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文檔簡介

第八年級英語上冊教學(xué)計劃

八年級英語上冊教學(xué)計劃1一、指導(dǎo)思想

以“英語課程標準”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點,積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、全期教學(xué)總目標

學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡單讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問題并報告結(jié)果,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助,克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。

三、學(xué)情簡要分析

我班有xx人,通過初一一年英語學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事,能寫便條和簡單的書信。但由于各種因素的影響,學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好,學(xué)習(xí)很吃力而,有的因此擾亂課堂次序,這給教學(xué)帶來不少困難。

四、教學(xué)要求

1、課前預(yù)習(xí),找出問題所在。

2、課后復(fù)習(xí),精熟所學(xué)內(nèi)容。

3、制定作業(yè)務(wù)必確實如期完成。

4、上課專心聽講,樂于參與活動。

5、具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

6、能認識英語是生活的一部分,并能學(xué)以致用。

五、學(xué)生自我要求與家長配合事宜

1、能認識到英語在現(xiàn)今社會中已是不可或缺的必備能力之一,學(xué)生應(yīng)主動提升自己的英語實力,家長也請多給予督促和鼓勵。

2、英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚弱者,應(yīng)確實做好課堂要求,并按部就班扎實學(xué)習(xí)。

3、英語學(xué)習(xí)已有良好基礎(chǔ)者,除課內(nèi)所學(xué),可以多增加進修課外知識,如收聽英語廣播、閱讀報紙與青少年小說等,來充實自身英語能力。

4、時時留意生活中接觸到的英語,隨時為自己的生活環(huán)境創(chuàng)造使用英語的機會。

六、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標

Unit1Howoftendoyouexercise

1、能討論經(jīng)常發(fā)生的活動。

2、能使用頻率副詞(always,usually,sometimes,never)來討論日?;顒拥念l率

3、能以Howoften提問及回答

Unit2Whatsthematter

1、能用whatsthematter語句詢問別人的健康狀況

2、能描述自己的健康狀況以及飲食習(xí)慣

Unit3Whatareyoudoingforvacation

1、學(xué)會用現(xiàn)在進行時形式表示將來發(fā)生的動作

2、知道哪一些動詞可以用這種形式

Unit4Howdoyougettoschool

1、能運用各種方式表示交通途徑。

2、會用HOW提問以及回答。

Unit5Canyoucametomyparty

1、會使用can語句征詢意見

2、可以了解西方國家的party以及它們的風(fēng)俗習(xí)慣。

Unit6Immoreoutgoingthanmysister

1、能描述事務(wù)或時間的屬性以及人的性格特征。

2、能學(xué)會運用形容詞的比較等級。

Unit7Howdoyoumakeabananasmoothie

1、能描述動作或事件發(fā)生的先后順序。

2、能分辨并正確使用first、next、then、finally

Unit8Howwasyourschooltrip

1、學(xué)會描述過去發(fā)生的事物、活動以及自己的感受

2、復(fù)習(xí)動詞過去式的規(guī)則和不規(guī)則變化

3、能用howwas/were…句型詢問事情的情況

Unit9Whenwasheborn

1、能用英語說出一年里的重要節(jié)日。

2、能用英文說出十二個月份與日期。

3、能使用適當?shù)臅r間介詞(in,on,at)。

Unit10Imgoingtobeabasketballplayer.

1、能學(xué)會用begoingto表示將來計劃的動作或活動。

2、了解社會對各種職業(yè)的看法。

3、用英語談?wù)撟约旱睦硐搿?/p>

七、教學(xué)措施

1、認真專研教材和課標,精心備課,認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學(xué)生的不同需求。

2、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,加強直觀教學(xué),提高課堂效率。

3、多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求,及時改進教學(xué)中存在的問題和不足。

4、積極開展豐富多彩的英語活動,提高學(xué)生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學(xué)唱英文歌曲,課前五分鐘活動等。

5、注重個別輔導(dǎo),在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補差。

6、不斷學(xué)習(xí),加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。

八、教學(xué)進度安排

Unit16課時第一周----第三周

Unit25課時第三周---第四周

Unit35課時第五周---第六周

Unit45課時第六周---第七周

Unit56課時第七周---第八周

ReviewandMid-Test5課時第九周

Unit65課時第十周------第十二周

Unit75課時第十二周---第十三周

Unit85課時第十三周---第十四周

Unit95課時第十五周---第十六周

Unit105課時第十七周---第十八周

ReviewandFinal-Test11課時第十八周—第二十周

八年級英語上冊教學(xué)計劃2一、指導(dǎo)思想:

在英語教學(xué)中,我將堅持:

1、面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心2目標設(shè)計以學(xué)生技能,語言知識,情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);

2、突出學(xué)生主體,尊重個體差異;

3、留意過程評價,促進學(xué)生發(fā)展,讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具。

二、學(xué)情分析:

