淮北一中2023-2024學年生物高二第一學期期末復(fù)習檢測模擬試題含解析_第1頁
淮北一中2023-2024學年生物高二第一學期期末復(fù)習檢測模擬試題含解析_第2頁
淮北一中2023-2024學年生物高二第一學期期末復(fù)習檢測模擬試題含解析_第3頁
淮北一中2023-2024學年生物高二第一學期期末復(fù)習檢測模擬試題含解析_第4頁
淮北一中2023-2024學年生物高二第一學期期末復(fù)習檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

淮北一中2023-2024學年生物高二第一學期期末復(fù)習檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體,體細胞含有32條染色體(2n=32);雄蜂是單倍體,體細胞含有16條染色體(n=16),雄蜂可通過一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子,如圖所示。下列說法錯誤的是()A.雄蜂的一個初級精母細胞中含有16條染色體B.雄蜂的一個初級精母細胞中含有16個DNA分子C.在精子形成過程中,著絲粒會發(fā)生一分為二的現(xiàn)象D.若不考慮突變,一只雄蜂只能產(chǎn)生一種類型的精子2.下列關(guān)于反射和反射弧的敘述正確的是()A.反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.反射活動必須通過反射弧來完成C.只要有完整的反射弧,必然出現(xiàn)反射活動D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的3.下列有關(guān)植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是()A.人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)(如NAA)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑B.赤霉素通過促進絲氨酸轉(zhuǎn)變成生長素、抑制生長素分解等途徑促進植物生長C.在成熟組織中合成的乙烯可以促進果實成熟D.細胞分裂素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子4.下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述不正確的是A.基因控制生物體的性狀是通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的B.基因通過控制酶的合成,即可實現(xiàn)對生物體性狀的全部控制C.基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境共同調(diào)控著生物體的性狀D.有些性狀是由多個基因共同決定的,有的基因可決定或影響多種性狀5.2017年,科學家研制了一個充滿電解質(zhì)溶液的大塑料袋,并用它來撫育早產(chǎn)的羊羔?!叭嗽熳訉m”外部配置了機器胎盤,與早產(chǎn)羊羔的臍帶聯(lián)通。羊羔在此“人造子宮”中待了4周。足月后,研究者發(fā)現(xiàn),它們與在母羊子宮中待到足月出生的小羊一樣健康。下列敘述錯誤的是()A.大塑料袋內(nèi)的電解質(zhì)溶液能夠為早產(chǎn)羊羔生活提供適宜的液體環(huán)境B.只要維持電解質(zhì)溶液必要的成分和含量,就可以促進羊羔健康生長C.“人造子宮”需每天注入定量的電解質(zhì)溶液以確?!把蛩钡玫礁翫.早產(chǎn)羊羔能通過機器胎盤來獲得養(yǎng)料,排出代謝廢物,以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定6.新冠病毒侵入人體,某些患者會產(chǎn)生過多的細胞因子,誘導(dǎo)免疫系統(tǒng)激活大量的免疫細胞。當大量的免疫細胞進入危重患者的肺部,患者會出現(xiàn)呼吸道疾病,甚至多臟器衰竭的現(xiàn)象,稱為“細胞因子風暴”?!凹毎蜃语L暴”是新冠病毒的致命幫兇,下列有關(guān)分析錯誤的是()A.細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程B.“細胞因子風暴”可能引起新冠病毒的感染者出現(xiàn)自身免疫病C.細胞因子是指免疫細胞產(chǎn)生的抗體等免疫活性物質(zhì)D.抑制過多免疫細胞活化和細胞因子的形成可能有利于新冠肺炎患者的康復(fù)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖表示種群數(shù)量變化的四種情況Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,其中a點表示外界因素的變化。