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小學一年級語文《烏鴉喝水》練習題【篇一】小學一年級語文《烏鴉喝水》練習題
1、猜一猜
一只小鳥真奇怪,長顆牙齒在左邊。()
瓦片層層并一起。()
鳥兒閉眼睛。()
水車千斤重。()水邊去一去。()
2、形近字組詞
喝()為()右()鳥()
渴()辦()石()烏()
3、選詞填空
喝、渴
烏鴉口()了,到處找水()。夏天()白開水真解()。
烏、鳥
()鴉是一種不十分討人喜歡的(),可是它很聰明。
怎么、什么
烏鴉喝不到水,()辦呢?我們做()事都要把別人放在心中。
4、在括號里填上一個表示動作的詞
()開水()朋友()樹苗()衣服
()辦法()國旗()圖畫()作業(yè)
()黑板()水果()故事()尾巴
5、照樣子,寫句子。
(1)一只烏鴉口渴了,到處找水喝。
()了,到處()。
(2)瓶子里的水漸漸升高了。
()漸漸()。
6、今天我們要去春游,可是,()。
(),可是()。
7、“津津有味”形容有滋味有趣味,可以用在吃、喝、看、聽等方面。請仿照例句寫句子。例:烏鴉津津有味地喝著清涼的水。
()津津有味地吃著()。
()津津有味地聽著()。
()津津有味地看著()。
8、續(xù)編故事(可以寫在這次寫話本中)
小雞過河
不遠處新開了一家動物游樂園,許多小動物都到那里去了,小雞知道了,很高興,也想去看看。沒跑多遠,一條小河擋住了去路。這可怎么辦呢?請你幫小雞想想辦法吧。【篇二】小學一年級語文《烏鴉喝水》練習題
一、看拼音寫詞語
kěshìshítoubànfǎzhǎodàoxǔduō
二、寫出“著”字的不同讀音
1、烏鴉喝著()水了。
2、陽光溫暖著()小朋友凍僵的手和臉。
三、形近字組詞
喝()為()右()鳥()
渴()辦()石()烏()
四、選詞填空
喝、渴
烏鴉口()了,到處找水()。
夏天()白開水真解()。
烏、鳥
()鴉是一種不十分討人喜歡的(),可是它很聰明。
怎么、什么
烏鴉喝不到水,()辦呢?
我們做()事都要把別人放在心中。
五、在括號里填上一個表示動作的詞
()開水()朋友
()辦法()國旗
六、按課文內(nèi)容填空
烏鴉口渴找水喝,看見一個瓶子里有水,可是水(),瓶口(),烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把()一個一個地放進瓶子里,水漸漸()了,烏鴉就喝著水了?!酒啃W一年級語文《烏鴉喝水》練習題
一、讀一讀,給下面正確的音節(jié)畫“√”,錯誤的音節(jié)畫“×”。
放—fàn旁—pánɡ許—xú
找—zhǎo處—cù烏—niǎo
二、看拼音,寫詞語。
shítouduōshǎo
三、按要求填空。
“出”共()畫,第3畫是(),可組詞為()。
四、認真讀短文回答問題。
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里,羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根吃?!?/p>
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”
1、短文有()個自然
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