi)有5條染色體，一定是過程②出現(xiàn)異常參考答案：C33.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是

（

）A．誘變育種 B．單倍體育種 C．基因工程育種 D．雜交育種參考答案：B34.下列選項中，含有相同元素的一組化合物是

Ａ．纖維素和尿素

Ｂ．脂肪酸和磷脂Ｃ．三磷酸腺苷和核糖核酸

Ｄ．膽固醇和血紅蛋白參考答案：C35.EcoRI和SmaⅠ限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成，但切割后產(chǎn)生的結(jié)果不同，其識別序列和切割點（圖中箭頭處）分別如下圖所示，請據(jù)圖分析正確的是（

）A．所有限制酶的識別位點均由6個核苷酸序列組成B．SmaⅠ限制酶切割后產(chǎn)生的是黏性末端C．用連接酶連接平末端和黏性末端的連接效率一樣D．細菌細胞內(nèi)限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵參考答案：D

36.下圖表示某人的體溫變化曲線，導致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是

A．發(fā)熱和寒顫

B．提高環(huán)境溫度和寒顫

C．寒顫和出汗減少

D．劇烈運動和出汗增加參考答案：D37.下列屬于特異性免疫的一組是（）A.白細胞的吞噬作用和接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核B.種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用C.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳D.溶菌酶的殺菌作用與服用糖丸預(yù)防小兒麻痹癥參考答案：C...........................【點睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，解題關(guān)鍵能識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，能理清人體的三道防線，明確第一和第二道防線屬于非特異性免疫，而第三道防線屬于特異性免疫。38.下列活動中所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是A．標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落B．調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈C．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時，樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)D．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象參考答案：B39.下列關(guān)于興奮傳導的敘述，正確的是

（

）A．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C．突觸小體完成“化學信號—電信號”的轉(zhuǎn)變D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸前膜，使突觸前膜產(chǎn)生興奮參考答案：A40.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是

A．溫度、食物

B．溫度、光照

C．溫度、溫度

D．光照、食物參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某校同學在實驗室開展生物技術(shù)實踐活動。請回答下列有關(guān)問題：（1）A組同學制作泡菜。在泡菜腌制的過程中，要注意控制腌制的時間、溫度和食鹽的用量；最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水，這一操作的目的是_____________________________。（2）B組同學制作腐乳。在制作腐乳過程中，在腐乳表面往往會有一層致密的皮，這層皮實際上是毛霉的______，對人體無害；加鹽的作用除了能使豆腐塊失水變硬外，還有____________，避免豆腐塊變質(zhì)。（3）C組同學制作藍莓果酒與果醋。某同學對自己的發(fā)酵裝置定時通過充氣口充氣，該同學是在制藍莓果________。另一位同學在藍莓果汁中直接加入某品牌活性酵母后，先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣，通入無菌空氣的目的是________________________________。（4）在藍莓果酒制作過程中，在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由______大量繁殖而形