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感恩老師的初一作文800字5篇1.感恩老師的初一作文800字又是桂花飄香的九月,漫步在校園幽靜的小路上,陽光透過樹葉間的縫隙,灑了一地的斑駁。颯颯的秋風(fēng)里,一種說不清道不明的溫情悄然蔓延。回首三年,浸透了汗水、淚水與歡笑的時(shí)光格外充實(shí)。您與我們朝夕相伴,見證了我們的每一次進(jìn)步。正是您對(duì)于每一件事的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)于我們的嚴(yán)格要求,三年里,我們班一直是學(xué)校的優(yōu)秀班集體,而我們也由那群稚氣未脫的孩子一步步走向成熟。當(dāng)我伏案桌前,仿佛您又靜靜地從我的身邊走過,俯身看著我筆下的題目?!耙?xì)心,多鉆難題。”耳邊響起了你熟悉的聲音。想起了課堂上的你,十二分的投入,忘不了你那高分貝的聲音,像是一劑強(qiáng)心劑,總能使我們?nèi)褙炞?。這就是您,我們可愛的阿馮。生命的日子里,有晴天,也會(huì)有陰雨天。有時(shí),面對(duì)著一張不盡人意的成績單,那顆驕傲的心免不了受傷;擦身而過的機(jī)遇,錯(cuò)過了便不再擁有,常會(huì)萬分遺憾。教室外的長廊里,您總會(huì)與我懇切交談,分析原因,找出不足。是您用智慧為我化解了一次次的迷惘,引我探尋從未涉足過的世界:第一次作文獲獎(jiǎng),第一次走上演講臺(tái),第一次……曾經(jīng)那個(gè)遺失了夢(mèng)的女孩,再次站上了生命的舞臺(tái)。三年,身為副班長、紀(jì)律委員、兼語文課代表,重重職務(wù),讓我體會(huì)到了責(zé)任二字的重量。還記得那時(shí)我總會(huì)抱怨工作太繁、付出太多?!跋胍葎e人出色,你就該懂得比別人做得更多,也要學(xué)會(huì)比別人承擔(dān)更多的責(zé)任?!蹦鷮?duì)我說,“你我共勉!”我開始思索,對(duì)于愛我的人,我便是他們的牽掛和希望;對(duì)于我愛的人,他們便是我的責(zé)任和守望。我的身上承載的太多的關(guān)愛和付出,面對(duì)他們,我又有何理由說放棄?世界看到了我不再停滯,世界聽到了我的決定:終有一天,我會(huì)從您手中接過這神圣的一棒——人類靈魂的工程師。老師,您會(huì)為學(xué)生感到驕傲嗎?2.感恩老師的初一作文800字感謝我們的班主任,她從這五年來不辭勞苦,勞心勞力的教育我們,使我們能健康?壯成長到現(xiàn)在!張老師(班主任)在課堂上一絲不茍,很少見他笑,只有在星期四上陽光體育的時(shí)候,我們有的打乒乓球,有的打羽毛球,還有的踢毽子,等等……張老師看到我們興高采烈,自己也不知不覺被我們的那種氣氛感染了,連上樓出了輕微的微笑,使我們覺得張老師沒有在課堂上那么嚴(yán)肅而變得感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷以及教導(dǎo)!發(fā)自內(nèi)心地說:老師你們辛苦了!我們的語文老師,他講的課不僅生動(dòng)而且動(dòng)聽,在他的課堂上永遠(yuǎn)也不會(huì)覺得緊張,身心是那么放松!記得在學(xué)《包公審驢》的時(shí)候老師也不知從哪里找的“古代服裝”讓我們學(xué)生又當(dāng)包公。衙役。還有當(dāng)“小驢的”讓我們?cè)谡n堂上現(xiàn)場表演了《包公審驢》的案子!這時(shí)“包公”拿起驚堂木,在桌子上一拍“衙役”們齊聲說:“威武”,這是聽“包公”說:“擊鼓人上堂!”擊鼓人到了堂內(nèi),手里還牽著一只瘦驢,只聽擊鼓人說:”自己的驢偷了,這只瘦驢不知來自何方,頂替我的驢?!弊谔蒙系陌肓讼?,先把瘦驢關(guān)起來餓他三天,三天后重新開堂,不由分說:“包公”讓衙役把驢打三十大板,又命衙役把驢放了,這時(shí)毛驢受到驚嚇,又加三天沒吃飯,饑餓轆轆,被放了以后一路狂奔,跑回了自己主人的家,這樣那偷驢賊就抓到了!這堂課即過了一把審詢癮,又學(xué)到了新的知識(shí)!我們敬愛的老師,感謝老師教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),使我們學(xué)得更多的知識(shí),以后好成為國家的棟梁!3.感恩老師的初一作文800字老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!人們把老師比作春雨,把學(xué)生比作春苗,春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田,用豐富知識(shí)去開啟學(xué)生的,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件,又好又詳細(xì)。