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第美德少年演講稿范文集合(20篇)
精選美德少年演講稿范文集合(精選20篇)
精選美德少年演講稿范文集合篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)二班美德少年競(jìng)選者,今天我演講的題目是《從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)當(dāng)美德少年》。
自懂事起,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就告訴我:要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人,一個(gè)有益于社會(huì)的人。上小學(xué)以后,在老師的諄諄教誨中,我逐漸明白了爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己,從自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我是這么想的,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但是我一直努力著朝正確的目標(biāo)奮進(jìn)。
在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心父母。我經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃地、擦桌子、擇菜洗菜、盛飯端碗、洗刷碗筷、洗襪子紅領(lǐng)巾等?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,媽媽拖地、擦窗戶(hù)、收拾房間時(shí),我也主動(dòng)幫忙一起完成,我們家里經(jīng)常充滿(mǎn)了歡笑,洋溢著和諧。
在學(xué)校,我從學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)開(kāi)始做起,“您好”、“打擾了”、“請(qǐng)?jiān)彙?、“謝謝”、“對(duì)不起”等等,因?yàn)槲蚁嘈胚@些禮貌用語(yǔ)是同學(xué)之間友愛(ài)團(tuán)結(jié)的潤(rùn)滑劑。在校見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮,主動(dòng)問(wèn)好。課堂上接受老師傳授的知識(shí)和做人的道理,課后與老師、同學(xué)交流自己的思想,和同學(xué)友好相處,互相幫助,學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處。校園里,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,不和同學(xué)鬧矛盾,見(jiàn)到不文明現(xiàn)象立即制止,做好文明小使者。不亂扔垃圾,主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,做好環(huán)保小衛(wèi)士。讓我們一起創(chuàng)建文明、和諧、干凈的校園環(huán)境。
精選美德少年演講稿范文集合篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我叫譚,是六(2)班的學(xué)習(xí)委員。今天我有幸參加競(jìng)選美德少年的演講,感到十分高興。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。我演講的題目是《真誠(chéng)樂(lè)學(xué)成長(zhǎng)》。
“美德少年”是每位少先隊(duì)員努力的目標(biāo)。美德少年是熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,美德少年是勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,美德少年是品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,美德少年是體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齊!靠攏!
我勤奮學(xué)習(xí)、視野開(kāi)闊。
學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍。愛(ài)鉆研,能夠虛心請(qǐng)教。我的作業(yè)工整、美觀,老師們說(shuō)我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛(ài)閱讀,一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的視野,同時(shí)也提高了寫(xiě)作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報(bào)》上;在快樂(lè)閱讀知識(shí)競(jìng)賽中,我獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);在學(xué)??破罩R(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。
我心地善良、禮貌待人。
有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,不斷追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里,我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”,休息時(shí),我主動(dòng)幫爸爸媽媽整理房間,疊被子。記得有一次,媽媽生病了,沒(méi)力氣打開(kāi)藥瓶,我用“熱脹冷縮”的方法打開(kāi)了藥瓶,幫媽媽倒水吃藥,讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我助人為樂(lè),傳遞愛(ài)心。
我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難的同學(xué),我樂(lè)于伸出援助的雙手,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí),我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學(xué)有疑難問(wèn)題時(shí),我熱情耐心幫她解決。有一次,史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她,課后不厭其煩地幫她分析,在我的幫助下,她終于學(xué)會(huì)了??粗炀毜卮痤},我特別高興。在我天真的童心里,裝滿(mǎn)了對(duì)真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí),我積極參與,無(wú)私奉獻(xiàn)。去年10月,我心愛(ài)的英語(yǔ)老師——萬(wàn)老師生病了,住院一個(gè)多月,我拿出了所有的零花錢(qián),買(mǎi)了營(yíng)養(yǎng)品去探望她??粗f(wàn)老師憔悴的臉龐,我請(qǐng)求萬(wàn)老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。
我熱愛(ài)勞動(dòng),勇?lián)厝巍?/p>
勞動(dòng)時(shí),臟活、累活我搶在先,從不惜力,能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動(dòng)中,老師夸我“不但能吃苦,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力?!庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士,珍愛(ài)生命”活動(dòng)中,積極投稿,并發(fā)動(dòng)同學(xué)們身體力行,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
我興趣廣泛,全面發(fā)展。
“向上”是我健康成長(zhǎng)的力量源泉。我的身上,有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求,我一直在追求著“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民。”我尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。
美德少年的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力。既全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己,又不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中吸取甘甜,如今,我羽翼漸豐!
