學(xué)校消防應(yīng)急疏散預(yù)案

學(xué)校消防應(yīng)急疏散預(yù)案一、處置火災(zāi)事故的組織學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組二、報(bào)警程序1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。立即報(bào)警撥消除防中心火警“119”，報(bào)告內(nèi)容為：××區(qū)××學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚?，地址：××?zhèn)××路××號(hào)。待對(duì)方放下后再掛機(jī)，同時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。2、學(xué)校在向地方政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。三、組織實(shí)施1、組織原那么：先救人，后救物，迅速組織學(xué)生逃生。2、參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車(chē)到來(lái)之后，校內(nèi)人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。3、使用器具：滅火器、水桶等。4、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校園內(nèi)的道路，以便于消防車(chē)輛駛?cè)搿?、迅速啟用播送系統(tǒng)，通過(guò)播送指揮師生疏散或滅火。四、撲救方法1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。五、本卷須知1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員平安，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原那么是邊救火，邊報(bào)警。4、嚴(yán)禁組織未成年人參加滅火。根據(jù)社會(huì)治安形勢(shì)和學(xué)校平安保衛(wèi)工作的實(shí)際情況，特制定如下防盜工作預(yù)案。一、高度重視，積極預(yù)防。保衛(wèi)人員要熟悉學(xué)校各個(gè)重點(diǎn)部位的位置、存放物件。二、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的值班警戒。作為學(xué)校保衛(wèi)工作的職能部門(mén)，要對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位安排值班巡邏。三、一旦接到盜竊報(bào)案后，保衛(wèi)干部要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，視案件情況對(duì)案件進(jìn)行定性，并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行問(wèn)話(huà)，查明失盜物品，并進(jìn)行登記，如有必要，可以報(bào)公安部門(mén)或“110”協(xié)助調(diào)查，盡可能追回失竊物品。四、案件發(fā)生后，要采取有效措施，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合有關(guān)部門(mén)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，對(duì)所獲得的材料、物證進(jìn)行具體分析，研究、分析作案線(xiàn)索，對(duì)案件進(jìn)行定性，盡最大努力追回失竊物品。五、事后要對(duì)案件進(jìn)行認(rèn)真分析，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)工作中存在的漏洞，同時(shí)要做好善后工作，對(duì)案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過(guò)以及對(duì)案件責(zé)任者的處理意見(jiàn)等，進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，并呈報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)。一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組二、預(yù)防與控制傳染病的措施1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時(shí)組建處理疫情的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即要求傳染病者戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校平安人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病病癥，所在班級(jí)的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校安排專(zhuān)人護(hù)送醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套)。3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校平安管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打“120”，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。4、學(xué)校對(duì)傳染病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院承受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。6、學(xué)校師生中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)區(qū)教育局、疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。7、如傳染病烈性感染，請(qǐng)示區(qū)教育局決定是否實(shí)行停課。采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。三、重特大疫情的處置方法1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門(mén)和區(qū)教育局的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。2、疫點(diǎn)消毒。請(qǐng)防疫部門(mén)對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。3、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀察措施。4、信息發(fā)布。學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人，請(qǐng)示區(qū)教育局同意后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣闊師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。一、處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組二、應(yīng)急處理程序1、在食品加工、供應(yīng)過(guò)程中或用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí)，經(jīng)確認(rèn)后，立即撤收處理該批全部食品。2、牢固樹(shù)立食品衛(wèi)生平安意識(shí)，時(shí)刻警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時(shí)報(bào)告校醫(yī)室，做出以下措施：(1)初步診斷、治療、護(hù)理患病的師生。(2)如確定食物中毒，立即報(bào)告學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(3)立即撥打急救120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系救治患病師生。(4)收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行事件調(diào)查、處理。3、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作，并做出以下措施：(1)責(zé)令立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。(2)立即向上級(jí)主管部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告。(3)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng)，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門(mén)處理。