對(duì)于古詩詞,文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景,使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認(rèn)真。她經(jīng)常給我們布置抄寫作業(yè)。每次批改,無論是一個(gè)筆畫的錯(cuò)誤,還是拼音上的音調(diào),她總能揪出錯(cuò)誤,讓我們訂正。感謝老師的話語太多太多,但用我們的實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝應(yīng)該才是老師興的。老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘?最后說一聲:謝謝您,我的老師。4.感恩老師的初一作文800字大地辛苦哺育著花兒,花兒懂得感謝,向大地獻(xiàn)出了自己的芬芳美麗。于是,世界上便多了一份百花齊放、爭妍斗艷的勃勃生機(jī);甘霖滋潤著小草,小草懂得感謝,向甘霖奉獻(xiàn)自己的一份力量,于是,世界上便多了一抹在春風(fēng)中搖曳的綠色。世界上的萬物更是如此,春去秋來,只有心存感謝,世界萬物才會(huì)生生不息。而我要感謝我的老師。有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學(xué)生的心靈?!币灿腥苏f:“老師是一杯哺育同學(xué)們的水。”而我卻認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學(xué)們的心田。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,分到了您的班,我的分?jǐn)?shù)在70左右。您沒有說什么,只是更加的鼓勵(lì)我,幫助我;在我題不會(huì)的時(shí)候,您又耐心的教我;在我失落的時(shí)候,您又耐心的教導(dǎo)我;在我無助的時(shí)候,又是您伸出了援助之手。天底下除了父母的愛,就是您對(duì)學(xué)生那無私偉大的愛了!經(jīng)過您的精心輔導(dǎo),我的學(xué)習(xí)成績變了,轉(zhuǎn)來的這個(gè)學(xué)期,這個(gè)期中考試,我的語文成績竟達(dá)到了全年級(jí)的第一,數(shù)學(xué)也提高了不少。我拿到卷子的那一剎那——我哭了——這個(gè)成績包含了您多少的汗水和教導(dǎo)啊!在這個(gè)成績向后,我的數(shù)學(xué)也提高了更多,沒有下過前10名!啊!老師多么的偉大,如果科學(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月1日教師節(jié)時(shí),我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對(duì)老師的感激之情。老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。老師,您辛苦了!5.感恩老師的初一作文800字有一位老師,陪伴我的童年走了一小段路程,但她卻是我認(rèn)為在小學(xué)里教我們教得的、給我了我們最多知識(shí)的科學(xué)老師汪老師!我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)見了第一次面。記得那一天汪老師給我們上第一節(jié)科學(xué)課時(shí),非常嚴(yán)肅地自我介紹,還講了下上課的規(guī)矩。起初我認(rèn)為汪老師和其他老師一樣,但我們相處了一學(xué)期之后我就不這么認(rèn)為了。我發(fā)現(xiàn)汪老師和藹可親,上課的效果也是相當(dāng)不錯(cuò)。記得有一次,我的科學(xué)課堂作業(yè)本不小心弄丟了,我向老師說明了情況,汪老師說:那么這樣吧,我現(xiàn)在給你在網(wǎng)上買一本,等書到了,你再把前面我們做過的全部補(bǔ)上。我不好意思地說:好的,好的,謝謝老師。我回到了教室,坐在座位上在那想,汪老師對(duì)人真好,我弄丟了本子,她卻并沒有罵我,而是給我重新買一本,也沒讓我自己掏腰包,我一定要好好謝謝汪老師!從此以后我變得喜歡上了科學(xué)課。一次期末考試,我考了99分,汪老師曾說過拿到10朵小花可以換一分,雖然我也是完全可以換了,但是我現(xiàn)在也忘了不知道什么原因,我不能換這一分。老師下課后,把我叫了出來,悄悄地跟我說:李涵宇,這一分我給你加上,但是呢你就不要告訴其他同學(xué)了。雖然這一分意義不大,但是我想汪老師一定是想讓我高興,不留下遺憾,所以才打破了規(guī)則給我加了這一分。我心里非常感激。小學(xué)畢業(yè)便是永遠(yuǎn),我不可能再回到小學(xué),也不會(huì)再聽到汪老師的課
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