關(guān)于政教處工作總結(jié)通用【5篇】

關(guān)于政教處工作總結(jié)通用【5篇】

關(guān)于政教處工作總結(jié)通用精選篇1

本學期政教處工作在學校的領導、各部門的協(xié)作、全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們即將圓滿、順當?shù)亟Y(jié)束本學期工作。回首靜思，其中布滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美妙的前景和盼望。

良好思想品德的形成是由同學親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，要達到這個目標則需要用紀律約束和規(guī)范同學的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領悟、覺醒、滋生需要，基于這種熟悉，本學期主要抓了以下幾件事。

一、狠抓政教隊伍建設，徹底轉(zhuǎn)變政教工作作風

把同學德育工作放在了教育工作的首位，政教全體工作人員及班主任明確分工，親密協(xié)作，抓好全校同學的德育工作。根據(jù)“到處有人管、時時有人管”的要求，政教處對工作人員進行合理分工，既有分工，又有協(xié)作，明確各自責任，協(xié)同搞好同學的教育工作。詳細分工為：

韓玉明：全面主持政教處工作及校內(nèi)網(wǎng)絡、網(wǎng)站更新維護工作。

連維平：全面負責同學安全工作、同學會工作、各班勤、紀、衛(wèi)的檢查并填寫政教處校務日志，公布值周檢查、評比結(jié)果。同學早操、集會時的督促和組織管理工作，督促保潔員做好查漏補缺。

張菊：政教干事，同學早操的管理，早操的檢查并準時記錄;班級晨午檢同學特別紀錄的收集，學校人口與_國情教育、師生健康檔案、疫情防控、加碘鹽學問宣揚工作;負責檔案管理(政教處材料發(fā)放及收集)。

王天忠：主辦干事，負責各班教室布置的檢查，幫助連維平搞好各班勤、紀、衛(wèi)的檢查;負責主題班會、黑板報專欄的督促、檢查和落實;政教處會議紀錄，校內(nèi)廣播、升降國旗預備、政教處各班級檢查結(jié)果的上板公布。

王玉華：男生同學宿舍管理員，負責男生宿舍衛(wèi)生、住校同學管理、宿舍財產(chǎn)安全;幫助同學早操、集會時的督促和組織管理工作。校內(nèi)內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護。

祁文蘭：女生同學宿舍管理員，負責女生宿舍衛(wèi)生、住校同學管理、宿舍財產(chǎn)安全;幫助同學早操、集會時的督促和組織管理工作。校內(nèi)內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護;

張潤虎、馬興正：夜間值班老師，負責夜間住校同學的常規(guī)管理和安全管理工作。馬金萍：負責學校衛(wèi)生保潔，做好教學辦公樓過道和門廳衛(wèi)生的保潔(包括兩個假期)和校內(nèi)內(nèi)衛(wèi)生的查漏補缺。

因政教干事詳細負責同學的思想工作、紀律衛(wèi)生、安全管理、班級管理、宿舍管理等事宜，每人身兼幾項工作，因此，每個政教人員既要有責任心，又必需吃苦耐勞，在管理過程中找出最佳的管理方法，同時還要團結(jié)協(xié)作，群策群力，樹立良好的教育氛圍，切實提高德育工作的針對性、時效性和主動性，進一步強化班級管理，努力解決德育工作中的難題，切實提高教育質(zhì)量。

二、安全教育放在首位

1、開展安全宣揚教育。我們時刻把安全放在首位，堅固樹立安全第一的思想，為切實消退校內(nèi)安全故事的發(fā)生，樂觀開展安全教育工作，依據(jù)我校實際，剛開學，就向全校同學提出要求，并給家長寫了一封公開信，通過班主任會議、全體同學及住校生專題會議、主題班會等形式，在潛移默化的教育中加強了安全的重要性，收到了較好的效果。

2、開展安全督查，樹立安全意識。安全無小事。學校領導非常重視同學的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，學校的每一個地方，同學在校的每一個時間都有老師值勤。

