2023年關于感動的演講稿

2023年關于感動的演講稿關于感動的演講稿1

她是一位纖弱卻堅毅、仔細卻謙和的姐姐。她“相當的”瘦弱，卻始終保持著樂觀主動關愛他人的生活看法，堅守著愛崗敬業(yè)，靜默奉獻的平凡精神。有些話她會經常掛在嘴邊：我們不能全然預知明天，但我們可以充分利用今日；我們不能要求事事順當，但我們可以做到事事盡心。她如是說也如是做的。她就是我們分子篩車間唯一的一位女共產黨員。

在我們車間大伙常愛用一句話來形容群姐，“平凡的感動，點滴暖和人心”沒錯，就是這樣的一個人，掛心同事，貼心他人，工作投入而仔細，奉獻自己卻從不宣揚，平凡中塑造出了一個優(yōu)秀的新時代女性可親形象。

記得有一次，正面臨車間預加氫、后加氫裝置改造的關鍵時期，她突感身體不適，到醫(yī)院檢查，發(fā)覺身體內有一小囊腫，必需立刻切除，但這正值車間裝置檢修改造的關鍵時期，作為綜合主辦，擔當車間保管、統(tǒng)計核算等主要工作的她，為了不耽擱車間工作，她利用雙休日動了手術。正是須要休息的時刻，但是為了車間她要緊牙關堅守崗位。

醫(yī)院打電話通知她到醫(yī)院復檢，被書記聽見了，叫她回去好好休息，她一邊不停地敲打著計算器，一邊說：“車間循環(huán)水表量與實際差距很大，嚴峻影響了車間能耗指標，年底會影響職工們的收入，正好借著預加氫、后加氫裝置停工時機，標定循環(huán)水用量，崗位須要我，等檢修完了，再說?！?/p>

看著她蒼白的臉色，強忍著手術傷口撕裂的痛楚，仍舊不情愿丟下自己工作的堅決，車間大伙們感動留在心底。佩服寫在臉上。不愧為分子篩車間唯一的女性共產黨員，車間領導班子也被何群的工作執(zhí)著所打動，代表車間工會對他進行慰問，給她送去了慰問金與養(yǎng)分品，但是何群為了給車間減輕負擔，她拒絕了，她說“車間工會經費有限，現在職工家里上有老、下有小，比我困難的多的多?！弊鳛檐囬g工會干事，職工有困難，她都最先代表車間去探望，而她自己生病時侯，卻時時刻刻惦記在心理的是其他更加須要幫助的人。這種無私的精神與高尚的品行感動著車間許很多多的'一般員工。

平凡的感動，點滴暖和人心。

只要有點閑暇，何群就會跑到外操室和同事們噓寒問暖聊聊家長里短，幫大家打掃一下衛(wèi)生，再剛好把關于職工的各種福利政策、廠里的文件精神、工會近期的活動、車間新的考核規(guī)定等等傳達給大伙。車間兩名高校生剛來時候，只要逢年過節(jié)她就叫上他們到家里過節(jié)日。大家親切地譽為“最貼心的人”。

一個女共產黨員，沒有震天動地的創(chuàng)舉，卻憑自己的一顆愛心，譜寫了愛的樂章，唱出了時代的強音。你宏大嗎？不，你很平凡；你平凡嗎？不，你又很宏大。你啊，是一面激勵人恒久前進的旗幟！

關于感動的演講稿2

有人說：“當永恒的愛被發(fā)覺時，那便是最感動的?！比欢覅s認為一瞬間的感動同樣讓人牢記，那一天的那一刻，我真的感動了。

我家門前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平，地面與地面能夠相望甚遠。一次，我去路邊的超市買一些東西，一路上像跨越壕溝似的，越過那“分別”的地面。走出超市，又和來前一樣，大步流星的從多個“島嶼”上踏過。到達對岸后，剛想起步回家，聽見耳旁傳來了小孩那稚嫩的童聲：“奶奶!奶奶!我要吃棒棒糖!”

“好，好，好奶奶給你去買，你在這邊待著?！贝葠鄣脑捳Z隨即響起。我不禁產生了愛好回頭看看那一對孫子與奶奶?？赏瑫r，我不禁為那位奶奶擔憂起來。那深長的裂縫，對于這樣一位古稀之年的老人不行能走過的距離，她怎樣辦?

