高三期末家長會 高中期末考試成績分析會ppt

高三期末家長會高三年級期末家長座談會·期末考試分析會感謝各位家長在百忙之中抽空來參加我班學(xué)生家長會。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子各方面得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標！我們需要共同努力！您的到來，讓孩子在高考路上有更大的信心和動力。前言目錄期末考試情況及問題分析我們老師采取的措施家長應(yīng)如何對待孩子把握寒假決戰(zhàn)高考一二三四期末考試情況及問題分析高三年級期末家長座談會·期末考試分析會了解高考高考實行“三+綜合”，在6月的7、8、9日舉行三月初：第一次模擬摸底考試“三”為：語文、數(shù)學(xué)、外語四月初：第二次模擬摸底考試“綜合”為：歷史、政治、地理五月初：第三次模擬摸底考試123456期末考試成績情況姓名班級名次分數(shù)稱號稻小殼195突出進步之星稻小殼290突出進步之星稻小殼387突出進步之星稻小殼491突出進步之星稻小殼589單科最高分稻小殼688單科最高分稻小殼785單科最高分稻小殼892單科最高分學(xué)生目前存在的問題1、學(xué)習(xí)目的不明確，甚至模糊。2、集體主義觀念淡漠、自我。3、責(zé)任感較差，自我中心。4、學(xué)習(xí)方法要調(diào)整，沒有計劃。5、心理素質(zhì)、適應(yīng)性需要加強。6、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系要改善。我們老師采取的措施高三年級期末家長座談會·期末考試分析會考后我們老師要做的落實學(xué)生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定補薄學(xué)生名單。通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對補薄學(xué)生給予更多關(guān)注。通過學(xué)生補薄記錄單，時時跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進步。考后我們老師要做的加強思想教育工作，增強學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁；嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，維護良好班風(fēng)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序；通過談話幫助學(xué)生分析成績，找出原因，幫助學(xué)生確定目標。考后我們老師要做的向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助學(xué)生糾正偏科現(xiàn)象。增強學(xué)生時間觀念；加強自習(xí)課余時間的整體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個學(xué)生，用真情激勵學(xué)生。家長應(yīng)如何對待孩子高三年級期末家長座談會·期末考試分析會家長應(yīng)如何對待孩子學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長的推動力）孩子的健康成長，需要您精心的呵護、正確的教導(dǎo)。所以，第一點，要了解孩子可能存在的問題以及應(yīng)對措施：上課、自習(xí)課睡覺：晚間不要太晚，不要疲勞戰(zhàn)、要效率戰(zhàn)；心理狀態(tài)：通過觀察交流來了解，注意交流的內(nèi)容、方式、時間；補課需要：是否需要，

及時和補課老師溝通，讓老師了解學(xué)生的需要；早戀現(xiàn)象：您發(fā)現(xiàn)什么異樣了嗎？如果有，需要正確對待。第二點，家長要有適當(dāng)?shù)钠谕?，給孩子一個能達到的目標：家長應(yīng)如何對待孩子123孩子是家長的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低，直接影響孩子將來所取得成就的大小。所以，應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。給予適當(dāng)?shù)钠谕灯谕颠^高時：孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達不到家長的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。期望值過低或沒有時：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認為不重視、無所謂。期望值適當(dāng)時：在原有基礎(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過急，不高不可攀，否則可能大家都失望。家庭教育四大誤區(qū)過分保護：因為高三了，就把孩子重點保護起來，全家圍著孩子轉(zhuǎn)，這樣會給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負擔(dān)。過分干涉：許多家長認為，高三是一個關(guān)鍵的時刻，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對孩子的自由過分限制。過分期待：對孩子的期望值過高，容易給孩子造成巨大壓力，當(dāng)孩子達不到時，會挫傷孩子的自信心。過分放任：對孩子漠不關(guān)心，甚至不聞不問，如錯過了教育的時機，后續(xù)就更難管教了。高三家長六要六忌一要心平氣和；二要家庭和諧；三要緩解放松；四要杜絕嘮叨；五要經(jīng)常交流；六要賞識信任。一忌貪多求全；二忌督促過頭；三忌晝夜顛倒；四忌期望太高；五忌刺激施壓；六忌過分干預(yù)六要六忌引導(dǎo)孩子樹立七大意識信心意識目標意識競爭意識潛力意識細節(jié)意識規(guī)劃意識落實意識confidencetargetcompetitionpotentialdetailprogrammepractice1234567希望家長配合的工作在假期前，保證學(xué)生安全。注意交通、飲食，運動、晚課下課后安全。保證學(xué)生按時作息，不要因為晚上學(xué)習(xí)時間過長，睡眠時間不足，影響第二天到校上課聽課。有特殊情況，請家長打電話給老師。假期期間，讓孩子勞逸結(jié)合，好好復(fù)習(xí)，把握住寒假的復(fù)習(xí)機會。把握寒假決戰(zhàn)高考高三年級期末家長座談會·期末考試分析會把握寒假決戰(zhàn)高考寒假為何又叫“彎道超車區(qū)”：對于備考生來說，時間就是分數(shù)，爭分奪秒地利用好備考時間，就可以更高效地提高學(xué)習(xí)成績。寒假對于備考生來說，正是最適合復(fù)習(xí)的時間段，家長要及時監(jiān)督。寒假期間沒有繁雜的學(xué)習(xí)安排，可以靜下來心來對之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行整理總結(jié)，沉靜思考。因此寒假是個很不錯的學(xué)習(xí)時間段。除此之外，對于大多數(shù)備考生來說，一輪復(fù)習(xí)期間大多數(shù)時間都是在吸收知識，上不完的課程、做不完的題目、考不完的考試，這些都是我們在學(xué)習(xí)或者進行檢測。但是學(xué)習(xí)提升還有更重要的一個部分就是知識的整理和總結(jié)，而且這是非常重要的一部分。如果學(xué)習(xí)過程中缺少知識的整理和總結(jié)，學(xué)習(xí)效率就會大打折扣！高效利用寒假復(fù)習(xí)小技巧一輪復(fù)習(xí)用了半年的時間對之前學(xué)過的內(nèi)容進行了整體復(fù)習(xí)，及時總結(jié)和梳理，可以加深對知識的理解，也能拓展思維，提高自己的思考能力、學(xué)習(xí)能力。比如：對老師講過的內(nèi)容做一遍復(fù)習(xí)，梳理一下思路，提煉一下知識點；完善一下學(xué)習(xí)筆記，或者將沒有特別弄明白的地方深挖清楚，并做梳理，都可以有效鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容。一、對學(xué)過的知識點進行總結(jié)高效利用寒假復(fù)習(xí)小技巧二、對不熟練的題型，加強訓(xùn)練如果知道自己對某一塊內(nèi)容還不夠扎實，可以適當(dāng)多找一些類似的題型進行專項訓(xùn)練。其實高考翻來覆去就那些題型，在寒假期間多做一下集中的整理和專項練習(xí)即可。三、進行綜合性的訓(xùn)練利用寒假進行模擬考試，嚴格按照考試時間來做限時訓(xùn)練。一是提高做題速度；二是提升自己綜合能力，三是考察自己哪些題型還不夠熟練需要加強。高效利用寒假復(fù)習(xí)小技巧四、學(xué)科之間輪流學(xué)為了避免一直學(xué)習(xí)某一個科目枯燥和注意力下降，寒假學(xué)習(xí)計劃應(yīng)注意學(xué)科交叉。保證那一科的學(xué)習(xí)任務(wù)在規(guī)定的時間內(nèi)完成，而不是每科打一