3、開展防火防震自救逃命演練活動，我校于5月19日下午對全體師生員工進行防火自救逃命演練，19日下午4點30分，學校拉響警報，開頭演練。同學都能自覺成隊快速撤到操場，報數(shù)給總指揮，經(jīng)清點，無一人摔倒、受傷。本次活動的開展，對同學進行防震自救逃命訓練，使同學懂得了簡潔的逃命常識，把握逃命方法，提高了心理素養(yǎng)。

三、完善各項規(guī)章制度，切實抓好團隊的基礎教育建設

1、抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽著國旗下講話，準時訂正同學中的不良風氣。每周都有班級仔細預備好演講內(nèi)容，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對同學教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，強化同學認知，營造樂觀、健康、文明、向上的校內(nèi)氛圍，讓同學作國旗下發(fā)言，激發(fā)同學的五愛熱忱，使師生受到一次又一次的教育。

2、抓養(yǎng)成教育，堅持不懈。值周師生對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，準時總結(jié)并發(fā)放流淌紅旗，對同學的文明禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。

3、加強班主任的隊伍建設。我校政教處始終不渝地抓好班主任的配備、選拔、培訓工作，落實班主任的有關(guān)政策，為班主任的學習、工作、制造良好的環(huán)境和條件，定期召開班主任會議，組織學習討論工作，提高班主任管理班級的工作水平。

三、強化團隊思想品德教育，培育良好文明禮儀習慣。

1、中職生可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注意狠抓養(yǎng)成教育、準時訂正同學不規(guī)范言行。本學期一開學，我們就從升旗儀式的排隊、站姿做起，教他們做到升旗時行注目禮等，并有方案、有步驟地對他們進行《守則》與《規(guī)范》的宣揚，為保證養(yǎng)成教育的實效性。

2、為加強同學的身體素養(yǎng)，政教處，和學校體育組相互協(xié)作，做好早操工作。

四、存在的問題

1、在全員做好同學的教育方面，還有形式主義的東西，老師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、同學常規(guī)管理缺乏恒常性，工作的主觀隨便性較大。

3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。

五、今后的工作設想：

1、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合同學的學習、生活特點實行有效的措施，養(yǎng)同學的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從同學珍惜自己的勞動成果開頭，培育責任意識要從對自己負責開頭，培育愛心要從愛父母開頭。

2、加強班主任的思想學習和培訓，提高班級管理力量。

3、改革完善班級量化考核方法，制度化，精細化，恒常化。各項管理有制度就有實施，善始善終，提高同學自我管理、自我教育力量。

一個學期的工作結(jié)束了，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)覺了工作中有很多應當做而未做的事情，信任在新的學期開頭以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。

關(guān)于政教處工作總結(jié)通用精選篇2

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學期就要過去了。本學期，政教處各項工作緊緊圍繞學校進展總體目標，在宮校長“一個中心，兩個基本點”總體思想的引領下，政教處以創(chuàng)建“文明、向上、和諧、平安”的校內(nèi)為目標，重視同學的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范了同學的在校言行，關(guān)心同學養(yǎng)成了良好的學習、紀律、衛(wèi)生等習慣。現(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下：

加強文明禮儀教育

以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校同學的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、同學的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促同學養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。依據(jù)學校實際狀況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果準時公布，有效地掌握了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

抓好衛(wèi)生工作，優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境

衛(wèi)生工作是學校的窗口。為保證師生在潔凈干凈、賞心悅目的環(huán)境里工作學習，實行衛(wèi)生區(qū)劃分，使同學老師明確衛(wèi)生區(qū)的所在，做到人人有責。值日生每天檢查打掃狀況，教室內(nèi)實行不定期大掃除，學校組織人員檢查，檢查結(jié)果在每周的晨會上公布。校內(nèi)衛(wèi)生雖然離學校的要求有肯定的距離，但是絕大多數(shù)同學的衛(wèi)生意識有了增加?？偟恼f，學校的衛(wèi)生工作在全體師生的共同努力下，與上學期相比，有了很大的提高。

預防手足口病，保障同學安全

為預防手足口病，政教處加大了對同學的宣揚力度。如：利用班級黑板報、學校宣揚欄、學校網(wǎng)站等進行宣揚教育。同時要求各班每日進行晨檢，落實晨檢記錄，發(fā)覺疫情馬上上報。保證讓同學“高興奮興進校、平平安安”回家。