據(jù)圖回答下列問題:(1)若經(jīng)過a點所示外界因素的變化,某種漁業(yè)產(chǎn)品的數(shù)量增長符合Ⅰ曲線,在保持環(huán)境條件不變的情況下,依據(jù)自然界“種群增長”的特點,人們在進行捕撈作業(yè)時,應(yīng)該使種群數(shù)量保持在_________左右,原因是____________________________________。(2)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷。一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅,圖中曲線____________符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。若馬纓丹每年增加60%,最初數(shù)量為N0株,則t年后種群數(shù)量為__________株。(3)若圖示種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為__________(填“K1”“K2”或“0”),要調(diào)查蝗蟲卵的密度,可采取__________法。圖示模型為數(shù)學模型中的曲線,相較于數(shù)學方程式,它的優(yōu)點是____________。8.(10分)植物激素對植物的生長發(fā)育發(fā)揮著重要的調(diào)節(jié)作用,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常使用植物生長調(diào)節(jié)劑來改善生產(chǎn)效益?;卮鹣铝袉栴}:(1)春季是播種的季節(jié),農(nóng)民將植物種子經(jīng)過浸泡后進行播種,浸泡可以降低種子中____________(填激素名稱)的含量從而解除休眠,此時_____________(填激素名稱)促進了種子萌發(fā)。春季也是植樹造林的季節(jié),移栽樹苗時,為了保證成活率,一方面可以用生根粉(生長素類似物)對插條進行處理,若生長素類似物溶液濃度較小,處理方法是_____________。(2)NAA是常見的植物生長調(diào)節(jié)劑,其優(yōu)點有_____________(至少答出兩點)(3)最終人們發(fā)現(xiàn),植物生長發(fā)育的調(diào)控,是由_____________、激素調(diào)節(jié)和_____________共同完成的。9.(10分)艾滋病病毒(HIV)和新冠病毒均為RNA病毒,2021年12月1日是第34個“世界艾滋病日”,我國宣傳活動主題是“生命至上,終結(jié)艾滋,健康平等”,表達了我國“十四五”時期艾滋病防治工作的開展,營造全社會參與艾滋病防治工作的良好氛圍。而面對同為RNA病毒的新型冠狀病毒的預(yù)防和治療,我國已通過注射疫苗等途徑采取了積極有效的措施。請運用所學知識,回答下列相關(guān)問題:(1)下圖表示人體感染HIV后,體液中HIV濃度和某種主要的免疫細胞數(shù)量變化過程,圖中表示這種主要免疫細胞數(shù)量變化的是曲線__________(填“①”或“②”),這種免疫細胞在__________中發(fā)育成熟。據(jù)圖分析,人體的免疫系統(tǒng)能夠成功地抵御大多數(shù)病毒,卻不能抵御HIV的原因是:__________。(2)新冠病毒一旦突破人體的第__________道防線進入內(nèi)環(huán)境,就會進一步侵入人體正常組織細胞,如肺部細胞,此時人體內(nèi)的__________能識別這些肺部細胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡,這屬于__________免疫。(3)目前,我國正在推進接種第三劑新冠疫苗,從免疫學角度分析,注射的新冠疫苗相當于__________,已有研究表明,接種第三劑新冠疫苗可明顯提高機體對新冠病毒的免疫力,其原因是__________,從而增強了免疫能力。10.(10分)下圖是縮手反射的反射弧以及其中的突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)示意圖,①~⑦,A和B表示結(jié)構(gòu),X、Y表示突觸小體。請回答下列問題:(1)當針刺手時,__________(填序號)中肌肉會收縮,產(chǎn)生縮手反射。若僅④處神經(jīng)損傷,大腦______(“能"或“不能")感覺到針刺。(2)⑥表示_____________,興奮在A中傳遞時信號形式的變化是__________________。假如Y來自②,X來自大腦皮層,當針刺手時,手并沒有縮回,那么圖中使⑦受到抑制的物質(zhì)來自_________(填“X”或“Y")。(3)縮手反射過程中,B的興奮傳導(dǎo)方向為________________(用④、⑤和箭頭表示),B中膜外負電位和近⑤端的膜外正電位的形成原因分別是_____________________________。11.(15分)鵝掌楸是我國多地重要的園林綠化植物,其移栽成活的關(guān)鍵是生根狀況。某研究者利用吲哚丁酸(IBA)處理鵝掌楸的插條,進行了扦插生根實驗,結(jié)果如圖所示。