的確，我的'設想沒有錯，那位奶奶蹣跚的來到那最深最寬的裂縫前停住了，她遲疑了，好像在不斷揣摩是否能走過去，可這幾乎辦不到，因為那柏油黑的裂縫此刻多么傲慢，它好像譏笑著那蒼老的老人，問她能不能過來。黑色與老人的白發(fā)構成了顯明的視覺沖擊。這時，她已經站立了有一會兒的時間，我想她確定會回頭吧，于是，轉身起步，可此時老人動了，只見她摸索性的伸出右腳，懸在了空中，之后緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端，然后，一小步，一小步的挪動著，可我卻慢慢看不清了，視野模糊了，只感覺到白色的刺眼的光射入眼球，我輕輕地說了聲：“好刺眼的光啊?！逼鋵嵨颐靼啄且皇馐抢先说膼?，是每一個長輩對于子女們真正的情感啊!這一種愛使得世間每一個為人父母的在面臨艱險時奮力的堅決果斷的選擇邁出第一步，愛的第一步，即使深知，邁出第一步后，對岸或許會是死亡。真的，那一步，那一刻，我感動了!

老人依舊穿過那一個個的間隙，可那間隙那么渺小，在愛的面前那么微乎其微。我抹去了眼角留下的最終一滴眼淚，可我沒有遺忘那一刻的感動，因為當淚水劃過時，它流經的地便利恒久記載著一句話：愛，讓我在那一刻，感動了!

關于感動的演講稿3

總有一種力氣讓人淚流滿面，那便是“感動”。我觀看著《感動中國》節(jié)目，仿佛自己與全部觀眾都融入了愛與感動的海洋，而那些感人的事跡，不斷地撥動著我的心弦。其中，無論是主持人還是觀眾，好像都被一種無聲的精神力氣感動著，不經意間，我早已熱淚盈眶。

這些讓人感動的都是一些平凡的人，都是社會中的一些小人物，但心靈的宏大變更了四周的一切。他是一位年邁的老人，呼吸已經特別困難，而在人們眼中，他卻是大漠烽煙中的一朵馬蘭花，為祖國靜默地做著貢獻，他便是專家林俊德。在他走到生命的最終一刻，他斷然拒絕全部的醫(yī)治，病危的他，在眾人的攙扶下，向數步以外的辦公桌前起先了一生中最艱難也是最終的沖鋒……他堅韌地活著，努力地工作，他沒有給家人留下什么，他只說了這樣一句話“我是搞核試驗的，一不怕苦、二不怕死，現在最須要的是時間。”“戰(zhàn)士有戰(zhàn)士的告辭”。??！林俊德，你恒久也不會倒下！

一根布帶，小時候象征著母愛，因為母親總用它將我綁在她身上，怕我受傷，時時刻刻不離我半步；長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽，這便是母親與兒子感人的經驗。這個人就是孝子陳斌強，他的母親患上了老年癡呆癥，陳斌強對自己的母親不離不棄，布條又將兩人聯系在一起，一連五年，他都風雨無阻地和媽媽一起騎車上班。每天晚上九點，他侍候母親睡下，凌晨一點，準時抱母親上廁所，早晨五時，鬧鐘響起，他要趕在上班之前，將母親房間打掃干凈。當媽媽老了，記憶走遠了，但愛不會走遠，它在兒女的臂膊上一代一代地傳承，多么宏大的孝心??！真是孝更絕倫足可矜??！

還有很多人物的事跡令我感動，如；一個平凡的女孩在自己要死去的時候，把自己的器官捐獻給他人，多么宏大的壯舉，她用她那平凡的生命書寫著漂亮的人生，留給人們的是無盡的.思索和感動。還有人民公仆陳家順，幾次深化多家企業(yè)，以農夫工的身份，聘到企業(yè)“臥底”打工，遵守了“動人以行不以言”的準則。他是替百姓打工，為百姓奉獻的大好人！是我們每個人學習的榜樣。

他們每個人的心中都充溢了愛，奉獻了自己，照亮了他人。是他們用生命的熱忱讓我們重拾感動與感謝之情，撥動你我心靈深處最松軟的那根弦，讓我們將他們的壯舉牢記于心，不斷向他們學習，讓自己的心靈更加豐盈，讓每個人的心里都充溢愛?！陡袆又袊?！感動你我！讓愛灑向千萬人、千萬家，讓感動留在我們每個人的心中，激勵我們前行！

關于感動的演講稿4

各位領導、各位評委：

大家好!有那么一群人，他們是蠟燭的化身，是春雨的精靈，更是人類靈魂的工程師。當教室坍塌時，他們毫無畏懼，當飛車襲來時，他們自告奮勇，他們以自己的行動來詮釋什么是博愛!今日，我站在這里，就是為了應聘這個光榮而又宏大的職業(yè)——老師。

