+第九課+約束の大切さ【核心知識精講+能力提升拓展】初中日語八年級人教版第二冊

約束の大切さ

——袁沙沙八年級第九課導(dǎo)入ビデオを見ましょう02語法03會話05練習(xí)目錄CONTENTS01單詞04課文外國「がいこく」?

N外國今度の日曜日に外國語大學(xué)で寫真展があります。（本周日在外國語大學(xué)有寫真展。）【例】外國語大學(xué)「がいこくごだいがく」⑥

N

外國語大學(xué)アジア①

N亞洲【例】アジアの歴史について何が知っていますか。（關(guān)于亞洲的歷史你知道什么？）きっと?副一定（呼應(yīng)推測語氣）【例】明日はきっと雨が降るでしょう。（明天一定會下雨?。?.私は夏休み

上海に行きたいです。A.ぜひB.きっとC.ちょっとD.とても2.明日、

いい天気になると思います。A.いっぱいB.ぜひC.きっとD.もう3.田中：今度、私たちは掃除のボランティアをしませんか。中村：いいですね。

したいです。A.もちろんB.きっと

C.ぜひD.とてもきっと必ず表示不容置疑的事實，自然法規(guī)，必須履行的義務(wù)習(xí)慣等。山田さんなら、きっとうまくできるだろう。明日の飲み會に必ず來てください。ぜひ表示對自己所判斷，預(yù)測的事物有充分把握的“一定”表示強(qiáng)烈的愿望或請求。后續(xù)請求，希望，意志等語氣。今度、ぜひ家に遊びに來てください?！郡ぁⅰ胜丹?、～お願いします、～ましょう明日の飲み會にぜひ來てください。水がなくなると、必ず植物が枯れるに決まっている?！馈袱丹ぁ购缶Y~節(jié)（日）【例】文化祭の時何をしますか。（文化祭的時候做什么？）思う「おもう」②

V1他想，考慮【例】わたしもそう思います。（我也這么想。）自分が正しいと思います。（我認(rèn)為自己是對的。）大學(xué)「だいがく」?

N大學(xué)【例】弟は來年から大學(xué)に通います。（弟弟明年開始上大學(xué)。）大學(xué)を卒業(yè)する場所「ばしょ」?

N地方，場所【例】場所を考えて、ものを言います。（分場合說話。）使ったら元の場所に戻してください。（用完的東西請放回原處。）待ち合わせ「まちあわせ」?

N，V3自約會，等候，碰面【例】天安門の前で待ち合わせをしましょう。（在天安門前碰面吧?。Α袱ⅳΑ耿?/p>

V1自會面，碰見【例】またどこかで會いましょう。帰る途中で友達(dá)に會いました。明日喫茶店で李さんと會います。～に會う:偶遇或單方面去見某人?！葧?雙方約定好的見面。遅い「おそい」?

A1慢，晚【例】遅くなって、すみません。（對不起遲到了。）もう遅いですから、早く寢ろう。（已經(jīng)很晚了，趕緊睡覺。）もうすぐ③

副馬上，就要【例】（馬上就6點了。）もうすぐ6時になります。もうすぐ夏休みです。

馬上就是暑假了。遅れる「おくれる」?

V2自遲到，落后【例】約束の時間に１時間遅れました。（比約定的時間晚了一個小時。）學(xué)校に遅れる。

上學(xué)遲到バスに遅れる。

沒趕上公交車流行に遅れる。

過時間に合う「まにあう」

③

V1自來得及【例】今から3時の飛行機(jī)に間に合いますよ。（現(xiàn)在還能趕上3點的飛機(jī)。）後悔しても、間に合いません。（即使后悔也來不及了。）約束「やくそく」?

N，V3自約定，約會【例】いっしょに食事をする約束をしました。（約定一起吃飯。）約束を守（まも）る｜守約約束を破（やぶ）る｜爽約大切「たいせつ」?

A2要緊，重要【例】お體を大切にしてください

請保重身體Nを大切にする詞組珍惜，愛惜ある①

連體某（個）【例】ある人ある時ある所。ある日、私は東野圭吾さんの小説を読み始めました。（有一天我開始讀東野圭吾的小說。）春雪「しゅんせつ」①

人名春雪【例】春雪さんはわたしのクラスメートです。（春雪是我的同班同學(xué)。）忘れる「わすれる」?

V2他忘記【例】きれいさっぱり忘れてしまいました。（忘得一干二凈。）部屋の鍵を忘れないでください。（不要忘記房間鑰匙。）しかし②連可是，但是【例】すばらしい車を見つけました。しかし、値段が高すぎました（找到輛好車，但是價格太貴了。）両親「りょうしん」①

N父母，雙親【例】李さんの両親は名古屋に住んでいます。（小李的父母住在名古屋。)渡す「わたす」?