當(dāng)然,成績(jī)只能代表過(guò)去。今后我會(huì)加倍努力,把自己塑造成一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我希望在平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的“美德好少年”。
謝謝大家。
精選美德少年演講稿范文集合篇3
尊敬的老師、同學(xué)們大家好,我叫宋嘉陽(yáng),是三(5)班的同學(xué),今天很高興有機(jī)會(huì)參加“爭(zhēng)做美德少年”的演講比賽。
在家里,我是一名勤勞的小助手,姥爺做飯時(shí),我會(huì)在他的旁邊,一會(huì)兒給他拿鹽罐,一會(huì)兒給他遞盤(pán)子,米飯熟了,我又會(huì)給全家人盛上香噴噴的大米飯,看到一家人開(kāi)開(kāi)心心的吃飯我心中很快樂(lè),因?yàn)槲覟槊款D飯都做了力所能及的事,媽媽直夸我是個(gè)“棒兒子”。在學(xué)校,我是一個(gè)懂文明,懂禮貌的孩子,見(jiàn)到老師同學(xué)我會(huì)主動(dòng)說(shuō)聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難,只要我發(fā)現(xiàn)了,我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)中,我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢(qián)去幫助那些需要幫助的人,我感覺(jué)到能為他人做點(diǎn)事情就是快樂(lè)的。在校外,我也力爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,乘坐公交車(chē)時(shí),看見(jiàn)老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位,有一次我還主動(dòng)的為一位老爺爺投了一元錢(qián)的車(chē)費(fèi),我知道一元錢(qián)微不足道,但它是一份愛(ài)心幫助的體現(xiàn);在我們的家屬院,看到小朋友折花踩草,我會(huì)及時(shí)制止他們,并告訴他們“花草也是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)他們”,雖然我一個(gè)人的力量是微不足道的,但我知道人人都講文明,懂禮貌,熱愛(ài)自然,那么我們生活的地球不就更美好了嗎?
在這次“美德少年”的評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后,我會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園,在此我倡議所有的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)向“美德少年”邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
這就是我,一個(gè)富有愛(ài)心,樂(lè)于助人,懂禮貌的陽(yáng)光男孩。
精選美德少年演講稿范文集合篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)美德少年》。
文明美德是至純至善的結(jié)晶,它源于生活融入生活。中華民族是一個(gè)重視文明美德的民族,千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,都能融匯成一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
文明禮儀是自身修養(yǎng),是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事積累而成的。當(dāng)你看見(jiàn)垃圾隨風(fēng)飄蕩的時(shí)候,你是否會(huì)彎下腰去拾?當(dāng)你看見(jiàn)朋友有困難是,你是否能夠伸出援手?當(dāng)你坐在公交車(chē)上,上來(lái)位白發(fā)蒼蒼的老人,你是否會(huì)讓座?雖然這一切都是微不足道的,但這些卻體現(xiàn)了一個(gè)人的文明修養(yǎng)。
“香九齡,能溫席”,黃香的母親早逝,黃香九歲時(shí),在夏天便用扇子把涼席、枕頭扇涼,好讓父親睡得踏實(shí)。冬天,黃香縮在被子里,用自己的體溫溫暖被子,好讓父親不受?chē)?yán)寒。黃香九歲便能擁有如此美德,那我們又何償做不到呢?
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。文明美德就如一泓清澈的泉水,可以滋潤(rùn)我們的心靈;給予我們心靈的慰藉。但文明并不是一朝一夕就能做到的,而是需要長(zhǎng)期地積累,需要大家在生活中的一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,這才能成為一個(gè)美德少年。
事在人為,我相信大家只要從平常的身邊事做起,共同努力,傳承美德,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園,讓文明之河緩緩地流入我們生活空間中每個(gè)人的心田。這樣,我們中國(guó)“禮儀之邦”的名字才會(huì)更加響亮,我們的人生才會(huì)更加精彩。
精選美德少年演講稿范文集合篇5
美德,一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ),可是,它卻蘊(yùn)含著深刻的奧秘,需要你去發(fā)掘,只要你用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),美德其實(shí)很簡(jiǎn)單。你們問(wèn)我美德是什么?美德是你彎腰的一瞬間;美德就是教室里朗朗的讀書(shū)聲;美德是你一句溫馨的問(wèn)候……
在學(xué)校里,我們應(yīng)該要互相幫助,上課積極舉手發(fā)言,不要跟同學(xué)鬧小別扭,借了東西應(yīng)該要及時(shí)歸還。最重要的一點(diǎn),就是“好好讀書(shū),天天向上!”
在家里,我們應(yīng)該要及時(shí)完成做一,不要邊玩邊寫(xiě)。另外要和媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事,記得有一次,我看見(jiàn)一個(gè)朋友正在家里洗著衣服,我很好奇,邊問(wèn)她:“家務(wù)事不是應(yīng)該是媽媽做的嗎?”她看了我一眼,不緊不慢的告訴我:“我們長(zhǎng)大了,媽媽老了,我們要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事的?。∧憧纯?,她們天天工作已經(jīng)很累了,回家后還要操勞家事,我現(xiàn)在幫她做好了,她回來(lái)就能好好的休息??!”聽(tīng)到這兒,我羞愧地低下了頭,她意味深長(zhǎng)的看著我,我的臉紅紅的,火辣辣的,額頭上流出汗水,滴到了地上,發(fā)出“啪”的聲音,清脆又響亮。我感到羞愧極了,她比我小一歲,就懂得這些道理,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,難得我不該懂事了嗎?我受到很大的啟發(fā),回家后,我就把臟衣服拿出來(lái)洗,雖然我不會(huì),但我試著去學(xué)。我還幫忙洗了碗,我的心里甜滋滋的!因?yàn)槲易隽艘患瞬黄鸬氖?!我第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)美德這么簡(jiǎn)單!
