教師節(jié)作文600字左右初中7篇

教師節(jié)作文600字左右初中7篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文依據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。今日我在這給大家整理了一些老師節(jié)作文600字左右學(xué)校(7篇)，我們一起來看看吧!

老師節(jié)作文600字左右學(xué)校篇1

時間永不止步，刺眼今年的老師節(jié)就要來了。遙想去年的老師節(jié)我們與王老師一起歡慶，真是感嘆呀!老師節(jié)是最宏大的節(jié)日!為人師表、桃李天下、他們像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了孩子們的人生!作為同學(xué)的我們肯定要牢記老師的恩惠，深深感謝!

去年的老師節(jié)，我們幾個班干部早早就在一起協(xié)商研討。畢竟怎么樣才能讓班主任王老師快樂幸福，能度過一個難忘的老師節(jié)呢?我們設(shè)立了幾個方案，反復(fù)推敲，最終形成文字，又征集到了大多數(shù)同學(xué)的同意，最終選出了最佳方案。首先要在黑板上寫上“王老師您辛苦了，節(jié)日歡樂”的字樣，這樣就會使王老師一進(jìn)教室就有種過節(jié)的氣氛。教室兩旁要掛幾個彩色的氣球，增加浪漫的感覺。其次就是給老師選擇一份合適的禮物。王老師始終腰不好，我們就用班費給他買了一個腰部按摩器，這樣老師在坐下的時候就能夠使腰部伸展一下了，信任老師肯定特別喜愛這個禮物。最終就是我們組織了幾個精彩的小節(jié)目要表演給老師，使老師心情舒服一些，在快樂中度過這次難忘的老師節(jié)。

一切都布置妥當(dāng)之后，我們就去請王老師。王老師莫名其妙地跟著我們來到老師，果真他立刻驚異了!看著那幾個大字他的眼中泛起很多淚花，彩色的氣球飄動，同學(xué)們熱忱的鼓掌，都令他幸福至極。我們趁機送上禮物，王老師更是驚詫!然后各種精彩表演就拉開帷幕，真令人應(yīng)接不暇!

多么難忘的一次老師節(jié)呀!王老師肯定深深感受到了我們對他的感謝之心。是的，感恩老師，不應(yīng)當(dāng)只在老師節(jié)，而應(yīng)在平常的每個日子。

老師節(jié)作文600字左右學(xué)校篇2

為了體驗老師上課的辛苦，這個老師節(jié)，我們班打算和老師一起過個特殊有意義的節(jié)日。那就是選擇一些同學(xué)當(dāng)老師，自己教一天的課程。

真是太興奮了，數(shù)學(xué)課是由我跟尹一，還有蔡爍和周穎一起上。我們課前預(yù)備好了課件。其次節(jié)就是數(shù)學(xué)課，只有一個下課非常鐘的預(yù)備時間了，我緊急地想著。就在這時，上課鈴響了，我邁著忐忑的腳步走上了講臺。尹一打開了課件，我開頭了漫長的四非常鐘的講課。當(dāng)課講到一半的時侯，下面的紀(jì)律亂起來了。我舍命地喊著“寧靜，寧靜!”?？晌以胶?，下面越亂。我心里生氣極了，使出了全身的力氣，把桌子一拍。下面的同學(xué)們立刻寧靜了下來，大家好像可怕了我的厲害。我心里似乎放下了一塊大石頭，連續(xù)開頭了上課。

下課鈴聲最終響了，我感覺這四非常鐘就象一天的時間那么長。今日真是興奮，我體驗到了老師上課的辛苦。我這個數(shù)學(xué)課代表以后要多關(guān)懷老師，多幫助老師管理班級秩序。老師上課很不簡單，既要上課，又要管紀(jì)律，有的時侯備課還要到深夜呢!課后，有同學(xué)問我上課累不累，我連連點頭說：“太累了!身上的肌肉都繃緊了呢!”

我以后上課更要仔細(xì)了，要用心聽老師講課。由于我知道老師預(yù)備一堂課是很辛苦的。我以后上課也不會再開小差，讓老師放心，讓老師集中精力講授學(xué)問。

我鄙視老師，由于她用那么多的心血來教導(dǎo)我們。老師像園丁，把我們這些小苗苗教得越來越聰慧，讓我們將來能有足夠的學(xué)問建設(shè)祖國。我珍惜老師的這一份辛苦，這一份愛!

老師節(jié)作文600字左右學(xué)校篇3

有人說，老師是蠟燭，照亮我們前方的路;有人說，老師是園丁，培育著祖國的花朵;還有人說，老師是粉筆，為了我們犧牲自己。我卻說，老師是我們的母親，讓我們健壯成長。

您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師啊，我怎能把你遺忘!

假如我能搏擊藍(lán)天，那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

開學(xué)的第一天，我熟悉了您，新老師。當(dāng)我見到你就覺得是那么親切、暖和。你會在六年中讓我們長成更粗大的小樹。將來無論我會成為挺立的喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡快永久伴隨著你!

