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新課標(biāo)人教版小學(xué)語文第六冊《想別人沒想到的》
同心縣第一小學(xué)馬梅花司馬光砸缸想別人沒想到的
按要求自由朗讀課文：（1）自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
（2）課文講了一件什么事？
我會認(rèn)召集
密密麻麻得意許許多多恰好彎彎曲曲奇怪連綿不斷若隱若現(xiàn)恍然大悟課文主要寫了：畫師讓三個徒弟畫駱駝，（
）
大徒弟（）二徒弟（）而小徒弟（）卻得到了畫師的高度稱贊?？凑l畫得最多。在紙上畫滿了駱駝，畫了許許多多的駱駝的頭，在紙上只畫了兩只駱駝，1、默讀課文，用“——”畫出三個徒弟分別是怎樣作畫的句子。
2、小組討論：小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊？
大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。畫完以后，他很得意，以為自己畫得最多。
二徒弟想：紙只有這么大，要畫出最多的駱駝，該怎么辦呢？于是他畫了許許多多駱駝的頭。他畫的果然比大徒弟多。
小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。
你們看這幅畫，畫上雖然只有兩只駱駝，但它們在連綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰也說不清會從山谷里走出多少只駱駝，這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？
只要肯動腦筋，大膽創(chuàng)新，就會有很多新發(fā)現(xiàn)，就會有意想不到的收獲。所以，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們也要多動腦筋，做一個有創(chuàng)新精神的孩子。多想別人沒想到的事。拓展延伸：
2.你也想到過別人沒有想到的事情嗎？聯(lián)系生活實際，想一想，說一說，做一
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