今天我們學(xué)校展開(kāi)“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng),我覺(jué)得這是對(duì)我們的一種鼓勵(lì),所以我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事做起。
以前,我對(duì)地上的紙屑是視而不見(jiàn),現(xiàn)在我能彎腰撿一撿;以前,我總是很貪玩,經(jīng)常要到睡覺(jué)時(shí)才想起有作業(yè)沒(méi)完成,現(xiàn)在,我一會(huì)到家就能自覺(jué)地認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè);以前,家務(wù)事我?guī)缀跏遣慌?,現(xiàn)在我能幫媽媽分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事了。
大家都知道,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)。所以我們要做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)的美德少年,我們要做一個(gè)誠(chéng)信、友善的美德少年!讓我們從我做起,從小事做起!也祝愿你們?cè)趯W(xué)校里健康、快樂(lè)!
精選美德少年演講稿范文集合篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中華民族在歷史的長(zhǎng)河中綿延了五千多年,在此期間不但孕育了高聳入云的青山,清澈見(jiàn)底的河水,燦爛輝煌的文化?還孕育出了千千萬(wàn)萬(wàn)的人以及傳統(tǒng)美德和民族,這些東西都要靠我們?nèi)鞒泻桶l(fā)揚(yáng)光大。
下面我就具體介紹一下民族和傳統(tǒng)美德吧!至于民族在古代、近代、現(xiàn)代都各有所體現(xiàn)——“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇?!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是文天祥的畢生追求,近代有在短暫人生中為人民創(chuàng)造價(jià)值的雷鋒,放棄美國(guó)良好待遇返國(guó)致力于原子彈研究事業(yè)的錢(qián)學(xué)森?我們的革命先烈也正是憑著這樣的信心和勇氣才造就了今天的幸福生活,正是憑著這樣的愛(ài)國(guó)才有了祖國(guó)今日朝氣蓬勃地向上發(fā)展!
而至于美德在很早的時(shí)候就有體現(xiàn),我在此摘取一個(gè)小故事,講的是孔子的弟子子路,子路小時(shí)候家里十分貧窮,他和他的父母成日里靠吃草根充饑,有一天,年邁的父母親想吃米飯,子路想:只要翻過(guò)幾座山到親戚那里借一袋米不就可以滿(mǎn)足父母親這點(diǎn)愿望了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。這個(gè)故事告訴我們要孝敬父母,這也應(yīng)了傳統(tǒng)美德中的一句話——“百善孝為先”。
再放眼看看如今,許多中、小學(xué)生連自己的學(xué)業(yè)都顧暇不了,成天只知道炫耀自己有這有那,根本不去悉心學(xué)習(xí),如果連最基本的知識(shí)都掌握不了,還談什么為祖國(guó)付出,為祖國(guó)創(chuàng)造價(jià)值呢?再看看這些學(xué)生的品行如何:有一些人衣著時(shí)髦卻出口成臟,有些人絲毫不講信用,撿到什么東西就據(jù)為己有,不尊重老師和長(zhǎng)輩、不愛(ài)護(hù)小朋友,有時(shí)謊話連,難道他們把誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、尊老愛(ài)幼等良好的傳統(tǒng)美德都統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后啦嗎?有時(shí)乘公交車(chē),坐在座位上,看見(jiàn)有一些年邁的老奶奶、老爺爺上車(chē)不是主動(dòng)讓座而是無(wú)動(dòng)于衷,這到底是什么原因,真是令人匪夷所思。我們要努力改變這種現(xiàn)狀,在生活中,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,要尊敬長(zhǎng)輩,禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師要問(wèn)好,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,重新拾回那些誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)講文明、懂禮貌的青少年。
不論科技多么發(fā)達(dá),人們的道德修養(yǎng)仍然是最重要的,如果連一個(gè)人都做不好的話,即便科學(xué)技術(shù)在怎么突飛猛進(jìn)也是沒(méi)有用的。希望那些品行不端正或是那些不肯為他人付出的人早日幡然悔悟。希望那些傳統(tǒng)美德和民族不會(huì)消失在歷史的長(zhǎng)河中,而是不斷地教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們,讓我們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年,做一個(gè)社會(huì)的棟梁之才!
我的演講完畢,謝謝大家!