老師，假如您是天上漂亮的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您賜予我們新的生命。您日夜不停的關(guān)心我們，照料我們，您辛苦了!

一個節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開!

老師，假如您是天上漂亮的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您賜予我們新的生命。您日夜不停的關(guān)心我們，照料我們，您辛苦了!

我只想賦詩兩首：

桃李滿天下，

恩情似海深。

桃李滿天下，

春暉遍四方。

高山不移，

碧水常流。

我?guī)煻鳚桑?/p>

在心永留。

老師節(jié)作文600字左右學(xué)校篇4

我姓湯，許多同學(xué)都給我取外號“湯圓”。我心里埋怨老爸，什么姓都好，怎么會姓湯?這兩天我特殊興奮，由于有消息透露，新來的老師姓范。我心里暗想：我姓湯，已經(jīng)夠難為情了，新老師姓范(“飯”)，那她不是更倒霉嗎?我非給她個下馬威不行，讓她出出丑。

今日，是范老師上的第一堂課。她年輕極了，看上去只有十九歲，留著齊耳短發(fā)，長得挺拔麗。她微笑著走進(jìn)教室，一眼就觀察黑板上的一幅畫：正中畫著一碗米飯，左邊畫著一雙筷子，右邊寫著五個斗大的美術(shù)字“歡迎大米飯”。范老師先呆了一下，明顯意識到了這是我們的惡作劇。她掃視了一下全班同學(xué)，笑著說：“感謝同學(xué)們給我的見面禮，我姓范，不是米飯的”飯”，而是示范的”范”?！彼诤诎迳蠈懥艘粋€“范”字，每一筆都寫得剛勁有力。我心里暗自贊美。范老師連續(xù)說：“此”范”乃模范、楷模的意思，盼望今后……”

我心想，好家伙還挺機靈，不過還得瞧瞧她上課的水平再下結(jié)論。

范老師開頭講課了，課文是《十里長街送總理》。她開頭講課時，好些同學(xué)在竊笑?？伤孟癯磷碓谡n文的意境中，當(dāng)講到周總理的靈車開來，首都人民的心情非常哀思時，范老師喉頭抖動著，眼里閃著淚光。我們也被感動了，特殊寧靜，有的同學(xué)也流出淚水。

不知不覺，下課鈴響了，我們還沉醉在哀思的心情之中。范老師感覺到我們心情沉重，也許怕我們的心情影響下一節(jié)課，于是對我們說：“同學(xué)們，走!咱們到操場上玩‘貼膏藥’的嬉戲去。”同學(xué)們歡呼雀躍。只有我獨自坐在凳子上，為自己的惡作劇懊悔。范老師走到我跟前，摩挲著我的頭說：“你叫湯肖龍吧?你畫得很好，‘湯’和‘飯’是一家，我們交個伴侶，好嗎?”同學(xué)們哄堂大笑，我點點頭。她拉著我加入了嬉戲的行列，我們玩得真快樂啊!

我要靜靜告知大家一個小隱秘：我已經(jīng)喜愛上這位“飯”老師了。

老師節(jié)作文600字左右學(xué)校篇5

仲夏夜里的繁星點點，照亮了多少學(xué)子的求學(xué)之路。——題記

新學(xué)期伊始，我想對全體老師說：“老師，您辛苦啦，感謝您!”這句話聽起來平淡，但飽含著我們的一顆赤子之心。

在老師節(jié)來臨之際，同學(xué)要說的要做的第一件事就是感謝。感謝您的愛心，感謝你的急躁，感謝你的無私付出……以前，我不明白在這個利益至上的年月，為什么老師情愿那么無私的付出?為什么老師情愿把自己畢生所學(xué)交給與自己沒有血緣關(guān)系，甚至讓他們頭疼的同學(xué)。后來，我從老師的眼中讀出了一種叫“愛”的感情，我頓悟了，老師們用愛教書，用愛育人，老師愛他們的事業(yè)，更愛他們的同學(xué)。

作為同學(xué)，我們對您的感情也是酷熱的，您用你的愛澆灌了我們，我們才能健壯成長。我們在校的時間如黑板上的粉筆，被無情的插去，化作粉沫消逝在空氣里，對老師們的感情也如這粉筆沫，看似消散無影，實則無處不在?；蛟S在老師們的職業(yè)生涯中，像我們這樣的同學(xué)有千千萬，但我們的青春里只遇見了您，這是何等的幸運，遇見了您，你教給我們學(xué)問，你教會我們做人，你教會我們太多太多，我們該回報你的太多太多。我們在不斷努力，信任有一天我們的成果能讓你展露笑顏。

老師，你對每個同學(xué)都講過勵志的故事，你對每一個孩子都付出了暖和的行動，但我們的青春里只有您那些激勵的話語和暖心的往事，可能在許多年之后你不會記得我們，但在我們的青春的回憶里，您才是那最可愛的人?；蛟S我們與你或多或少有些爭吵，甚至是爭吵，但過后，我們心里都是布滿了悔意，在此也懇請老師的原諒。

當(dāng)我們畢業(yè)后，你可能不能陪我們一起去遠(yuǎn)方，但，是您，把我們送到了更遠(yuǎn)的地方。

每個老師都像一顆星星，散發(fā)出的星光照亮學(xué)子們的求學(xué)之路，看那顆星，正在夜空中閃閃發(fā)光。老師，那就是您啊!