我之所以敢于競聘老師這個職業(yè)，是因為我具備以下條件：

第一：我對老師這個職業(yè)有著深厚的感情和無比地崇敬。一個又一個老師的感人事跡，使無私這個詞和老師緊緊地綁在了一起，也使它深深地烙在了我的心中，當汶川地震發(fā)生以后，更堅決了我今生要為教化事業(yè)而奮斗

其次：我對教化有著充分的熱忱。我有一個很大的毛病，那就是愛為人師，但是我認為這也正是我在教化方面所具有的優(yōu)勢，它既使我具有了很強的勸服別人的實力和自我表達實力，更使我具有了超乎常人的耐性，讓我在任何時刻都能充溢激情!

第三：我有足夠的教學閱歷。作為大一的學生，大家可能會認為我的閱歷不足。但是，大家可能不知道的是，當我選擇了師范專業(yè)以后，我就起先留心每一個可以熬煉自己教學水平的機會，在高考完的那個暑假里，我就找到了一份家教，邁出了我走向教化生涯的第一步;來到學校后，我更是珍惜每一次可以熬煉自己語言表達實力和教化實踐實力的活動，盡自己最大努力去參與每一個支教活動和各種演講競賽，。

第四：我很留意個人品德的培育。為人師表是老師義不容辭的責任，老師的.形象并不是自己個人的形象，他深刻影響著社會若干年后的風氣，確定著一個民族的修養(yǎng)。然而，若老師自己沒有一個好的修養(yǎng)，那必定會誤導很多棟梁之材，更是對老師這個神圣職業(yè)的褻瀆!師德就是老師的靈魂!但一個人的修養(yǎng)并非一朝一夕所能養(yǎng)成，須要長年累月的培育，我正是相識到了這一點，在平常的待人接物中，我很留意自己的方法和看法，完善自己的性格。

我有足夠的自信信任擁有以上條件的我是會被錄用的，假如我被錄用，我會從以下幾個方面來實現我在教化事業(yè)上的幻想:

一、我會杜絕死讀書和讀死書的學習方法，用我那雙敏銳的雙眼去發(fā)覺每一個學生身上的閃光點，因材而施教。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，每個人都有自己所擅長的方面，只是有些人發(fā)覺了而功成名就，有些人卻因才能沒被挖掘出來而無所作為無，我希望并力爭當一個精明的伯樂，去發(fā)覺更多的千里馬。

二、過去，我常常給同學講題，發(fā)覺有許多題目，老師怎么講他們都聽不懂，而我按自己的理解去講解，他們立即就明白了。從中我感覺到了教與學的脫軌，因此，當我教學時，我會多嘗試著換位思索，以學生的思想來思索問題，從中發(fā)覺他們存在的問題，對癥下藥，不至于盲目地教學。

三、教化就是教書和育人，當我書本上的教學任務完成時，我并不會認為就萬事大吉了，與教書相比，我更加注意育人，我會以自己的行為作為他們的榜樣，來提高同學們的個人素養(yǎng)，決不讓一個同學變?yōu)楦咧巧?、低素養(yǎng)的學生。

四、作為一個剛剛涉足教化領域的教化工作者，我會虛心地向其他老師學習，來彌補自己在教化方面所不足的地方，盡自己的最大努力去做一個完備的追夢人!

在老師這個崗位上，我可能不會有譚千秋老師那樣的驚人舉動，但是，我會秉持著一顆火熱的心，滿懷激情的投入到每一件事情當中，絕不羞辱了老師這個頭銜。我的行動也會告知每一個人我足以擔當得起這個頭銜!

當然，假如我沒有被錄用的話，只能說明我還須要更多的熬煉。這次失敗也只會成為我追夢旅途中一支難忘的插曲，我不會因此而灰心，放棄自己的教化幻想，而會一如既往的為了幻想而奮斗!既然選擇了教化，便只顧風雨兼程!

感謝!