請回答以下問題∶(1)在正式實驗之前,通常要進行____________,以便為進一步的實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的_________________________,以免由于設(shè)計不周,盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費。(2)本實驗的因變量是____________________________。(3)該實驗________(填“能”或“不能”)說明IBA對插條的生根作用具有兩重性,理由是___________________________________。(4)促進插條生根狀況最佳的處理組合是____________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】由題意和題圖可知,雄蜂精子的形成過程是:精原細胞經(jīng)過染色體復(fù)制形成初級精母細胞,此時一條染色體上含有2個染色單體、2個DNA分子,減數(shù)第一次分裂時,16條染色體移向細胞的同一極,進入同一個次級精母細胞內(nèi),該次級精母細胞進行減數(shù)第二次分裂形成一個精子細胞,另一個細胞退化消失;另一個次級精母細胞沒有染色體,退化消失?!驹斀狻緼、雄蜂的一個初級精母細胞染色體復(fù)制不改變?nèi)旧w的數(shù)目,為16條,A正確;B、一個初級精母細胞中含有32個DNA分子,B錯誤;C、在精子形成過程中,減數(shù)第二次分裂后期,著絲粒分裂,C正確;D、雄蜂產(chǎn)生精子的的結(jié)果類似有絲分裂,若不考慮突變,一只雄蜂只能產(chǎn)生一種類型的精子,D正確。故選B。2、B【解析】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,A錯誤;反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),反射活動必須通過反射弧來完成,B正確;反射完成的兩個條件:反射弧和一定強度的刺激,C錯誤;反射是生理過程,反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),它們在性質(zhì)上是不相同的,D錯誤?!究键c定位】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)3、A【解析】植物激素指的是在植物體內(nèi)合成,從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,并且對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物,如生長素;植物生長調(diào)節(jié)劑是指人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì),如NAA、乙烯利等?!驹斀狻緼、植物生長調(diào)節(jié)劑是指人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì),如NAA、乙烯利等,A正確;B、赤霉素通過促進色氨酸轉(zhuǎn)變成生長素、抑制生長素分解等途徑促進植物生長,B錯誤;C、乙烯在植物的各個部位都可以合成,在成熟的果實中分布較多,可促進果實成熟,C錯誤;D、細胞分裂素的主要合成部位是根尖,生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,D錯誤。故選A。4、B【解析】基因控制生物體的性狀是通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的,A正確?;蛲ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,B錯誤?;蚺c基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境共同調(diào)控著生物體的性狀,C正確。有些性狀是由多個基因共同決定的,有的基因可決定或影響多種性狀,D正確?!究键c定位】基因與性狀關(guān)系【名師點睛】學生對于基因與性狀關(guān)系理解不清基因與性狀并不都是一對一的關(guān)系(1)一般而言,一個基因決定一種性狀。(2)生物體的一種性狀有時受多個基因的影響,如玉米葉綠素的形成至少與50多個不同基因有關(guān)。(3)有些基因可影響多種性狀,如ABC,基因1可影響B(tài)和C性狀。(4)生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果?;蛐拖嗤?,表現(xiàn)型可能不同,基因型不同,表現(xiàn)型也可能相同。5、B【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點:(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程。(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)。