最終我想對全體老師說：老師，祝你節(jié)日歡樂!愿您三冬暖，愿你春不寒，愿你夏沐百花，愿你身側(cè)永有良人相伴!

老師節(jié)作文600字左右學(xué)校篇6

梳著齊耳的短發(fā)，寬寬的額頭，永久那么大方得體，這就是我的學(xué)校老師——常霞。

她是位下放知青，用一口純正的一般話教學(xué)。從我們那所學(xué)校畢業(yè)的孩子漢語拼音學(xué)得到位，都得益于常老師的教學(xué)。而我對她的敬意決不僅僅由于這些，她是個敬業(yè)的老師，工作勤勤懇懇，踏踏實實。一晃六年多年了，我的老師依舊站在一班級的教室里，迎來送往了多少孩子，唯恐連她自己也數(shù)不清了。我就是她剛剛走上講臺時送走的那批孩子中的一個，我永久布滿敬意地想起她，是她在我涉世之初教我拼音的語文老師。常老師，您曾經(jīng)說過：“老師是為了你們好，等你們畢業(yè)了才知道老師對您們的好，才會珍惜這六年老師陪你們的時間。孩子們，要好好珍惜，不要等了已經(jīng)鋪張了，再去懊悔當(dāng)時的過錯?！崩蠋煟?dāng)時我不理解您的教導(dǎo)，并沒有好好珍惜，反而去厭煩、厭惡您，有時甚至還在背后說過您?？墒悄]有一句怨言，反而是更加去引導(dǎo)我們，教育我們，這六年中您的汗水，其中一滴是因我而流，您的白發(fā)，其中一根是因我而起，您的皺紋，其中一道是因我而皺的……老師，您對我的好，我這一輩子也報答不完，您的付出，您的勞動，我會始終刻在心里。老師，在這六年的時間里，是您勸慰我，教育我，表揚我，批判我……常老師，您跟我們在一起究竟過了六年的老師節(jié)，我不知道您在老師節(jié)時，流下過多少滴眼淚，微笑過多少次，感動過多少次……但是第七年的老師節(jié)就是其他同學(xué)跟你在一起過了，我很留念當(dāng)時您的微笑。如今您成為人師二十多年，不管您能否還記得我，但老師您對我們的好，我會始終記在心里。

您就是在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串，老師，我肯定想您說的一樣：“學(xué)校時好好學(xué)習(xí)，不能再想學(xué)校一樣再混過去了，學(xué)校不像學(xué)校那么輕松，一到學(xué)校你們的學(xué)習(xí)會緊急起來，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)我對你們的期望?！崩蠋煟f過的這句話，我會永久銘刻在心。如今我坐在學(xué)校的教室中，將記憶里那個如刻的名字，永久牢記在心。

老師節(jié)作文600字左右學(xué)校篇7

老師節(jié)到了，同學(xué)們紛紛為自己尊敬的老師送上祝愿。而我今日要感謝的老師是——幼兒園的王老師。

王老師教大班。我入學(xué)時，她還非常年輕，還沒有如此蒼老。我很調(diào)皮，進(jìn)了園中還沒收斂。這調(diào)皮怕是很難管教的。因此，全部知道我的幼師對我敬而遠(yuǎn)之。

王老師不怕?，F(xiàn)在想來倒非常鄙視。王老師非常要強，否則怎會收我這個頑皮的小女孩?我剛進(jìn)她的班，開頭是寧靜拘束的，可后來就坐不住了。時不時扭頭與后位說話。聲音越來越大，都蓋過老師的聲音了。

王老師很生氣，拍了好幾下桌子都無濟(jì)于事。她也不知道怎么回事，收去了怒容笑了一笑：“同學(xué)們在談什么，都和我說說吧?！庇谑?，大孩子們一擁而上，有的說：“我的衣服臟了。”有的哭道：“王富貴欺侮我?！倍际请u毛蒜皮的小事。他們說完了，輪到我了。偏又忘了。我只覺臉滾燙，呆呆地站著。王老師笑了，說：“沒事，下去先想會兒吧。”我不好意思地下去了。

到了大班，可沒以前自由。在教室里不準(zhǔn)吃東西。我對這項班規(guī)是非常的不滿。在教室里可以喝水，為什么不行以吃東西?我經(jīng)常偷吃在小賣部買的口香糖。

有一天，我口中含著