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第三單元5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法核心素養(yǎng)提升練去掉的部分逐漸多11.看誰算得又對又快!3提升點(diǎn)1一個數(shù)與0相加、減33555111點(diǎn)評:0與一個數(shù)相加還得這個數(shù);一個數(shù)減去0還等于這個數(shù)。2.小豬吃西瓜。13提升點(diǎn)2解決連續(xù)去掉的數(shù)學(xué)問題22431440點(diǎn)評:一共有4塊西瓜,小豬吃掉了1塊,還剩4-1=3塊;吃掉了2塊,還剩4-2=2塊;吃掉了3塊,還剩4-3=1塊;吃掉了4塊,還剩4-4=0塊。3.1423532541550點(diǎn)評:總數(shù)5不變,劃去幾個,就用5減去幾。4.看圖寫算式。(1)(2)2+0
2拓展點(diǎn)應(yīng)用0的加減法解決問題3-3
0點(diǎn)評:第一幅圖,左邊的蹺蹺板上有2個小朋友,右邊的蹺蹺板上沒有小朋友,一共有2個小朋友,列式為2+0=2。第二幅圖,小朋友手里原來有3個氣球,現(xiàn)在都飛走了,還剩下0個氣球,列式為3-3=0。第二單元位置核心素養(yǎng)提升練上、下位置關(guān)系的靈活應(yīng)用1.圈出正確的答案。(1)書在書桌的(上下)面。(2)足球在書桌的(上下)面。(3)文具盒在書桌的(上下)面。提升點(diǎn)辨別多個物品的上下位置關(guān)系點(diǎn)評:3道題都是以書桌為參照物,通過觀察圖可知,桌子上面有書和文具盒,下面有足球,所以書和文具盒在書桌的上面,足球在書桌的下面。2.看圖填一填。(1)在的(
)面。(2)在的(
)面。(3)在的(
)面。(4)在的(
)面。上下下上點(diǎn)評:(1)以松鼠為參照物,鳥在松鼠的上面。(2)(3)都是以鳥為參照物,松鼠和大象都在鳥的下面。(4)是以大象為參照物,鳥在大象的上面。3.將正確的答案圈起來。(1)在的(上下)面。(2)在的(上下)面。(3)的上面有()。拓展點(diǎn)應(yīng)用上下位置關(guān)系靈活解決問題點(diǎn)評:(1)以為參照物,在的下一層,即在的下面。(2)以為參照物,的位置比高,所以在的上面。(3)的上面就是指上一層,上一層有和。4.圈出正確的答案。的上面有(321)種水果。(2)的下面有(21)種水果,上面有(21)種水果。(3)的上面有(
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