(4)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。(5)做好師生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的疏導(dǎo)工作;指定專(zhuān)人承受新聞部門(mén)采訪(fǎng)。(6)校醫(yī)要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門(mén)，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò)、可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測(cè)開(kāi)展趨勢(shì)。(7)做好后勤保障工作，保障搶救機(jī)動(dòng)車(chē)、藥品、消毒用品到位。(8)食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。本預(yù)案是指學(xué)生在體育活動(dòng)中，因活動(dòng)保護(hù)不當(dāng)造成的事故，輕那么挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重那么造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類(lèi)活動(dòng)、體操、田徑運(yùn)動(dòng)和游泳等運(yùn)開(kāi)工程中。一、組織機(jī)制1、組織領(lǐng)導(dǎo)：體育活動(dòng)傷害事故處理由學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。2、人員分工：報(bào)告人：體育課授課教師調(diào)查報(bào)告：校醫(yī)、體育教研組長(zhǎng)協(xié)調(diào)：行政值班干部、體育課授課教師護(hù)送傷者：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、校醫(yī)二、體育活動(dòng)事故的預(yù)防1、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。中小學(xué)生好勝心強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)缺乏，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識(shí)，教師要教育學(xué)生樹(shù)立“寧失一球，勿傷一人”的思想。2、完善活動(dòng)設(shè)施建立和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑;球架、球門(mén)要定期檢修;室內(nèi)球場(chǎng)注意通風(fēng)、采光。處置校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案一、釋義本方案所指突發(fā)事件，主要指非正常狀況下可能?chē)?yán)重危及人的生命及學(xué)校重大財(cái)產(chǎn)平安的事件。具體表現(xiàn)為以下幾類(lèi)：1、發(fā)生不可抗拒的自然災(zāi)害，如地震、風(fēng)雪等;2、發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重危及人身、財(cái)產(chǎn)平安的隱患、苗頭、事故;3、突發(fā)重病;4、學(xué)習(xí)、體育鍛煉、集體活動(dòng)、生活中發(fā)生人身傷亡;5、發(fā)生嚴(yán)重的偷盜、破壞行為;6、出現(xiàn)其它可能產(chǎn)生嚴(yán)重不良后果的情況。二、處置原那么1、救助生命第一。同時(shí)力求減少財(cái)產(chǎn)損失，盡快查清肇事的人、物;2、首接責(zé)任制。發(fā)現(xiàn)情況或接到報(bào)告的第一個(gè)教職工，必須立即采取各種有效措施，盡量防止不良事件的發(fā)生或開(kāi)展，同時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校有關(guān)方面。三、工作環(huán)節(jié)1、團(tuán)結(jié)互助，齊心應(yīng)對(duì)。遇自然災(zāi)害或外來(lái)人肇事，在場(chǎng)人員應(yīng)在符合法律的前提下見(jiàn)義勇為，齊心應(yīng)對(duì);同時(shí)要合理分工，努力防止或減輕損害程度。遇師生中的突發(fā)困難，人人都應(yīng)給予熱情關(guān)心和幫助。2、迅速報(bào)告。學(xué)校值班人員和有關(guān)方面(如班主任、學(xué)校保衛(wèi)人員)為處理突發(fā)事件的具體負(fù)責(zé)者，也是承受報(bào)告的主要人員。在緊急情況下，來(lái)不及報(bào)告上述人員，可以就近、從快報(bào)告在校教師、宿舍管理人員或傳達(dá)室門(mén)衛(wèi)。3、妥善處置。同學(xué)中因自己處理得當(dāng)而無(wú)需學(xué)校繼續(xù)采取措施的，應(yīng)在事后向班主任報(bào)告。4、向有關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與有關(guān)學(xué)生、家長(zhǎng)聯(lián)系。5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善書(shū)面材料;進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育，徹底去除各種隱患。四、其它學(xué)校對(duì)見(jiàn)義勇為，正確處理突發(fā)事件的師生給予表彰，對(duì)防止了重大損失的`師生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)未能按本工作方案及時(shí)處置突發(fā)事件的當(dāng)事人或責(zé)任人視其產(chǎn)生的后果，給予批評(píng)、處分，直到追究其法律責(zé)任。本預(yù)案所稱(chēng)突發(fā)事件，是指在校外集體活動(dòng)中突然發(fā)生的，傷害師生員工生命財(cái)產(chǎn)和身心安康的交通事故、意外暴-力事件等重大平安事件。一、組織與指揮1、現(xiàn)場(chǎng)成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和隨隊(duì)的年級(jí)部主任、班主任及相關(guān)教師組成。2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行以下主要職責(zé)：(1)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。(2)安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或者實(shí)施求救工作。(3)根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施。(4)根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。3、突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原那么組織救援，并在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。4、應(yīng)急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須保證通訊暢通?；顒?dòng)的各年級(jí)(班級(jí))應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本年級(jí)(班級(jí))的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。5、參與活動(dòng)的任何集體和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對(duì)學(xué)生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應(yīng)當(dāng)配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。二、監(jiān)測(cè)與報(bào)告1、建立信息報(bào)告。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采取逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向集體活動(dòng)帶隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，集體活動(dòng)帶隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間向校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)保持密切聯(lián)系。