關(guān)愛留守兒童，共建和諧校內(nèi)

本學期，政教處在以宮校長為組長的領導下，結(jié)合實際狀況，連續(xù)實施以“關(guān)愛留守兒童，共建和諧校內(nèi)”為主題的“關(guān)愛方案”。樂觀開展留守兒童的管理工作，為留守兒童營造了健康、歡樂、公平、和諧的成長環(huán)境。

開展獻愛心活動

政教處和少先隊號召學校全體師生樂觀行動起來為府城學校和武店學校的兩名生病同學踴躍捐款，計人民幣5000多元。錢雖不多，卻充分彰顯出同學具有劇烈的愛心的。

一學期即將結(jié)束，在這里感謝學校領導、班主任老師的大力支持和協(xié)作。在今后的工作中我們將不斷反思，完善工作方式方法，為永安的和諧，和諧的永安而努力工作。

關(guān)于政教處工作總結(jié)通用精選篇3

本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線，以提高同學思想水準為工作動身點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探究新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學校教育改革進展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。

一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動，促進同學健康進展。

1、建設班級文化氛圍?！鞍嗉壩幕諊钡慕ㄔO已成為學校文化的一部分，并逐步形成工作常規(guī)。開學第一周，各班主任著力建設“班級文化氛圍”。在各班主任及各班同學的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為同學成長的樂園，成為同學的精神家園。

2、加強課間文明禮儀、養(yǎng)成習慣教育和班級管理考核力度。

(1)做好宣揚教育工作。開學初充分利用班隊會課、學校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣揚“文明禮儀和日常養(yǎng)成習慣”教育，對其中的每一項內(nèi)容做詳細的闡述并提出詳細的要求。

(2)充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推舉了一些習慣好、力量強的同學檢查紀律衛(wèi)生。班級進行評比，每月評出流淌紅旗班級。

(3)充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高同學的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。

3、狠抓校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。同學值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生，并設立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，督促同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、辦好家長學校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營造有利于同學健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風評議監(jiān)督員，為少年兒童的健康成長而服務。

5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學校德育管理制度規(guī)范化建設。做好“三冊”即《班會記載》《中小隊活動記載》《家訪記載》填寫工作，建立“學困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強化學校德育工作的監(jiān)督檢查手段。

6、從同學實際動身抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設。

7、深化班級和家庭調(diào)查貧困同學的狀況。樂觀向上匯報同學的貧困狀況。

8、組織老師進行家訪活動。由行政干部蹲點，和班主任、任課老師一起，到同學家進步行家訪，了解同學狀況。

9、組織社會實踐活動。

(1)4月份組織三班級同學到烈士墓前緬懷革命先烈，開展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的活動。

(2)組織六班級同學參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。

(3)進行安全衛(wèi)生講座，制定了學校安全疏散緊急預案，并進行了演練，大大地提高了同學的組織紀律性和自我安全愛護意識。

(4)組織了“六一”兒童節(jié)活動，表彰了600多名“優(yōu)秀同學同學、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊員入隊儀式。

10、重視學校生的衛(wèi)生防疫工作，在學校同學腮腺炎流行期間，對同學有病狀況做到每天報告一次。發(fā)覺問題準時報告、實行掌握的措施。

11、6月在患病__期間，組織老師打掃學校清潔衛(wèi)生，對學校進行消毒。并組織老師為通城受__人民捐款。

二、加強德育隊伍建設。

1、重視班主任隊伍建設，提高班主任隊伍素養(yǎng)與工作力量。班主任是學校開展德育工作的生力軍，我校連續(xù)做好班主任的培訓工作。定期召開班主任例會，召開了較高規(guī)格的班主任閱歷溝通會，效果頗佳，為德育工作順當開展奠定基礎;其次，與每位老師簽定了目標責任書和安全責任狀，增加服務意識，樹立了新的德育理念。

2、各班加強了同學干部隊伍建設。各班主任注意培育好班干部，發(fā)揮同學自我管理力量，讓同學參加管理，加強熬煉，班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會，促進同學組織力量、自控力量，對表現(xiàn)突出的同學進行表揚，形成良好班風?？梢哉f，在這個學期中，老師們付出了辛勤的勞動，也取得了不少成果?？晌覀円仓?，工作中還存在不足之處。正由于這些問題的客觀存在，才需要我們?nèi)ヅ?，去奮斗。