此致

敬禮

關于感動的演講稿5

那是一個春暖花開的早晨，大地懶洋洋地在陽光的照耀下漸漸醒悟過來，蔚藍的天空中飄著幾朵白云，我們一家人去郊外拍照。

在回到家門口時，我望見了令我難忘的一幕：一個老奶奶帶著不到五歲的孫子坐在街邊乞討。那個老奶奶看起來身體很虛弱，額頭上刻滿了一條條的皺紋，左手領著孫子，右手拿著一個破爛的小盒子，里面裝滿了閃閃發(fā)光的硬幣。她的衣服上有很多大小不一的洞，穿著一雙磨破了底的舊鞋;而孩子則在一邊啃著指頭一邊用水靈靈的大眼睛新奇地張望著這個世界，似乎在問：“為什么我們和別人不一樣?”這個景象，與絢麗陽光下的暖和春天格格不入，好像讓人感到了冬天的寒冷。

這時，走過來一位青年，問了老人幾句話，便給了她一百塊錢，并指著麥當勞。老人握著青年的手，說了幾句感謝的話。忽然，老人哭了，她那晶瑩剔透的淚珠在整個眼眶里打轉，我從她的眼睛里看到了期望。

老人謝過青年后，便拉著孫子，拿著一百塊錢進了麥當勞。我駐足等待，看看接下來會發(fā)生什么。過了十幾分鐘，老奶奶拉著孫子出來了，只見那個小孩子手里拿了一個漢堡包，狼吞虎咽地吃著，臉上一掃剛才茫然的表情，而是掛上了滿意的笑容。這張臉與剛才構成了非常劇烈的比較，簡直就像一張是彩色照片，一張是黑白照片。那一刻，我被感動了。

此刻，我們坐在光明、暖和的教室里，享受著國家賜予我們的'高科技設備和受教化的條件，衣食無憂。再想想那些因為家里貧困而不能上學的孩子們，我們應當珍惜此刻完備的生活和學習環(huán)境，不辜負家長和老師對我們的期望，好好學習。我們還要有一顆憐憫的心，賜予那些貧困家庭一些幫忙，做自我力所能及的事情，使他們和他們的孩子們與我們一樣，過上華蜜的生活，讓這個世界充溢愛心與暖和。

關于感動的演講稿6

敬重的老師，敬愛的同學們：

我是佛子山小學五年級的***，今年十歲，《中國精神頌》里面的小故事我都仔細的看完了。

或許我還太小，里面的一些故事讓我感動之余，也讓我為之驚異，甚至我還會動用想像力去問，《27年寫成本草綱目》的李時珍為什么不找10個伙伴，這樣用2.7年就可以完成《本草綱目》；愚公為什么不搬走自己，卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山；《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平?；蛟S因為他們生活的年頭久遠了，他們的行為讓我不解，但我還是為他們孜孜以求的品行而沉醉。

但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實，讓我感動！

8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時，她有點兒膽怯 ，但是沒有哭，她想起起老師在生存教化課上教的自救學問，立刻實施起來：第一步，她快速地關上液化氣閥門；其次步，她打開了家里的`門窗；第三步，她撥打了110，120電話求助。袁媛的堅決英勇贏得了珍貴的搶救時間，()將父母從死亡線上拉了回來。

13歲的馬鵬飛從5歲起就起先做“家長”，父母離異不知所終，5歲的他起先燒水做飯，擔負起了照看生病的奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽擱學習。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫滿他這一天須要做的事情，至今已經堅持了9年。他說：“奶奶把我照料，我照看奶奶是理所應當的”。

其實在我身邊，就有很多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學，他們在學習中遇到困難的時候，不逃不躲，英勇地面對并解決它；在生活中遇到困難的時候，不會被困難嚇倒，主動思索，勇于嘗試，最終困難總是迎刃而解；還有的同學是低碳生活擁護者，他們是家里和學校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員；特殊是我們同學中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童，他們在家里幫爺爺奶奶分憂，在學校仔細學習、團結同學，自強不息，歡樂健康成長。

這些我身邊看得見、摸得著的同學就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起，堅持在生活中少奢侈一滴水，少折一枝花，多種一棵樹，多讓一次座……這些點點滴滴無不是中國精神的體現，無不是為今日勝利的中國添彩。

同學們，我們在感動之時，也要向這些小英雄學習；學習他們，讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮勉進??！《福爾摩斯探案集》讀后感演講稿《紅軍長征的故事》讀后感演講稿

關于感動的演講稿7

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我聽說過這樣一個讓人感動的事，再一次嚴峻的大地震中，有一個小女孩被壓在廢墟下，好幾天沒吃東西了，全身無力。又過了幾天，有人發(fā)覺了她，小女孩也許四五歲，被壓在水泥橫梁和厚厚的石塊下，憑人力根本無法搬動，只能等救援機械等的東西來。有人說：“下午的余震導致道路發(fā)生塌方，機械裝備最早也要等到明天過來。

又有人擔憂孩子堅持不了多久，她還那么小，被困了那么久，狀況特別危急。突然，有一個人說：“讓我來！她是我的女兒，讓我來吧！”大家都自覺的給她讓路，她漸漸地跪下，艱難地向縫隙里鉆?！昂⒆?，我是媽媽！”“孩子，媽媽在這兒，別怕！”她溫順的說：“來，把手伸給我?！?/p>