2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于各類(lèi)突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級(jí)主管部門(mén)逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前，對(duì)事故可能影響善后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。3、突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的根底上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)、夸大其詞，或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。三、應(yīng)急調(diào)查與救治1、及時(shí)通知家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并做好撫慰工作。2、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。3、重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)地方政府和區(qū)教育局。4、前往醫(yī)院探視，隨時(shí)掌握傷者身體康復(fù)情況。學(xué)校消防平安應(yīng)急疏散演練預(yù)案xx-11-029:27一、指導(dǎo)思想：以《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長(zhǎng)）為消防平安第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防平安責(zé)任，確保學(xué)校各方面平安。二、演練目的：為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園平安的文件精神，為保障學(xué)校師生的消防平安，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)學(xué)生平安知識(shí)，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作，特制定本平安應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)平安演練，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的平安防護(hù)知識(shí)，到達(dá)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳-樓，或縮成一團(tuán)任火燒?？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。四、學(xué)校根本現(xiàn)狀：我校現(xiàn)有學(xué)生有2600余人，教職工120余人，學(xué)校占地面積4萬(wàn)多平方米，校舍面積1萬(wàn)平方米，建筑物有五幢，分別為：四層主教學(xué)樓、2-4層?xùn)|、西附樓、五屋科技館大樓、三層藝術(shù)館樓、六層學(xué)生公寓樓、二層體育館。五、消防設(shè)備和系統(tǒng)：1、干粉滅火器46只，分別存放在藝美藝音教室、中心機(jī)房、電腦教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室及各個(gè)教學(xué)樓樓層消防柜；每個(gè)消防栓室內(nèi)1只，消防栓主要分布在教學(xué)、樓技館樓、學(xué)生公寓樓，每層各2-3只。2、校內(nèi)系統(tǒng)報(bào)警(由辦公室主任負(fù)責(zé))、播送系統(tǒng)報(bào)警(由信息組負(fù)責(zé))，教導(dǎo)處配有專(zhuān)用無(wú)線(xiàn)話(huà)筒假設(shè)干個(gè)、學(xué)校配有對(duì)講機(jī)五臺(tái)。3、教學(xué)樓有東、中、西三個(gè)緊急疏散通道，科技樓有兩個(gè)緊急疏散通道，藝術(shù)館有有兩個(gè)緊急疏散通道，學(xué)生公寓有兩個(gè)緊急疏散通道。4、報(bào)警方式：火警119、報(bào)警110。六、組織機(jī)構(gòu)：1、指揮部學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部?？傊笓]：趙守前副總指揮：倪文萌成員：領(lǐng)導(dǎo)組其他成員、年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任、保衛(wèi)人員指揮部職責(zé)是：1）平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，演練；2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消-防-隊(duì)開(kāi)展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消-防-隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)滅火行動(dòng)；3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。2、義務(wù)消-防-隊(duì)義務(wù)消-防-隊(duì)員下設(shè)消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：倪文萌副主任：肖玉瑞義務(wù)消-防-隊(duì)員有：崗位職責(zé)：（1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)。（2）據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。（3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。3、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各樓層或樓層面各辦公室主任職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全?；饒?chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。4、后勤保障組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各教師辦公室主任職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車(chē)輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。5、搶救護(hù)理組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各辦公室主任及有自備車(chē)的局部教師職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。七、前期準(zhǔn)備階段每年10月10日至10月20日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。1、學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《郭巷中心小學(xué)消防平安應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤(pán)籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。2、組建學(xué)校義務(wù)消-防-隊(duì)。由行政、后勤、任課教師等組成學(xué)校義務(wù)消-防-隊(duì)（以男性為主），邀請(qǐng)派出所來(lái)校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座，并組織校義務(wù)消-防-隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。3、落實(shí)相關(guān)平安措施。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同派出所進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是平安疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電平安檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。4、邀請(qǐng)派出所對(duì)我校義務(wù)消-防-隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防平安教育。少先隊(duì)、班級(jí)充分運(yùn)用電視、播送、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競(jìng)賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防平安教育的意義、應(yīng)急自護(hù)方法等，對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不