濰坊培真科技工程學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022_第1頁
濰坊培真科技工程學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022_第2頁
濰坊培真科技工程學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022_第3頁
濰坊培真科技工程學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022_第4頁
濰坊培真科技工程學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考濰坊培真科技工程學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.多元化態(tài)勢B.極端化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】:A2.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.問題教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:D3.盡管不同歷史時期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.差異性B.可變性C.多元化D.歷史繼承性【答案】:D4.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對待學(xué)生,首先是要真正()。A.給學(xué)生權(quán)利B.教給學(xué)生知識C.尊重和信任學(xué)生D.尊重學(xué)生家長【答案】:C5.教師威信的形成,有多個因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心C.教師言行一致D.教師高尚的道德品質(zhì)【答案】:B6.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.愛國守法B.敬業(yè)愛生C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表【答案】:B7.正式列入學(xué)校教學(xué)計劃的各門學(xué)科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動,我們稱之為()。A.隱蔽課程B.核心課程C.顯性課程D.彈性課程【答案】:C8.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是()。A.交往目的的單純性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往心理的差異性D.交往動機(jī)的迫切性【答案】:A9.在訂立保險合同中時,保險人未向投保人明確說明免責(zé)條款,下列說法正確的是()。A.人民法院或者仲裁機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照有利于保險公司的利益解釋條款B.人民法院或者仲裁機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照有利于被保險人和受益人的利益解釋條款C.保險合同無效D.免責(zé)條款無效【答案】:D10.節(jié)儉是傳統(tǒng)美德,經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯則提出了節(jié)儉悖論,認(rèn)為節(jié)儉對個人,家庭來說是美德,而對社會來說則意味著支出減少,導(dǎo)致有效需求不足,阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,造成失業(yè)增加,收入減少。這啟示我們()。A.消費(fèi)決定生產(chǎn),政府應(yīng)適當(dāng)刺激消費(fèi)B.應(yīng)重視消費(fèi)對生產(chǎn)的影響,積極引導(dǎo)消費(fèi)C.個人應(yīng)該堅持節(jié)儉,社會應(yīng)該擴(kuò)大消費(fèi)D.隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,傳統(tǒng)的節(jié)儉觀念已不再提倡【答案】:B11.古代的死刑在什么季節(jié)行刑?()A.春初B.秋冬C.夏D.夏末【答案】:B12.月球,天體名稱,人類肉眼所見稱為月亮,中國古時又稱太陰、玄兔、嬋娟、玉盤,是地球的衛(wèi)星,并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。下列關(guān)于月球的表述,錯誤的是()。A.月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的周期相差兩倍B.月球質(zhì)量大約是地球的八十一分之一C.月球直徑大約是地球的四分之一D.其表面布滿了由小天體撞擊形成的撞擊坑【答案】:A13.()是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式,通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。A.網(wǎng)格計算B.云計算C.效用計算D.自主計算【答案】:B14.(單選題)中國的四大名花分別是牡丹,菊花,山茶,水仙,它們在中國文化中有著重要地位,這四大名花與其主要產(chǎn)地搭配不正確的是()。A.水仙——福建漳州B.牡丹——四川成都C.菊花——浙江杭州D.山茶——云南西雙版納【答案】:B15.辯證的否定是對舊事物的()。A.全盤否定B.在舊事物中增加新內(nèi)容C.既有克服又有保留D.變相肯定【答案】:C16.“當(dāng)前黨和人民的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要”提出這一重要論述的會議是()。A.中共第十四次全國代表大會B.中共第八次全國代表大會C.中共第十三次全國代表大會D.中共第十二次全國代表大會【答案】:B17.中國古代最大的一部百科全書是:()A.《永樂大典》B.《四庫全書》【答案】:A18.《荷馬史詩》相傳是由古希臘盲詩人荷馬創(chuàng)作的長篇史詩,不僅具有文學(xué)藝術(shù)上的重要價值,而且在歷史、地理、考古學(xué)和民俗學(xué)方面也提供給后世很多值得研究的東西。