V1他交給，遞給【例】この書類を彼にしっかりと渡してくだい自動詞：渡る「わたる」穿過，通過，渡過1.*移動性自動詞的用法

道を渡る過馬路

橋を渡る過橋

川を渡る過河～に～を渡す把...給...守る「まもる」

②

V1他保護(hù)，遵守【例】交通ルールを必ず守ります。小さい時から、母の教えを守ります。（一定遵守交通規(guī)則。)(從小謹(jǐn)遵母親的教誨。）もうすぐ③副馬上，就要外國「がいこく」?Ｎ外國きっと?副一定～祭「さい」后綴~節(jié)（日）思う「おもう」②

V1他想，考慮大學(xué)「だいがく」?

N大學(xué)場所「ばしょ」?Ｎ地方，場所會う「あう」①

V1自會面，碰見遅い「おそい」?

A1慢，晚遅れる「おくれる」?

V2自遲到，落后間に合う「まにあう」③

V1自來得及約束「やくそく」?

N，V3他約定，約會大切「たいせつ」?

A2要緊，重要ある①連體某（個）春雪「しゅんせつ」①人名春雪忘れる「わすれる」?

V2他忘記しかし②連但是，可是アジア①

N亞洲守る「まもる」②

V1他

保護(hù)，遵守両親「りょうしん」①Ｎ父母，雙親渡す「わたす」?

V1他交給，遞給大切にする詞組珍惜，愛惜外國語大學(xué)「がいこくごだいがく」⑥

N外國語大學(xué)

待ち合わせ「まちあわせ」?N,V3自約會，等候，碰面

關(guān)聯(lián)詞語おや②親(名)父(母)親，雙親むすこ◎息子(名)兒子むすめ③娘(名)女兒きょうだい①兄弟(名)兄弟姊妹じぶん◎自分(名)自己，自身せんぱい◎先輩(名)先輩，前輩どうきゅうせい③同級生(名)同班同學(xué)なかま③仲間(名)伙伴きゃく◎客(名)客人，顧客交際與表達(dá)1.邀約一個完整的邀約過程，往往包含許多的話。例如：去哪兒？和誰去？什么時候去？怎么去？約定什么時候見面？等等通過我們以前學(xué)過的各種句型，其實我們已經(jīng)可以創(chuàng)造一個完整的過程。邀約發(fā)出邀請：～Vませんか。接受邀請：～Vたいです。表示高興：本當(dāng)ですか。よかった。商定細(xì)節(jié)：いつからですか。どこで待ち合わせますか。再次確認(rèn)：じゃ、～曜日～時に～で待ち合わせましょう。發(fā)出邀請：～Vませんか。拒絕邀請：～Vたいんですが、時間がありません。表示遺憾：そうですか。殘念ですね。表示道歉：すみません。約定下次：また今度。ぜひまた誘ってください。交際與表達(dá)2.擔(dān)心面對意外情況，或?qū)Ψ窖孕挟惓r，想表示擔(dān)心和憂慮時，我們可以用：どうしたんですか。當(dāng)對方不在場時，我們往往使用推測式疑問：～でしょうか。どうしたんでしょうか。（降調(diào)↘）其實以前的「大丈夫ですか」也可以使用：大丈夫でしょうか。（降調(diào)↘）交際與表達(dá)3.道歉因某原因向人道歉，我們可以使用：～てすみません（でした）。我們需要先說明原因，再表示道歉：～て可以表示原因（本課語法）例：遅れてすみませんでした。お邪魔してすみません。約束を忘れてすみませんでした。交際與表達(dá)4.提議商量好一起做某事并即刻實施時，我們可以說：さあ、～ましょう。さあ表示號召、催促例：A：このギャルゲーム、一緒にやりませんか。B：ええ、いいですよ。A：さあ、やりましょう。一、簡體形式（1）二、Sと思う三、Nから四、Vて1.簡