102班共有學(xué)生52人,學(xué)生總體的基礎(chǔ)明顯的參差不齊,有十來個學(xué)生根本沒有學(xué)習(xí)目標,完全放棄學(xué)習(xí);但大部分學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標,有一定的自覺性,學(xué)生的紀律總體還是不錯,這樣為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

三、上學(xué)期的教學(xué)重點和難點:

本學(xué)期的重點將繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯和習(xí)慣用語,學(xué)習(xí)的語法知識點有:頻率副詞、詢問情況、方式狀語、提出邀請、形容詞比較級、最高級等。其中狀語從句和形容詞是本冊的難點,將重點學(xué)習(xí)。

四、提高教學(xué)質(zhì)量的`措施:

1、認真鉆研教材,提高自己駕馭教材的能力;

2、積極參與課堂改革,將學(xué)生充分調(diào)動起來;

3、準確引導(dǎo)尖子生,抓好中等生,輔導(dǎo)好學(xué)困生;

4、作業(yè)做到及時批改,發(fā)現(xiàn)問題及時反潰或單獨輔導(dǎo);

5、認真?zhèn)湔n,認真指導(dǎo),盡量提高四十分鐘的效率;

6、天天背誦課文中的重要語段,培養(yǎng)語感;

7、規(guī)定早讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證早讀效果。

8、堅持單元檢測的形成性評價制度,在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識;

五、課程安排及教學(xué)進度:

周次教學(xué)內(nèi)容

第一周學(xué)前動員進行英語思想教育

第二周Unit1Howoftendoyouexercise

第三周Unit2Whatsthematter

第四周Unit3Whatareyoudoingforvacation

第五周Unit4Howyougettoschool

第六周Unit5Canyoucometomyparty

第七周Uint6Immoreoutgoingthanmysister.

第八周ReviewUnit1-Unit6

第九周Mid-examofUnit1-Unit6

第十周Uint7Howdoyoumakeabananamilkshake

第十一周Uint8Howwasyourschooltrip

第十二周Uint9Whenwasheborn

第十三周Uint10Imgoingtobeabasketballplayer.

第十四周Unit11Couldyoupleasecleanyourroom

第十五周Unit11Couldyoupleasecleanyourroom

第十六周Unit12Whatsthebestradiostation

第十七周ReviewUnit7-Unit12

第十八周復(fù)習(xí)迎接期末考試

第十九周期末考試

第二十周評改試卷及分析

八年級英語上冊教學(xué)計劃3通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生能掌握以下基本句型:HowoftendoyoubrushyourteethIbrushmyteethtwiceaday.本節(jié)課的總體設(shè)計體現(xiàn)了新課程標準中的從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活體驗和認知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑的教學(xué)理念。

預(yù)想的效果是:學(xué)生感受到課堂45分鐘大多數(shù)時間是在做一件有意義而且較為感興趣的事,這種愉悅的心情促使學(xué)生自主、創(chuàng)造性地完成任務(wù),即培養(yǎng)了學(xué)生運用英語進行實際交際的能力。這種體驗和感悟是新課程標準的基本要求。

教學(xué)重點和難點:

1、合理運用本單元句型進行交際;

2、熟練使用頻率的表達方式。

Leadin:letstudentspayattentiontotheimportanceofbrushingteeth

Leadin:letstudentspayattentiontotheimportanceofbrushingteeth

Task1:Howoftendoyoubrushyourteeth

Task2:Howdoyouprotectyourteeth

Task3:Whoisthebestteethprotector

Task1:Howoftendoyoubrushyourteeth

Task2:Howdoyouprotectyourteeth

Task3:Whoisthebestteethprotector

Lead-in由小實驗導(dǎo)入我們應(yīng)愛護我們的牙齒。

ThisexperimentsimulatestheprotectionpowerofFluoride.

Whatyoullneed:

1bottleofFluoriderinsesolution(availablefromyourdentist,localdentalsupplycompanyandsomepharmacies)

2eggs

1bottleofwhitevinegar

3containers

Whattodo:

PourfourinchesofFluoriderinsesolutionintooneofthecontainersandthenplaceanegginthesolution.Letitsitforfiveminutes.Removetheegg.Pourfourinchesofvinegarintoeachoftheremainingtwocontainers.PuttheeggthathasbeentreatedwiththeFluorideintoonecontainerofvinegarandtheuntreatedeggintheothercontainerofvinegar.

Whatwillhappen:

Oneeggwillstarttobubbleasthevinegar(anacid)startstoattackthemineralsintheeggshell,Whicheggdoyouthinkwillstarttobubble

1、學(xué)生仔細的觀察試驗的結(jié)果。通過試驗讓學(xué)生意識到保護牙齒的重要性

2、由學(xué)生brainstorm保護牙齒的正確的方法。并發(fā)給學(xué)生表格在小組內(nèi)對小組的成員進行問卷調(diào)查。

1、Howoftendoyoubrushyourteeth

2、Howlongdoyoubrushyourteeth

3、Whattypeoftooth-brushdo

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