一只臟兮兮的手從縫隙中伸出來，她緊緊地握住?！昂⒆樱瑒e哭，媽媽在這兒，媽媽在你身邊。媽媽信任你是最堅毅的.，能堅持到最終，媽媽很快把你救出來?！?/p>

果真，小女孩停止了哭泣，小聲的說：“媽媽，你不要離開我，我不哭……媽媽，你能給我唱首歌嗎？”“好，媽媽給你唱?！彼叧吙蕖?/p>

過了很久，天慢慢黑了，還下起了小雨。她仍舊跪在那，一首接著一首，因為她知道，一旦女兒睡著了，就不會醒了。

最終，其次天救災機械來了，小女孩被勝利搶救。而她勞累過度，暈了過去。大家被她感動了，欽佩的說：“小女孩真華蜜，有一個最宏大的媽媽?！薄安唬銈冨e了。她不是小女孩的媽媽，她的女兒在地震的時候就去世了，這已經是她救出的第八個女兒了?！本戎犻L紅著眼眶說。

我被感動了，那個“媽媽”那么宏大，那么堅毅，信任知道這件事的人都會感動，我們要學習她的宏大和堅毅。

關于感動的演講稿8

世界上有許多令人感動的事，甚至是一個人微小的動作，簡潔的一句話或一個眼神和表情，都能讓你感到》暖和。前幾天的一件小事，我仍記憶猶新。

那天是星期日，午時我有一節(jié)英語課外班，匆忙吃完中午飯，整理完東西后，我和媽媽就開車上路了。

在從家到課外班的'這段時間中，我先對將要學習的資料稍加預習，然后打廣播聽音樂。走到一半的時候，我突然從后視鏡中發(fā)覺一輛灰色的桑塔納小轎車在我們后面來回搖擺，還時常用前燈打閃，似乎覺得有什么焦急的事情要趕快告知我們，我沒太留意。過了一會兒，灰色小車對我們鳴了兩聲笛?！翱赡苁窍游覀冮_得太慢吧！”我想，讓媽媽加快速度后，我就沒有再關注那輛驚奇的小車。又過了一會兒，我發(fā)覺小車起先加速朝我們右側沖來，這車非常敏捷，超車就跟好萊塢大片里一樣：左一下，右一下，很快就繞道了我們右側車門口，男司機搖下車窗，手指著后面。他帶著黑框眼鏡，和汽車顏色一樣灰的寬大毛布衫在氣流的左右下搖擺，我望見他正沖著左后面伸著手指，大聲說著什么。我門左面是一所中學，或許男司機正給車里人介紹這所學校呢，沒準他們是外地人嘛?？墒牵乙残拇鎽岩?，為什么他非要沖到我們這兒來？為什么他表情那么焦急、夸張？他的眼鏡都要快從鼻頭上滑下來了。我的問題很快就得到了答案。沒過一會兒，男司機最終按耐不住，沖上前來用更大的嗓門兒對我喊：“后備箱！”我趕忙讓媽媽趕快靠路邊停車。停穩(wěn)后，我跳下車跑到后面去看，原先，我們沒關緊后備箱，而后備箱上還“躺”著一本書！

上車后，我用感謝的眼神想找到那輛不起眼的小車，在我眼里，他不在只是一輛小桑塔納了，那時，他比任何豪車都要漂亮。這件事讓我感動，假如世界上能有許多向這位司機的人，那么麻煩和沖突將會變得很少。

關于感動的演講稿9

我以往迷茫，不明白現實生活中的感動是什么，也不知該怎樣去真惜它?？墒悄且豢?，讓我感動……

我感動，感動老師的那份情，老師在講臺上暈倒的那一刻，把我的心牽動，這是我平生看到的最壯烈，最動情的`事。這不是柔柔撥動，而是如斷弦樣的劇烈，是如裂帛般痛心!

我感動，感動老師的精神。把學生當做孩子，讓我感到了母親般的暖和。這種暖和比母親的愛更宏大!沒有血緣關系，不摻雜私心雜念的暖和!這種溫度是世上最宏大，最溫馨。最滋潤的愛!

我感動，感動老師對事業(yè)的酷愛，帶著病來為我們上課，這種對事業(yè)，對學生的酷愛，怎能不使我感動!

