



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯一年級安全教育計劃素材模板學校生是祖國的花朵,祖國的渴望和以后。但因?qū)W校生年齡偏小,自我愛護的意識不夠強,因而會受到一些平安方面的威逼。這就需要家長和老師在日常生活和學習中常常灌輸平安的意識。平安教育工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,它的責任重于泰山,必需長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期,為切實搞好一班級平安教育教學工作,特制訂本方案。
一、指導思想
以我市義務教育地方課程平安教育課程實施指導看法的指導思想為依據(jù),仔細貫徹落實各級教育平安工作的法律法規(guī)和會議精神,落實平安教育內(nèi)容,努力提升一班級同學的平安意識。
二、教學內(nèi)容及目標:
總目標
利用開展公共平安教育,培育同學的社會平安責任感,使同學逐步形成平安意識,掌控必要的平安行為的學問和技能,認識相關的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安大事中正確應對的習慣,最大限度地預防平安事故發(fā)生和削減平安大事對同學造成的損害,保障同學健康成長。
詳細內(nèi)容及目標
(一)社會平安教育
認識在公共場所活動時的平安常識,遵守公共規(guī)章,避讓擾亂公共秩序行為的發(fā)生。
熟悉與生疏人交往中應當留意的問題,逐步形成基本的自我愛護意識。
認識社會平安類突發(fā)事故的危急和危害,提升自我愛護力量。引領同學形成基本的自我愛護意識。
(二)公共衛(wèi)生平安教育
認識基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。
認識本年齡段常見傳染病的預防常識,培育疾病預防意識。
認識有關衛(wèi)生保健常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
(三)意外損害平安教育
熟悉常見的交通平安標志,認識出行時道路交通平安常識,樹立遵守交通規(guī)章的意識。
初步識別各種危急標志,認識簡潔的居家平安常識,初步學會在事故災難大事中緊急求助和自我愛護的方法,學會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。
掌控正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的平安意識。
(四)自然災難平安教育
認識學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災難及其危急性,逐步提升在自然災難中的自我愛護意識。
學習躲避自然災難引發(fā)危急的簡潔方法,初步學會在自然災難發(fā)生時的自我愛護和求助的簡潔技能。
(五)校內(nèi)平安教育
與同學友好相處,不打架;初步形成避讓在活動、嬉戲中造成誤傷的意識。
學會當發(fā)生突發(fā)大事時聽從成人支配或者利用現(xiàn)有條件有效地愛護自己的方法。
四、實施措施
1、在教學中,堅持以人為本,著眼于全體同學的身心健康,平安進展。引領同學樹立“珍愛生命,平安第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的平安行為習慣。
2、深化挖掘同學已有的生活閱歷和情感體悟,樂觀從生活實際和社會實際中查找相關的教學素材。注意選取同學普遍關注和樂于溝通的平安問題作為教學內(nèi)容。幫忙同學掌控相關的平安學問和方法技能,并運用到生活實際中去。
3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展平安教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增加平安教育效果;與當?shù)亍⑾?、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,幫助學校進行平安教育。
4、在教學中,引領同學積極探究,開展思索、爭論、收集、辯論、防談、演習等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)覺問題,分析問題,在問題解決中,提升平安技能掌控平安學問豐富情感體悟。
5、利用開展豐富多彩的教學活動,幫忙同學掌控必要的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健康人性課課件
- 快樂睡眠整體方案課件
- 春季易發(fā)疾病預防指南
- T/TMAC 009.F-2019科技服務機構評價導則
- 新生兒窒息綜合防治策略
- 衛(wèi)生間插花課件
- 長郡教育集團2025年九年級《化學》上冊期中試題與參考答案
- 2024急危重癥患者手術護理專家共識解讀
- 室內(nèi)設計公司裝修服務全流程解析
- 腸營養(yǎng)液處方設計
- GB/T 12008.7-2025塑料聚氨酯生產(chǎn)用聚醚多元醇第7部分:堿性物質(zhì)含量的測定
- 漢中漢源電力招聘試題及答案
- 駐外員工報銷管理制度
- 《送元二使安西》教學課件-d教學
- 2025屆廣東省中山六校高三二模語文試題(含答案與解析)
- 智能建造基礎考試題及答案
- 2024年蘇教版三年級下冊數(shù)學全冊教案及教學反思
- 承運商KPI考核管理辦法2024年2月定稿
- 2025年中國石油化工行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- T-ZZB 3669-2024 嵌裝滾花銅螺母
- 醫(yī)務人員廉潔從業(yè)培訓課件
評論
0/150
提交評論