精選美德少年演講稿范文集合篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
暑假里我讀了《中華傳統(tǒng)美德叢書(shū)》,里面的一則則故事深深地映入了我的腦海。其中令我印象最深的是《曾子殺豬示信》。講的是,曾子的母親為了安撫孩子,騙孩子說(shuō),只要你乖,就殺豬給你吃,曾子為了向孩子灌輸誠(chéng)信的道理,就殺了豬給孩子吃。
我們生長(zhǎng)在這個(gè)世界,經(jīng)常一不小心就會(huì)上當(dāng)受騙,人與人之間缺乏信任,就是因?yàn)槲覀儊G失了傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信。
信為立身之本,人無(wú)信不立。幾千年來(lái),中華民族涌現(xiàn)出許多眾諾守信的事跡。然而,曾幾何時(shí),我們國(guó)家陷入了嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)。假貨、偽劣產(chǎn)品、地溝油……觸目驚心。碰瓷、肇事逃逸等違背信義的事情屢屢發(fā)生,給我們這個(gè)社會(huì)帶來(lái)許多不和諧之音。
我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生。從小我的父母和老師就教育我成為一個(gè)善良、誠(chéng)信的人。要求我答應(yīng)別人的事情一定要努力做到,跟別人約定一定要準(zhǔn)時(shí),如果因?yàn)榇_實(shí)不能完成對(duì)別人的承諾一定要及時(shí)的道歉。我時(shí)刻牢記父母和老師的教誨,誠(chéng)信做人。平時(shí)不欺騙同學(xué)和伙伴,不抄作業(yè),誠(chéng)信考試,信守承諾。比如有一次我答應(yīng)幫徐小彤值日,不巧的是那天放學(xué)又遲,天又下雨,家里還急等著我回去。奶奶要我今天就暫時(shí)不幫徐小彤值日了,可是我想到既然我答應(yīng)了她,我就一定要做到,因此我堅(jiān)持完成了值日。
可是讓我苦惱的是,有時(shí)候爸爸媽媽也會(huì)有一些小事情哄騙我,甚至跟我說(shuō),有些事情不一定非得說(shuō)出來(lái),好像跟曾子比起來(lái)差距不小哦!
精選美德少年演講稿范文集合篇8
凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括力量,勇氣,自信等,都可稱(chēng)之為美德。
張,男,20__年3月出生,晉城市王臺(tái)鋪礦中學(xué)八年級(jí)學(xué)生?,F(xiàn)任188班班長(zhǎng)兼團(tuán)支部書(shū)記,學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),校志愿隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
一、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心,爭(zhēng)做美德少年
20__年1月,張哲健在去學(xué)校的路上撿到個(gè)錢(qián)包,里面有現(xiàn)金500余元、還有手機(jī)、身份證、銀行卡等貴重物品。后來(lái)通過(guò)手機(jī)聯(lián)系到失主并原物奉還。他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有留下姓名,失主經(jīng)多方打聽(tīng)才聯(lián)系到學(xué)校送去感謝信。20__年10月,同學(xué)王濱因骨折住院,他組織學(xué)習(xí)小組的同學(xué)去到病房,幫助王濱補(bǔ)習(xí)功課。在王濱出院后的幾個(gè)月時(shí)間里,一直需要坐著輪椅上下學(xué),他又主動(dòng)帶領(lǐng)大家每天抬著王濱上下教學(xué)樓、去洗手間。小區(qū)里88歲的宋奶奶,與他非親非故,他經(jīng)常去幫助老人打掃衛(wèi)生、陪老人嘮嗑,做些力所能及的家務(wù)事。在老人生病臥床時(shí),幫老人錘背按摩、喂藥。幾年相處下來(lái),他和老奶奶的感情像家人一樣親。
二、出色工作、認(rèn)真負(fù)責(zé),爭(zhēng)做榜樣標(biāo)桿
班長(zhǎng)一職,讓他更富責(zé)任心。他建立了學(xué)習(xí)互助小組,利用課余時(shí)間帶領(lǐng)一批學(xué)優(yōu)生幫助學(xué)困生解決問(wèn)題,為班級(jí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。他認(rèn)真履行學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)職責(zé),出色完成宣傳活動(dòng)和海報(bào)設(shè)計(jì),特別是廣播站和攝影社的工作,受到了師生的一致好評(píng)。擔(dān)任學(xué)校志愿者隊(duì)長(zhǎng)期間,他經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)為社區(qū)居民打掃衛(wèi)生、清除小廣告。參與學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
三、刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)典范
送人玫瑰、手有余香,幫助別人讓他很快樂(lè)。他更知道:只有不斷提高自己,才能幫助更多的人。所以他刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),成績(jī)名列前茅。他不斷完善自己,練就鋼琴八級(jí)水平、自編自導(dǎo)小品、帶領(lǐng)班級(jí)參加籃球賽奪冠、組織同學(xué)參加詩(shī)歌朗誦、在歌詠比賽中擔(dān)任指揮帶領(lǐng)全班斬獲第一,他個(gè)人也榮獲“校園八星”稱(chēng)號(hào).他利用寒暑假時(shí)間多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并擔(dān)任組長(zhǎng),連續(xù)三次被評(píng)為“優(yōu)秀小組”。
樂(lè)于助人,傳承美德。張哲健笑談:自己仍舊在路上!