我想，師生情是一朵嬌艷奪目的月季花，撥人心弦。師生情是一朵淡黃素雅的康乃馨，沁人心脾。師生情是一朵最樸實純凈的百玉蘭，冶人心智。

老師，您讓我欽佩，讓我刮目相看，讓我感動……

關于感動的演講稿10

記得那天媽媽打算帶我去爺爺家，我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，不由自主的歡呼起來：“噢，噢，太好了，太好了!”

最近聽爺爺說我們家鄉(xiāng)要修建一條很大很大的人工湖，我早就想親眼目睹一下了，今日最終能夠見到人工湖了。我拉著媽媽一路小跑上了公共汽車，走到半路天氣就像孫猴子的臉——說變就變，剛才還是陽光明媚，突然間就下起了滂沱大雨，窗外煙雨蒙蒙什么也看不清晰了，我坐在車上正想打瞌睡呢，突然，客車猛地震了一下，原先，路上有個大坑，車的'前輪陷了下去。

怎樣辦?車上的乘客都著急萬分，正在大家都坐立擔心之時，路邊出現了一群修路工人，他們正在那里忙著填坑鋪路呢，一個個淋得像落湯雞一樣，司機叔叔跑過去向他們求助，他們二話沒說就趕忙跑了過來，有的叔叔搬來石頭，有的叔叔弄來泥土，還有的叔叔拿來了撬杠，他們用撬杠把車輪與地面之間撬開一點空隙，就趕忙把石頭和泥土填了進去，這樣反復弄了幾次，車輪最終被救了出來，司機叔叔激烈萬分，趕忙給那些工人叔叔又是遞煙，又是不停地點頭表示感謝。

車子最終能夠開動了，車廂里時常傳來大家對修路工人的嘖嘖贊美聲，是啊!這些工人叔叔為我們的城市增加了多少柏油公路啊!全部的乘客都被這些叔叔感動了，他們都為工人叔叔豎起了大拇指。

暖和和感動就這樣在每個人的心里流淌著，我們都應當把愛傳遞下去，讓感動停留在每個人的心里，是啊!感動源于生活卻高于生活，我們必需要好好的去珍惜呀!

關于感動的演講稿11

古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！币粋€年僅十二歲的少年英雄，在那地震最危急的一刻，卻呈現出了“幼吾幼以及人之幼”的珍貴精神。他，是當之無愧的英雄少年!

二零零八年五月十二日，北京時間十四時二十八分，一場8。0級的強大地震突然攻擊了我國的四川省汶川縣。地震中，多數生命如風般逝去，多數國人為死難同胞落淚。就在這緊急的時刻，童世強，一個六年級的小學生，從殘酷的死神手中，搶回了三十二條鮮活的小生命。

地震來臨之時，童世強和同學們正在上語文課，突然感覺整幢大樓都在晃動，吊燈搖來搖去，大家都嚇壞了，不知發(fā)生了什么事情。這時，老師大喊：“地震了，快跑!”大家紛紛沖出教室，向操場奔去。

童世強也在第一時間跑到平安地帶?？墒牵谕缽姷纳锸遣粫凶运降?就在他驚魂未定之時，一陣哭聲引起了他的留意，那里是學前班的.小摯友們。在突如其來的災難面前，這群僅有五六歲大的孩子們手足無措。

太危急了!童世強三步并作兩步飛奔到北墻下幫忙老師一齊轉移孩子?！拔沂巧傧汝牳刹?”這個念頭閃此刻他的腦海中。一個!二個!三個!……童世強已經遺忘了，自我僅是一個十幾歲的孩子呀!他堅持來回奔跑，“再救一個”，“再救一個!這樣的信念支撐著他。

少年強，則國強!少年提高則國提高。應對災難，童世強毫不畏懼，他用自我堅實的后背，為一個又一個孩子打開了生存的亮窗，那一刻，我感動了。

地震是偶然的，但災難中的英雄行為卻不是偶然的。英勇搶救多名孩子的童世強，在那一瞬間所綻放的光亮，足以讓我們永生牢記。大難不死，無所畏懼。這是他的大仁，也是他的大勇。

身為大隊干部的我，也應向童世強學習，學習他在困難和危急面前臨危不懼、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜和勇于救人的崇高精神。以英雄少年為榜樣，從身邊小事做起，從一點一滴做起，樹立遠大志向，養(yǎng)成良好品德，駕馭過硬本事，努力成長為德智體美全面發(fā)展的合格建設者和接班人，將來更好地建設家鄉(xiāng)、報效祖國。