關(guān)于《荷馬史詩》,下列說法錯誤的是()。A.再現(xiàn)了古代羅馬社會的圖景,是研究早期社會的重要史料B.史詩中塑造了很多英雄形象,如阿喀琉斯、赫克托耳、阿伽門農(nóng)等C.《荷馬史詩》共兩部,分別為《伊利亞特》和《奧德賽》D.作為史料,史詩不僅反映了公元前11世紀(jì)到公元前9世紀(jì)的社會情況,而且反映了邁錫尼文明【答案】:A19.紫外線促使人體合成()以預(yù)防佝僂病。A.維生素BB.維生素CC.維生素AD.維生素D【答案】:D20.財產(chǎn)所有權(quán)中最核心的權(quán)利是()。A.收益權(quán)B.處分權(quán)C.使用權(quán)D.占有權(quán)【答案】:B21.“海上絲綢之路”是古代中國與外國交通貿(mào)易和文化交往的海上通道,包括東海航線和南海航線。以下城市不屬于“海上絲綢之路”航線中主要港口的是:A.廈門B.寧波C.廣州D.泉州【答案】:A22.律師王某在代理一起民事訴訟案件時,編造了一份對自己代理的一方當(dāng)事人有利的虛假證言,指使證人李某背熟以后向法庭陳述,致使本該敗訴的己方當(dāng)事人因此而勝訴。王某的行為構(gòu)成()。(1分)A.妨害作證罪B.幫助偽造證據(jù)罪C.偽證罪D.訴訟代理人妨害作證罪【答案】:A23.廣州古稱“出庭”,別稱“羊城”,簡稱?()A.云B.羊C.穗D.谷【答案】:C24.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項(xiàng)是()A.追求偉大,為己為人B.具備過硬的思想政治素質(zhì)C.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)D.在整個管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)【答案】:A25.取消考試資格是教育行政處罰中的()。A.財產(chǎn)罰B.申誡罰C.人身罰D.能力罰【答案】:D26.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)C.再次申請行政許可的時間D.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報材料【答案】:A27.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活()A.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源B.追求真理,崇尚科學(xué)C.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐D.誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己【答案】:D28.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗(yàn)即()。A.道德情感B.道德行為C.道德認(rèn)知D.道德意志【答案】:A29.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動中,采取各種外部手段(如獎賞、贊揚(yáng)、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),這屬于動機(jī)的()理論A.強(qiáng)化B.歸因C.成就動機(jī)D.需要層次【答案】:A30.下列選項(xiàng)中,屬于監(jiān)控策略的是()。A.調(diào)整學(xué)習(xí)計劃B.自我提問C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.聯(lián)想【答案】:B31.主張學(xué)習(xí)者能夠“頓悟”兩個學(xué)習(xí)情境之間的關(guān)系是決定學(xué)習(xí)遷移的重要因素,持該觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)遷移學(xué)說是()。A.經(jīng)驗(yàn)概括說B.相同要素說C.形式訓(xùn)練說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】:D32.任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的,這表明心理發(fā)展具有()的特點(diǎn)A.發(fā)展的關(guān)鍵期B.方向性與不可逆性C.個體差異性D.不平衡性【答案】:B33.目前國家法律規(guī)定要普及的教育是()。A.中等教育B.高等教育C.職業(yè)教育D.義務(wù)教育【答案】:D34.艾森克強(qiáng)調(diào)人格由三個基本維度組成,即由內(nèi)傾一外傾、()、精神質(zhì)組成。A.心理特質(zhì)B.氣質(zhì)C.神經(jīng)質(zhì)D.意識【答案】:C35.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是()A.發(fā)展研究B.應(yīng)用研究C.基礎(chǔ)研究D.質(zhì)性研究【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有()。A.學(xué)習(xí)的主體B.獨(dú)立的個體C.交往的主體D.自我發(fā)展的主體【答案】:ACD37.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為()。A.師生之間的矛盾B.教師個人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾C.師師之間的矛盾D.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾【答案】:ABD38.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是()。A.自身的道德需要B.制度的約束和監(jiān)督C.艱苦環(huán)境的鍛煉D.思想政治教育【答案】:BCD39.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到()。A.綠色出行B.低碳環(huán)保C.節(jié)能減排D.掩埋垃圾【答案】:ABC40.在我國高校中,使用比較多的團(tuán)體輔導(dǎo)的性質(zhì)是()。