精選美德少年演講稿范文集合篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是二年級(jí)二班莊龍珠,這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競(jìng)選,我感到無(wú)比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿(mǎn)意的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛(ài)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,我孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!
我心地善良,總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí),我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時(shí),我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!
同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!
謝謝大家!
精選美德少年演講稿范文集合篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
美德是一種高貴的品質(zhì),珍貴的品質(zhì)。
就像雷鋒,他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn),俗話說(shuō),雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。有人說(shuō)他是個(gè)傻子,可是他卻說(shuō):“為了人民利益,我甘愿當(dāng)一輩子這樣的傻子?!甭?tīng)了這樣的話,怎能不讓人感動(dòng)呢?他一生做過(guò)的好事恐怕他自己也數(shù)不過(guò)來(lái)。
以前,我不懂什么叫美德。直到有一次親眼看到了才讓我明白。那天,我和媽媽去乘公交車(chē),我們上車(chē)后找了位置坐下來(lái),漸漸地車(chē)上的人越來(lái)越多,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)年輕人把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上,還用腳踩了幾下,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,可是垃圾桶就在他的旁邊。這時(shí)一位身材矮小的老婆婆彎下腰來(lái),撿起礦泉水瓶,扔進(jìn)了垃圾桶里。我看見(jiàn)那個(gè)年輕人的臉一下子紅了,這時(shí)車(chē)內(nèi)響起了廣播“請(qǐng)保持車(chē)廂衛(wèi)生,將垃圾丟入垃圾桶內(nèi),謝謝您的合作?!边@時(shí),大家都斜著眼看年輕人,而用欣賞的眼光看老婆婆。年輕人的臉更紅了,像一個(gè)紅蘋(píng)果,慚愧的低下了頭。我打量了一下老婆婆,她滿(mǎn)頭銀絲、滿(mǎn)臉皺紋,眼睛像兩潭秋水,面帶笑容,顯得非常慈祥?;氐郊?,媽媽對(duì)我說(shuō);“今天在公交車(chē)上,那位年輕人做得非常不對(duì),而那個(gè)老婆婆的很讓人尊敬,這就是美德,以后你要做像老婆婆那樣的人,聽(tīng)到?jīng)]有!”我答應(yīng)道:“好的?!?/p>
美國(guó)的比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),而不是看他有多少財(cái)富?!睕](méi)錯(cuò),如果一個(gè)人非常有錢(qián)但是品質(zhì)不好是沒(méi)有用的,因?yàn)榻疱X(qián)不能代表一切。
我與美德有約,讓我們做一個(gè)美德少年吧!
精選美德少年演講稿范文集合篇11
王榮事跡材料
王榮,隴縣城關(guān)鎮(zhèn)堎底下社區(qū)麥棗村六組人,現(xiàn)就讀于堎底下中學(xué)八年級(jí)(4)班。王榮是先天性腦癱,導(dǎo)致嘴角歪斜,臉部抽搐,右腿痙攣萎縮,走路一瘸一拐,還是左撇子,對(duì)自己的生活帶來(lái)極大不方便。
小時(shí)候,爸爸媽媽擔(dān)心王榮上學(xué)生活不能自理,同學(xué)們嘲笑她,準(zhǔn)備不讓她上學(xué)了。但看著同胞姐姐每天背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)的上下學(xué),王榮心里不樂(lè)意了,堅(jiān)決地要求父母要入學(xué),同時(shí)保證自己一定會(huì)堅(jiān)持到底。
小學(xué)在堅(jiān)持中順利的度過(guò)了。
上中學(xué)了,中學(xué)的學(xué)業(yè)壓力明顯變大,普通學(xué)生能在9點(diǎn)多完成當(dāng)天的作業(yè),她必須花2倍的時(shí)間,每天的作業(yè)都要做到12點(diǎn)多,甚至凌晨一兩點(diǎn)。老師想幫他減免一些抄寫(xiě)的作業(yè)時(shí),他總是笑著拒絕——她希望用她自己的行動(dòng)向人們證明“你們能做到的,我一樣可以做到,甚至可以做得更好”。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一次又一次地實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的超越——寫(xiě)字速度的限制,使得她大多只能完成三分之二的考試內(nèi)容,幾乎沒(méi)有一次她可以全部完成試卷。即使這樣,她每次的考試總成績(jī)都可以位于班級(jí)的中上水平。
早上上早操時(shí),下午活動(dòng)課時(shí),同學(xué)們蹦蹦跳跳的走了,她坐在教室,看著地上的垃圾,慢慢走過(guò)去撿起來(lái)丟到垃圾桶,同學(xué)急急忙忙出去時(shí)帶掉的課本筆,她過(guò)去幫忙撿起放妥帖。上課時(shí),對(duì)面的同學(xué)有時(shí)找不到題目,她伸手過(guò)去指出地方。課間活動(dòng)了,比她學(xué)習(xí)差
的同學(xué)她還要給講解講解
王榮是學(xué)校住宿生。八年級(jí)的女生住在住宿樓的四層,住宿生每天的洗簌要在操場(chǎng)的東北角,王榮每天來(lái)來(lái)回回的生活瑣事,從不要?jiǎng)e人幫助。開(kāi)學(xué)初,老師指派了兩名同學(xué)扶她上下樓,她堅(jiān)決地說(shuō):“老師,我自己能行。”看著她顫顫巍巍,令人心驚膽戰(zhàn)扶著樓梯扶手的身影,同行的同學(xué)們都帶著欽佩的目光,自覺(jué)地給她開(kāi)辟出一條通道。