關于感動的演講稿12

不知不覺中，時間已經在鐘表的滴嗒聲中悄然而逝，轉瞬間，我已經十二歲了，回首十二年的點點滴滴，是那句話恒久令我感動觸動心弦，刻骨銘心。

“叮零零”那是二年級一個燥熱的暑假，太陽無情地把陽光灑向大地，知了趴在樹干上，不滿地抗議著，而此時的公園中，我正大汗淋漓地學著騎著自行車。

“加油！”我咬牙將今日第十六次與大地密切接觸的自行車扶起，一邊為自已加油，一邊又有些喪氣，腦海里老是出現哥哥姐姐們在寬敞的道路上疾馳的場面，不禁懊腦地垂下了頭，我真不是騎車的料？我爽性躺在草坪上，炙熱的陽光使我微微閉上眼睛，泥土的芳香鉆入鼻孔，我不由自主的放松下來，可一瞄身邊那一群騎著車歡聲笑語的孩子，我又有些難過。

不能輸給他們，我憤憤地跳了起來，拍拍身上的草屑，重新撫上了自行車的把手，“一步、兩步，哎呀！”我的身子重重地摔在了草坪上，身體傳來的難受和耳邊毫不掩飾的訕笑聲讓我再也忍不住了，淚水順著臉頰緩緩流下，我哀思、委屈……為什么我做不好？為什么別人一個小時學會的東西，我花了三年還做不到？為什么付出了努力，卻得不到回報？一時間，五味摻雜，我第十七次撫起車子，卻再也沒有志氣跨上去，而是緩緩地向竹林——那個唯一能讓我舒適一些沒人的地方。

我就這樣坐在竹林下，任由淚水打濕了衣杉，微風吹過，竹子們隨風舞動，若在平常，我必需會興奮地在竹林間奔跑，但此刻，我興致全無。

“孩子，別哭了，不用懷疑，努力終究會有回報的，或許過程不好，但結果是甜的！”一個滄老的聲音傳入耳畔，我循聲回頭，映入眼簾的竟是一個拿著掃把的環(huán)衛(wèi)工老奶奶，花白的.頭發(fā)不知經驗過多少風吹雨打，時間在她的額頭下留下了歲月的痕跡。我驚詫地望著她，她嘶啞的話語在我耳邊回旋?！坝涀。Y果是甜的！”，老人又重復了一遍，她的聲音嘶啞卻又有力，滿臉的皺紋掩蓋不了臉上洋溢的自信和光彩?！敖Y果是甜的，結果是甜的……”我低聲重復著，老人的話語竟如一縷陽光，拔開我心中的陰霾，一剎那，我豁然開朗，結果是甜的！對啊，不經風雨怎能見彩虹？老人好像從我的眼中發(fā)覺了光線，滿足地拿著掃把離開了。

她的背影很平常，還有些彎曲。卻又是那樣的光彩照人?！敖Y果是甜的！”她蒼老又有力的話語觸動了我的心弦?；叵肫饎倓偰切┖⒆拥挠樞?，我不禁有些生氣，衣食無憂的他們卻沒有了老人那樣的愛心?！敖Y果是甜的！這句話已經深深地刻進了我的心，起身，心海翻騰，一種奇異的感覺涌上心頭，那種感覺，叫感動。

時間過得飛速，轉瞬，三年了，那句令我感動的話依舊珍藏在我的心中，信任，它必需會陪著我度過各種困難和挫折！

關于感動的演講稿13

在我的相冊中，有這樣一張照片，那一刻我真感動。

那天早上是個風和日麗的?？墒翘炀拖裥『⒌哪槨f變就變。到午時放學時，聽見外面“滴答滴答”的響聲，就像一個繪聲繪色的樂譜。我一看原先是下雨了。我飛速地跑到校門，地上已鋪滿了積水。我興奮極了，這天我正好帶了雨傘，今日終于能夠不當落湯雞了。我正想走時，一個感人的畫面出此刻我的.眼前。

一個低年級的小摯友沒帶傘，他在校門口等著父母的到來。這時一個高年級的同學走了過來，對他說：“我這兒有兩把傘，借你一把吧!”低年級的小摯友用激烈的眼神看著高年級的同學。驚奇的是，這個高年級的同學并沒有兩把傘。然后自我就冒著雨跑出了學校。

我忽然感動極了，淚水模糊了雙眼。這位同學跟小摯友素不相識，為什么要借給低年級的小摯友傘，而自我卻不用呢?只能用以點說明：此刻的好人太少了，幾乎滿大街都遇不到一個。