體

形

式（1）日語的句尾有簡體形式和敬體形式之分。簡體形式是與敬體形式相對應(yīng)的活用形式，不表示對聽話人的禮貌。

簡

體

形

式類別基本形簡體形式現(xiàn)在肯定現(xiàn)在否定動詞V1聞く聞く聞かないV2食べる食べる食べないV3するするしない來る來る來ない形容詞A1安い安い安くないいい/よいいい/よいよくないA2靜かだ靜かだ靜かじゃない/靜かではない判斷詞（Ｎ）だ（Ｎ）だ（Ｎ）じゃない/（Ｎ）ではない動詞的簡體形敬體形簡體形現(xiàn)在肯定買います買う（辭書形）現(xiàn)在否定買いません買わない（ない形）※ありません→ない※ありませんでした→なかった將下列句子變?yōu)楹嗴w形練習(xí)しましょう1.朝７時に起きます。2.タバコを吸いません。3.午後四時にピアノの先生が來ます。4.明日行きません。朝７時に起きる。タバコを吸わない。午後四時にピアノの先生が來る。明日行かない。い形容詞謂語形式的簡體形敬體簡體現(xiàn)在肯定楽しいです楽しい現(xiàn)在否定楽しくないです楽しくない※いい→よくない將下列句子變?yōu)楹嗴w形1.その映畫は面白いです。2.このパソコンは高くないです。その映畫は面白いこのパソコンは高くない。練習(xí)しましょうな形容詞謂語形式的簡體形敬體簡體現(xiàn)在肯定簡単です簡単だ現(xiàn)在否定簡単ではありません簡単では（じゃ）ない※きれい?きれいだ/きれいでは（じゃ）ない※嫌い?嫌いだ/嫌いでは（じゃ）ない名詞謂語形式的簡體形敬體簡體現(xiàn)在肯定雪です雪だ現(xiàn)在否定雪ではありません雪では（じゃ）ない將下列句子變?yōu)楹嗴w形1.日本語が上手です。2.料理が上手ではありません。3.明日はいい天気です。4.明日はいい天気じゃありません。日本語が上手だ。料理が上手ではない。明日はいい天気だ。明日はいい天気じゃない2.Ｓ

と

思

う“と思う”前接簡體句，表示說話人（通常為第一人稱）思考、判斷的內(nèi)容?！拔矣X得～”“我認(rèn)為～”簡體＋と思う。表示當(dāng)下話者的觀點，想法。例：王さんの考えはとてもすばらしいと思います。（我覺得小王的想法很不錯。）明日はいいお天気だと思います。（我覺得明天會是個好天氣。）その図書館には日本語の本があると思います。（我想那座圖書館里會有日語書。）美月さんはきっとこのケーキが好きだと思います。（我想美月肯定會喜歡這個蛋糕。）と思います用于委婉的表達(dá)自己的觀點と思いますか用于詢問對方的想法と思っています可以用于第三人稱一直…想補(bǔ)充語法と思いました可以用于第三人稱過去…想3.Nか

らから”是助詞，附在表示時間的名詞后面，表示動作、作用所涉及時間的起點。表示起點的“から”與表示終點的“まで”搭配使用，表示動作、作用所涉及的時間范圍。今日の試合は午前9時15分から始まります。（今天的比賽從上午9點15分開始。）金曜日の授業(yè)は朝8時から午後３時までです。（周五的課從早上8點到下午3點。）周先生は10日から20日まで日本にいます。（周老師10日到20日在日本。）今年の冬休みはいつまでですか。（今年的寒假放到什么時候。）父は毎日午後6時まで働きます。（父親每天工作到六點。）“まで”是助詞，附在表示時間的名詞后面，表示持續(xù)性動作、作用所涉及時間界限的終點。から用法小結(jié)1、時間，空間的起點例文：今年の夏休みは7月12日からです。

學(xué)校から駅まで30分かかります。2、來源，出處

例文：李さんからプレゼントをもらいました。わたしは中國から來ました。3、不可見原材料

例文：葡萄からワインを作りました。4、主觀原因例文：天気がいいですから、公園に遊びに行きませんか。5、～てから先后順序例文：宿題をしてから、サッカーをします。4.Vて“Vて”是動詞活用形式之一，表示原因、理由。1.今日の新聞を読んで、びっくりしました。2.夏休みにチベットへ行くことができて、たいへんうれしかったです。3.集合の時間がわからなくて、王さんに聞きました。原因，理由。翻譯練習(xí)：1：下雨就沒去學(xué)校。(雨が降る

ふる）雨が降って,學(xué)校へ行きませんでした。2：不會日語，不能和日本人交流。（交流する）

日本語ができなくて、日本人と交流することができません。3：把鑰匙忘在了教室，很糟糕。(很糟糕:大変です)

鍵を教室に忘れて、大変です。4：吃了點心，肚子疼了。（おなかが痛い）（なる）

お菓子を食べて、おなかが痛くなりました。Vて

用法總結(jié)第三部分會話周敏老師告訴同學(xué)們關(guān)于電影節(jié)的消息，大家相約一起去，而金英珠遲到了。下課后在教室周敏：今度（こんど）の日曜日（にちようび）に外國語大學(xué)（がいこくごだいがく）で「アジア映畫祭（えいがさい）