(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)。(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件?!驹斀狻緼、大塑料袋內(nèi)的電解質(zhì)溶液能夠為早產(chǎn)羊羔生活提供適宜的液體環(huán)境,維持羊羔細胞的滲透壓平衡,A正確;B、羊羔健康生長除了維持電解質(zhì)溶液必要的成分和含量,還要滿足羊羔發(fā)育適宜的理化性質(zhì),如溫度、酸堿度等等,B錯誤;C、“人造子宮”需每天注入定量的電解質(zhì)溶液以確?!把蛩钡玫礁?,滿足“羊水”營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng),C正確;D、“人造子宮”外部配置了機器胎盤,與早產(chǎn)羊羔的臍帶聯(lián)通,早產(chǎn)羊羔能通過機器胎盤來獲得養(yǎng)料,排出代謝廢物,以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,D正確。故選B。6、C【解析】人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、黏膜及份泌物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞;第三道防線是體液免疫和細胞兔疫?!驹斀狻緼、在體液免疫中T細胞產(chǎn)生的細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程,A正確;B、根據(jù)題干中“新冠病毒侵入人體,某些患者會產(chǎn)生過多的細胞因子,誘導(dǎo)免疫系統(tǒng)激活大量的免疫細胞。當大量的免疫細胞進入危重患者的肺部,患者會出現(xiàn)呼吸道疾病,甚至多臟器衰竭的現(xiàn)象”可知:“細胞因子風暴”可能引起新冠病毒的感染者出現(xiàn)自身免疫病,B正確;C、細胞因子是由T細胞產(chǎn)生的而抗體是由漿細胞產(chǎn)生的,C錯誤;D、根據(jù)題意可知:抑制過多免疫細胞活化和細胞因子的形成可能有利于新冠肺炎患者的康復(fù),D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).K1/2(2).K1/2時種群增長速率最快,能持續(xù)獲得較大的捕獲量(3).Ⅳ(4).1.6tN0(5).K2(6).樣方(7).能更直觀的反映數(shù)量變化的趨勢【解析】據(jù)圖分析,理想環(huán)境中種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線;由于自然界的資源和空間總是有限的,使得種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線;同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響。環(huán)境遭受破壞,K值會下降;當生物生存的環(huán)境改善,K值會上升?!驹斀狻浚?)若經(jīng)過a點所示外界因素的變化,某種漁業(yè)產(chǎn)品的數(shù)量增長符合Ⅰ曲線,即該種群的K值為K1,在保持環(huán)境條件不變的情況下,人們在進行捕撈作業(yè)時,應(yīng)該使種群數(shù)量保持在K1/2左右,因為K1/2時種群增長速率最快,能持續(xù)獲得較大的捕獲量。(2)馬纓丹引入到夏威夷屬于物種入侵,環(huán)境適宜,缺少天敵,所以會出現(xiàn)“J”型增長,對應(yīng)曲線Ⅳ。在種群“J”型增長模型中,Nt=No×λt,若馬纓丹每年增加60%,即λ=1.6,最初數(shù)量為No株,則t年后種群數(shù)量為No×(1+60%)t=1.6tNo株。(3)東亞飛蝗作為一種害蟲,應(yīng)控制其數(shù)量,故將蝗蟲種群數(shù)量控制在K2,能夠抑制其恢復(fù)到K值,如果控制在0,則不能提供給以其為食物的營養(yǎng)級生物能量,控制在K1則數(shù)量過高,不利生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定;要調(diào)查蝗蟲卵的密度,可采取樣方法。關(guān)于種群增長的數(shù)學模型有曲線圖和數(shù)學方程式等形式,相較于數(shù)學方程式,曲線圖的優(yōu)點是能更直觀的反映數(shù)量變化的趨勢?!军c睛】本題考查種群數(shù)量的變化曲線的知識點。要求學生掌握S型曲線的數(shù)量變化特點是該題的難點,要求學生理解K/2的意義和應(yīng)用是突破該題的關(guān)鍵;同時要求學生能夠正確的識圖分析獲取有效的信息。8、(1)①.脫落酸②.赤霉素③.浸泡法(2)容易合成,原料廣泛,效果穩(wěn)定(3)①.基因表達調(diào)控②.環(huán)境因素調(diào)節(jié)【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。