《兒童多動綜合征》課件

兒童多動綜合征PPT課件兒童多動綜合征是一種普遍影響兒童的疾病，本次課程將為您詳細介紹該綜合征的定義、癥狀、治療、家庭支持和管理策略。多動綜合征的定義和概述多動綜合征是一種神經發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為注意缺陷、多動和沖動，嚴重影響兒童的生活和學習。影響學習兒童多動綜合征患者由于注意力不易集中、善變、粗心等行為特點，極易受干擾，因此對學業(yè)表現(xiàn)產生很大的影響。增加意外風險多動癥患者的行為狀況不太受他人控制，因而經常發(fā)生意外。影響社交多動癥患者一般行動過于活潑，容易引起別人的注意，但好動的他們不易聽取意見，形象易受損。多動綜合征的癥狀和特征主要的多動綜合征癥狀包括注意力缺陷、多動和沖動，常見特征如下：多動過度蠢動，難以靜止不動。沖動經常做出沒有考慮后果的行為，并且行為難以控制。好動難集中精神焦慮，難以集中注意力持續(xù)完成一件事情。易受干擾往往容易被外界刺激影響，貓跑亦能引起其大驚小怪反應。多動綜合征的診斷和評估方法1評估醫(yī)生通常通過收集家族病史和其他評估工具來進行評估。2診斷標準正式的診斷標準包括注意缺陷多動障礙和引起注意缺陷的多動。根據(jù)美國精神病學會診斷標準（DSM-5），確定注意缺陷多動障礙的主要標準為：注意力不夠集中不能控制注意力過度活躍的行為不能控制突發(fā)沖動影響學校和家庭生活3預后評估預測評估包括家長和老師關于兒童表現(xiàn)的意見以及有關兒童學術和社會功能的資料。多動綜合征的治療和干預措施如今，對于兒童多動綜合征的治療方案有很多不同的方法。以下是常用的治療和干預措施：藥物療法有許多治療多動綜合征的藥物，包括舒必利、甲基苯丙胺、利奧西冬等。心理治療心理治療可以幫助患兒學習控制自己的行為：認知行為療法兒童社交技巧個別心理治療咨詢和輔導為家庭提供支持，幫助孩子提高社交和學習技能，通過自我控制減輕多動綜合征癥狀。多動綜合征對兒童發(fā)展的影響多動綜合征對兒童的影響不止是在學校和家庭生活上。以下是幾個方面的影響：自尊心多動綜合征兒童表現(xiàn)得像個"壞孩子"，自尊心有可能受到打擊。社交能力好動的表現(xiàn)令其他孩子憤擾，例如：常搶玩具、不分場合跑來跑去，對其發(fā)展社交能力有消極影響。學術成績由于注意力不集中、表現(xiàn)不穩(wěn)定，多動癥患兒常常因為學業(yè)表現(xiàn)不佳而倍感挫折。多動綜合征的家庭支持和教育方案盡管多動綜合征會給孩子帶來一些額外的挑戰(zhàn)，但家長可以采取以下步驟來支持孩子：1掌握資源了解究竟哪些幫助和資源可用，向有經驗的資源和相關專業(yè)人士尋求幫助和咨詢。2建立規(guī)律制定學習家規(guī)、家庭作業(yè)及藥物等服用的記下規(guī)律，盡量讓孩子形成習慣。3提供支持常與孩子溝通，表現(xiàn)出自己的關心及支持，讓孩子知道父母會一直在他身邊幫助他。4促進興趣引導孩子發(fā)掘自己的愛好并進行培養(yǎng)，強調自己的特長可引導他們樹立正確的自信心。多動綜合征的預防和管理策略目前，盡管并沒有證據(jù)表明可以預防多動綜合征，不過研究表明健康的飲食和生活方式會降低兒童患病的風險：加強運動鍛煉可以提高多巴胺水平，對緩解多動癥狀有積極的影響。改善飲食注意飲食健康結構，減少攝入含糖飲食等高熱量食品的數(shù)量，增加水果蔬菜的攝入，讓孩子建立健康的飲食習慣。睡眠調節(jié)保持規(guī)律的睡眠及娛樂習慣，遠離電子產品干擾，保證兒童充足的睡