身殘志堅(jiān),心理健康,生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勤于學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn)自我,意志堅(jiān)強(qiáng),王榮是我們心中最美自強(qiáng)自立少年。
精選美德少年演講稿范文集合篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、助人為樂(lè)的小公民。在教室里,總能看見(jiàn)我隨手撿起廢紙扔進(jìn)垃圾桶,看見(jiàn)我彎腰撿起同學(xué)掉落在地上的鉛筆橡皮,看見(jiàn)我對(duì)路過(guò)的老師問(wèn)個(gè)好。在家里,我是父母親的貼心小棉襖,在班里,我是同學(xué)們的開(kāi)心果。我受到父母良好的教育熏陶,跟著媽媽把每天的日記素材記在一本子上,現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了大半本。去年,我把我的一篇日記發(fā)往“常州晚報(bào)”,被錄用并發(fā)表了。
沒(méi)有付出,哪有收獲?在和我的手工老師合作時(shí),我和老師一起刻了一個(gè)課桌大的紅桃子,在里面刻出樹(shù)干?;丶液?,我又剪了13只形態(tài)各異的猴子,還有一次把皮都戳破掉了。第二天,老師把她剪好的13桃子貼在樹(shù)枝上,我也把猴子貼了上去。功夫不負(fù)有心人,這幅作品獲得了特等獎(jiǎng)。
還有一次,我被選去參加武進(jìn)區(qū)英語(yǔ)朗誦比賽。一下課,英語(yǔ)老師就把我叫去了,雖然只有短短十分鐘,可我一秒也不浪費(fèi),連衛(wèi)生間也顧不了去。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人也被選中,但她不太會(huì)做表情動(dòng)作,就放棄了練習(xí)這一項(xiàng)。我比較膽怯,但我一直在努力地克服自己,戰(zhàn)勝膽小。終于,我在比賽中獲得二等獎(jiǎng)。
雖然,我獲得了很多獎(jiǎng),雖然,我成績(jī)名列前茅,雖然,我性格變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗,但是我還是有很多缺點(diǎn)。然而,我是陽(yáng)光的,人不可能十全十美,只要努力地向著自己心目中那個(gè)最光明的地方進(jìn)發(fā),就能做人們心中的美德小公民!
精選美德少年演講稿范文集合篇13
“美德少年”這個(gè)光榮而又響亮的稱(chēng)號(hào)可不是輕而易舉就能得到的。要靠平常的一言一行,行言舉止。
在家中,我是一個(gè)孝順父母,不浪費(fèi)糧食的美德少年。當(dāng)吃飯時(shí),我從不浪費(fèi)一粒米飯,因?yàn)槲抑馈罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。吃晚飯,我總會(huì)有禮貌地說(shuō):“我飯吃好了,你們慢吃?!蔽铱臻e時(shí),我總會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事,減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈,把桌子擦得一塵不染,把碗洗得一干二凈,一下子把亂七八糟的家整理得井井有條。有美味的山珍海味,爸爸媽媽總是讓給我吃,我總覺(jué)得過(guò)意不去,把菜夾到爸爸媽媽的碗里。
在學(xué)校,我是一個(gè)助人為樂(lè),愛(ài)學(xué)習(xí),老師的好幫手的美德少年。我當(dāng)了一年半多的英語(yǔ)課代表,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師對(duì)我是一百個(gè)放心。在英語(yǔ)方面,我一直以身作則,給同學(xué)們樹(shù)立起了一個(gè)好榜樣。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我總是竭盡所能幫助他或她。因?yàn)檫@樣,同學(xué)們都很信任我,我總是能帶給大家快樂(lè)。學(xué)習(xí)上的我,作業(yè)一絲不茍,學(xué)習(xí)刻苦,上課積極舉手發(fā)言。
在外面,我是一個(gè)尊老愛(ài)幼,懂禮貌,環(huán)保的美德少年。每當(dāng)看見(jiàn)地上有紙削,我會(huì)彎彎腰,把它人進(jìn)垃圾桶。我是一個(gè)膽子很大的人,一回老家,我都會(huì)和外公外婆等打招呼,大家都說(shuō)我是一個(gè)乖巧的人。我總會(huì)給老人們講笑話,跟小朋友們玩,大家都特別喜歡我。
我們一定要做一個(gè)有道德的人,因?yàn)橐粋€(gè)人沒(méi)有了美德,就好像失去了靈魂。
精選美德少年演講稿范文集合篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:
別看我是個(gè)小姑娘,其實(shí)我可能干了。
在家里,我不僅會(huì)自己穿衣、吃飯、洗襪子,還會(huì)幫助爸爸、媽媽干家務(wù);在學(xué)校,我不僅自己遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),一些小朋友有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),我還會(huì)主動(dòng)幫助他們;走在馬路上,我不僅自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,而且還會(huì)及時(shí)提醒并阻止那些想要闖紅燈的人;在公共場(chǎng)所我從不大聲喧嘩、從不亂扔垃圾……,所以大家都夸我是一個(gè)有禮貌、講文明的好少年。
我活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人,在爸爸開(kāi)的醫(yī)院里,看到哪個(gè)病號(hào)因傷痛心情不好時(shí),我就過(guò)去給他唱歌、講故事讓他開(kāi)心;給那些病號(hào)端水、遞手機(jī)、遞衣服等事情更是我經(jīng)常干的。所以那些病號(hào)都說(shuō)我是他們的開(kāi)心果。
我勤奮好學(xué)、不怕吃苦。平時(shí)完成作業(yè)后看書(shū)是我的最?lèi)?ài),節(jié)假日和爸爸媽媽一塊出去旅游時(shí),我從沒(méi)有因?yàn)闀炣?chē)、饑餓、勞累而哭鬧,我知道那時(shí)候爸爸媽媽肯定也很累。出門(mén)旅游就是要增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、了解社會(huì)的,再苦再累也值得。