我們始終信任，在校領導的關(guān)心下，在老師們的共同努力下，我校的德育工作會邁向新的臺階。

關(guān)于政教處工作總結(jié)通用精選篇4

本學期，政教處以仔細貫徹落實學校工作方案和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設，完善了對班主任的管理機制，促進班風建設，有效地開展了德育工作，深化落實中同學日常行為規(guī)范，務實創(chuàng)新，注意培育同學良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，強化同學自我教育管理的力量，促進良好校風的形成?；厥妆緦W期工作，總結(jié)如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同式的活動，促進同學逐步形成了樂觀、健康的人生觀和世界觀。尤其在學校組織開展“漂亮桂林?清潔城鄉(xiāng)?漂亮校內(nèi)暨師生文明素養(yǎng)提升行動”活動中，火炬中學全體老師、特殊是7個班的班主任在仔細實施學校方案，樂觀響應，仔細開展班級特色教育活動，較好完成樂觀協(xié)作領導完成各項任務，克服個人困難，加班加點整理相關(guān)的材料，樂觀上報政教處，得到了七星區(qū)教育局檢查團的認可。12月20日下午，學校進行了校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)。全體師生二百多人參與了此次活動。此次校內(nèi)文化藝術(shù)以提升師生文明素養(yǎng)、弘揚道德文化傳統(tǒng)、美化生活等為主題開展，文藝匯演分合唱、講故事和才藝展現(xiàn)三部分進行。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈。

1、本學期連續(xù)加強了課間紀律的管理。利用課間，值周領導和同學會干部常常在走廊、校內(nèi)，檢查、督促，使同學在走廊、校內(nèi)大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

2、連續(xù)充分利用“大課間操”的作用。樂觀組織體育組老師協(xié)作班主任，使同學整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、美麗，12月份后天氣變冷后，學校依據(jù)實際狀況，把“大課間操”改為“跑操”，使同學身體得到熬煉，也增加同學的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校同學的一些不良行為，切實培育同學的良好行為習慣。

三、加強了班主任、班干部及同學會干部的培育和管理。

1、我們連續(xù)依據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。在學期末，依據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評比，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。

2、本學期連續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題同學的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行學問培訓，切實提高班主任的整體素養(yǎng)。

3、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)覺問題準時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進又準時支配部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。

開展家訪、特困生關(guān)愛活動，發(fā)放家長調(diào)查問卷，加強學校家庭間的聯(lián)系，促進特別同學成長。在一學期的政教工作中仍存在很多不足，現(xiàn)分析如下：

1、班主任管理制度和同學管理制度上存在不足、不細、考慮不周的狀況，使個別時候的管理效果打了折扣。

2、同學管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深化到班級、同學中去了解、處理問題還不夠勤，對同學狀況摸得不夠透。

3、對班主任個人工作做得不夠細，個別班主任消失工作懈怠、工作方法不當?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深化細致的疏導工作，致使學期后期個別班級、個別班級消失管理失誤，同時也凸顯我個人的管理藝術(shù)亟待提高。

4、同學會職能發(fā)揮不到位，未能準時更換重組，也給管理工作造成阻力。針對以上問題，靜心反思，在下學期的政教工作中，仔細改進，做法如下：

1、下學期開學前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評比方法，督促幾位政教干事仔細扎實做好考勤記錄。

2、開展形式多樣的主題教育活動，強化安全紀律連續(xù)組織護校隊，加強門衛(wèi)管理，強化安全保衛(wèi)。重新選定班級安全員，培訓指導，使其發(fā)揮作用。今后，政教處會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成果。

關(guān)于政教處工作總結(jié)通用精選篇5

本學期政教處在學校領導下，從實際動身，緊緊圍繞學校工作重點，樂觀協(xié)作學校做好同學的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高全校同學的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，努力形成同學敬重師長、關(guān)懷同學、喜愛學校，老師關(guān)懷愛惜同學、公平待人的優(yōu)良校風，形成樂觀向上、文明、和諧、有序的校內(nèi)，不斷增加我校德育工作的針對性和實效性。本學期我處開展了以下工作：

