冀教版五年級英語下冊 (Who is Hungry)Going to Beijing 新課件_第1頁
冀教版五年級英語下冊 (Who is Hungry)Going to Beijing 新課件_第2頁
冀教版五年級英語下冊 (Who is Hungry)Going to Beijing 新課件_第3頁
冀教版五年級英語下冊 (Who is Hungry)Going to Beijing 新課件_第4頁
冀教版五年級英語下冊 (Who is Hungry)Going to Beijing 新課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Lesson4WhoIsHungry?Unit1GoingtoBeijing

Describethem.Ilike......are...WarmingupPlayagame:Simonsayshewouldliketo__________eatanappleeatanorangedrinksometeadrinksomewaterWarminguporangeapplefruitcandyteaWarmingupspeaklistenIam

a

teacher.

I

workinthisschool.Afterwork,IfeelhungryandI’dlikesomefoodanddrink.andLeadinginForexample:Iamastudent.Istudyinthisschool.Afterclass,I’mthirsty.AndI’dlikesomewater.Mymotherisawaitress.Sheworksinahotel.Shelikescandy,butshecan’teatit.Leadingin造句:Wouldyoulike…?Whoisthis?聽錄音Whatwouldheliketoeat?PresentationwordteacandywaterConsolidationandextension重點句型:Wouldyou

like

some

fruit?ButIwouldlikesomecandy.Summingupwouldlike的用法wouldlike意為“想要”,語氣非常委婉。具體用法如下:

1.后接名詞或代詞,表示具有“要”某樣?xùn)|西。

例如:Iwould

likeacupofcoffee.我要兩杯咖啡。

2.后接動詞不定式(就是todo形式),表示意愿、喜愛,常用于有禮貌地提出邀請、請求或建議。

例如:Iwouldliketohelpyou.我愿意幫你。3.wouldlikesb.todosth.想要某人做某事。

例如:I’dlikeyoutomeetthem.我想要你見他們。

4.Wouldyoulike...?你(們)想要……嗎?表示向?qū)Ψ教岢隹蜌獾摹⒂卸Y貌的請求、邀請、希望或詢問等。

例如:Wouldyoulikeanapple?你想要個蘋果嗎?Summingup內(nèi)容學(xué)生A學(xué)生B學(xué)生C學(xué)生D積極發(fā)言樂于合作完成情況Evaluation用英語講述今天所見的事情(使用課本句式)完成Let’sdoit!中的練習(xí)Homework參考答案:(從上往下)Thegirlisthirsty,.Sheisdrinking.Thewomanishungry.Sheiseating

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論