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小學一年級語文《烏鴉喝水》練習題【篇一】小學一年級語文《烏鴉喝水》練習題

1、猜一猜

一只小鳥真奇怪,長顆牙齒在左邊。()

瓦片層層并一起。()

鳥兒閉眼睛。()

水車千斤重。()水邊去一去。()

2、形近字組詞

喝()為()右()鳥()

渴()辦()石()烏()

3、選詞填空

喝、渴

烏鴉口()了,到處找水()。夏天()白開水真解()。

烏、鳥

()鴉是一種不十分討人喜歡的(),可是它很聰明。

怎么、什么

烏鴉喝不到水,()辦呢?我們做()事都要把別人放在心中。

4、在括號里填上一個表示動作的詞

()開水()朋友()樹苗()衣服

()辦法()國旗()圖畫()作業(yè)

()黑板()水果()故事()尾巴

5、照樣子,寫句子。

(1)一只烏鴉口渴了,到處找水喝。

()了,到處()。

(2)瓶子里的水漸漸升高了。

()漸漸()。

6、今天我們要去春游,可是,()。

(),可是()。

7、“津津有味”形容有滋味有趣味,可以用在吃、喝、看、聽等方面。請仿照例句寫句子。例:烏鴉津津有味地喝著清涼的水。

()津津有味地吃著()。

()津津有味地聽著()。

()津津有味地看著()。

8、續(xù)編故事(可以寫在這次寫話本中)

小雞過河

不遠處新開了一家動物游樂園,許多小動物都到那里去了,小雞知道了,很高興,也想去看看。沒跑多遠,一條小河擋住了去路。這可怎么辦呢?請你幫小雞想想辦法吧。【篇二】小學一年級語文《烏鴉喝水》練習題

一、看拼音寫詞語

kěshìshítoubànfǎzhǎodàoxǔduō

二、寫出“著”字的不同讀音

1、烏鴉喝著()水了。

2、陽光溫暖著()小朋友凍僵的手和臉。

三、形近字組詞

喝()為()右()鳥()

渴()辦()石()烏()

四、選詞填空

喝、渴

烏鴉口()了,到處找水()。

夏天()白開水真解()。

烏、鳥

()鴉是一種不十分討人喜歡的(),可是它很聰明。

怎么、什么

烏鴉喝不到水,()辦呢?

我們做()事都要把別人放在心中。

五、在括號里填上一個表示動作的詞

()開水()朋友

()辦法()國旗

六、按課文內(nèi)容填空

烏鴉口渴找水喝,看見一個瓶子里有水,可是水(),瓶口(),烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把()一個一個地放進瓶子里,水漸漸()了,烏鴉就喝著水了?!酒啃W一年級語文《烏鴉喝水》練習題

一、讀一讀,給下面正確的音節(jié)畫“√”,錯誤的音節(jié)畫“×”。

放—fàn旁—pánɡ許—xú

找—zhǎo處—cù烏—niǎo

二、看拼音,寫詞語。

shítouduōshǎo

三、按要求填空。

“出”共()畫,第3畫是(),可組詞為()。

四、認真讀短文回答問題。

羊媽媽收菜

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里,羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根吃?!?/p>

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”

1、短文有()個自然

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