我愛(ài)爸爸媽媽發(fā)、我愛(ài)咱們的學(xué)校、更愛(ài)咱們的國(guó)家,我要努力學(xué)習(xí)、全面提高自身素質(zhì),我要讓他們都因我而自豪!我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!
謝謝大家!
精選美德少年演講稿范文集合篇15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目《傳承中華美德,爭(zhēng)做文明少年》
時(shí)間如水,生命如歌。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起,歷史飛越,譜寫(xiě)著中華民族五千年的輝煌,在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以來(lái),中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!
無(wú)數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。
忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。
忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。
忘不了“人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚(yú)。
忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。
古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。
中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問(wèn),勤儉、廉正,敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。
君不見(jiàn)生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,用無(wú)私大愛(ài)譜寫(xiě)著人生的贊歌。
君不見(jiàn)在死亡旅途的汽車(chē)上,肝膽破裂的吳斌,危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用生命為我們樹(shù)立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。
君不見(jiàn)航空?qǐng)?bào)國(guó)英?!绷_陽(yáng),鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志,用生命詮釋航空情懷!
然而,在傳承美德的路上,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。
某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),道德是否真的一再貶值呢
試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
《易經(jīng)》中說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!弊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛(ài)國(guó)愛(ài)民等等,始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí)。這種自覺(jué)意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛(ài)國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河,在世界的東方一路前行。
同學(xué)們,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
精選美德少年演講稿范文集合篇16
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是——做個(gè)中華美德好少年。
中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),五千年來(lái)燦爛民族文化,在世界東方大放異彩。勤勞勇敢的中國(guó)人民創(chuàng)造了萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮、秦始皇兵馬傭等世界奇跡,火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針?biāo)拇蟀l(fā)明讓世界為之神往。中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),曹娥投江等孝敬父母的故事至今傳唱;聞雞起舞、鑿壁借光等勤學(xué)苦讀精神為后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥、與兇殘的日寇決戰(zhàn)至死的楊靖宇將軍至今被人傳誦。
在和平年代,歷史的車(chē)輪已駛?cè)虢?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的二十一世紀(jì),中國(guó)的綜合國(guó)力極大提高,人民生活水平日新月異。但是一些不良思想風(fēng)氣逐漸侵蝕社會(huì),灰色的口袋書(shū)、不良的童謠時(shí)有耳聞。因此,很有必要弘揚(yáng)中華民族文化。
敬愛(ài)的老師,我們向您保證,要自覺(jué)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,做個(gè)中國(guó)美德好少年。親愛(ài)的同學(xué),我們要聽(tīng)黨和老師的話,努力學(xué)習(xí)民族文化,用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,自覺(jué)投入火熱的社區(qū)活動(dòng),為構(gòu)建和諧家園,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)民族文化,爭(zhēng)做革命接班人,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入諸暨“三創(chuàng)”活動(dòng),努力營(yíng)建和諧家園,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛奮力拼搏吧!
我的演講完了,謝謝大家!