」があります。周敏：いっしょに行（い）きませんか。日本（にほん）の映畫（えいが）も見（み）ることができます。健太：そうですか。ぼくは行（い）きたいです。金英珠：日本（にほん）の映畫（えいが）はおもしろいですか。周敏：ええ、きっとおもしろいと思（おも）いますよ。金英珠：じゃ、わたしも行（い）きます。周敏：みんなで行き（い）ましょう。健太：外國語大學(xué)（がいこくごだいがく）はとても広（ひろ）いですから、場所（ばしょ）が分（わ）からないと思（おも）います。周敏：そうですね。

どこかで待（ま）ち合（あ）わせをしましょう。

2時（にじ）に大學(xué)（だいがく）の図書館（としょかん）の前（まえ）で待（ま）ち合（あ）わせをしましょう。映畫（えいが）は２時半（にじはん）から始（はじ）まりますから、金英珠：図書館（としょかん）はすぐ分（わ）かりますか。周敏：ええ、分（わ）かると思（おも）います。じゃ、日曜日（にちようび）の2時（にじ）に図書館（としょかん）の前（まえ）で會（あ）いましょう。白（しろ）くて大（おお）きい建物（たてもの）ですから。みんな：はい、わかりました。健太：英珠（えいしゅ）さん、遅（おそ）いですね。健太：でも、もうすぐ來（く）ると思（おも）います。周敏：ええ、どうしたんでしょうか。周敏：そうですね。もう少（すこ）し待（ま）ちましょう。圖書館前面對意外情況，可以用“どうしたんでしょうか”表示擔(dān)心和憂慮，讀降調(diào)。說話時擔(dān)心的對象一般不在現(xiàn)場，因此用推測式疑問“でしょうか”。バトル：美月さんはまだ來ませんね。王文：そうですね。どうしたんでしょうか。區(qū)別：“どうしたんですか”是直接對對方表示關(guān)心的表達(dá)方式。健太：あっ、來（き）ました。まだ間（ま）に合（あ）いますか。金英珠：遅（おく）れてすみませんでした。

さあ、行（い）きましょう。周敏：ええ、まだ大丈夫（だいじょうぶ）だと思（おも）います?因某種原因向人道歉，使用“てすみませんでした”。（大家約好去看茶道。周六下午在明光大學(xué)門口，美月氣喘吁吁地跑來。）王文：あっ、來ました。美月：遅れてすみませんでした。商量好一起做某事并即刻實施時用“さあ、～ましょう”?！挨丹ⅰ庇刑栒?、催促的含義。（周末，周敏老師帶領(lǐng)大家去養(yǎng)老院做義工，在校門口）周敏：みんな來ましたか。美月：李佳さんはまだです。王文：あっ、來ました。周敏：さあ、行きましょう。第四部分課文學(xué)習(xí)李佳參加中學(xué)生日語演講比賽。みなさんはよく友達(dá)（ともだち）と約束（やくそく）をしますか。わたしが小學(xué)校（しょうがっこう）の時（とき）のことです?夏休（なつやす）みのある日（ひ）、わたしは友達(dá)（ともだち）の春雪（しゅんせつ）さんと約束（やくそく）をしました?！袱ⅳ筏?、10時（じゅうじ）に公園（こうえん）の前（まえ）で會（あ）いましょう?！勾危à膜─稳眨à遥?、わたしは約束（やくそく）を忘（わす）れて、父（ちち）と映畫（えいが）を見（み）に行（い）きました。そのあと、わたしは母（はは）の田舎（いなか）に行（い）って、夏休（なつやす）みを過（す）ごしました。

夏休（やす）みが終（お）わって、學(xué)校（がっこう）が始（はじ）まりましたが、春雪（しゅんせつ）さんは學(xué)校（がっこう）に來（き）ませんでした。わたしは春雪（しゅんせつ）さんの家（いえ）に行（い）きました。しかし、家（いえ）にはおばあさんしかいませんでした?「春雪（しゅんせつ）は両親（りょうしん）といっしょに遠(yuǎn)（とお）い町（まち）に引っ越（ひっこ）しましたよ。これは春雪（しゅんせつ）からです?！工肖ⅳ丹螭悉饯ρ裕àぃ─盲啤⑿。à沥ぃ─丹饰铮à猡危─颏铯郡筏硕桑à铯浚─筏蓼筏俊￥饯欷悉欷い圣楗工稳诵危à摔螭绀Γ─扦筏?。春雪（しゅんせつ）さん、本當(dāng)（ほんと