這件事雖然已經過去幾年了，但這件事還是然我牢記心中，久久不能忘懷。

關于感動的演講稿14

我以往為多數的事感動過，有時甚至流淚，可唯有一件讓我心靈震撼。奧運會男子110米欄決賽在凌晨，老爸一向在電視機守候著，媽媽因為“不舒適”早早就睡了。我躲在空調房間的被子里，等待激烈人心的起先。突然我聽見媽媽房間的鬧鐘響了，可僅有幾聲。幾乎是同時，我和媽媽從自我的房間沖到了客廳，大家相視一笑，心照不宣。

其實離競賽起先還有15分鐘，我望見爸爸不停地吐著煙圈。我明白他驚慌。媽媽好像很悠然，吃著瓜子，可我望見她的手一向緊緊地攥著搖控器。她也驚慌。我仿佛透亮過他們的皮膚，望見骨子里一種精髓，一種僅有在關鍵時刻才會流露出的中國魂。隨著發(fā)令裁判的槍響，競賽起先了。1秒，爸爸吸了一口煙；2秒，媽媽把一粒瓜子含入了嘴中；3秒，劉翔處于領先位置；4秒爸爸站了起來；5秒媽媽又含了一粒；6秒一個美麗的弧線，劉翔跨過了一道跨；7秒爸爸向前跨了一步；8秒劉翔對手落后他半個身子；9秒爸爸抓住媽媽的手；10秒媽媽抓住了爸爸的手；11秒劉翔的對手失誤了，差點被拌倒；12秒樓上有人跺腳；12秒91爸爸雙膝跪地，媽媽把瓜子撒了一地，樓上有很多人踩腳，樓里有人唱國歌，向窗外望去，家家戶戶燈火通明，我的眼淚“嘩”地下來了。我從未見過爸爸像孩子一樣和媽媽抱在一齊，我感動；

我從未見過媽媽載歌載舞把瓜子弄得一塌糊涂，我感動；我從未見過全部中國人在那一瞬間所爆發(fā)的激烈，我感動……那一夜，我長大了，我覺得做一個中國人是傲慢的，我的靈魂因感動而受到洗禮。（點評）本文抒寫情感有一個隨事情的發(fā)展而改變的過程，不僅僅寫出了情感的厚度力度，也使文字生動多姿。這樣行文不僅僅便捷，并且效果明顯。朱自清對父親“背影”的描述是這樣，楊朔對“蜜蜂”精神的感嘆也是這樣。（馬琳薦評）人車達喀爾十三中初三（10）陳信達喀爾拉力賽——這個地球上最艱苦的賽事，每年都吸引了千萬人的目光。她的魅力，來自沙漠風光的奇異，競賽中的艱苦與刺激，更來自那一種悲壯而昂揚向上的感動！我為賽車手感動！

我為賽車感動！達喀爾，我為你感動！大漠，人與人的關系是最真摯的，沒有欺瞞，沒有奸詐，給人的是心靈上的洗禮與感動。車輛結隊而行，我沒油了，你提著備用油箱走下來；你摔倒了，我停下車來，伸出救濟之手。競賽中人們的表現不像是對手，更像是兄弟，結下生死之交。中國帕拉丁車手徐浪在理解采訪時說過這樣的經驗：行駛途中遇到一名外國車手，他讓徐浪停下車來，然后安靜地告知他，前面的沙很軟，留意平安。這時徐浪發(fā)覺，路邊沙堆中陷著一輛外國的賽車。徐浪說著，眼中有一陣潮涌。

我明白，他當時必需很感動，因為我在電視機前也感到心靈的震撼：這是多么宏大的品行，那位外國車手自我的賽車還陷在沙中，可他想到的卻是其他車手的安危。在自然面前，人是如此渺小，但在團結的人面前，自然卻不是無法戰(zhàn)勝的，這莫非不值得感動嗎？或許汽車是人類創(chuàng)建的`千千萬萬機械中少數配得上用“美”來形容的，戰(zhàn)斗機與坦克或許更“美麗”一點，但它們終歸是殺人的工具，是與美無法聯系在一齊的。在達喀爾的征途中，勇士們與他們的賽車是無法分割的：車人合一，車在人在，車毀人亡，車早已是賽手的一部分。漫天黃沙，漫漫無限，一種在天地間車與人疾馳的美，怎能不讓人產生莫名的感動！比

賽的終點——達喀爾玫瑰湖，夢一般的名字吸引了多少勇士踏上征途，這是人類戰(zhàn)勝自然的夢。自1979年達喀爾拉力賽誕生以來，27年中，已有包括30名車手在內的48人把生命留在了前往達喀爾的路上，拉力賽組織者薩比尼也在一次直升機失事的事故中長眠于沙漠中，但達喀爾拉力賽