A.結(jié)構(gòu)式、封閉式B.異質(zhì)性、治療性C.非結(jié)構(gòu)式、開放式D.同質(zhì)性、發(fā)展性【答案】:AD41.高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),需處理好以下哪幾方面關(guān)系?()。A.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系B.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系C.處理好“五育”之間的關(guān)系D.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系E.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會實(shí)踐的關(guān)系【答案】:ABCDE42.下列表述符合美國心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是()。A.高智商一定有高創(chuàng)造性B.低智商不可能有高創(chuàng)造性C.低創(chuàng)造性的智商水平任意D.高智商可能有高創(chuàng)造性【答案】:BCD43.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.教研結(jié)合B.反思經(jīng)驗(yàn)C.終身學(xué)習(xí)D.創(chuàng)新實(shí)踐E.教學(xué)相長【答案】:ABCD44.我國高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括()。A.學(xué)科加強(qiáng)治理B.高校管理人員改進(jìn)治理C.教師參與治理D.教育行政部門保障高校自主辦學(xué)【答案】:ABC45.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估()A.自我意識良好B.情緒體驗(yàn)積極C.適應(yīng)教育環(huán)境D.人際關(guān)系和睦【答案】:ABCD46.管理者可采用()。的方法來減少企業(yè)中的不道德行為。A.啟用獨(dú)立的社會審計B.嚴(yán)格的員工甄選C.固化企業(yè)的道德準(zhǔn)則D.采用恰當(dāng)?shù)目冃гu估【答案】:ABCD47.調(diào)查報告這一文體的特點(diǎn)有()。A.主題具有深刻性B.形式具有靈活性C.對象具有典型性D.內(nèi)容具有真實(shí)性【答案】:CD48.古代對年齡與其稱謂相對應(yīng)正確的是()。A.男子五十歲-天命之年B.男子一百歲-期頤之年C.男子三十歲-而立之年D.女子十五歲-豆蔻年華【答案】:ABC49.該地區(qū)農(nóng)牧民種植沙柳資源林,發(fā)展沙柳產(chǎn)業(yè),改變落后面貌的事例表明:A.人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的主力軍,是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)B.人民群眾具有無限的創(chuàng)造力,人民群眾的實(shí)踐是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的源泉C.人民群眾是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者,是推動物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的決定力量D.人民群眾是歷史發(fā)展的動力,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中起主體的作用【答案】:CD50.下列各具體事項(xiàng)可以使用“請示”這一文種的有()。A.請求審核批準(zhǔn)或批轉(zhuǎn)本機(jī)關(guān)制定的法規(guī)、規(guī)章或決定、報告等B.根據(jù)規(guī)定必須履行審批程序的事項(xiàng)C.請求協(xié)調(diào)與解決本機(jī)關(guān)無法解決的困難和問題D.請求協(xié)調(diào)與幫助解決本機(jī)關(guān)無法解決的困難與問題【答案】:ABD51.下列說法錯誤的有()。A.谷氨酸鈉是食物中常見的防腐劑B.甲患有腳氣病,可能是因?yàn)槿狈S生素B2C.缺鋅會使大腦發(fā)育受損,導(dǎo)致記憶力下降D.制作老豆腐時使用的鹽鹵是一種凝固劑【答案】:AB52.“初唐四杰”有()。A.唐伯虎B.李白C.駱賓王D.王勃【答案】:CD53.下列關(guān)于法律解釋的表述,能夠成立的有()。A.法律解釋是一個客觀的過程,不具有價值取向性B.并不是所有的法律解釋都具有法律效力C.法律解釋一般由待處理的案件引起D.法律解釋有時可以起到彌補(bǔ)立法不足的作用【答案】:BCD54.在社會主義初級階段,多種分配方式并存是收入分配制度的一大特點(diǎn)。按勞分配以外的多種分配方式,其實(shí)質(zhì)就是安對生產(chǎn)要素的占有狀況進(jìn)行分配。按生產(chǎn)要素分配有多種不同的分配方式,就其內(nèi)容可以分為()。A.管理類的生產(chǎn)要素參與分配B.勞動以外的生產(chǎn)要素所有者參與分配C.知識產(chǎn)權(quán)類的生產(chǎn)要素參與分配D.以勞動作為生產(chǎn)要素參與分配【答案】:ABCD55.下列事件與唐朝無關(guān)的是()。A.佛教傳入中國B.發(fā)行開元通寶C.黃巾起義D.玄奘西行【答案】:AC56.宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)有()。A.穩(wěn)定物價B.保持國際收支平衡C.增加就業(yè)D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】:ABC57.根據(jù)關(guān)于意識的產(chǎn)生、本質(zhì)和能動作用的原理,應(yīng)承認(rèn)()。A.語言是思維的物質(zhì)外殼B.意識是人腦分泌的特殊特質(zhì)C.改造世界是意識能動性最突出的表現(xiàn)D.一切物質(zhì)都具有類似感覺的反映特性【答案】:ACD58.人們常用“小荷才露尖尖角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論