2、激素間的相互作用:在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立的起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。有的相互促進,有的相互拮抗?!拘?詳解】種子經(jīng)過浸泡后,降低了種子中脫落酸的含量從而解除休眠,此時赤霉素促進了種子的萌發(fā)。用低濃度生長素類似物溶液處理插條時應(yīng)該用浸泡法?!拘?詳解】植物生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點是容易合成,原料廣泛,效果穩(wěn)定?!拘?詳解】植物生長發(fā)育的調(diào)控,是由基因表達調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的?!军c睛】本題考查各種激素的功能及生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。9、(1)①.①②.胸腺③.HIV直接破壞的是在免疫系統(tǒng)中起重要作用的T細胞,當T細胞被破壞之后,免疫系統(tǒng)處于癱瘓狀態(tài),因而不能抵御HIV(2)①.一②.效應(yīng)T細胞③.細胞(3)①.抗原②.接種第三劑新冠疫苗后機體產(chǎn)生更多的特異性抗體和記憶細胞【解析】1、分析題圖:表示HIV病毒的增殖和T淋巴細胞的關(guān)系,曲線①表示HIV感染人體后,體內(nèi)T細胞數(shù)量的變化;曲線②表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度的變化。2、細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能;(3)效應(yīng)階段:在這樣階段,效應(yīng)T細胞與被抗原入侵的宿主細胞(即靶細胞)密切接觸,導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,細胞內(nèi)的抗原也因失去了藏身之所而為抗體消滅?!拘?詳解】HIV會攻擊感染人體T細胞,因此某種主要的免疫細胞為T細胞,在這一過程中T細胞會先增殖與HIV進行對抗,殺死HIV,所以T細胞數(shù)量會先上升,由于HIV會破壞T細胞,所以隨著時間推移,T細胞會數(shù)量逐漸減少,所以對應(yīng)T細胞數(shù)量變化的曲線就是①。T細胞在胸腺中發(fā)育成熟。T細胞在免疫系統(tǒng)中非常重要(既參與了細胞免疫也參與了部分體液免疫),在感染HIV后會,當T細胞被破壞之后,免疫系統(tǒng)處于癱瘓狀態(tài),因而不能抵御HIV?!拘?詳解】第一道防線由皮膚、黏膜等組成,突破第一道防線便能夠進入人體內(nèi)環(huán)境中。能與被病毒感染的細胞密切接觸并使其裂解死亡的是效應(yīng)T細胞,這一過程屬于細胞免疫?!拘?詳解】疫苗可以刺激免疫系統(tǒng)生成相應(yīng)的抗體,所以此處疫苗起到的作用相當于抗原。多次注射新冠疫苗可以多次引發(fā)免疫系統(tǒng)的反應(yīng),產(chǎn)生更多的特異性抗體和記憶細胞,從而提高機體對新冠病毒的免疫力?!军c睛】本題結(jié)合新冠病毒和艾滋病病毒,考查人體的三道防線、細胞免疫的過程、免疫學的應(yīng)用和免疫功能異常等相關(guān)知識點,要求考生掌握艾滋病的致病機理,識記人體的三道防線和細胞免疫的過程,難度不大。10、(1).⑤(2).能(3).突觸小泡(4).電信號→化學信號→電信號(5).X(6).④→⑤(7).Na+內(nèi)流和K+外流【解析】本題考查反射弧和突觸結(jié)構(gòu)以及神經(jīng)興奮傳遞的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。分析題圖:①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器、⑥突觸小泡、⑦突觸后膜,A突觸、B神經(jīng)纖維?!驹斀狻?1)當針刺手時產(chǎn)生興奮,興奮沿反射弧傳導(dǎo)至效應(yīng)器⑤中肌肉會收縮,產(chǎn)生縮手反射。若僅④處傳出神經(jīng)損傷,興奮感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞,大腦能感覺到針刺,但神經(jīng)中樞發(fā)出的縮手指令無法傳到效應(yīng)器。(2)⑥表示突觸小體內(nèi)包裹著神經(jīng)遞質(zhì)的突觸小體,興奮在A突觸中傳遞時,興奮傳到突觸前膜引起電位變化,使突觸前膜釋放出神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜使下一神經(jīng)元興奮或者抑制,故信號形式的變化是電信號→化學信號→電信號。假如Y突觸小體來自傳入神經(jīng)②,突觸小體X來自大腦皮層,當針刺手時,手并沒有縮回,那么圖中使⑦突觸受到抑制的物質(zhì)來自X。(3)縮手反射過程中,興奮傳導(dǎo)方向為感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論