一、加強德育教育

我處協(xié)作學校開展師德師風建設，在排查老師體罰同學這方面花了功夫，較有成效。另外，我校部分同學是非觀念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀校規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生，為此，政教處對同學開展了很多德育實踐活動。

(一)師德師風及班主任的建設方面：

1、加強學校德育工作的組織領導，實行校黨委領導下校長全面負責、分管副校長主抓、政教處組織實施，班級組長、班主任及政治老師為骨干，全體教職工為基礎，共同參加學校的德育工作。

2、重視班主任隊伍的建設。本學期共開展了十次班主任工作會議，明確工作任務及留意事項，堅持正面引導，規(guī)范班主任老師的行為。在要求嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任老師簡潔粗暴地對待同學，堅決杜絕體罰和變相體罰同學的行為。通過班主任工作加強班風、班集體建設，通過教育引導、活動創(chuàng)建、榜樣示范等形式，逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、喜愛集體、刻苦求知”的班級文化。特殊是學校領導和政教處成員，樂觀做好班主任的后盾，在班主任老師遇到難題時樂觀過問，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務的意識。校領導和政教處對班主任報上來的“問題同學”進行急躁樂觀的教育，促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣。加強班會課的指導，要求班主任對每周班會課要細心策劃、預備、組織，必需按周支配事先支配的切實可行的、適合同學特點的、符合教育規(guī)律的主題班會，并要求每次主題班會都要做好記錄。

3、明確政教處工作人員的職責分工，將政教處工作進行專項管理，如德育、安全、宿舍、班會等的檢查，準時了解各班級德育實施狀況，以保證工作切實有效。

4、協(xié)作團委加強團隊、同學會干部隊伍的建設，注意對同學干部的培育，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領作用。

(二)同學德育方面：

(1)9月初在新生軍訓匯報表演上，多位校領導發(fā)言為新學期的同學們提出了自己的期望，并為同學宣講中同學行為準則;

(2)自開學其次周起，我校就利用校內(nèi)廣播、學問宣揚欄、班會等多種形式，讓同學學習《中學校生守則》、《中學校生日常行為規(guī)范》等;每周一的升旗儀式，都組織同學國旗下講話，既對同學進行愛國主義教育，又對其他同學是一個鞭策;

(3)進行秋季運動會，在激烈的體育競賽中豐富同學的生活，激發(fā)同學的斗志，培育了同學喜愛體育的情操;

(4)班級開展法制教育、消防安全學問講授活動，提高同學的懂法守法觀念。

(5)樂觀了解同學身體狀況，加強心理健康教育，培育同學健全的人格，力爭讓同學的身心得到健康成長。此外，開學初進行新生軍訓工作，通過軍訓來培訓同學遵守紀律的意識，吃苦耐勞、克服困難的精神，使軍訓成為同學健康成長過程中的一段美妙、難忘的記憶。

二、常規(guī)管理

1、本學期，我處重視和加強對“問題同學”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，除了紀律處理外，還連續(xù)開展德育教育，進行幫教，不定期了解該部分同學近期的表現(xiàn)，實施管理。同時要求班主任每學期要建立“問題同學”檔案，要仔細填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。

2、每周做好工作支配，通過完善班級量化考評規(guī)定和加強對各班級同學常規(guī)進行檢查，對同學日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核連續(xù)強化，針對同學實際，這學期重點加強同學安全、文明禮貌、責任感等的教育。

3、加強班主任與家長的聯(lián)系和溝通。本學期與移動公司一起建立了“校訊通”，使家長能夠更準時地了解到同學的在校狀況。此外，期中考試前后各班間續(xù)進行家長會，還有學校層面及各班的家訪，學校對同學的狀況有了更深刻的了解，家長也能更直觀的獲知自己的孩子在校的學習及表現(xiàn)。

4、加強對同學綜合素養(yǎng)的評定工作，全面負責同學綜合素養(yǎng)評價工作。并通過心理幫助、成長記錄、鼓舞教育等方式，引導同學從道德素養(yǎng)、情感與態(tài)度、溝通與合作、運動與健康等方面自我評價、反思，從而增加同學學習的樂觀性、主動性，培育同學集體