精選美德少年演講稿范文集合篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是二年三班的樊鑫怡。我今天演講的主題是《從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做陽(yáng)光美德好少年》。
自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上了小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己,從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我是這么想的,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但是我還是盡力而為。
以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無(wú)睹。現(xiàn)在,我會(huì)毫不猶豫撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
以前,在學(xué)習(xí)上,我總是馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò),現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字,思考每一個(gè)問(wèn)題,完成每一次作業(yè)。
以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專(zhuān)利,現(xiàn)在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因?yàn)槲议_(kāi)始懂得感恩,開(kāi)始懂得美德的意義。
現(xiàn)在,在老師的幫助下,在爸爸媽媽的照顧下,我快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,我的同桌王軍浩寫(xiě)字不太好看,于是,每天,我都會(huì)看著他寫(xiě)生字,每次新學(xué)了生字,我都會(huì)在他的田格本上為他范寫(xiě)一個(gè)字,讓他照著寫(xiě)。時(shí)間長(zhǎng)了,雖然他的字沒(méi)有非常漂亮,至少也是端端正正的了。班里的賈雨涵小朋友總是忘東忘西,有的`時(shí)候甚至連自己的作業(yè)都忘記在學(xué)校里了,每一天晚上放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,我都會(huì)提醒她檢查自己的書(shū)包,不要忘記了什么,久而久之,她也養(yǎng)成了每天檢查書(shū)包的好習(xí)慣。雖然我?guī)椭瑢W(xué)沒(méi)有做什么大事,但我覺(jué)得我很快樂(lè)。
在社會(huì),我誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,從不在公共場(chǎng)所大聲吵鬧。在公交車(chē)上我也能做到自覺(jué)讓座,主動(dòng)排隊(duì)。有一次,路上有一位小朋友不顧車(chē)輛來(lái)回,要橫穿馬路,我急忙把他拉回來(lái),我告訴他,無(wú)論多緊急的事,都沒(méi)有安全重要。
一分付出,一份回報(bào)。作為一名小學(xué)生,我沒(méi)有能力做什么大事,但我可以做很多小事。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起就一定能成為陽(yáng)光美德好少年!
精選美德少年演講稿范文集合篇18
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)九班的一名小學(xué)生,我叫叢如一。
學(xué)規(guī)范,做美德少年,是一件非常讓人驕傲的事,也是一件催人奮進(jìn)的事,更是我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該做到的事。
作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,從上學(xué)第一天起,老師就教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,勇于上進(jìn)的優(yōu)秀少年,做一個(gè)具備優(yōu)良品德的快樂(lè)少年。
于是,在老師的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了愛(ài)祖國(guó)、敬隊(duì)禮;學(xué)會(huì)了尊敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué);學(xué)會(huì)了禮貌待人,誠(chéng)實(shí)守信;學(xué)會(huì)了虛心學(xué)習(xí),幫助他人;學(xué)會(huì)了遵規(guī)守序,愛(ài)護(hù)公物;還學(xué)會(huì)了鍛煉身體,照顧自己等等等等。
爸爸常跟我說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,按照行為規(guī)范的要求,每一天,我都認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。然后,我懂得了關(guān)心父母的健康,知道父母的生日,了解了讀書(shū)的樂(lè)趣。有一次,爸爸帶我去省會(huì)濟(jì)南游玩。在一輛公交車(chē)上,我遇到了一位老奶奶,我第一時(shí)間主動(dòng)給她讓了座位,得到了老奶奶和爸爸的夸獎(jiǎng),贏得了公交車(chē)上乘客的贊許,這讓我體會(huì)到了美德帶來(lái)了滿(mǎn)足和驕傲。
去年,看電視節(jié)目《爸爸去哪兒》,看到天天小朋友給他爸爸洗腳,于是,第二天,我給爸爸端了一盆洗腳水,為爸爸捶背,爸爸露出了從未有過(guò)的開(kāi)心笑容,那一刻,爸爸說(shuō)他是最幸福的。
秋風(fēng)吹起,我的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄動(dòng),我歡歡喜喜上學(xué)放學(xué),生活在一個(gè)美麗的校園和幸福的家庭。在學(xué)規(guī)范,做美德少年的道路上,我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良和自信,從小事做起,就一定能成為一個(gè)美德少年。
精選美德少年演講稿范文集合篇19
親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:
大家下午好!
今天我演講的主題是:爭(zhēng)做孝順好少年。美德是什么?相信大家面對(duì)這個(gè)問(wèn)題并不怎么了解。在古代,具有美德指的是遵從五常之教,即遵守君臣、父子、夫妻、兄弟、鄰里之間的關(guān)系;譬如“堯舜禪位”中的“舜”。舜在家尊老愛(ài)幼,鄰里之間和睦相處,執(zhí)法嚴(yán)正公平······就是因?yàn)樗腥绱硕嗟拿赖?,才使諸侯歸順于他,成就了一番大業(yè)。
現(xiàn)在已是21世紀(jì),雖然沒(méi)有了清規(guī)戒律,但是,關(guān)于美德的標(biāo)準(zhǔn)還是有很多,比如
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