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文檔簡介
Lesson23PeopleInMyNeighbourhood
Newwords:interviewv.&n.面試,采訪,訪談
tailorn.裁縫
fixv.修理,維修
soundv.聽起來
n.聲音
enjoyable
adj.令人愉快的
treatn.美食,款待Words:
interview,tailor,fix,sound,enjoyable,treat;Phrases:
bebusydoingsth;befullof;asksbtodosth.
一、認知學習目標Iknowawomaninmyneighbourhood.Sheisatailor.Sheisfriendlytopeople.Sheisbusyfixingsomeoldclothes.Shelikesbeingatailor.Itsoundslikeanenjoyablejob.interview1.Wholikesbeingatailor?2.WhattimedoesMs.Kinggetupeveryday?Listenandanswer!Mr.Green.At5:30a.m.材料:FirstIcametoMr.Green’stailorshop.Hewasbusyfixingapairofpants,buthestillansweredmyquestions.Mr.Greenlikesbeingatailor.
MysecondstopwasMs.King’sbakery.Itwaswarminsideandfullofyummytreats.Ms.Kinggetsupeverydayat5.30a.m.三、課堂研討助學ReadthetextandfillintheblanksofEx.1.1.Readthepassageandfillintheblanks.Thefirstletterisgiven.Oneday,Brianinterviewedsomepeopleinhisneighbourhood.Mr.Greenisat________.Hewasfixingapairofpants.Hemeetsmanyfriendseveryday.Its________likeanenjoyablejob.Brian’ssecondstopwasMs.King’sbakery.Thereweremanyyummyt________.Afterthebakery,Brianvisitedagrocerystore,af______shop,abookstoreandaclothingshop.Allthepeopleweref________.Brianloveshisneighbourhood!ailoroundedreatslowerriendly
四、當堂訓練檢測單項選擇()1.---DoyouknowthesongGangnamStyle?
---Ofcourse.It______interesting.A.tastesB.smellsC.soundsD.feels()2.Therearetwobottlesonthedest.Oneisfull____
beerandtheotherisfilled_____water.
A.of;ofB.with;withC.of;withD.with;of()3.Itisenjoyable______somanydifferentpeople.A.tointerviewB.interviewerC.interview
D.interviews()4.-Doyouknowtheboyoverthere?-Sure.I___himfortwo
years.
A.knewB.willknown
C.haveknown
D.known()5.What_____enjoyableweekenditis!
A.a
B.an
C.the
D./二、用所給動詞的正確形式填空1.Mymomisbusy______(cook)inthekitchen.2.Heaskedme_______(notbuy)anewcoatforhim.3.Ourteachersarepatientand________(friend)tous.4.Ihadan________(enjoy)timeduringmy
childhood
inthecountry.5.Mybikeisbroken.Itneeds_________(fix)用所給詞的適當形式填空。1.I_______(do)afunprojectinmyneighbourhoodlastyear.2.Myparentsaskme________(listen)totheteachercarefullyinclass.3.Theteachersarebusy________(plan)theirle
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