(新插圖)人教版五年級上冊數(shù)學(xué) 1-1-1 改變計(jì)量單位化整計(jì)算小數(shù)乘整數(shù) 知識點(diǎn)梳理課件_第1頁
(新插圖)人教版五年級上冊數(shù)學(xué) 1-1-1 改變計(jì)量單位化整計(jì)算小數(shù)乘整數(shù) 知識點(diǎn)梳理課件_第2頁
(新插圖)人教版五年級上冊數(shù)學(xué) 1-1-1 改變計(jì)量單位化整計(jì)算小數(shù)乘整數(shù) 知識點(diǎn)梳理課件_第3頁
(新插圖)人教版五年級上冊數(shù)學(xué) 1-1-1 改變計(jì)量單位化整計(jì)算小數(shù)乘整數(shù) 知識點(diǎn)梳理課件_第4頁
(新插圖)人教版五年級上冊數(shù)學(xué) 1-1-1 改變計(jì)量單位化整計(jì)算小數(shù)乘整數(shù) 知識點(diǎn)梳理課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1課時(shí)改變計(jì)量單位化整計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)1.1小數(shù)乘整數(shù)知識點(diǎn)1結(jié)合具體量計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)1.用不同的方法計(jì)算。 一個(gè)文具盒7.6元,李老師買了4個(gè)文具盒作獎(jiǎng)品,一共需要多少元? 列式:(

)。 算法一:求相同加數(shù)的和。 7.6×47.6+7.6+7.6+7.6=30.4(元)算法二:把7.6元化成7元6角計(jì)算。 7元×4=(

)元 6角×4=(

)角 (

)元+(

)角=(

)元 2824282430.4算法三:把7.6元化成76角計(jì)算。

7630.430.4點(diǎn)評:一個(gè)小數(shù)乘一個(gè)整數(shù),相當(dāng)于幾個(gè)小數(shù)相加;1元=10角,1角=0.1元,先換算成相同的單位再解答。2.填一填。 (1)1.8×3=(

)+(

)+(

) (2)3.7+3.7+3.7+3.7=(

)×(

) 點(diǎn)評:小數(shù)乘整數(shù),就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。知識點(diǎn)2選擇合適的方法計(jì)算1.81.81.83.743.李時(shí)珍是明代著名醫(yī)藥學(xué)家,在他的故鄉(xiāng)蘄(qí)春縣,人們把當(dāng)?shù)氐摹疤I蛇、蘄竹、蘄龜、蘄艾”稱為蘄春“四寶”。一種蘄艾條,每盒15.8元,王叔叔買了4盒,一共需要多少元? 點(diǎn)評:買4盒就是4個(gè)15.8元相加,或者15.8元乘4,據(jù)此解答即可。15.8×4=63.2(元)答:一共需要63.2元。4.榮老師堅(jiān)持綠色出行,他家到學(xué)校的路程是2.8km,他每天騎車一個(gè)來回,一周(按5天算)上班需要騎行多少千米? 提升點(diǎn)1小數(shù)乘整數(shù)的實(shí)際應(yīng)用點(diǎn)評:一天一個(gè)來回就是2個(gè)2.8km,周一到周五有5天。2.8×2×5=28(km)答:一周(按5天算)上班需要騎行28km。提升點(diǎn)2小數(shù)乘法中的間隔問題5.(易錯(cuò)題)快遞員劉叔叔正在配送快遞。已知他從1樓到2樓用時(shí)0.25分鐘,照這樣的速度,他從1樓到6樓需要多少分鐘?6-1=5(層)0.25×5=1.25(分鐘)答:他從1樓到6樓需要1.25分鐘。點(diǎn)評:從1樓到2樓爬了1層,用時(shí)0.25分鐘,從1樓到6樓一共爬了6-1=5(層),所以從1樓到6樓需要的時(shí)間為5個(gè)0.25分鐘,用乘法計(jì)算。6.園藝愛好者王阿姨買了一捆麻繩做植物攀爬網(wǎng),第一次用去全長的一半,第二次又用去剩下部分的一半后還剩5.25m。這捆麻繩原來長多少米?點(diǎn)評:第二次用去剩下部分的一半后還剩5.25m,則第二次用之前有5.25×2=10.5(m),第一次用去全長的一半,則第二次用前的10.5m就是全長的一半。5.25×2×2=21(m)答:這捆麻繩原來長21m。第2課時(shí)小數(shù)點(diǎn)移位化整計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)1.1小數(shù)乘整數(shù)知識點(diǎn)1運(yùn)用積的變化規(guī)律計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)1.填一填。 (1)0.9擴(kuò)大到原來的10倍是(

),0.45擴(kuò)大到原來的100倍是(

)。 945點(diǎn)評:擴(kuò)大到原來的10倍,就是小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)1位,擴(kuò)大到原來的100倍,就是小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位;

5.37.2

(3)計(jì)算0.38×5時(shí),先將0.38看作(

)來計(jì)算,再將得到的積除以(

),結(jié)果是(

)。 381001.9點(diǎn)評:先將小數(shù)看作整數(shù)計(jì)算,然后再擴(kuò)大或縮小相應(yīng)的倍數(shù)?!?

) 2.計(jì)算:3.25×4=(

)

13

10032513.00÷(

) 1001300

點(diǎn)評:先將小數(shù)擴(kuò)大為整數(shù),計(jì)算出乘積,然后再進(jìn)行相應(yīng)的縮小。整數(shù)縮小3.列豎式計(jì)算。知識點(diǎn)2筆算小數(shù)乘整數(shù)13.54.7×6×2613.54.7×6×2681.028294122.2點(diǎn)評:小數(shù)乘整數(shù)的豎式計(jì)算方法和整數(shù)的計(jì)算方法相同,兩個(gè)因數(shù)共有幾位小數(shù),就從積的右邊起,數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。積的小數(shù)部分末尾有0,要去掉0。4.據(jù)調(diào)查,回收1噸廢紙可以制造0.85噸再生紙,回收8噸廢紙可以制造多少噸再生紙?點(diǎn)評:回收的廢紙質(zhì)量×0.85=可以制造的再生紙的質(zhì)量。8×0.85=6.8(噸)答:回收8噸廢紙可以制造6.8噸再生紙。5.根據(jù)第一列的積,寫出其他各列的積。 因數(shù) 18 18 1.8 0.18 0.18因數(shù) 25 250 25 25 250積 450 提升點(diǎn)1運(yùn)用積的變化規(guī)律計(jì)算點(diǎn)評:因數(shù)擴(kuò)大或者縮小相應(yīng)的倍數(shù),那么積也擴(kuò)大或者縮小相應(yīng)的倍數(shù)。4500454.5456.(易錯(cuò)題)兩個(gè)因數(shù)的積是1.42,其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的5倍,另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大到原來的5倍,現(xiàn)在的積是多少?1.42×5×5=35.5答:現(xiàn)在的積是35.5。點(diǎn)評:(因數(shù)×5)×(因數(shù)×5)=(因數(shù)×因數(shù))×5×5=原來的積×5×5。提升點(diǎn)2確定小數(shù)乘整數(shù)的積的小數(shù)點(diǎn)位置7.給下面各題的積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。5.85.85.8×6×60×600348348034800點(diǎn)評:兩個(gè)因數(shù)一共有幾位小數(shù),那么積就有幾位小數(shù)。5.85.85.8×6×60×60034.8348.03480.08.蝙蝠利用自己發(fā)出的超聲波來確定其與獵物的距離。一只蝙蝠發(fā)出超聲波6秒后接收到反射回來的超聲波,超聲波的傳播速度是0.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論